實(shí)用的玫瑰的作文600字8篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的玫瑰的作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
玫瑰的作文600字 篇1
公園里,在肥沃的泥土上,有一朵美麗的玫瑰花,她那紅紅的花瓣,是那樣的美麗,那樣的嬌艷,吸引了不少人的贊嘆。漸漸地,她變得驕傲起來(lái)。
一天,她無(wú)意中發(fā)現了腳下的泥土,驚訝地尖叫道:“你真是臟死了,你假如跟我站在一起只會(huì )毀了我的尊嚴!”泥土笑道:“親愛(ài)的玫瑰花小姐,假如沒(méi)有了我,你就會(huì )沒(méi)有營(yíng)養,沒(méi)有水分,也不會(huì )像現在這樣站在這里!薄昂f(shuō)!胡說(shuō)!”玫瑰花強詞奪理!跋裎疫@樣美麗的花朵,應該是住在花瓶里,而不是和你在一起!泵倒寤ㄒ贿呎f(shuō)著(zhù),一邊打扮起來(lái)。泥土聽(tīng)了,心里很不是滋味。玫瑰花白了他一眼,便得意的笑了。
于是,玫瑰花每天祈禱著(zhù),盼望著(zhù),希望有一天有人能把她摘掉,把她放在花瓶里,供別人欣賞。
終于有一天,一個(gè)小姑娘把玫瑰花順手摘掉了,她把玫瑰花小心翼翼地插進(jìn)了一個(gè)小巧精致的陶瓷花瓶里。玫瑰花驕傲地說(shuō):“哈哈,我終于能離開(kāi)這丑陋的泥土了!笨墒菚r(shí)間長(cháng)了,玫瑰花漸漸地發(fā)現她的周?chē)鷽](méi)有了蜜蜂、蝴蝶的相伴,越來(lái)越?jīng)]有意思。過(guò)了幾天后,玫瑰花枯萎了,她依然還是每天細心打扮著(zhù)自己,只是她越來(lái)越沮喪,她對著(zhù)泉水,滿(mǎn)懷疑問(wèn)地對綠葉說(shuō):“我這是怎么了,綠葉姐姐?”綠葉姐姐哀聲嘆氣道:“我們離開(kāi)了泥土,就再也得不到人們給我們的水分和營(yíng)養了!泵倒寤ê蠡诹,后悔她以前不該那么對泥土,早知如此,何必當初啊……
現在,泥土上又開(kāi)出了許多美麗的花朵。而那只玫瑰花呢?早已經(jīng)枯死在那個(gè)花瓶里了。
這個(gè)故事告訴我們,凡事都不能驕傲,要學(xué)會(huì )謙虛。由于謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。不能由于自己外表美麗而藐視別人的丑陋。
玫瑰的作文600字 篇2
每當我遇到困難、挫折、失敗時(shí),那株綻放在風(fēng)雨中的玫瑰,便會(huì )浮現在我眼前,告喻我堅強,要我從跌倒的地方爬起……那是開(kāi)在我心中永不凋謝的花兒。
那天,雨從早上就一直下了;颐擅傻奶,使本來(lái)就苦悶的我心情更加壓抑了。最近一個(gè)星期,我在學(xué)習上很不順利,幾次考試成績(jì)都不理想。然而,期末考試馬上就要到來(lái),而我的狀態(tài)實(shí)在令人擔心。原本想利用這次放假,好好復習一下的,但各科的卷子又像洪水一樣向我涌來(lái),把我原本的復習計劃全打亂了,同時(shí)打亂的還有我那僅剩的一點(diǎn)信心。
走在回家的路上,我感覺(jué)今天的書(shū)包格外沉重,這一切,連同我那顆沉甸甸的心,讓我感到好累。這時(shí),不經(jīng)意瞥見(jiàn)一抹粉紅從眼邊掠過(guò),咦,那是什么
呢我的目光深深的被它吸引了。
那是一朵稚嫩的玫瑰,不知什么原因綻放在這個(gè)風(fēng)雨交加的季節,它在雨中瑟瑟的發(fā)著(zhù)抖,我憐惜的看著(zhù)她,而她則笑盈盈的看著(zhù)我。在這一片被雨刷的所剩無(wú)幾的鮮艷中,這小路旁的一點(diǎn)顏色格外引人注目。它那還未完全開(kāi)放,上面沽滿(mǎn)了露珠,像是一個(gè)仙女在此落淚后留下的痕跡。玫瑰用它那可人的笑容向人展示出美妙的生存樂(lè )章,訴說(shuō)了生存的喜悅,詮釋了生命的全部美麗。
