【精選】玫瑰的作文400字5篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的玫瑰的作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

玫瑰的作文400字 篇1

　　當你看見(jiàn)這散落的泥土時(shí)，你相信它曾經(jīng)是玫瑰花瓣嗎？

　　是誰(shuí)將她帶到了這片土地，她便從此扎下了生命的根？當泥土孕育著(zhù)這粒種子時(shí)，我知道那正是她生命的開(kāi)始。沒(méi)有人會(huì )知道她會(huì )有多么努力的汲取土壤里的養分，沒(méi)有人會(huì )知道她會(huì )有多么勇敢地克服黑暗帶來(lái)的恐懼，更沒(méi)有人會(huì )知道她會(huì )有多么堅強的接受風(fēng)雨的洗禮。因為她太渺小了，只是一大片花園中的一小朵，但她并不失落，也不會(huì )因此彷徨，只是輕輕地隨風(fēng)哼唱著(zhù)屬于自己生命的快歌。

　　就這樣唱著(zhù)，唱著(zhù)，隨著(zhù)歲月的流逝，它的花苞漸漸地胞脹了起來(lái)，好像是馬上要破裂似地。漸漸地，像是從中心冒出一股力量，花瓣像四周舒展開(kāi)來(lái)，帶著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)的露珠，擁抱著(zhù)陽(yáng)光，讓原本美麗的玫瑰更加顯得嬌艷動(dòng)人。不知不覺(jué)中，我嗅到一股芳香，濃烈的香，參雜著(zhù)各種香味，抬起頭；來(lái)，才發(fā)現滿(mǎn)院子的花都開(kāi)了，她們像是一個(gè)個(gè)穿著(zhù)彩色紗裙的仙女，為人間奉獻著(zhù)美麗，奉獻著(zhù)自己生命的芳香。

　　生命從泥土中開(kāi)始，亦當從泥土中結束。

玫瑰的作文400字 篇2

　　從前，有一個(gè)城堡，城堡里面有一朵玫瑰花，玫瑰花在國王的花園里開(kāi)心地曬太陽(yáng)。

　　一天，小公主去花園里賞花，可是，她發(fā)現玫瑰花旁邊有許多小蟲(chóng)子，她被嚇得大叫起來(lái)“��！“國王聽(tīng)到了叫聲趕忙跑到花園里，問(wèn)“怎么回事？”小公主說(shuō)：“這里……有……蟲(chóng)子�！眹�王聽(tīng)了就命人將玫瑰花連根拔起丟了出去，蟲(chóng)子也跟著(zhù)爬了出去，現在城堡里沒(méi)有了蟲(chóng)子，立刻變得安靜了。

　　不久，有一個(gè)獵人在捕獵的時(shí)候撿到了那朵玫瑰花，并把它帶回了家給他的兩個(gè)兒子玩。

　　他的兩個(gè)兒子一向喜歡撕東西，獵人家能撕的東西都被他的兩個(gè)兒子撕碎了。他們一看見(jiàn)獵人手中的玫瑰花興奮極了。獵人把玫瑰花給了他的兩個(gè)兒子，他們就毫不留情地將玫瑰花瓣一瓣一瓣地撕了下來(lái)，看著(zhù)已經(jīng)被撕的不成樣子的玫瑰花，他們決定把它丟掉。再一次被丟掉的玫瑰花瓣傷心極了。

　　有一天，一只小螞蟻發(fā)現了這堆玫瑰花瓣，它想：這堆花瓣還有用，可以把它搬回洞里做成帳篷。然后它就把自己的想法告訴了螞蟻隊長(cháng)，螞蟻隊長(cháng)同意了，就派蟻小隊去把那堆玫瑰花瓣搬回洞穴做成了帳篷，這樣就可以不用一直搬家了�？墒�，有一只青蟲(chóng)在啃噬玫瑰花瓣，忽然，小鳥(niǎo)從天上飛來(lái)把青蟲(chóng)叼走了。螞蟻隊長(cháng)就下令：“這堆花瓣沒(méi)用了，把它搬走�！甭�(tīng)到命令，小螞蟻們就開(kāi)始把花瓣往森林里搬。

　　又過(guò)了幾天，一名收藏家把遺棄的玫瑰花帶回家做成了一支玫瑰小船，玫瑰小船躺在收藏家的陽(yáng)臺上舒展著(zhù)身子：“真舒服！”

玫瑰的作文400字 篇3

　　今天是媽媽生日，爸爸下班時(shí)買(mǎi)了一盆還是花骨朵兒的玫瑰花。這盆花很獨特。

　　玫瑰花，同一把根長(cháng)出土面的莖，分成了三支生長(cháng)，每一支都挺挺直立長(cháng)的很粗壯。莖的皮很光滑。莖上長(cháng)著(zhù)許多刺，這些刺的作用是用來(lái)讓玫瑰花保護自己，同時(shí)，也能讓別人不傷害它。

　　莖上還長(cháng)著(zhù)葉柄，葉柄上長(cháng)著(zhù)許多葉子。葉子全部都是對生的，葉面是深綠色的，葉底是淡紅色的，葉邊像鋸齒。

　　有的玫瑰已經(jīng)開(kāi)放了，花朵的形狀像小碗口；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹的馬上就要破裂似的'。我站在花壇旁，一陣陣的份香迎面撲來(lái)。

　　過(guò)了幾天，一株粗壯的莖已經(jīng)長(cháng)出了四朵玫瑰花，我高興的一蹦三尺高！

　　我希望媽媽永遠都像著(zhù)盆玫瑰一樣，年輕、美麗！

　　這篇文章看似描寫(xiě)玫瑰花，其實(shí)表達了對媽媽的愛(ài)。小作者把玫瑰花描寫(xiě)得十分具體，越是這樣，就越能表現出對玫瑰的在意，從而突出對媽媽的愛(ài)。文章寫(xiě)得很不錯！

