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【熱門(mén)】玫瑰的作文300字3篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的玫瑰的作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
玫瑰的作文300字 篇1
又是陽(yáng)光明媚的一天,有時(shí)面對莊嚴的教室,吵鬧的學(xué)生們,突然,在這些吵鬧中冒出一個(gè)尖利的聲音說(shuō)道:“今天是情人節!背臭[的學(xué)生們安靜下來(lái)。只有墻上的鐘表還在不知情的敲著(zhù)自己的小鼓隆隆地響。
事過(guò)一天后,同學(xué)們都討論出了一個(gè)計劃:送老師鮮花。
還有三天才情人節,同學(xué)們不耐煩的性格就顯露出來(lái)了,每天都在相互詢(xún)問(wèn):“還有幾天情人節呀?”
時(shí)間在縮短,轉眼間就到了情人節,這下可夠同學(xué)們忙活的了。墻上掛滿(mǎn)了彩帶,講桌上堆滿(mǎn)了禮物。
老師走到了教室門(mén)口,輕輕地推開(kāi)門(mén),我們開(kāi)始了計劃。
當老師走到教室門(mén)口,彩帶就掛在了她的身上。當她走到講臺上時(shí),同學(xué)們的一聲節日快樂(lè )使她熱淚盈眶。
當班長(cháng)送給她一束玫瑰花時(shí),他的眼睛里充滿(mǎn)了無(wú)限的喜悅,這也使同學(xué)們認識到,老師也有溫柔的'一面在這節課中老師講了許多感人的話(huà),沒(méi)有華麗的修辭,也沒(méi)有生動(dòng)的比喻,就是那么平平淡淡的幾句話(huà)就充滿(mǎn)了感情。
一陣急促的下課鈴打破了我們的幸福,這一節課,我們學(xué)到了許多。
玫瑰的作文300字 篇2
在那個(gè)玫瑰園,我遇上了你。
你在邊專(zhuān)心致志地看著(zhù)那嫣紅的玫瑰,
邊說(shuō)你馬上就要離開(kāi)這個(gè)喧鬧而臟亂的城市。
我小心翼翼地摘下一朵玫瑰花遞給你,邊關(guān)心地說(shuō):
“如果你要走的話(huà),玫瑰花給你吧,花莖就給我。當做是一個(gè)紀念品!
我不怕你離開(kāi)我,我怕的只有……你忘記我。
你當時(shí)很吃驚的看著(zhù)我,
好似你從來(lái)不認識這樣的我。
幾年前的你還是一個(gè)瘋子般的小男孩,
雖然成績(jì)不好但是很有責任心。
記得那個(gè)夏天你把受傷的我背去醫院,
我還記得你那次緊張得冒汗的表情。
要是你喜歡,那玫瑰花就給你吧。
當做是你陪伴我那么多年的謝禮。
我知道你應該已經(jīng)有了一個(gè)自己的家庭,
而我對你來(lái)說(shuō)只是那個(gè)時(shí)候的`一個(gè)容易受傷的小妹妹。
但是我拜托你,請不要忘記我。
這嫣紅的玫瑰就可以代表我的忠誠。
謝謝你當年對我的關(guān)心和愛(ài)。
愿你有一個(gè)快樂(lè )的生活。
你如果真要走,我也不攔你。
祝你好運,我的朋友。
玫瑰的作文300字 篇3
從前,有一朵玫瑰花。
一天,下著(zhù)雨。玫瑰花看見(jiàn)螞蟻弟弟正在她旁邊焦急地轉來(lái)轉去,便問(wèn)道:“螞蟻弟弟,你怎么了?”螞蟻弟弟說(shuō):“下雨了,我沒(méi)帶雨傘!泵倒寤ㄕf(shuō):“我摘一片花瓣,給你當雨傘吧!”說(shuō)著(zhù),玫瑰花從身上摘下了一片花瓣給了螞蟻弟弟,螞蟻弟弟感激地說(shuō):“謝謝!庇谑,它就打著(zhù)雨傘,開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
下午,陽(yáng)光很刺眼。玫瑰花看見(jiàn)燕子哥哥從天上墜了下來(lái),玫瑰花著(zhù)急地問(wèn)道:“燕子哥哥,你怎么了?”燕子哥哥說(shuō):“陽(yáng)光太刺眼了,我看不清!泵倒寤ㄕf(shuō):”我從身上摘一片葉子,給你當遮陽(yáng)帽吧!”說(shuō)完,玫瑰花又從自己的身上摘了一片花瓣給了燕子哥哥,燕子哥哥圍著(zhù)玫瑰花歡快地扇著(zhù)翅膀,連聲說(shuō)到:“謝謝,謝謝!”隨即,它便戴著(zhù)遮陽(yáng)帽開(kāi)開(kāi)心心地去捉害蟲(chóng)了。
第二天清晨,一陣春雨落在花園,喝飽了雨水的玫瑰花在春風(fēng)里舞動(dòng)起來(lái),忽然她從地上的水坑中看見(jiàn)了自己的倒影。天哪!她驚奇的發(fā)現,水中的`自己長(cháng)出了五顏六色的花瓣。
原來(lái),這是花仙子為了表?yè)P她助人為樂(lè )而送給她的禮物呢!
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