看著(zhù)這纖細里充滿(mǎn)堅韌,柔弱里蘊藏剛強,微小里含納博大的小生命,我的眼睛被那抹粉紅染得燦爛起來(lái)。這株貌似弱不禁風(fēng)的小生命,像是告喻我:即使天冷了地冷了,字宙中的切都冷了,只要有一個(gè)立足之地,它們也會(huì )頑強的舉起美的萌芽,決不肯把生命的蓬帆輕易降落。
我告別了玫瑰花,又走上了回家的路。是啊,就像是那株玫瑰,只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨中的磨練,才能讓那些困難成為通往成功的臺階,最終讓自己露出美麗的笑臉。
此時(shí)的我又想起了那如洪水般的試卷,讓我無(wú)法平靜對的期末考試,F在想想,那又算的了什么。于是,我拾起頭,重新拾回我遺失已久的自信,走上那鋪滿(mǎn)鮮花的成功之路。
玫瑰的作文600字 篇3
最近我寫(xiě)了一篇文章,介紹了關(guān)于 獲得反饋的重要性——以及為什么接受美好的東西經(jīng)常比給予顯得更難。但是,我并非要低估給予的價(jià)值以及力量。
我們是不是經(jīng)常會(huì )感到被人低估,不受賞識,受人指責?因為被認可,被關(guān)注,被欣賞是人類(lèi)基本的需求。當這種期望得不到滿(mǎn)足——當無(wú)人發(fā)現我們的價(jià)值和美好并將此反饋給我們——我們可能會(huì )發(fā)現自己也很難認可自己、相信自己。
缺乏積極肯定的回應,可能會(huì )令我們的生命陷入對贊美以及肯定的焦急渴求中;或者,干脆放棄,不再奢求愛(ài)與欣賞,墮入空虛之中,并最終感到沮喪。
當我們缺少愛(ài),被自己的需求搞的心煩意亂的時(shí)候,不會(huì )立刻想到要去贊美別人,或者僅僅只是配合他們。我們的注意力可能只在自己身上,確保自己的安樂(lè ),而不會(huì )注意到他人的需要?墒,如果我們可以稍加留意別人身上值得欣賞的部分,并表達積極的`評價(jià)—— 那些你想從他人那里聽(tīng)到的評價(jià),或許我們也會(huì )有意想不到的收獲。
俗話(huà)說(shuō):“善有善報”,現實(shí)便是如此。將我們所渴望得到的贈與他人,總有一天這好運也會(huì )回到我們身上。
但我們并不是要讓這種給予成為一種壓力或者義務(wù)。我們可能只是有時(shí)感覺(jué)不到這種壓力,或者說(shuō)很少注意到。當我們把它當成了一種責任,或為自己的不慷慨感到羞恥時(shí),這種給予就變質(zhì)了。
如果我們能多加留意我們的周遭,包括我們日常生活中的所見(jiàn)之人,向他們身上所表現出的美好,善良以及創(chuàng )造力等優(yōu)秀的品質(zhì)表達我們的感激與贊美,這會(huì )是一件美妙的事情。同時(shí),為他人的生活施加了積極的影響,這種滿(mǎn)足感也會(huì )令我們自身動(dòng)容。
正當我在思考下一步該寫(xiě)什么時(shí),我收到了一封來(lái)自朋友的郵件,他讀了我的一篇博客并表示了欣賞。這令我十分感動(dòng),并對他的不吝贊揚表達了感激。多么湊巧,這剛好論證了我在此文章中要表達的觀(guān)點(diǎn)。
玫瑰的作文600字 篇4
第二天,上課了。歐陽(yáng)老師和申宇鋒老師以及沈雪玲老師走了進(jìn)來(lái),歐陽(yáng)老師說(shuō):“同學(xué)們我們今天來(lái)選舉班干部,先由同學(xué)們選舉,老師再做決定!薄敖(jīng)過(guò)半節課的選舉,班干部夏凌瑤:班長(cháng);溫詩(shī)云,學(xué)習委員兼英語(yǔ)課代表;齊羽安,體育委員;季沫怡,文娛委員;高逸,數學(xué)課代表;楚蝶冰,語(yǔ)文課代表。好,下課吧!
放學(xué)了,夏凌瑤說(shuō):“小云,明天是雙休日,早晨你來(lái)找我吧,我們出去玩!薄昂玫!
