描寫(xiě)玫瑰的作文匯編八篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的描寫(xiě)玫瑰的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)玫瑰的作文 篇1
掬一捧清風(fēng)，在掌心暈開(kāi)；拈一朵花香，在心中彌漫�！}記
那是剛上四年級時(shí)，我的語(yǔ)文成績(jì)一直沒(méi)有提高。連我自己都快沒(méi)有信心學(xué)習了，媽媽整日憂(yōu)心忡忡，連她最喜愛(ài)的玫瑰花都疏于打理。
一個(gè)寒假，媽媽都沒(méi)閑著(zhù)。幫我整理錯題，訂閱各種資料，增加各種練習，接送我去補習班……白天為了瑣事忙碌，晚上還要陪著(zhù)我在題海里劈波斬浪�？粗�(zhù)她日漸憔悴的身影，我的心里酸酸的。
桃花暮雨，楊柳西風(fēng)。春天的草色如翡翠，似是被前夜的月光洗滌過(guò)一樣，油潤可愛(ài)。陽(yáng)臺上的玫瑰，也正悄悄地打著(zhù)朵。
開(kāi)學(xué)的第一次考試成績(jì)即將公布。預備鈴聲響后，大家依然無(wú)法安靜下來(lái)，都在議論這次考試的成績(jì)，不少同學(xué)扒著(zhù)窗口期盼著(zhù)老師的到來(lái)。終于，李老師踏著(zhù)熟悉的旋律，伴著(zhù)初升的朝陽(yáng)緩緩而來(lái)。她手中的那疊“法寶”的法力絕對不亞于李天王的寶塔，把大家的目光全都吸引了過(guò)去，我連忙挺直腰板。
“……16號、18號……”天吶，這一次一定是考砸了，不然報到我的時(shí)候為什么直接跳過(guò)了？怎么辦？想起媽媽?zhuān)业男睦锞拖袷鍌�(gè)吊桶打水——七上八下�！白罡叻郑�17號，96。5！”頓時(shí)，教師里響起一片掌聲。我驚呆了，在大家羨慕地的目光下我高興地走到講臺領(lǐng)取試卷。
放學(xué)后，我似一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)飛出校園。一見(jiàn)到媽媽就迫不及待地掏出試卷告訴媽媽我語(yǔ)文考了第一名�！罢娴�？”媽媽半信半疑地搶過(guò)試卷，臉上的笑容像極了一朵盛開(kāi)的玫瑰花。
又是一年春來(lái)到，今年的玫瑰格外香！
描寫(xiě)玫瑰的作文 篇2
我家的陽(yáng)臺上有一棵玫瑰，那是經(jīng)過(guò)我經(jīng)心培植的。
當初，這棵玫瑰是從外婆家的院子里移過(guò)來(lái)的，剛拿回家的時(shí)候是垂頭喪氣的、蔫蔫的，好像一個(gè)害羞的小姑娘，不敢出來(lái)見(jiàn)人了。我以為它不能生長(cháng)啦！就隨便地把它養在一個(gè)大大的杯子里。
沒(méi)過(guò)幾天，玫瑰居然挺起頭來(lái)了，昂首挺胸，神氣十足，比打仗的將軍還要威風(fēng)呢！而且還長(cháng)了一些“胡須”般的細芽，微風(fēng)一動(dòng)，玫瑰就摸著(zhù)“胡須”在休息。
又過(guò)了一周了，玫瑰長(cháng)出了小小的枝丫，枝丫像一條條芽簽，而那幾片小小的葉子由翠綠色變成嫩紅色。而那些像“胡須”般的，長(cháng)出小刺來(lái)了，我就把玫瑰移到一個(gè)精致的花盆里。
