玫瑰的作文匯編6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的玫瑰的作文6篇，希望對大家有所幫助。
玫瑰的作文 篇1
今天我來(lái)到家里的花園，這里面全是玫瑰花。有紅、黃、粉、藍色的玫瑰。玫瑰花瓣滑滑的，像是美少女的肌膚。它在發(fā)芽的時(shí)候，我就開(kāi)始觀(guān)察了。它從土地里鉆出來(lái)一個(gè)小小的芽，嫩綠嫩綠的。一段時(shí)間后，花兒長(cháng)出了一個(gè)個(gè)花骨朵，花骨朵兒精致可愛(ài)，我可喜歡了。沒(méi)過(guò)幾天，花苞長(cháng)了出來(lái)，飽脹得像要裂開(kāi)似的。我日日看，月月等，終于盼到了玫瑰開(kāi)花了�；ò臧�(zhù)金黃的小花蕊。一層一層的，很好看。
玫瑰的莖可不像花朵那么溫柔，它的枝干上長(cháng)滿(mǎn)了小刺，摸上去可疼了。突然，我聽(tīng)到“咔咔”聲，循聲望去，原來(lái)是有一位阿姨在剪花。阿姨說(shuō)，剪下來(lái)的花能夠做藥、泡茶，但是，我聽(tīng)見(jiàn)那“咔咔”的聲音，心里還是有一種說(shuō)不出的滋味。畢竟，一朵玫瑰花的生命就這樣，在一把剪刀的作用下，凋謝了，不禁讓人覺(jué)得無(wú)比惋惜。
這時(shí)，爸爸走了進(jìn)來(lái)，他拿一張漂亮的包裝紙把8朵紅玫瑰包了起來(lái)。我好奇的問(wèn)爸爸：“這花是送給誰(shuí)的呢？”爸爸說(shuō)，你姑姑病了，我送給她幾朵玫瑰，希望她盡快康復。聽(tīng)到這，我感動(dòng)極了，這真是“贈人玫瑰，手留余香”��！
我真的很喜歡玫瑰花，喜歡她的漂亮和她一陣陣迷人的花香。
玫瑰的作文 篇2
傳說(shuō)很久以前，只有死亡之山的巔峰上才長(cháng)著(zhù)美艷多嬌的白玫瑰。如果哪個(gè)女人能夠第一次嗅到玫瑰的香氣她就能成仙，變得無(wú)比的美麗和聰慧！那個(gè)時(shí)候，女孩子們最大的愿望就是能夠得到玫瑰的香氣，使她們長(cháng)生不老，永遠年輕，得到世人們的愛(ài)戴�？墒鞘聦�(shí)上，從來(lái)沒(méi)有人能夠活著(zhù)攀登到山頂上，即使是矯健的雄鷹也只能遠遠地盤(pán)旋在哪里眼巴巴的望著(zhù)玫瑰花無(wú)與倫比的美麗。
就在那時(shí)，第一朵玫瑰還沒(méi)有被人摘過(guò)的時(shí)候，有一對年輕人相愛(ài)了五年。在這五年里他們真心愛(ài)著(zhù)彼此，過(guò)著(zhù)甜蜜浪漫的生活，愛(ài)的感覺(jué)讓兩人欣賞對方所有的一切，他們誰(shuí)也分不開(kāi)誰(shuí)，有他便有她，有你便有我�？傊�，曾經(jīng)有過(guò)一份讓世人羨慕的真愛(ài)，那指的就是他們兩位了。因為他如癡如醉的愛(ài)著(zhù)她，女孩最大的愿望早已不是嗅到玫瑰的香氣，而是要男孩好好活著(zhù)，只要兩人白頭偕老就是上帝所賜的最大的幸福。
