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玫瑰的作文

時(shí)間:2022-06-21 12:47:12 玫瑰 我要投稿

【精華】玫瑰的作文六篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的玫瑰的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】玫瑰的作文六篇

玫瑰的作文 篇1

  玫瑰美麗嬌嫩,仿佛只要受一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)吹雨打便會(huì )凋零?烧l(shuí)也不知道它在惡劣的環(huán)境中也能綻放出艷麗的花朵。

  記得那天,樓下的一個(gè)阿姨正搬著(zhù)一盆花向花壇走去,我一時(shí)好奇,也走過(guò)去看了看那盆花。

  圓潤的花瓣是好看的鵝黃色,邊緣有一點(diǎn)點(diǎn)白,花枝上是較厚些的葉片。但是葉片比較小,呈橢圓形,邊緣的葉子如小小的鋸齒一般,在陽(yáng)光下泛著(zhù)翠綠,襯著(zhù)如絲綢一般的花瓣,顯得更加美麗。美麗而嬌美的花朵在風(fēng)中輕輕搖動(dòng)著(zhù),仿佛一個(gè)可愛(ài)的少女正對著(zhù)人們綻放著(zhù)耀眼的笑容。我不禁問(wèn):“阿姨,這是什么花呢?”阿姨笑著(zhù)回答:“這是黃玫瑰,前天剛剛從花店買(mǎi)來(lái)的!蔽抑篮蟊悴辉僬f(shuō)話(huà)了。

  在我的印象中,玫瑰是非常美麗但又異常嬌嫩的花朵,美麗而脆弱,所以并不喜歡這種花,說(shuō)不定不久便會(huì )在風(fēng)吹日曬中枯萎,我頓時(shí)失了興趣。

  果然,當晚的一場(chǎng)大雨驗證了我的想法。當第二天我再次去看它時(shí),它已經(jīng)失去了往日的光彩,無(wú)精打采地垂著(zhù)頭,臉上還掛著(zhù)昨日的雨滴,如同還未落下的淚,它似乎在瑟瑟發(fā)抖,用泫然欲泣的雙眼望著(zhù)我。我看著(zhù)奄奄一息的它,嘆了口氣,走開(kāi)了。

  過(guò)了有一陣,我再去看它時(shí),它已經(jīng)被挪移到了花壇最陰暗的角落,陽(yáng)光幾乎無(wú)法透過(guò)它頭頂上密密麻麻的枝葉照射在它身上,而那個(gè)阿姨也很久都沒(méi)有為它澆水,似乎已經(jīng)放棄了。當時(shí),我已經(jīng)肯定黃玫瑰一定會(huì )枯萎在那個(gè)陰暗的角落。

  然而,幾天后,當我去花壇為外公種的梔子花澆水時(shí),一抹熟悉的鵝黃映入眼簾。在那陰影之中,黃玫瑰像一朵朵跳動(dòng)的黃色火苗,盡管花瓣不如以往的嬌嫩美麗,但它高高地仰起頭,在風(fēng)中招搖。一絲陽(yáng)光透過(guò)葉縫灑在了它的花瓣上,恍惚間,我又看見(jiàn)它笑了,那是多么堅強而又美麗的笑容!

  我忽然想到了那些掉落在泥土上但依舊頑強生長(cháng)的瓜子苗,那些在墻壁的縫隙里仍然探頭生長(cháng)的野草,我們身邊到處都有一些默默無(wú)聞的生命。它們頑強執著(zhù)的精神,不是和我眼前的玫瑰一樣么?雖然經(jīng)歷過(guò)暴雨、陰暗的折磨,但依舊堅持著(zhù),最終綻放出了屬于自己的的美麗。我們人不也一樣么?只要執著(zhù)一念地去做一件事,不也一樣可以擁有屬于自己的美麗么?

玫瑰的作文 篇2

  剛滿(mǎn)十五歲不久,情人節緊跟著(zhù)就到了。奇怪的是,心里多了一種莫名的悸動(dòng)。

  天氣雖然還有一絲寒意,外面的行人卻比往常多得多,整個(gè)城市都很熱鬧,到處飄著(zhù)濃濃的玫瑰香,甜甜的巧克力味?粗(zhù)街上的情侶眉目傳情,真說(shuō)不清是什么滋味。還好,找間網(wǎng)吧放松一下吧,沒(méi)想到QQ上的人出奇地多。我暗暗自喜,原來(lái)不只我一個(gè)人在唱林志炫的《單身情歌》啊。