在長(cháng)枝丫的過(guò)程中，那些刺越長(cháng)越硬了，越長(cháng)越鋒利，這些刺似乎成了玫瑰的防身武器，如果你碰一下它，它就會(huì )狠狠地打你一下，使你以后不敢再欺負它，這大概是玫瑰與其它花的與“眾”不同之處吧！
那含苞欲放的花蕾，像一位很靦腆、猶豫的少女，不肯向喜愛(ài)它的人獻出美麗的笑臉。小花蕾捧著(zhù)臉龐，在隱蔽的地方梳理著(zhù)，打扮著(zhù)。
在我的認真培植下，那含苞欲放的花蕾終于長(cháng)出了四五朵玫瑰了。玫瑰穿著(zhù)深紅色的衣服，在陽(yáng)光的照耀下，變成了一顆紅寶石。她們擺著(zhù)優(yōu)雅的姿勢，向著(zhù)人們?yōu)t灑、威風(fēng)、驕傲，多么一個(gè)美麗的'情景！一陣風(fēng)拂過(guò)，那撲鼻而來(lái)的香味引來(lái)了許多“嗡嗡嗡”的蜜蜂，那些蜜蜂正在滋潤著(zhù)玫瑰的花粉，陪伴著(zhù)可愛(ài)的玫瑰。風(fēng)一吹來(lái)，無(wú)論誰(shuí)走進(jìn)我家里，玫瑰都向你問(wèn)好，說(shuō)笑。每當有人贊美它的時(shí)候，我心里想著(zhù)：“是您綠化了我的家！”
玫瑰，你是忠誠的，你在無(wú)私奉獻著(zhù)自己的收獲，我也要向你一樣，無(wú)論為祖國、人民，也要無(wú)私奉獻。
我多么愛(ài)你啊，玫瑰！
描寫(xiě)玫瑰的作文 篇3
我家二樓的陽(yáng)臺上有一個(gè)大水缸，缸里栽著(zhù)一株玫瑰花，美麗極了。它的枝葉非常茂盛，把整個(gè)大缸都遮蓋了。葉子密密層層的，給人一種生機勃勃的感覺(jué)。我每天一放學(xué)回家就會(huì )去看看它，給它澆澆水，捉捉蟲(chóng)子。有時(shí)我喜歡對著(zhù)玫瑰花背課文，記英語(yǔ)。
陽(yáng)春三月，它長(cháng)得更加茂盛了，不到兩三天就長(cháng)出色彩鮮艷的花朵，散發(fā)著(zhù)一股淡濃濃的香味。一陣清風(fēng)吹來(lái)，玫瑰花的香味更加濃郁了，使人陶醉在玫瑰花那美妙的夢(mèng)境中�；ǘ涞幕ò暌黄黄�，層層疊疊，像在給花蕊蓋被子似的，花桿上那一條一條的綠刺，應該是它不可缺少的“防身武器”吧。
夏天，它長(cháng)得比往常要鮮艷得多，紅彤彤的花朵，墨綠色的花桿。使人有一種快樂(lè )的感覺(jué)。
秋季，玫瑰花依然生存著(zhù)，但葉子稍微黃了一點(diǎn)，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我一樣欣賞它那美麗的姿態(tài)。
到了滴水成冰的冬天，美麗的玫瑰花在寒風(fēng)中凋謝了，我非常難過(guò)，我對著(zhù)玫瑰花的殘花說(shuō)：“朋友，咱們要等到明年春天來(lái)臨的時(shí)候才能相見(jiàn)，沒(méi)有您我會(huì )很寂寞的呀！”
玫瑰花呀玫瑰花，您永遠是我的好朋友。永遠，永遠。
描寫(xiě)玫瑰的作文 篇4
有人喜歡虛懷若谷的竹子，有人喜歡凌寒怒放的梅花，有人喜歡昂首挺胸的松樹(shù)，有人喜歡無(wú)私奉獻的小草，有人喜歡香飄四野的桂花，還有人喜歡亭亭玉人的美人蕉，而我卻喜歡儀態(tài)端莊的玫瑰花。
玫瑰花，是多年生草本植物，顏色艷麗，紅的似火，紫的如霞，白的像雪...美麗極了!