但是不幸的事情發(fā)生了，當一對幸福的戀人正要步入婚姻的殿堂時(shí)女孩子得了一種絕癥沒(méi)有人能夠醫得了她，她很快就要死去了。男孩每天陪伴在她的左右，寸步不離。他知道唯獨玫瑰可以救她的性命，可女孩堅決不讓他去冒死攀登死亡之山，因為這是意味著(zhù)兩人都要離開(kāi)人世。她發(fā)誓一旦他離開(kāi)，她就要咬舌自盡。一天過(guò)去了，又一天過(guò)去了，她的一對眼睛一直注視著(zhù)他，好像永遠都看不夠，可是眼神卻一天比一天脆弱，終于在病痛的折磨下那對眼睛閉上了——她昏迷了。這時(shí)男孩子終于忍不住灑下了眼淚，它們滴到了女孩子臉龐。他親了親她，抓住她雙手很冷靜的說(shuō)：“你等著(zhù)，我一定要救你！”便匆匆離去。
他離開(kāi)之后，女孩子醒了幾次，她意識到他肯定去了死亡之山，可她連說(shuō)話(huà)的力氣都沒(méi)了。她詛咒自己的同時(shí)無(wú)數次祈求上蒼能保佑他平平安安的回到她身邊。她回憶著(zhù)過(guò)去的歲月，它們像藍天和大海那樣真實(shí)！他給她一個(gè)活下去的希望，讓她在臨濟死亡時(shí)才感覺(jué)真正活著(zhù)！
后來(lái)人們傳說(shuō)，一個(gè)星期后，一個(gè)遍體鱗傷，頭破血流的男孩讓女孩子嗅到玫瑰的香氣之后便倒下死去了，人們想象不出他是如何攀登到那可怕的巔峰，可是從那以后人們才知道玫瑰的傳說(shuō)是個(gè)謊言，因為那個(gè)女孩嗅到玫瑰的香氣后并沒(méi)有成仙，只是掙扎著(zhù)在男孩的身邊倒下了。
他們是世界上第一個(gè)擁有玫瑰的戀人，為了紀念他們世人從此以玫瑰代表愛(ài)慕之情，愿有情人終成眷屬白頭偕老。男孩摘下的那朵白玫因為沾上了鮮紅的血，種下以后都變成紅色的玫瑰。
玫瑰的作文 篇3
我的家鄉在順德，盛產(chǎn)各種鮮花。其中，我最喜歡的就是玫瑰花了。
玫瑰花種在我家的“小花地”——小花園里。玫瑰花在春天的時(shí)候開(kāi)得十分艷麗奪目，形態(tài)各異，千姿百態(tài)。你看，玫瑰花有的只開(kāi)了個(gè)花骨朵，想有一個(gè)拇指姑娘在里面熟睡呢!有的努力在長(cháng)大，像是在比美似的;有的長(cháng)了一半，像一個(gè)小姑娘剛剛醒來(lái)，在伸個(gè)懶腰呢!一陣雨過(guò)后，玫瑰花的香味引來(lái)了蝴蝶和蜜蜂在翩翩起舞呢!媽媽還剪了幾支玫瑰花來(lái)給單調的飯廳增添幾分色彩呢!
玫瑰花不僅美，而且它的作用還很大呢!1玫瑰花可以用來(lái) 放進(jìn)浴池里，能使你的皮膚變得白白嫩嫩，而且還滑滑的呢!2玫瑰花能用來(lái)泡茶，只要你把幾片玫瑰花放在溫水里泡幾分鐘，就可以喝了，它的功能是提神，作用不僅比咖啡作用還大，而且是不用錢(qián)的呢!3可以用來(lái)做天然的顏料。先把幾朵玫瑰花放進(jìn)一個(gè)有小洞洞的薄袋里，再用圓圓的小木棒把薄袋里的玫瑰花弄成汁，這樣便成了天然的顏料了。
玫瑰花不僅是上帝的寵兒，還是我最喜歡的玫瑰花!