  正好他也在。他是我校的籃球明星,我的偶像,我一直很佩服他。他的教室在我們教室上面,所以我?匆(jiàn)他,可我都只是遠望不敢近視。也許是自己喜歡籃球的緣故吧,我一直把他當成艾弗森一樣的天才崇拜。一次很偶然的同學(xué)聚會(huì ),我們相識了。他很健談,沒(méi)給我任何的拘束感。在網(wǎng)上,我們也是聊得最多的。遺憾的是,他不知何故竟被學(xué)校逐了出去。

  他的出現使我剛才的失意少了許多。很快,他的一條信息發(fā)過(guò)來(lái):“一個(gè)人啊?”我覺(jué)得他好廢話(huà),上網(wǎng)當然是一個(gè)人啦!他又發(fā)了一條信息過(guò)來(lái):“今天收到多少玫瑰、巧克力?”哼,他一定是笑話(huà)我!我有點(diǎn)生氣,便敷衍了一句:“難道你會(huì )送不成?”接著(zhù)他又發(fā)來(lái)一個(gè)長(cháng)長(cháng)的網(wǎng)址,我問(wèn)他是否重要,不料他卻用一種我猜不透的口氣說(shuō):“不去算了!”

  我很奇怪,他很少以這種口氣說(shuō)話(huà)的,幾乎沒(méi)有過(guò)。出于尊重,我帶著(zhù)滿(mǎn)腦子的疑惑去了。點(diǎn)擊鏈接,網(wǎng)頁(yè)出來(lái)了,首頁(yè)是五個(gè)大字——情人節快樂(lè )。我臉一熱,沒(méi)想到他會(huì )用這種安慰式的祝語(yǔ)。接著(zhù)往下看,我更吃驚了。我感到渾身不自在,臉部溫度直線(xiàn)上升,一個(gè)個(gè)圓潤的鮮艷的美術(shù)字在我的眼前閃動(dòng)。我想告訴自己看不懂,可事實(shí)上完全明白那些話(huà)的意思。此時(shí)我懷疑自己在做夢(mèng),他可是一個(gè)令我仰慕的籃球明星啊,我一直把他當哥哥看,他怎么對我說(shuō)這樣的話(huà),今天又不是愚人節。正當我滿(mǎn)腦子空白時(shí),他的小頭像又在閃動(dòng)了。我提心吊膽地點(diǎn)擊了一下,這次,我又氣又好笑。他說(shuō):“小朋友,怎么樣,我的禮物還滿(mǎn)意嗎?”原來(lái),他是在逗我。

  十五歲的情人節,我沒(méi)有得到象征著(zhù)情人節的玫瑰和巧克力,可我第一次收到的這份禮物有點(diǎn)溫馨,有點(diǎn)特別,也有點(diǎn)迷茫。

玫瑰的作文 篇3

  都說(shuō)父親是玫瑰花,生命中唯一的一朵,屬于自己的玫瑰。

  他帶著(zhù)刺,特別扎手。想親近撫摸,又怕得縮回了手。

  他不怎么喝酒,自從前幾年他鼻子動(dòng)過(guò)手術(shù)以后他也不抽煙。雖然同事很多,卻沒(méi)幾個(gè)朋友,因為要照顧家,他多次拒絕朋友們的邀請。他沒(méi)什么顏值,近幾年皮膚曬的黝黑,但結婚照上是個(gè)不折不扣的美男子。即使他上了年紀也不發(fā)福,因為他的腸胃不好,吃的東西不吸收。他喜歡給我錢(qián),總擔心我渴著(zhù)或餓著(zhù)了,可我不怎么喜歡錢(qián),也不亂花。他不太過(guò)在乎我的成績(jì)怎么樣,又在我得獎或者取得驕傲成績(jì)的時(shí)候打壓我。雖然他沒(méi)讀過(guò)什么書(shū),但大小道理他都懂。他很普通,但對于我來(lái)說(shuō)就是半個(gè)世界。

  我小的時(shí)候他在外地打了一年多的工,對他沒(méi)什么了解,大概是等我上了小學(xué)他才回來(lái),他回來(lái)的時(shí)候是晚上,天氣還算涼爽。聽(tīng)我媽講我幼兒園的時(shí)候,發(fā)了燒,就在幼兒園的床上睡了一下午,沒(méi)有上課。我媽做的小生意,上班比較忙沒(méi)空來(lái)接我回家,爺爺早已過(guò)世,奶奶惦記人情照顧她的親戚,甚至她都不清楚我的幼兒園在哪里。外公在上海的小姨家,家里也沒(méi)什么親戚,都遠在外地打工。每當有人提起這個(gè)陳谷子爛芝麻的事,我總會(huì )鼻酸,感覺(jué)是委屈,畢竟小時(shí)候沒(méi)有父親的陪伴。

