玫瑰的作文(優(yōu)秀)

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的玫瑰的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

玫瑰的作文 篇1

　　玫瑰園里，有一支最晚開(kāi)放的玫瑰花。

　　它很孤單，因為別的玫瑰花早早就開(kāi)花了，都送到漂亮的花店里展覽，只留下它。

　　它也很害怕，因為玫瑰園里的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地說(shuō)，遲開(kāi)的玫瑰花，會(huì )被主人摘下，碾碎做成玫瑰醬。它每天都在默默地祈禱，希望厄運不要降臨。

　　它知道，只有自己的美麗才能改變主人的心意。

　　于是，它勇敢地抬起頭，挺直腰桿，在玫瑰園里獨自開(kāi)放。它盡情開(kāi)放著(zhù)，每時(shí)每刻都在向人們展示美麗的身姿，讓自己變得像彩虹一樣多姿多彩，每時(shí)每刻都在向四周散發(fā)甜蜜的芬香，讓自己變得像蜂蜜一樣香氣迷人。

　　就這樣，過(guò)了很久很久，一直沒(méi)有人把它做成玫瑰醬，反而有越來(lái)越多的人趕來(lái)欣賞它的美姿，聞著(zhù)它的.芳香。玫瑰園就這樣成為大家最喜歡的地方。

　　人們都說(shuō)，這是一朵世界上最美麗的玫瑰花，雖然開(kāi)放得最晚，但它堅持得最好，開(kāi)放得最好，就算花期已經(jīng)過(guò)去，但還是把最美麗的花留在最后。

　　后來(lái)，有一位世界上最好的畫(huà)家來(lái)到它的身旁，把它畫(huà)了下來(lái)。這朵孤單的玫瑰花看到畫(huà)中的自己那么美麗，開(kāi)心極了，它覺(jué)得它是最快樂(lè )的玫瑰花。

玫瑰的作文 篇2

　　人生路上處處充滿(mǎn)著(zhù)誘惑，金錢(qián)、名利、地位以及一切看似美好的事物。它們如一朵朵嬌艷的玫瑰，美麗、誘人。但是，只要稍微一靠近，便會(huì )被他尖尖的刺給扎的遍體鱗傷。人生亦是如此，在誘惑面前，一旦把握不住，就會(huì )誤入歧途、迷失方向，甚至陷入萬(wàn)劫不復之地。

　　可是，又有多少人可以拒絕誘惑呢？就拿我的表弟來(lái)說(shuō)吧！曾記得第一次表弟時(shí)，他才5歲，那是他聰明絕頂。媽媽和舅舅在哪兒報千以?xún)鹊腵加減乘除。媽媽報了一個(gè)乘法，我還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，表弟就以經(jīng)算出來(lái)了。我看著(zhù)表弟，覺(jué)得不可思議，我半信半疑的。接著(zhù)舅舅又報出一個(gè)數，媽媽一邊拿出手機在算，還沒(méi)算出來(lái)。表弟就已經(jīng)報出答案來(lái)了。結果準確無(wú)誤。這回我再看表弟的眼神已經(jīng)是敬佩了。我在心中暗暗發(fā)誓我一定要超過(guò)表弟。

　　表弟還會(huì )算盤(pán)，我可是親眼見(jiàn)過(guò)表弟用算盤(pán)，兩只手在算盤(pán)上“噼里啪啦”地撥動(dòng)著(zhù)�，F在回想起來(lái)，我還感到十分的慚愧，明明我才是表姐結果表弟比我這個(gè)表姐還厲害。

　　可是，現在物是人非了。再次見(jiàn)到他已經(jīng)是五年后了。五年后的他已經(jīng)迷上了網(wǎng)吧，天天去網(wǎng)吧上網(wǎng)。

