玫瑰的作文[合集5篇]

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的玫瑰的作文5篇，希望對大家有所幫助。

玫瑰的作文 篇1

　　今日我來(lái)到家里的花園，這里面全是玫瑰花。有紅、黃、粉、藍色的玫瑰。玫瑰花瓣滑滑的，像是美少女的肌膚。它在發(fā)芽的時(shí)候，我就開(kāi)始觀(guān)察了。它從土地里鉆出來(lái)一個(gè)小小的芽，嫩綠嫩綠的。一段時(shí)間后，花兒長(cháng)出了一個(gè)個(gè)花骨朵，花骨朵兒精致可愛(ài)，我可喜歡了。沒(méi)過(guò)幾天，花苞長(cháng)了出來(lái)，飽脹得像要裂開(kāi)似的。我日日看，月月等，終于盼到了玫瑰開(kāi)花了�；ò臧�著(zhù)金黃的小花蕊。一層一層的，很好看。

　　玫瑰的莖可不像花朵那么溫柔，它的枝干上長(cháng)滿(mǎn)了小刺，摸上去可疼了。突然，我聽(tīng)到“咔咔”聲，循聲望去，原來(lái)是有一位阿姨在剪花。阿姨說(shuō)，剪下來(lái)的花可以做藥、泡茶，但是，我聽(tīng)見(jiàn)那“咔咔”的聲音，心里還是有一種說(shuō)不出的滋味。畢竟，一朵玫瑰花的生命就這樣，在一把剪刀的'作用下，凋謝了，不禁讓人覺(jué)得無(wú)比惋惜。

　　這時(shí)，爸爸走了進(jìn)來(lái)，他拿一張美麗的包裝紙把8朵紅玫瑰包了起來(lái)。我好奇的問(wèn)爸爸：“這花是送給誰(shuí)的呢？”爸爸說(shuō)，你姑姑病了，我送給她幾朵玫瑰，希望她盡快康復。聽(tīng)到這，我感動(dòng)極了，這真是“贈人玫瑰，手留余香”��！

　　我真的很喜歡玫瑰花，喜歡她的美麗和她一陣陣迷人的花香。

玫瑰的作文 篇2

　　我，是一枝含苞欲放的玫瑰花。我嬌小的身體被紅艷艷的外衣包裹著(zhù)，邊上泛著(zhù)粉紅色，覆著(zhù)絨毛，晶瑩的露珠點(diǎn)綴著(zhù)我的外衣，添了幾分生機。我的姐妹都夸我的衣裳美，沒(méi)有一絲瑕疵，花瓣錯落有致，芬香撲鼻，有人還嫉妒呢！

　　不少螞蟻、蜜蜂，都向我求婚，連我腳下的泥土也為了討好我而把養分都給了我，讓我更加美麗。而我卻毫不理會(huì )，只一心一意想著(zhù)要出去看看外面的世界。我的姐妹們都嘲笑我異想天開(kāi)，一枝玫瑰花怎么可能會(huì )脫離枝葉，去看外面的世界呢？

　　可是，有一天卻改變了我的命運……

　　一輛“轟隆隆”的汽車(chē)突然開(kāi)到了這片遠在郊外的玫瑰園。從車(chē)上走下一個(gè)高大的人。在旁邊一只知識淵博的螞蟻惡狠狠說(shuō)：“人類(lèi)，是世界上最壞的‘東西’！”看得出它很恨這個(gè)人。只見(jiàn)他拿出一把鋒利的剪刀，向我們走來(lái)。我知道，他要用這把剪刀把我們剪下放到車(chē)里，拉出去賣(mài)。這當然是那只螞蟻告訴我的，想去看外面的世界，怎么能沒(méi)有點(diǎn)知識呢？

　　這下，我高興了，因為我要出去了！不管有多疼，我也愿意�！鞍�喲！”不少姐妹都發(fā)出了慘叫，可惜人類(lèi)卻聽(tīng)不到，人類(lèi)的自私自利蒙蔽了雙眼雙耳！我憤憤的.想。不一會(huì )兒，那個(gè)人向我走了過(guò)來(lái)，手上還捏著(zhù)一大把姐妹。我極力做出最美的樣子，想讓他看到我。果不其然，貪婪的人，一眼就看見(jiàn)了我，露出了那不能忍受的笑容。終于，我也到了姐妹們的身邊。

