玫瑰的作文[實(shí)用5篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的玫瑰的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

玫瑰的作文 篇1

　　有一天，一個(gè)小女孩從路邊經(jīng)過(guò)時(shí)，聞到了一股芳香，心想：真香��！附近一定有個(gè)玫瑰園。

　　可是，她向四周看了看，并沒(méi)有看見(jiàn)玫瑰園，甚至連一朵玫瑰花也沒(méi)看到。最后，他發(fā)現那濃郁的芳香是從路邊的一堆泥土里散發(fā)出來(lái)的。

　　“啊，一定是一堆神奇的泥土，我要把它帶回家�！毙∨�孩想著(zhù)，便挖了一大塊泥土帶回了家。一時(shí)間，她的家里竟然像插滿(mǎn)新鮮的玫瑰花一樣，每個(gè)角落都充滿(mǎn)了香氣。

　　小女孩太驚訝了，盯著(zhù)那塊泥土左看看右看看，忍不住問(wèn)：“芳香的泥土，你是從大城市來(lái)的`珍寶，還是一種稀有的香料？或者是價(jià)格昂貴的特殊材料？

　　“我什么都不是，我只是一塊普通的泥土�！蹦嗤疗届o的回答道。小女孩感到十分意外，腦海中的疑惑更大了：“那你身上濃郁的玫瑰香味是從哪里來(lái)的？”

　　泥土呵呵一笑：“那是因為我曾在玫瑰園和玫瑰花相處了很長(cháng)一段時(shí)間�！�

　　小女孩聽(tīng)了，恍然大悟。這天，她在日記中寫(xiě)道：一塊普通的泥土做了玫瑰花的朋友，就可以變得芳香，朋友的影響真大��！我也要跟優(yōu)秀的人做朋友，讓自己變得更優(yōu)秀。

玫瑰的作文 篇2

　　在田野中，野玫瑰無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生長(cháng)。

　　陽(yáng)光下，它像一位亭亭玉立小姑娘，穿著(zhù)艷紅色衣裳。一陣微風(fēng)吹過(guò)，她就翩翩起舞，艷紅衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)著(zhù)，為人們展示自己優(yōu)美舞姿與嬌美笑容。一片片小小深綠色葉子興奮得探出頭來(lái)，欣賞著(zhù)它舞蹈。一根根調皮小刺時(shí)時(shí)刻刻在保護著(zhù)自己主人，不讓它受到絲毫傷害。

　　幾個(gè)紅色小花苞看起來(lái)飽滿(mǎn)得馬上就要破裂似。不久，它們競相綻放。盛開(kāi)野玫瑰爭奇斗艷，芬芳迷人，引來(lái)了小蜜蜂嗡嗡地唱著(zhù)，從一朵飛到另一朵�；▋簜円苍陂_(kāi)心地笑著(zhù)。

　　我突然覺(jué)得自己仿佛就是一朵盛開(kāi)野玫瑰，站在田野中。我穿著(zhù)華麗舞服，隨時(shí)等待著(zhù)舞會(huì )到來(lái)。人們都來(lái)觀(guān)看。我與姐妹們都是那樣美麗，都是那么嬌嫩，人們用相機給我們拍照，我們用各種姿勢來(lái)表現我們美麗。夜深了，我們甜蜜地走入了夢(mèng)鄉，早上，我看見(jiàn)了小蜜蜂在花上采蜜，小螞蟻在我腳下走過(guò)，還有小蝴蝶在我花苞上甜甜地睡著(zhù)了……

　　我被幻想迷住了，過(guò)了一會(huì )兒我才記起我不是野玫瑰，我是在看野玫瑰呢。

玫瑰的作文 篇3

　　在藍櫻貴族學(xué)院初中部初一（3）班，大家在座位上鬧哄哄的。女生穆雨瑤正在和死黨候雪兒聊天：“剛剛聽(tīng)班頭說(shuō)，今天好像會(huì )有一個(gè)新的轉校生來(lái)哦�！�

　　候雪兒笑吟吟地回答：“是嘛，可以交新朋友了哦！”

　　穆雨瑤則裝作一臉幽怨地說(shuō)：“唉，不知道新來(lái)的是男是女哦，成績(jì)千萬(wàn)別太好�！蹦掠戡幷f(shuō)這話(huà)的原因是因為穆雨瑤的成績(jì)在全班，甚至是全年級都是一直排第一的，幾個(gè)學(xué)期下來(lái)，幾乎沒(méi)有人能追上她。上回死黨候雪兒勤奮讀書(shū)，半夜還在認真復習，好不容易成績(jì)與穆雨瑤只相差了0。5分，排名第二。結果下一次考試的'時(shí)候又被穆雨瑤甩到后面去了，這回可是整整相差了15分！因為這事兒的緣故，穆雨瑤得到了一個(gè)外號叫：甩分高手。