　　記得有一次他還偷姨夫的錢(qián)去上網(wǎng)，被捉到的時(shí)候他還死不認賬�？粗�(zhù)表弟與外婆爭辯的表弟。我第一次深刻的體會(huì )到了”物是人非’這個(gè)詞。這里明明與五年前一模一樣，可是，為什么別我當做奮斗目標的表弟卻墮落了呢？為了超越他這五年來(lái)我不斷的努力，可是又有什么用呢？表弟已經(jīng)拒絕不了網(wǎng)絡(luò )的誘惑力了。他已經(jīng)不再是以前的那個(gè)表弟了。為了與他較量一番我不斷的努力，我曾以為他也在努力�？墒菦](méi)有。

　　為什么他拒絕不了網(wǎng)絡(luò )的誘惑呢？我曾勸過(guò)他很多次�？墒撬�給我的答案卻是“我無(wú)法拒絕網(wǎng)絡(luò )的誘惑力�！蔽艺f(shuō)：“苦海無(wú)涯，回頭是岸吶！”看著(zhù)表弟，我暗暗的告誡自己，要拒絕誘惑。不要被玫瑰嬌艷的外表所迷惑。

　　不要采帶刺的玫瑰，不要碰鉤上的誘餌，天下沒(méi)有免費的午餐。要辨別誘惑，拒絕誘惑。這樣才能在人生的道路上走得更遠。千萬(wàn)不要像我的表弟那樣沉迷于網(wǎng)絡(luò )哦！

玫瑰的作文 篇3

　　3月8日的早上，我們開(kāi)車(chē)出去公園玩，在出門(mén)的時(shí)候，媽媽和我都收到了一支芬芳迷人的玫瑰。這讓我想起了去年去了玫瑰園，看到了我最喜歡的玫瑰花。

　　玫瑰花的花瓣中間有金黃色的花蕊，花蕊頂端粘著(zhù)花粉，散發(fā)出陣陣醉人的芳香，引來(lái)一群蜜蜂“嗡嗡”地奔波忙碌，四周彩蝶飛舞，伴著(zhù)可愛(ài)的玫瑰花。風(fēng)吹著(zhù)，玫瑰花隨風(fēng)搖曳。不管是誰(shuí)，經(jīng)過(guò)她的身旁，都感到她在朝你微笑點(diǎn)頭；當你停下腳步，欣賞她時(shí)，就會(huì )覺(jué)得花香撲面而來(lái)，沁人心脾。

　　玫瑰花多姿多彩，紅的勝火，粉的似霞，白的`潔白淡雅……但是她并不像牡丹那樣雍容富貴；不像桂花那樣十里飄香；也不像菊花那樣傲然屹立；也不像梅花那樣”香自苦寒來(lái)“，她，是平凡無(wú)奇的。她只是用涌流不息的熱情報答人們。

　　我喜歡玫瑰的鮮艷，我喜歡玫瑰的熱情，我喜歡玫瑰綻放的美麗。

玫瑰的作文 篇4

　　校園里的玫瑰花開(kāi)了，真艷真美。早晨，一位幼兒園的四歲的小朋友摘下了一朵玫瑰。從容地往外走，恰好校長(cháng)走來(lái)看見(jiàn)了，他很想知道這位小朋友為什么摘花，便親切地問(wèn)：“孩子，你為什么要摘花，能告訴我嗎？”小朋友說(shuō)：“我告訴鄰居的老奶奶，學(xué)校里開(kāi)了很美的玫瑰，奶奶很想看，可她病得很重，走不動(dòng)，我現在摘 下來(lái)給她看，看過(guò)后再把它送回來(lái)�！毙ｉL(cháng)聽(tīng)了小朋友的話(huà)后，被小女孩的愛(ài)心感動(dòng)，他牽著(zhù)小女孩的手回到花房，又摘下了兩朵玫瑰花。 “孩子，這一朵是獎給你的，因為你小小年紀就知道關(guān)愛(ài)別人。另一朵是送給你媽媽的，感謝她養育了你這樣一個(gè)懂事的孩子�！�

　　同學(xué)們議論開(kāi)了：有的說(shuō)，校長(cháng)怎么能這樣做呢？應該教育小朋友不能損害公物；有的.說(shuō)，應該教她一點(diǎn)植物學(xué)常識；有的說(shuō)，應該摘一朵玫瑰獎勵她，因為他是一個(gè)有愛(ài)心的孩子；……