　　我乘著(zhù)汽車(chē)，到了一個(gè)花店。我身上的“防身武器”被剔的一干二凈，還被套上了一個(gè)網(wǎng)子，真難受��！想開(kāi)，也張不開(kāi)。雖然很不舒服，但是卻看到了許多東西：百合、丁香、還有小狗和來(lái)來(lái)往往的人。

　　第二天，我就被一對情侶帶走了，他們倆看起來(lái)很恩愛(ài)的樣子。他們去了很多地方，當然，我也去了：游樂(lè )場(chǎng)、西餐廳、公園……反正有好多地方。我看得眼花繚亂，小倆口不知怎么就吵了起來(lái)。不一會(huì )兒，那個(gè)女孩就把我扔到了一邊�！鞍�喲，真疼！”我重重的摔在了一邊。人類(lèi)真可惡，自己生氣何必遷怒于他人呢？我想，不久就昏了過(guò)去。

　　當我醒來(lái)時(shí)，一雙又大又亮的眼睛在我面前撲閃著(zhù)，��！是一個(gè)女孩。我又看了看周?chē)�，就知道這很窮，爛桌子、瘸椅子，破破爛爛的床上還躺著(zhù)一個(gè)臉色蒼白的婦人。小女孩小心翼翼地從柜子里找出一個(gè)臟兮兮的“花瓶”，應該是一個(gè)杯子。加上水，把我插到了里面。小女孩拿著(zhù)我對那位婦人說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你看，這枝玫瑰花是我在街上撿的。今天是您的生日，讓我把它送給您吧！祝愿您早日康復！”

　　我就這樣躺在了婦人的手中。但我不久就要死了，我愿意將我的生命為這將要離開(kāi)人世的婦人，增加她和孩子相處的時(shí)間，少一份遺憾。

　　我在這手中沉沉的睡去……

玫瑰的作文 篇3

　　玫瑰花是美麗的象征。

　　在一片美麗的天空下，有一個(gè)神秘的大花園�；▓@里種著(zhù)各種各樣的漂亮的玫瑰花。

　　這些玫瑰長(cháng)著(zhù)尖尖的綠葉，有些嫩綠的葉子是新長(cháng)出來(lái)，甚至于有點(diǎn)紅褐色。這些葉子密密麻麻的，像一層層的地刺草；而且從莖部到頭部都長(cháng)滿(mǎn)了刺，好象是一只新品種的刺猬，它們主要為了保護自己不讓其他的昆蟲(chóng)爬上來(lái)。在這萬(wàn)叢綠意中，冒出了各種顏色的玫瑰之花：紅色、黃色、白色、粉色……它們有的含苞欲放，像還沒(méi)長(cháng)大的小女孩；有的.猶抱琵琶半摭面，像羞答答的小姑娘；有的打扮的花枝招展，像大大方方的大姑娘；還有的花瓣凋謝了，像老人一樣沒(méi)了頭發(fā)……她們的花瓣層層疊疊，像彩色的樹(shù)葉，擁擠在一起，像幸福的一家人。它們的姿勢也各異：有的彎著(zhù)腰，像鞠躬一樣；有的站得直直的，像鋼鐵柱一樣。

　　看著(zhù)這些美麗的玫瑰花，蝴蝶妹妹們?yōu)樗齻兾璧�；蜜蜂姐姐為她們采蜜；連草叢里的蟋蟀弟弟們也為她們歡呼歌唱。我忍不住地贊了她們一聲：太美啦！更忍不住地深深地吸了一口氣：一陣陣的香氣撲鼻而來(lái)。原來(lái)，她們身上就像涂抹了香水一樣，芬芳迷人。在風(fēng)哥哥的幫助下，香氣充滿(mǎn)了整個(gè)花園，連遠飛的葉子都沾滿(mǎn)了香味……

　　我愛(ài)這玫瑰之花，它的香氣令我陶醉，它的美麗令我著(zhù)迷。

玫瑰的作文 篇4

　　突然感覺(jué)衣襟被人拉了一下，回過(guò)神來(lái)看見(jiàn)是那個(gè)賣(mài)花的女孩。單簿的碧綠衣裳緊貼在上身，手肘處挽著(zhù)一籃子的玫瑰花上面還落了一些露珠，被散射過(guò)來(lái)的幽光捕捉住，顯得瑩亮。一雙碩大的.眼眸子靈動(dòng)地來(lái)回旋轉，里面走動(dòng)著(zhù)些許的流光。