  隨著(zhù)年齡增長(cháng)也沒(méi)有太過(guò)多的關(guān)注他,我至今還不知道他是幾幾年出生的,知道他的生日還是在快小學(xué)畢業(yè)。唯一讓我感覺(jué)的是他總有用不完的精力,燈泡壞了,他換,衣服爛了,他補,車(chē)子壞了,他修,大大小小的事情,他都能解決,我感覺(jué)他就是家里的超人,無(wú)所不能。

  他脾氣好到不行,就算喝醉了酒也是,他上面的兩個(gè)哥哥脾氣都很臭。他很少很少吼我,可以說(shuō)是幾乎沒(méi)有。在朋友眼里我很自由,可以約同學(xué)一起出去玩,白天不落屋,晚上偶爾可以晚歸,他也會(huì )在結束一天工作之余打電話(huà)問(wèn)我在哪,就算快走到家,他也要去接我。在我家吃過(guò)飯的朋友不僅知道他脾氣好,還知道他做的一手好飯菜,特別是紅燒獅子頭,真的是太絕了。

  他很有耐心,比如說(shuō)他怕我忘記帶傘,又怕老師不拖堂放學(xué)太早,在學(xué)校門(mén)口撐傘等待快一小時(shí)。大半夜我餓了,就會(huì )叫醒他,他從未表現不耐煩,起身去下面條。他不會(huì )暴力解決我的瑣碎事,他能整夜整夜給我講過(guò)去的故事,他可以聽(tīng)我講講近況,可以沒(méi)有芥蒂聊聊早戀現況?伤慕逃砟顝奈锤淖,富養放養,獨立且自主。

  他很細心。當去餐廳吃飯時(shí),他總會(huì )留意我?jiàn)A哪個(gè)菜的次數比較多,然后在家學(xué)著(zhù)給我做。大冬天的晚上,我要寫(xiě)作業(yè),他陪我一起熬,還在睡前給我準備熱牛奶。我家住在老城區,距離我的學(xué)校并不遠,只有五分鐘的步行路程?伤麍猿置刻炝c(diǎn)早起送我上學(xué),風(fēng)雨無(wú)阻,只為節省時(shí)間,他精心算好我起床,洗漱,早餐,出門(mén)的時(shí)間,讓我多睡會(huì )兒懶覺(jué)。他給人第一感覺(jué)就是很會(huì )考慮別人的內心感受。

  他時(shí)不時(shí)像個(gè)老小孩,和我搶零食吃。他去換掉了壞的門(mén)牙,好像只為了磕瓜子。記憶里,我六一兒童節沒(méi)有得到大紅花,他厚顏無(wú)恥的給老師打電話(huà),第二天我還真得到了一個(gè)。

  可他會(huì )喝醉,有時(shí)候深夜才回來(lái),一身酒氣,醉得站不穩,然后敲我房間的門(mén),把我吵醒,倚著(zhù)門(mén)框對我說(shuō)一定要好好學(xué)習。

  他正在老去,他從光下走過(guò),一縷細微白光在他的頭頂浮現,晃得我有些恍惚。他的背影仿佛和以前一樣,一切如故?傻牡拇_確他開(kāi)始變得有些遲鈍,開(kāi)始抱怨自己糟糕的記性,我從來(lái)都不以為意,細細回想,不禁后怕,他真的在老去,而我還沒(méi)有長(cháng)大。我終于意識到曾經(jīng)這個(gè)黑發(fā)如墨,無(wú)所不能的超人正在老去。習慣了他的付出,不知不覺(jué)的給他安上了永不老去,永遠年輕的光環(huán),但是那白發(fā)打破了一切幻想,顯然,我還是不太適應這個(gè)超人的老去。

  小小碎碎的,一幀幀,一幕幕,構成了父親的模樣。

  唉,其實(shí)他一點(diǎn)也不像玫瑰,他不漂亮,也不香,甚至汗臭逼人?伤褪俏业母赣H啊,是我的超人,是我的玫瑰。

玫瑰的作文 篇4

  今天是七夕,晚上出去本想隨便逛逛,卻突然看到路旁?xún)蓚(gè)女孩子站在一個(gè)賣(mài)玫瑰的攤子后面,膽怯地吆喝著(zhù)。

  “賣(mài)玫瑰花!”

  “賣(mài)玫瑰花!”