　　教育，其實(shí)就看你老師的胸懷與境界。希望我也能有那校長(cháng)的表現，給孩子更多的玫瑰而不是棘刺。

玫瑰的作文 篇5

　　葉子，落了還會(huì )再生；花兒，謝了還會(huì )再開(kāi)；頭發(fā)，掉了可以再長(cháng)。但，“光陰似箭，日月如梭�！睍r(shí)光飛逝，青春一去不復返的，正如岳飛所說(shuō)：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”

　　晨曦拉開(kāi)了帷幕。熬過(guò)了城市的喧囂，擠過(guò)了公交的擁擠，跑過(guò)了時(shí)間，我三步并作兩步疾速地跑入了學(xué)校。 “抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁�！眲偪缛虢淌�，便傳來(lái)同學(xué)們七嘴八舌的講話(huà)聲；你一句，我一句，像菜市場(chǎng)似的。一會(huì )兒，到了唱國歌的時(shí)間，抑揚頓挫的國歌被有些同學(xué)變成了“鬼哭狼嚎”，那聲音，簡(jiǎn)直魔音貫耳，不忍直聽(tīng)。不僅如此，原以為小黑板上只有一兩個(gè)名字，結果沒(méi)想到竟“啪啪”打臉，隨著(zhù)七個(gè)課代表的不停走動(dòng)，小黑板上的名字也越來(lái)越多。而這周不但沒(méi)有獲得“流動(dòng)紅旗”，就連勞動(dòng)也被接連扣分，唉！無(wú)語(yǔ)。 午時(shí)，金色的陽(yáng)光撒在溫暖的大地上，春風(fēng)拂過(guò)，黃色的.樹(shù)葉依依不舍地告別了樹(shù)干，同學(xué)們在這美好的時(shí)光里酣然入夢(mèng)......

　　下午數學(xué)課，有的同學(xué)“兩眼不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)�！奔�中精力，全神貫注。將老師所講的重點(diǎn)全部吸收，還覺(jué)得意猶未盡；可有的同學(xué)“人在曹營(yíng)心在漢”上課開(kāi)小差，仿佛“與世隔絕”，老師的講課也好似對他們的“折磨”，弄得老師心煩意亂。

　　以夢(mèng)為馬，腳踏實(shí)地；與夢(mèng)同行，熠熠生輝！同學(xué)們，正因為青春一去不復返，我們才更應該努力努力再努力！到達夢(mèng)之遠方！

　　綻放吧，青春的鏗鏘玫瑰！用汗水和不懈追求讓他開(kāi)得更加絢麗多彩。

玫瑰的作文 篇6

　　森林里有一朵被人遺棄的玫瑰花，你知道它的來(lái)歷嗎？快聽(tīng)我細細道來(lái)。

　　有一天，一位國王在小河邊撿到了一粒神奇的種子，它好像一塊玉石，而且還散發(fā)出了五彩繽紛的光芒。國王心想：哈哈，我今天可撿到寶了，我一定要好好照顧它。

　　國王回到了王宮，親自把它種下，并派20個(gè)人輪班看管。這20個(gè)人是經(jīng)過(guò)嚴格的考核入選的，到底有多嚴格呢？考的題目是國家機密，讀題人是國王，還有禮儀也要考，真是太嚴格了。

　　日子一天天過(guò)去，土里長(cháng)出了一朵玫瑰花，真美��！紅紅的花瓣微微下垂，好像仙女的裙子，更妙的是它竟然開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“你好呀，我的`主人�！眹�王聽(tīng)到了，高興地手舞足蹈，他大聲喊：“大家快過(guò)來(lái)！我有一朵會(huì )說(shuō)話(huà)的玫瑰花！快來(lái)呀！”大臣、王子、公主和宮女都圍了上來(lái)，玫瑰花也熱情地跟他們打招呼。