　　穆雨瑤的成績(jì)一直名列前茅，因此獲得各科老師的寵愛(ài)。但穆雨瑤讓各科老師寵愛(ài)她的還有一個(gè)最重要的原因：穆雨瑤家境顯赫，爸爸是A市AS集團的現任總裁，是A市的龍頭老大，有十幾億的資產(chǎn)。當初建藍櫻貴族學(xué)校的時(shí)候，有三分之二的費用是穆雨瑤爸爸贊助的，學(xué)校自然是對她百般寵愛(ài)。而且穆雨瑤面容清秀，身材高挑，是個(gè)完美的標準美女。她伶牙俐齒，口才一流，是初中部人人公認的�；�，也是學(xué)生會(huì )主席。更重要的是：穆雨瑤成績(jì)好，但又謙虛不驕傲，平易近人，活潑開(kāi)朗，班上幾乎所有同學(xué)都是她的朋友，在全校也很少有她合不來(lái)的同學(xué)。

　　候雪兒聽(tīng)到這話(huà)，瞬間抓狂：“啊啊啊啊�。�！雨瑤你成績(jì)好成這樣，你居然還擔心…我可是想要這成績(jì)都想要不來(lái)��！聽(tīng)你說(shuō)這話(huà)有點(diǎn)想揍你…”

　　穆雨瑤卻是很認真地說(shuō)：“啊呀，不一定的啦，對于新同學(xué)可不能掉以輕心啊。萬(wàn)一一不注意，他就有可能超過(guò)我！我要時(shí)刻處在備戰狀態(tài)！“

　　候雪兒被穆雨瑤那種戒備的搞怪表情給逗笑了，她打了一下穆雨瑤：“好啦好啦，哪有人能這么輕易的超過(guò)雨瑤你的成績(jì)？你就別瞎操心啦！”

　　候雪兒雖說(shuō)是個(gè)有點(diǎn)暴力的女生，但卻是穆雨瑤眾多好朋友中，關(guān)系最為長(cháng)久的，彼此最有默契的一個(gè)，俗稱(chēng)：死黨。

玫瑰的作文 篇4

　　大學(xué)的時(shí)候，她遇到了一個(gè)男孩，他對她很好，處處關(guān)心呵護著(zhù)她，而對于她，她只是把他當做自己的一個(gè)“男閨蜜”，時(shí)常會(huì )向他傾訴自己的煩心事，她對他幾乎無(wú)話(huà)不談，只是內心中堅定他們之間不會(huì )發(fā)生愛(ài)情。

　　大概，一直以來(lái)，在她的內心中，愛(ài)情有著(zhù)一種特別的韻味，甚至她記得自己曾看過(guò)一個(gè)電影，里面說(shuō)到：愛(ài)情在感覺(jué)上是一件總會(huì )讓人傷心的事情。于是，雖然她和他很要好，但是她不想讓這份美好變成一種傷心的事情。所以即便他們一天不見(jiàn)都會(huì )想對方，但是她卻將他們的感情定性為“友誼”。

　　她生日那天，收到了同學(xué)送來(lái)的很多禮物，有一份禮物卻很特別，那就是一束鮮紅的玫瑰�；ㄊ�中的賀卡上寫(xiě)著(zhù)：祝你生日快樂(lè )，一個(gè)暗戀你很久的人�？粗�(zhù)這莫名的玫瑰，她很納悶，問(wèn)快遞人員是誰(shuí)讓送來(lái)的，卻被告知不知道姓名，只知道那個(gè)男子高大帥氣，很陽(yáng)光的一個(gè)人。

　　帶著(zhù)那份開(kāi)心和好奇，她去找他，他一直是她的狗頭軍師。見(jiàn)到他的時(shí)候，她很奇怪，今天的他打扮的格外帥氣，當聽(tīng)完她的訴說(shuō)的時(shí)候，竟然打趣的說(shuō)：不知道有沒(méi)有我帥氣陽(yáng)光啊?