人說(shuō)“帶刺的玫瑰”。這句話(huà)十分有道理。玫瑰花的莖又細又長(cháng)。莖上還長(cháng)著(zhù)一根根小刺，就像一根根銀針，這樣子，就可以保護葉子和花朵了。
玫瑰花的葉子，緣呈齒開(kāi)獎。風(fēng)一吹過(guò)，玫瑰花的葉子輕輕搖動(dòng)，仿佛整朵花都在跳舞。
玫瑰花的花朵，花朵重重疊疊，大概有五六片花瓣。呈深紅色的，就像一團火焰，從總體看，就像奧運會(huì )火炬。呈白色的，就像一個(gè)雪球，呈紫色的，紫盈盈的格外美麗。
我家墻角玫瑰花，朵朵花開(kāi)似彩霞既要人夸好顏色，又留清氣滿(mǎn)乾坤。我愛(ài)玫瑰花。
描寫(xiě)玫瑰的作文 篇5
淅淅瀝瀝的春雨喚醒了熟睡的玫瑰。悄悄地，她張開(kāi)了唯美卻又含蓄的臉龐。玫瑰美在她的含蓄。她不象牡丹那樣絢爛，不象茉莉那樣濃香，不象百合那樣皎潔。她，有著(zhù)其他任何花兒沒(méi)有的象征——愛(ài)情。
不知什么時(shí)候，玫瑰成了愛(ài)情的代名詞。有玫瑰的地方就有戀人。玫瑰特有的香味給予戀人無(wú)限的回味。
在中世紀的歐洲，玫瑰代表著(zhù)神靈的方向，她是那般神秘�？山裉鞛楹窝葑兂蓯�(ài)情的象征我們不得而知。玫瑰為世代人們傳遞著(zhù)愛(ài)情，她的貢獻有誰(shuí)能說(shuō)的清楚，有些自以為知曉玫瑰花語(yǔ)的人們總要高呼："什么玫瑰，庸俗！"庸俗？何以得知。難道玫瑰為人們承載太多的愛(ài)情換來(lái)的就是一句庸俗？
不管陶淵明獨愛(ài)菊，李唐人獨愛(ài)牡丹，還是周敦頤獨愛(ài)蓮，我始終不逾的愛(ài)著(zhù)玫瑰。她的品格才是最高貴的。競百花，卻依然擁有那份淡淡的幽香；傳遞著(zhù)哪怕最低劣的愛(ài)情，卻依然保持那份高貴；被人們四處傳遞卻依然秉著(zhù)謙恭而含蓄的直至枯萎。如果她的花瓣被惡意掰開(kāi)，不出一天她就將死去，因為她要保持那份謙恭，保護自己的那種高貴不被塵世的污穢玷辱。
今天，自己用心澆灌的玫瑰開(kāi)了，開(kāi)滿(mǎn)花園，開(kāi)滿(mǎn)心田。間或采些許花瓣夾在書(shū)中留個(gè)紀念。
初夏的玫瑰開(kāi)得正旺，可實(shí)際上她已經(jīng)敗了，玫瑰永遠開(kāi)在半掩半虛，含蓄幽香的初春。
仍舊駐足遠眺，等待花開(kāi)花落，等待來(lái)年春天又一個(gè)玫瑰花開(kāi)的季節。
描寫(xiě)玫瑰的作文 篇6
我的父親喜歡養植物，我家的陽(yáng)臺上擺滿(mǎn)了父親從外邊帶回來(lái)的植物：有從父親公司帶回來(lái)的、有的是父親在街上物色回來(lái)的。
在客廳外的窗戶(hù)前，雖然放了一個(gè)空調的外機，可是還是有一兩盆植物；在父親母親的屋子外的窗戶(hù)也有兩盆植物，你看還有一盆中的一枝攀著(zhù)護欄爬得高高的；陽(yáng)臺我就不多說(shuō)了！
你瞧！今天父親又帶回來(lái)了一個(gè)新成員——一盆玫瑰花。
我家最稀有的植物就是玫瑰花，今天我父親終于帶回來(lái)了一盆玫瑰花。在同一天父親把家里的一位老同志送走了——鐵樹(shù)，我和父親在給這位老同志搬家的時(shí)候，這老同志還反倒來(lái)“咬”我們，由于他依依不舍，畢竟他在我們家住了好幾年。由于鐵樹(shù)的家太小，因此我們打算把它帶到廣闊的天地里快樂(lè )的成長(cháng)。我和父親兩人搬了半天的家都沒(méi)有把家搬成，后來(lái)我們依據橫向原理，給鐵樹(shù)搬了家。
今天一起床，走到玫瑰花的面前，突然已開(kāi)出了一朵紅色的花朵，這就是紅玫瑰，我不相信，就問(wèn)母親這是不是紅玫瑰，母親告訴我是，后來(lái)我還是特意打電話(huà)給父親，可是我得到的回答令我十分開(kāi)心，父親告訴我這的確是玫瑰花。不過(guò)我第一次見(jiàn)到了紅玫瑰，真漂亮！