第二天!岸_,叮咚!毕牧璎幖业拈T(mén)鈴響了起來(lái),“誰(shuí)?”夏凌瑤家的管家王媽從貓眼里面看,門(mén)外站著(zhù)一個(gè)小女孩,這個(gè)小女孩穿著(zhù)蛋糕裙,和一雙十分漂亮而又不失高雅的涼鞋。這就是溫詩(shī)云!拔沂莵(lái)找夏凌瑤的!睖卦(shī)云說(shuō)。王媽開(kāi)了門(mén),說(shuō):“你找小姐干嘛呢?”“小云!”夏凌瑤這時(shí)正巧走來(lái),“進(jìn)來(lái)吧,我們今天去哪兒玩呢?”“去逛街吧,逛完我們去吃kfc!薄岸!毕牧璎幷f(shuō)完又對王媽說(shuō):“王媽?zhuān)@是我的好朋友,也是我的同學(xué),她就住在樓上,她叫溫詩(shī)云,以后她來(lái)你就叫我吧!薄笆,小姐!
“哇!好可愛(ài)的筆袋!”夏凌瑤驚呼,其實(shí)是有點(diǎn)夸張,但是那個(gè)筆袋也確實(shí)漂亮。粉紅粉紅的外表,上面有一只可愛(ài)的小熊,小熊后面是一道彩虹和藍天白云,十分可愛(ài)。于是,夏凌瑤把它買(mǎi)了下來(lái)。而溫詩(shī)云則看中了一個(gè)淡紫色間白色的格子式樣的手提袋,每一個(gè)格子里都有一朵紫色或白色的茉莉花,給人一種高貴典雅的感覺(jué),溫詩(shī)云毫不猶豫的掏出淡紫色的錢(qián)包,付了錢(qián)。她們都歡天喜地的離開(kāi)了商店,向kfc進(jìn)攻了。
到了kfc,旋律;夏凌瑤點(diǎn)了一份奶昔,一對雞腿,一個(gè)漢堡;溫詩(shī)云點(diǎn)了一杯冰激凌,一對雞翅,一份熱狗,她們津津有味的吃了起來(lái)。下午,她們才回了家。
今天,她們過(guò)得是平生最開(kāi)心的一天!
玫瑰的作文600字 篇5
玲薇望著(zhù)窗外,抖斜的車(chē)廂讓她很不舒服。馬上就要到達雪城了。對于這完全陌生的城市,玲薇只是默認。這是眾人皆知的城市,一個(gè)童話(huà)般的地方。有人說(shuō),雪城每年都在下雪。有人說(shuō),雪城雖然在下雪,但是氣候還是在跟隨“春夏秋冬”的順序在變化。每個(gè)人都有各自的意見(jiàn)。
慢慢的,玲薇乘坐的大巴進(jìn)入了雪城地區。皚皚白雪把世界都包裹在自己的懷中。廣場(chǎng)上有一群小孩,有的堆雪人,有的打雪仗。
大巴在廣場(chǎng)噴泉的位置停下來(lái)了。
人們拿起自己的行李,陸陸續續下了車(chē)。玲薇拖著(zhù)一個(gè)拉桿行李箱,跌跌撞撞地下了車(chē),“撲哧”一聲踩在雪里面。哇塞,雪都埋到自己的膝蓋了。仔細想一想,來(lái)這里的原因是什么呢?哦,對了。上次母親給了她一張字條,說(shuō)要去雪城的鈴蘭高中學(xué)習。
玲薇在街上找了一個(gè)人,是一位年輕先生,穿得很鄭重,還有一個(gè)小小的八字胡!跋壬,請問(wèn)鈴蘭高中在哪兒?”那位先生沒(méi)有馬上回答她,而是上上下下把玲薇打量了一番,微笑著(zhù)說(shuō):“哦。去找鈴蘭高中啊。跟我來(lái)!币徽Q,就到了。是一個(gè)很漂亮的高中——寬敞的操場(chǎng),城堡般美麗的宿舍和教學(xué)樓。
“我是高中一年級二班的!绷徂闭f(shuō),“請問(wèn)一年級二班的老師在哪兒?”那個(gè)先生笑得更歡了,幽默地說(shuō)了一句:“遠在天邊,近在眼前!”玲薇聽(tīng)懂了,眼前這位就是她的老師?墒撬龔膩(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么年輕的高中老師,在她的印象中,高中老師應該都是四十、五十歲的人才對。
而眼前這位先生,好像才二十、三十歲左右的樣子。
雪城真是奇怪。
玫瑰的作文600字 篇6
有著(zhù)淡淡幽香的玫瑰花,帶給我的回憶……——題記
那一年,一個(gè)有風(fēng)的日子,玫瑰花靜靜地開(kāi)在枝頭上,看上去精致而乖巧。
我從她家門(mén)口走過(guò),她搬著(zhù)凳子靠在院子里的土墻邊兒上,玫瑰花瓣一樣嬌嫩的臉上掛著(zhù)兩顆黑葡萄?匆(jiàn)我了,便朝我露出微笑,很快樂(lè )的笑容,有著(zhù)花的香和甜。我回報她以同樣的熱情,這樣我們便成了好朋友。