　　國王更愛(ài)護玫瑰花了，還給玫瑰花起了個(gè)名字——愛(ài)麗絲。

　　愛(ài)麗絲一天一天地長(cháng)大，國王也一天比一天更愛(ài)護它。國王把玫瑰花罩到一個(gè)玻璃罐里，這樣就可以防蟲(chóng)了。

　　可是冬天來(lái)了，愛(ài)麗絲彎下了腰，葉子也慢慢地變黃了。國王急得像熱鍋上的螞蟻一樣，仆人告訴他，森林里住著(zhù)一位巫師，他可以讓愛(ài)麗絲變回美麗的樣子。國王趕緊派人去尋找，終于在三天過(guò)后，巫師被人請到了王宮。國王給了巫師一大筆錢(qián)，請他治好玫瑰花。

　　巫師將一瓶藍色的藥水倒入花盆中，啪！頃刻間，屋子里都被五彩的光芒籠蓋著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，國王發(fā)現愛(ài)麗絲已經(jīng)變回了原來(lái)的模樣，感激得直流淚，他又給了巫師一些錢(qián)，才把他送走。

　　愛(ài)麗絲看到對面的老樹(shù)，不禁笑了起來(lái)：“你看，我多么美麗啊，我也是國王最喜愛(ài)的東西。你再看看你，你是多么丑啊，老東西！哈哈哈……”老樹(shù)聽(tīng)了，嚴肅地說(shuō)：“愛(ài)麗絲，你雖然美麗，但是也經(jīng)歷過(guò)磨難，不要驕傲，每個(gè)人都有自己的長(cháng)處和短處，一起學(xué)習，一起進(jìn)步�！睈�(ài)麗絲抬了抬頭，說(shuō)：“你管得著(zhù)我？哈哈，真是笑話(huà)�！�

　　國王的大兒子邁克是個(gè)壞孩子，他會(huì )把父親心愛(ài)的東西毀掉。這一天，麥克來(lái)到花園，看到愛(ài)麗絲，就想把它折斷，于是他拿來(lái)一把剪刀，“咔嚓”一下，愛(ài)麗絲就掉在了地上，邁克趕緊把它扔到了森林里，跑回了王宮。老樹(shù)看到這一幕，悲哀地嘆了一口氣。

　　國王看到愛(ài)麗絲不見(jiàn)了，特別傷心，不久就去世了。

玫瑰的作文 篇7

　　茂密的森林深處，有一條清澈見(jiàn)底的小河，小河邊長(cháng)滿(mǎn)了五顏六色、爭奇斗艷的鮮花。在這片花的海洋中，冒出了一朵出奇自信又奇特的玫瑰花，它看上去和別的花并不相同。她慢慢地披上嬌艷的外衣，盛放出最美麗的光芒。她就是如此動(dòng)人又傲嬌。

　　小河邊還有一棵年邁得已經(jīng)不能再結出蘋(píng)果的老蘋(píng)果樹(shù)。老樹(shù)雖然年歲已高，但他那粗壯的樹(shù)干、錯落的枝條、茂密的青樹(shù)葉，依舊使他看起來(lái)格外威嚴。雖然無(wú)法再結出紅彤彤的大蘋(píng)果，但他仍和小鳥(niǎo)們、蟋蟀們、小蟲(chóng)子們成為了好朋友，成了他們的休息之所。

　　玫瑰花每天清晨在日出時(shí)刻總喜歡彎下腰，看著(zhù)自己在水中美麗而又婀娜的身影，隨風(fēng)搖曳。她從不正眼瞧老蘋(píng)果樹(shù)，在她心中，只有自己獨具魅力，老蘋(píng)果樹(shù)已老得不中用了；可老蘋(píng)果樹(shù)卻總是夸獎、贊美身旁的玫瑰花的美麗。

　　一天上午，國王帶著(zhù)騎兵們路過(guò)小河邊，一下就發(fā)現了獨特、艷麗的`玫瑰花。國王可喜歡她了，于是下令將玫瑰花帶回皇宮，將她放置在一個(gè)金光閃閃的黃金花盆中，并用玻璃罩嚴嚴實(shí)實(shí)地罩住了她。失去自由的玫瑰花日趨萎靡，也不再艷麗動(dòng)人。

　　而森林里的老蘋(píng)果樹(shù)卻依舊和他的小伙伴們快樂(lè )地生活著(zhù)……

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