玫瑰的作文 篇4
在我家的陽(yáng)臺上有一棵玫瑰，那是經(jīng)過(guò)我經(jīng)心培植的。
當初，這棵玫瑰是從外婆家的院子里移過(guò)來(lái)的，剛拿回家的時(shí)候是垂頭喪氣的、蔫蔫的，好像一個(gè)害羞的小姑娘，不敢出來(lái)見(jiàn)人了。我以為它快要枯萎啦！就隨便地把它養在一個(gè)大大的杯子里。
沒(méi)過(guò)幾天，玫瑰花居然挺起頭來(lái)了，昂首挺胸，神氣十足，比打仗的將軍還要威風(fēng)呢！而且還長(cháng)了一些“胡須”般的細芽，微風(fēng)一動(dòng)，玫瑰花就摸著(zhù)“胡須”在休息。
又過(guò)了一周了，玫瑰花長(cháng)出了小小的枝丫，枝丫像一條條芽簽，而那幾片小小的葉子由翠綠色變成嫩紅色。而那些像“胡須”般的，長(cháng)出小刺來(lái)了，我就把玫瑰花移到一個(gè)精致的花盆里。
在長(cháng)枝丫的過(guò)程中，那些刺越長(cháng)越硬了，越長(cháng)越鋒利，這些刺似乎成了玫瑰花的防身武器，如果你碰一下它，它就會(huì )狠狠地打你一下，使你以后不敢再欺負它，這大概是玫瑰與其它花的與“眾”不同之處吧！
那含苞欲放的花蕾，像一位很靦腆、猶豫的少女，不肯向喜愛(ài)它的人獻出美麗的笑臉。小花蕾捧著(zhù)臉龐，在隱蔽的`地方梳理著(zhù)，打扮著(zhù)。
在我的認真培植下，那含苞欲放的花蕾終于長(cháng)出了四五朵玫瑰了。玫瑰穿著(zhù)深紅色的衣服，在陽(yáng)光的照耀下，變成了一顆紅寶石。她們擺著(zhù)優(yōu)雅的姿勢，向著(zhù)人們?yōu)t灑、威風(fēng)、驕傲，多么一個(gè)美麗的情景！一陣風(fēng)拂過(guò)，那撲鼻而來(lái)的香味引來(lái)了許多“嗡嗡嗡”的蜜蜂，那些蜜蜂正在滋潤著(zhù)玫瑰的花粉，陪伴著(zhù)可愛(ài)的玫瑰花。風(fēng)一吹來(lái)，無(wú)論誰(shuí)走進(jìn)我家里，玫瑰花都向你問(wèn)好，說(shuō)笑。每當有人贊美它的時(shí)候，我心里想著(zhù)：“是您綠化了我的家！”
玫瑰花，你是忠誠的，你在無(wú)私奉獻著(zhù)自己的收獲，我也要向你一樣，無(wú)論為祖國、人民，也要無(wú)私奉獻。
我多么愛(ài)你啊，玫瑰花！
玫瑰的作文 篇5
生活是一位無(wú)聲的老師，它總帶給我們無(wú)限啟迪，令我們受益匪淺。在她的引領(lǐng)下，我曾在一個(gè)“和諧號”車(chē)廂里，真切地我聞到了“愛(ài)心玫瑰”的余香……“愛(ài)心玫瑰”的余香
那是一個(gè)寒冷的下午，我在公交車(chē)站等車(chē)，等了將近半個(gè)小時(shí)也沒(méi)等到能載我去江南培訓上課的車(chē)子。刺骨的寒氣滲進(jìn)我的身體，感覺(jué)冷颼颼的，真難捱��！我時(shí)而翹首遠方，時(shí)而抬頭望著(zhù)哭喪著(zhù)臉的天空，真希望車(chē)子快點(diǎn)來(lái)。10分鐘，15分鐘，20分鐘……車(chē)子怎么還不來(lái)呢？
突然，候車(chē)的人群騷動(dòng)起來(lái)。啊，車(chē)來(lái)了！一輛101路車(chē)正不緊不慢地開(kāi)了過(guò)來(lái)，轉眼間停在了我的眼前。車(chē)門(mén)打開(kāi)了，我快速跳上了車(chē)。上車(chē)一看，我不由地傻眼了：公交車(chē)都爆滿(mǎn)了！啊，沒(méi)位置坐了！我扶著(zhù)冰涼的把手，呆呆地站著(zhù)，我頓時(shí)感覺(jué)肩上的書(shū)包有十幾斤甚至是幾十斤重，它壓得我喘不過(guò)氣來(lái)了！