緣分真是一種奇妙的東西!小孩子的心靈因為潔白所以沒(méi)有距離。每天都有做不完的事,玩不完的游戲,還有笑不完的笑,陽(yáng)光很溫暖,風(fēng)中有花香。
又一年,在有風(fēng)的日子,玫瑰花靜靜地開(kāi)在枝頭,看上去依然精致而乖巧。
我從她門(mén)口走過(guò),知道她打工回來(lái)了。我問(wèn)她過(guò)得好不好。她笑了笑,說(shuō):“很好!”然后便是長(cháng)久的沉默。我知道我們之間已經(jīng)沒(méi)有了共同的話(huà)題。我知道我變得世俗了。不知從何時(shí)開(kāi)始,竟然要用所謂的共同話(huà)題來(lái)衡量一份感情。我的心變得貪婪而苛求。陽(yáng)光依然很溫暖,風(fēng)中依舊有花香。
再一年,在有風(fēng)的日子,玫瑰花靜靜地開(kāi)在枝頭,她家的院子依然飄滿(mǎn)花香。
我在她家門(mén)口停住腳步,卻沒(méi)有了進(jìn)去的欲望。就站在玫瑰花叢下,仰頭看著(zhù)玫瑰嬌嫩的樣子。聽(tīng)見(jiàn)一陣車(chē)子的響聲,抬頭看時(shí),卻見(jiàn)她的長(cháng)發(fā)在風(fēng)中飛揚,飄來(lái)一陣玫瑰花香。讓我感覺(jué)陌生而遙遠的是我的心。變了的是我,沒(méi)變的是她,她的笑容依然紅潤而健康。我發(fā)現我和她之間真的隔了一條很寬很寬的河,站在河對岸的還是那個(gè)她,可我卻已沒(méi)有了跨過(guò)去的欲望。我們的生活已變的截然不同。
依然有陽(yáng)光,依然有花香,卻已是“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”了。我對花兒說(shuō):我是個(gè)庸醫,無(wú)法醫治時(shí)間帶來(lái)的距離,只有讓玫瑰花陪著(zhù)我一起孤寂。
玫瑰的作文600字 篇7
一株玫瑰被主人遺忘在公園,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,這并不影響它的美麗迷人。
一只小螞蟻路過(guò),發(fā)現了這朵美麗的玫瑰,它驚喜的張大嘴巴:“天啊,怎么會(huì )有這么飽滿(mǎn)的紅色,像胭脂一般,我要是涂一點(diǎn)點(diǎn)這樣的紅色,會(huì )不會(huì )是最美的螞蟻?”玫瑰聽(tīng)到這不起眼的小家伙如此的大言不慚,嗤之以鼻:“滾開(kāi),你這黑芝麻粒般的丑東西,就你也配的上我這么高貴的鮮花?”被羞辱的小螞蟻捂著(zhù)臉哭著(zhù)離開(kāi)了,自尊心受到了巨大的傷害。
一只小狗在草地上閑逛,突然發(fā)現了這朵高傲的玫瑰。小狗被嬌艷欲滴的玫瑰陶醉了:“哇,它的花朵就像一個(gè)小酒杯,美艷而富有魅力,要是送給我親愛(ài)的莉莉,它一定會(huì )答應做我的女朋友。嘻嘻......”“就你這癩皮狗還想有女朋友,真是笑掉人們的大牙。別指望送我就能擁有愛(ài)情啦......哈哈哈!”玫瑰洋洋得意,小狗被嘲諷的低頭快速跑開(kāi)。
“我的朋友,你有什么好驕傲的,不就是天地間一株小小的植物罷了!花開(kāi)時(shí)得意,那你可知道自己也有凋零枯萎的一天?”一直默默無(wú)聞的松樹(shù)開(kāi)了口,它郁郁蔥蔥,沉穩敦厚!白∽,你算個(gè)什么東西,也敢來(lái)教訓我?”玫瑰花從來(lái)就沒(méi)有被人教育過(guò),這番話(huà)讓它很不高興,覺(jué)得即使有那樣一天,也一定很遠。
松樹(shù)搖搖頭,不再說(shuō)話(huà)。對于一個(gè)蠻不講理的家伙,多說(shuō)無(wú)益。時(shí)間會(huì )見(jiàn)證一切。一天過(guò)去了,玫瑰花美麗動(dòng)人;兩天過(guò)去了,玫瑰花瓣沾上清晨晶瑩剔透的露珠,在陽(yáng)光的照耀下美艷不可方物;第三天、第四天、第五天......