　　有幾個(gè)建議：“玫瑰花，同一把根長(cháng)出土面的莖，分成了三支生長(cháng)，每一支都挺挺直立長(cháng)的很粗壯。莖的皮很光滑。莖上長(cháng)著(zhù)許多刺，這些刺的作用是用來(lái)讓玫瑰花保護自己，同時(shí)，也能讓別人不傷害它�！边@一段老師讀了幾遍，還是覺(jué)得有些不通順。是打錯了，還是沒(méi)有把意思表達清楚呢？能自己修改一下嗎？比如，“這些刺的作用是用來(lái)讓玫瑰花保護自己”和“也能讓別人不傷害它”，是同一個(gè)意思，中間用“同時(shí)”來(lái)連接，恰當嗎？

　　好的文章是改出來(lái)的，希望小作者進(jìn)一步修改，取得更大的進(jìn)步！

玫瑰的作文400字 篇4

　　“玫瑰花的葬禮，埋葬關(guān)于你的回憶，感覺(jué)雙手麻痹 不能自已 一拉不住你，真的好美麗，那天的煙花雨

　　“嗚！嗚！嗚！”妹妹和病魔糾纏了幾個(gè)月，最終還是被病魔剝奪了生命。在她走之前，我最后帶她回憶曾經(jīng)快樂(lè )的時(shí)空，去了小時(shí)候經(jīng)常去的那一片玫瑰地，那里還依然盛開(kāi)著(zhù)各種玫瑰，到處彌漫著(zhù)童年的香氣，依然那樣香。那樣濃。那樣的清純。如以前一樣，我和妹妹折了小船，小船上面還插一朵玫瑰花，讓愛(ài)在小溪里蕩漾。妹妹在此時(shí)洋溢著(zhù)笑說(shuō)：“能讓我在這最后時(shí)刻享受到了快樂(lè )，我滿(mǎn)足了�！�

　　我的淚在眼眶盤(pán)旋，我真恨自己不珍惜時(shí)光，真想將妹妹把曾經(jīng)快樂(lè )的時(shí)空都回憶一遍，妹妹這時(shí)在我耳邊輕輕說(shuō)：“我真想…~~真想……再看一次煙花雨，行嗎？”聽(tīng)到這兒我便不顧一切去找母親配合，讓他們在遠方定時(shí)放煙花。晚上，我將妹妹推到了那片玫瑰地，讓妹妹閉上眼，“一。二。三，你可以睜開(kāi)眼了！”煙花就在妹妹睜眼的那一霎那，煙花準時(shí)綻放在空中。妹妹高興的貼到我耳邊輕輕地說(shuō)：“我死后將我埋葬在這兒，我的墳上要長(cháng)滿(mǎn)玫瑰花，每當這天你都要到這兒陪我看煙花雨！”我拉著(zhù)她的手說(shuō)：“你不會(huì )有事的，我還要帶你會(huì )議所有快樂(lè )的時(shí)空�！痹谶@時(shí)感覺(jué)身體麻痹了一樣，妹妹就在我手中走了。

　　如妹妹所愿，將她埋葬在這，墓名：玫瑰花之墓。

　　“玫瑰花的葬禮，埋葬深深?lèi)?ài)著(zhù)的你，殘朵停止呼吸，滲入大地沒(méi)人會(huì )注意，一片小雨滴，陪著(zhù)我等天明，我用著(zhù)最后一分鐘懷念你

玫瑰的作文400字 篇5

　　我是一朵即將枯萎的玫瑰花，我在垃圾桶旁呆了一個(gè)月了，垃圾桶邊臭熏熏的，常常有老鼠來(lái)咬我，所以我身上疤痕累累，夜深了，月光涼絲絲地照在我身上……

　　微風(fēng)輕輕拂過(guò)我干枯的花瓣，我回憶起曾經(jīng)的我，坐在寬大的花盆中，向人們展示我的芬芳。每當人們走近我的時(shí)候，都會(huì )低著(zhù)頭慢慢地聞著(zhù)我那誘人的芳香，小貓也會(huì )輕柔地用毛撫摸我……一切都很美好。

　　“轟隆隆——”雷聲響起了，把我從回憶中“拉”回來(lái)了，“呼——呼”，北風(fēng)呼嘯著(zhù)、咆哮著(zhù)，似乎在嘲笑我。我的眼淚噴涌而出，灑在我的身體上，灑在地上……

　　漸漸地，我想起我曾經(jīng)在花園里自由生長(cháng)，快樂(lè )美好的生活，像是吃蜜一樣甜，我好像回到了從前，看著(zhù)溫暖的太陽(yáng)，躺在泥土里，慢慢進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉。

　　一陣狂風(fēng)吹過(guò)，我不禁打了一個(gè)寒顫，我漸漸蘇醒起來(lái)，看著(zhù)身上的疤痕，我想起昨天被老鼠咬時(shí)的疼痛。外面下起了大雨，天空黑壓壓的，一只老鼠爬出洞口，“吱——吱”叫了兩聲，然后用力咬了我一口，痛得我嗚嗚大叫，持續了好久好久，老鼠才走開(kāi)了。

　　朦朧中，痛苦似乎還殘留在我的身上，可我卻仿佛看到一個(gè)小女孩在雨幕中蹲下，將我重新種在了花園中，向人們展示著(zhù)我的芬香。

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