　　“買(mǎi)朵玫瑰花送給你的女朋友嗎？今天是情人節哦�！鼻宕嗟穆曇艉椭�(zhù)這樣的夜色仿佛奏著(zhù)一首美妙的月光曲。

玫瑰的作文 篇5

　　我心中一直流淌著(zhù)一串堅強的文字，它們串成了一本書(shū)——《海倫凱勒傳》。這本書(shū)一直在我耳邊時(shí)常輕輕的提醒著(zhù)我：我是幸運的。

　　是的，對于海倫凱勒來(lái)說(shuō)，我就是上帝的寵兒。我可以聽(tīng)得見(jiàn)自然中鳥(niǎo)語(yǔ)的歡暢；我可以用語(yǔ)言來(lái)訴說(shuō)自己的喜怒哀樂(lè )；我還可以用眼睛看那熹微的晨光，夕陽(yáng)的暮藹，那絢爛多姿的世界。我可以輕而易舉地做許多事，而海倫凱勒卻不可以這樣，畢竟她生活在一個(gè)沒(méi)有聲音、沒(méi)有顏色、無(wú)法自己親口表達心情的一個(gè)孤獨的世界里。但她卻用自己的堅強和努力改變了自己，海倫凱勒一一堅強是她生命的主旋律。

　　《海倫凱勒傳》是我小學(xué)一年級時(shí)看過(guò)的書(shū)，即便相隔了多年，但每當我翻開(kāi)那本書(shū)，堅強不息的文字在我腦海中不斷的回閃。她的痛苦、困難、努力、成就，一切一切，頃刻間都化作我的淚水，模糊了我的視線(xiàn)。她成了我生命中遇到困難時(shí)的激勵者，而《海倫凱勒傳》也成為我心中不更變的一本書(shū)。

　　那本書(shū)，告訴了我許多人生的`真理。

　　它對我耳語(yǔ)：“無(wú)論何時(shí)都要堅強�！焙�倫凱勒的一生，就似那籬笆外的玫瑰，是不幸的。當她還是花骨朵兒時(shí)，病魔如風(fēng)雨般猖狂，奪走了她美好的童年。她不能玩耍于花園；不能聆聽(tīng)大自然的聲音；不能哼唱歡樂(lè )的童謠，因為她看不見(jiàn)，聽(tīng)不見(jiàn)，也不會(huì )說(shuō)！這樣悲慘的命運糾纏著(zhù)她，但她卻奇跡般堅強地生存下去，并且有很大的成就。這枝曾經(jīng)飽受風(fēng)雨摧殘的花骨朵兒，終于開(kāi)出了美麗的花。

　　我想，生活在籬笆里的花兒，也就是身體健全、生活無(wú)憂(yōu)的我們，還有什么資格，遇到一點(diǎn)挫折，就選擇逃避？要知道，逃避改變不了什么。若海倫凱勒那時(shí)也選擇了逃避，那么她的未來(lái)什么也不能擁有，不是畢業(yè)于哈佛，不是偉大的作家，只是一個(gè)無(wú)人知曉的殘疾人罷了！但她選擇了堅強，因此成就了許多。那么，我們也該在面對困難時(shí)，選擇堅強，即便在人生這一路上，會(huì )有許多絆腳石，但闖過(guò)后，就是一條寬廣的大道！

　　那本書(shū)又對我耳語(yǔ)：“生理上的殘疾控制不了人生�！焙�倫凱勒雖然失去了聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)，但她還是擁有觸覺(jué)的。她用靈敏的觸覺(jué)，在莎麗文老師的陪同下感受到了自然的美，用觸覺(jué)學(xué)會(huì )了讀書(shū)。這是一種不同于別人的生活方式，但依舊使花骨兒感到陽(yáng)光的溫暖，生活的美好�；h笆外的花骨朵兒，扼住了悲慘命運的喉嚨，終于開(kāi)出了美麗的花朵。

　　倘若你也是籬笆外的玫瑰花的花骨兒，經(jīng)歷著(zhù)與常人不同的人生，那么請別抱怨種種不公。還是那句話(huà)，生理上的殘疾擾亂不了該有的人生，而學(xué)會(huì )用另一種適合自己的方式生活，就會(huì )發(fā)現許多的美。

　　海倫凱勒，一朵籬笆外堅強的玫瑰花�！逗�倫凱勒傳》，一本贊頌著(zhù)她一生的偉大的書(shū)籍，成為我心中的一本告訴我許多真諦的好書(shū)。

　　看啊，籬笆外的鮮花還在綻放……

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