父親晚上回家吃飯，我就告訴父親：“您能跟上現在的小青年，親手送給母親，而且這枝玫瑰花是您親手種的！”父親竟然說(shuō)：“你個(gè)小屁孩，亂說(shuō)什么呢！”原來(lái)父親也會(huì )害羞。
夜晚，從樓下往上看，窗前一點(diǎn)紅，好像一盞掛在黑夜中的紅燈籠，照耀著(zhù)前進(jìn)的方向。
描寫(xiě)玫瑰的作文 篇7
每個(gè)人喜歡的花都不一樣，有人喜歡清新淡雅的百合，有人喜歡亭亭玉立的荷花，而我去喜歡紅艷艷的玫瑰。
玫瑰的莖細細的，綠綠的，有6——7厘米長(cháng)，上面長(cháng)著(zhù)尖尖的小刺，可能是她的防身武器吧！橢圓形的葉片邊緣摸上去有些刺，忽地，我好像聽(tīng)到它在和我說(shuō)話(huà)“輕點(diǎn)摸，我的小主人，您把我摸疼了！”這可把我嚇了一大跳，趕緊把手縮了回來(lái)。玫瑰的葉子像個(gè)小鳥(niǎo)蛋那么大，可以進(jìn)行光合作用，給自己輸送營(yíng)養。到了三月時(shí)，它開(kāi)始開(kāi)花，含苞待放的玫瑰花好似一個(gè)害羞的小姑娘，久久不肯向人們綻放美麗的笑臉；盛開(kāi)的玫瑰花，像個(gè)可愛(ài)而又美麗的小姑娘，微笑著(zhù)向人們招手；枯萎的玫瑰花，好像一個(gè)做錯事的孩子，傷心地低下了頭。在清晨，趕上許多玫瑰花都昂首怒放，遠遠望去，好似一團團燃燒的火焰，在霞光中隨風(fēng)飄舞。離近些再看，一朵朵玫瑰花張開(kāi)了笑臉，它們是那樣的楚楚動(dòng)人、清爽自在，綴滿(mǎn)了亮晶晶的露珠，像水晶，像鉆石，晶瑩剔透，亭亭玉立。
玫瑰不僅美麗，而且用途廣泛。它不但能凈化空氣，美化環(huán)境，還能作為農作物。作為農作物時(shí)，它主要應用于化妝品、食品等工業(yè)，也能做果醬、果凍、果汁等，還可以提煉香精呢！
我愛(ài)您，美麗的玫瑰！愛(ài)您艷麗的色彩，更愛(ài)您婀娜綻放的姿態(tài)。
描寫(xiě)玫瑰的作文 篇8
我喜歡玫瑰花，它的顏色多姿多彩。紅勝火，粉似霞，白如雪，讓人賞心悅目。
我們家的陽(yáng)臺上也種了兩株玫瑰。清晨，打開(kāi)窗戶(hù)，一陣香味撲鼻而來(lái)，沁人心脾，也讓我立即精神抖擻起來(lái)。整株花昂首挺胸，隨風(fēng)搖曳，似乎在向我送上清晨的問(wèn)候。夏天是玫瑰花競相開(kāi)放的季節，一朵朵花就像團團火焰，嬌艷欲滴。有的含苞待放，像害羞的小姑娘，柔弱而天真；有的完全綻放，像青春的少女，熱情而奔放；有開(kāi)敗了的，像駝背的老人，嚴肅而穩重�；ò陮訉盈B疊，把花蕊包裹的嚴嚴實(shí)實(shí)，似乎在阻止人們去探索那塊神秘的境地。一顆顆晶瑩的露珠就像一個(gè)個(gè)調皮的精靈，在花苞上跑來(lái)跑去，相互嘻戲。
玫瑰花的葉子呈橢圓形，像一個(gè)小小的指甲蓋，邊緣又像把小鋸齒。葉子挨挨擠擠，顏色隨季節的變化而變化。春天是嫩綠色，夏天是碧綠色，秋天則變成金黃色，冬天又變成了墨綠色。每?jì)善瑢ΨQ(chēng)的葉子，就像是人們張開(kāi)的手臂，熱情的擁抱每一個(gè)前來(lái)欣賞它的人。玫瑰花最與眾不同的就是它的莖上長(cháng)滿(mǎn)了一根根刺，就像是一個(gè)個(gè)拿著(zhù)劍的士兵，忠誠地守衛在主人的身邊。
玫瑰花沒(méi)有牡丹的雍容華貴，沒(méi)有荷花的香遠益清，沒(méi)有梅花的傲雪斗霜，但它平凡中顯著(zhù)高貴，嚴寒酷暑中透著(zhù)頑強不息，成長(cháng)中展現著(zhù)自我保護能力，我喜歡它。
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