終于,半個(gè)月過(guò)去了,玫瑰花枯黃了葉子,憔悴無(wú)力的貼在泥土上,鳥(niǎo)屎污染了它曾經(jīng)嬌媚的容顏。無(wú)論何時(shí),我們都不能驕傲自大,藐視身邊的一切!
玫瑰的作文600字 篇8
我家的陽(yáng)臺上種著(zhù)各種各樣的花。有玫瑰花、月季花、仙人球……其中我情有獨鐘的還是玫瑰花。一放學(xué)我總是先來(lái)到窗臺前,欣賞花盆中的玫瑰花。
玫瑰花迎著(zhù)三月和煦的春風(fēng)徐徐擺動(dòng)。她長(cháng)著(zhù)一根細長(cháng)而堅固的主莖,莖上長(cháng)滿(mǎn)利劍似的刺,讓人望而生畏。她的莖上長(cháng)著(zhù)一片片葉子,這些葉子有的肥厚濃綠,有的嬌嫩青翠的像翡翠般。葉子邊沿像鋸齒一般,中間有一條細細的小溝,上面還長(cháng)著(zhù)一條條細花紋。一朵朵灼灼如火的玫瑰花的花瓣挨挨擠擠、層層疊疊就像一個(gè)個(gè)紅通通的瑪瑙,美麗極了。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,有的花瓣花兒全都綻放開(kāi)來(lái)。露出粉紅色的花蕊,熱烈奔放。有的含苞欲放猶如一個(gè)害羞的小姑娘。
玫瑰花一朵有一朵的姿勢?纯催@一朵亭亭玉立猶如一位美少女;看看那一朵還是花骨朵兒看起來(lái)馬上要破裂似的。當清晨的時(shí)候,晶瑩的露珠在葉子間滾動(dòng),陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。玫瑰花像一個(gè)戴著(zhù)珍珠項鏈的美麗少女在微風(fēng)中竟相展示自已的舞姿,陣陣清香撲鼻而來(lái),沁人肺腑,使人心曠神怡。
我忽然覺(jué)得自已仿佛就是一朵玫瑰花,穿著(zhù)鮮紅的衣裳,站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹來(lái),我就翩翩起舞,鮮紅的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。一會(huì )兒我又覺(jué)得自已變成了一顆小露珠,在花瓣上爬呀,滾呀,鉆進(jìn)她的枝干滋潤著(zhù)她。一陣微風(fēng)吹過(guò)散發(fā)出淡淡的幽香,我仿佛又變成了一只小蝴蝶在花瓣上和蜜蜂一起盡情地跳舞、嬉戲……
突然,我的后背上被重重的捶了一下,我回頭一看原來(lái)是我那調皮的弟弟將我從夢(mèng)幻中喚醒。我才記起我不是玫瑰花,我是在看玫瑰花呢。
我愛(ài)這芬芳醉人的玫瑰花,她雖然沒(méi)有牡丹花有“花中之王”之稱(chēng),也沒(méi)有桂花九里飄香。但她的純潔、美麗深深的打動(dòng)了我。
【玫瑰的作文600字】相關(guān)文章:
有關(guān)玫瑰的作文:對玫瑰的看法11-15
有關(guān)玫瑰的作文:盲人與玫瑰11-15
玫瑰的作文07-19
玫瑰作文01-25
玫瑰的作文05-25
玫瑰的作文11-10
玫瑰公主與玫瑰花作文07-06
有關(guān)玫瑰的想象作文:玫瑰血11-08
黑玫瑰與其他玫瑰作文09-19
玫瑰,玫瑰,人人都愛(ài)她作文11-24