車(chē)子開(kāi)到南一街口站時(shí)，旁邊的一位阿姨起身準備下車(chē)了，我條件反射性地竄到了剛騰出來(lái)的空位前。呵呵，運氣不錯嘛！終于可以擺脫肩上的“大包袱”了！終于可以舒舒服服地坐下來(lái)看偶心愛(ài)的小小說(shuō)了！
車(chē)門(mén)打開(kāi)了，阿姨下車(chē)了，一個(gè)老奶奶上車(chē)了。只見(jiàn)她滿(mǎn)臉皺紋，滿(mǎn)頭白發(fā)，牙齒已脫落了一大半，拄著(zhù)一根拐杖，顫巍巍地走上車(chē)來(lái)。這時(shí)，兩個(gè)聲音在我的心里激烈地吵了起來(lái)�！翱煺酒饋�(lái)，給老奶奶讓個(gè)座吧！尊老愛(ài)幼可是我們中華民族的傳統美德��！”“別讓別讓?zhuān)屃说脑?huà)又要背著(zhù)大家伙兒了，多累啊，況且你屁股都還沒(méi)坐熱呢！”“讓座！”“不讓?zhuān) 薄白屪�！”“不讓”……就在我躊躇不定之際，后排的那個(gè)哥哥笑站起身子，沖老奶奶揮了揮手，親切地喊道：“老人家，您——”還沒(méi)等他把話(huà)說(shuō)完，我立即躍了起來(lái)，搶先拉住了奶奶的手，熱情地說(shuō)：“奶奶，請您坐這兒！”說(shuō)著(zhù)，我小心翼翼地牽著(zhù)她的手，把她請到了我的位置上�！爸x謝！謝謝！這是誰(shuí)家的娃，這么懂事呀！”老奶奶的連連夸贊，說(shuō)得我怪不好意思的。后排的那個(gè)大哥哥笑瞇瞇地沖我翹起來(lái)大拇指了，旁邊的叔叔阿姨們也向我投來(lái)了贊許的目光�！案绺�，快過(guò)來(lái)，咱倆擠擠吧！”前排的一個(gè)小弟弟，一邊挪屁股，一邊沖我招手。多么可愛(ài)的小弟弟呀！不知為什么的，雖然站在車(chē)里很累很冷，可我卻覺(jué)得心里暖洋洋的。
此刻，車(chē)廂里似乎彌漫著(zhù)一股“愛(ài)心玫瑰”的余香，令人陶醉……是呀，贈人玫瑰，手有余香！愛(ài)心營(yíng)造的和諧美，如同玫瑰花的芳香，令人沉迷！
玫瑰的作文 篇6
我家養了一盆玫瑰花。
我養的玫瑰是粉紅色的�；ㄊ㈤_(kāi)的時(shí)候，整個(gè)花苞往四周展開(kāi)，展開(kāi)以后，它就像一位少女的面頰。漂亮極了!花的葉子上面有許多小細齒，葉子下面是花托，是用來(lái)支撐整個(gè)花的，要不然，整個(gè)花都會(huì )掉下來(lái)。還有一個(gè)是花梗它是用來(lái)保護植物的，不讓食草動(dòng)物吃掉。
我和它之間還發(fā)生過(guò)許多有趣的事情呢!一次，我寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候，看見(jiàn)玫瑰花的葉子上有兩個(gè)小黑斑點(diǎn)，我以為是黑斑病，就趕快叫老爸來(lái)看，但斑點(diǎn)卻消失了，我心里想：奇怪了，我明明看見(jiàn)的呀!怎么會(huì )不見(jiàn)了呢?我每天都給它澆水，有一天，我貪玩忘了給它澆水，結果它的葉子枯了一大片，好像在說(shuō)：“小主人，你怎么還不給我澆水呀，我都快枯死了!”我一聽(tīng)到植物里的聲波，就馬上給它澆水了。
玫瑰花給我帶來(lái)了歡樂(lè )，我和它成為了好朋友，我喜歡這盆玫瑰花!
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