　　她沒(méi)有理會(huì )他的打趣，只是一本正經(jīng)地問(wèn)：那，這束花怎么處理啊?他故作沉思地想了一會(huì )說(shuō)：其實(shí)這個(gè)也很簡(jiǎn)單，就是三個(gè)問(wèn)題：一是你開(kāi)心不開(kāi)心有人送你花。二是調查清楚是誰(shuí)送的。三嗎?你覺(jué)得會(huì )是誰(shuí)送的，或者說(shuō)你希望是誰(shuí)送的。

　　面對他的提問(wèn)，她想都沒(méi)想就說(shuō)：第一嘛，應該開(kāi)心啊，有人送花，能不開(kāi)心嗎?第二嘛，這個(gè)調查事情，就交給你了。第三，我想會(huì )不會(huì )是上次看打籃球的那個(gè)穿9號球衣的帥哥

　　啊!你喜歡上那個(gè)人了?他的聲音大的幾乎嚇到她，只見(jiàn)他的臉色很難看，這讓她覺(jué)得很害怕，她弱弱地問(wèn)道：怎么了，那個(gè)9號很糟糕嗎?

　　他似乎想在掩飾什么，語(yǔ)氣有些都有些結巴了：不……不是，只是……只是你現在還小，不要被表面的東西迷住了雙眼……可以看出他除了結巴，似乎心情一下子壞了很多，本來(lái)說(shuō)好一起去看電影的`，結果他竟然說(shuō)頭有些疼，不想去了。那天晚上，她只好一個(gè)人去看電影，雖然有點(diǎn)不悅，但是整場(chǎng)電影的喜劇效果早已讓她把這件事忘在腦后了。

　　第二天，再見(jiàn)到他，他又跟沒(méi)事人一樣了。他們依然一起去打飯，一起聊天。只是那束玫瑰到底是誰(shuí)送的，卻一直沒(méi)有眉目。本來(lái)還以為是那個(gè)9號呢，沒(méi)想到今天遇到的時(shí)候， 9號懷里正攬著(zhù)一個(gè)女孩有說(shuō)有笑的。她也問(wèn)他為什么那個(gè)男孩子不敢直接送花來(lái)呢?他只是推說(shuō)大概那個(gè)男孩子害羞或者懦弱吧。這樣的回答讓她的心中覺(jué)得有一絲遺憾，說(shuō)不定……

　　大學(xué)轉眼就走到了盡頭，畢業(yè)，讓多少對情侶淚灑站臺，依依不舍。他們雖然不是情侶，但是卻一樣的不舍。那天，站臺相送，他們都哭了。眼看著(zhù)火車(chē)就要開(kāi)了，他一把將她緊緊地抱在懷里，給了她一個(gè)緊緊地擁抱，這大概是他們這么多年來(lái)，最親密的舉動(dòng)。

　　那一別，多年他們都再沒(méi)有相見(jiàn)。只是有一天，她突然收到了他的一封郵件，信上說(shuō)他已經(jīng)在老家結婚了，只是特別想念校園的時(shí)光。當她往下繼續看的時(shí)候，眼睛被上面的文字灼傷，淚水竟然就那么落下，后面寫(xiě)到：

　　其實(shí)，你真是個(gè)笨丫頭，我呢，也是個(gè)沒(méi)有勇氣的人。記得那年你生日，我找快遞公司給你送去的那束玫瑰嗎?我知道你會(huì )來(lái)找我，只是你嘴里說(shuō)出來(lái)的那個(gè)你喜歡的人，竟然不是我。不過(guò)，就算歲月流年，我依然會(huì )將那份愛(ài)珍藏……

　　她沒(méi)有想到，自己一直以為的，堅持的，卻是內心最脆弱的，她知道她錯過(guò)了那么珍貴的一份情感，或許當初真的傻，真的笨，不過(guò)還好，記憶中還珍藏著(zhù)那束玫瑰，還珍藏著(zhù)那個(gè)他……

玫瑰的作文 篇5

　　我的家鄉很美，特別是家鄉平洲公園的玫瑰園更美。當你走進(jìn)平洲公園的大門(mén)時(shí)，你就會(huì )看見(jiàn)一顆又大又圓的大石球，就像一顆又大又圓的大明珠擺放中間迎接游客們。

　　然后，你向右直走，不一會(huì )兒，你就會(huì )看見(jiàn)美麗的.玫瑰園映入眼簾。玫瑰園里長(cháng)著(zhù)五顏六色、爭奇斗艷的玫瑰花。玫瑰花千姿百態(tài)，美麗極了！有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的綻開(kāi)了美麗的“笑臉”，有的含苞欲放，就像一個(gè)羞答答的小姑娘似的。這些美麗的玫瑰花不僅招引了許許多多勤勞的小蜜蜂穿梭在花叢中采蜜，還招引了許多美麗的小蝴蝶在花間翩翩起舞。游客們都被玫瑰園的美景吸引，留連忘返。我愛(ài)我的家鄉，更愛(ài)那美麗的玫瑰園。

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