  眼前的人影和記憶中某個(gè)熟悉的瞬間突然重合在了一起。那應該是在214情人節,剛好是個(gè)周末,一個(gè)人在家待不住,就叫了閨蜜出來(lái)一起。我們漫無(wú)目的地在路邊亂晃,一會(huì )兒看到這個(gè)好玩買(mǎi)一個(gè),一會(huì )兒看到那個(gè)好吃買(mǎi)一個(gè),再往前走,就看到了一個(gè)玫瑰花攤。想著(zhù)和我們無(wú)關(guān),就只是駐足看了一會(huì )兒,邁步就想離開(kāi)。剛走出去一步,就聽(tīng)見(jiàn)攤主叫我們:“小姑娘,我想去上下廁所,我看你們在這兒晃蕩好久了,也沒(méi)什么事,你們方不方便幫我看一會(huì )兒攤位?”還沒(méi)待我反應,她便興高采烈地接下了:“好啊好!阿姨您放心去,我們一定幫您看好攤位!”我震驚地望著(zhù)她,要想這大小姐平時(shí)可是下點(diǎn)小雨就說(shuō)涼,刮陣小風(fēng)就喊冷,下點(diǎn)小雪就不出門(mén)的啊,今天要不是我硬拉,她哪里會(huì )踏出家門(mén)一步?涩F在她居然要站在著(zhù)寒風(fēng)里賣(mài)花。

  “你要賣(mài)花?”“是啊,怎么了!彼呎f(shuō)邊跳進(jìn)了攤位后面,坐在欄桿上,還拍了拍身旁的空位,“過(guò)來(lái)坐吧!蔽乙矝](méi)再多問(wèn),只覺(jué)得她是心血來(lái)潮,跟著(zhù)她跳進(jìn)去,安靜地坐著(zhù)。

  坐了沒(méi)一會(huì )兒,她小聲地嘟囔著(zhù):“好冷啊......你冷嗎?”“嗯......”“要不咱們活動(dòng)起來(lái)吧!”“嗯......”“你說(shuō)咱們幫阿姨看攤位都沒(méi)有業(yè)績(jì),好對不起她啊!薄班......”“你同意了?來(lái)來(lái)來(lái)站起來(lái)咱們一起喊!”“嗯......?做什么?”“創(chuàng )造業(yè)績(jì)!”反正也沒(méi)什么事情做,倒不如賣(mài)花,還能打發(fā)時(shí)間。這樣想著(zhù),我同意了她的話(huà):“好,你說(shuō),要怎么喊?”“賣(mài)玫瑰花!就這么喊!

  開(kāi)始時(shí)還都很不好意思,后來(lái),受到周?chē)臄傋訜狒[氣氛的感染,我們也都鼓起了勇氣,大聲地吆喝著(zhù):“賣(mài)玫瑰花了!”喊累了就坐下歇一歇,然后站起來(lái)繼續喊。

  記不清賣(mài)了多長(cháng)時(shí)間,只是依稀記得天從淡藍色變成了橘黃色,我面前放玫瑰的筐子空了兩次,攤主才慢悠悠地出現。

  把錢(qián)和玫瑰花一一都和攤主交代完,已經(jīng)不早了,天漸漸黑了,我拉拉她,示意她該走了,她叫我先去旁邊水吧坐坐,她有事情要處理,先去一下。我照做,坐在水吧里等她。沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間,她就回來(lái)了,手上捧著(zhù)一束白玫瑰。

  “這個(gè)?”我有些奇怪!班,那個(gè)阿姨讓我挑一束花,說(shuō)是送我們的禮物。我挑了這個(gè)!彼频轿颐媲啊鞍酌倒灏?”“13朵白玫瑰,就代表著(zhù)長(cháng)長(cháng)久久的友誼,代表我們長(cháng)長(cháng)久久的友誼!

  那個(gè)情人節很開(kāi)心,只是我一直有些疑問(wèn),關(guān)于那個(gè)阿姨,關(guān)于那束花。一直到了很久之后我才知道,其實(shí)她一早就因為買(mǎi)過(guò)花和攤主很熟,于是她們兩個(gè)就合起來(lái)演了這樣的一出戲,只是為了讓我能心安理得的收下那束花。

  雖然時(shí)間過(guò)去了很久,當時(shí)的細節很多都記不清了,就連那束代表著(zhù)長(cháng)久的白玫瑰都已經(jīng)枯萎,變得不再純潔美麗,但是,它卻永遠地活在了我們心中,我相信,隨著(zhù)時(shí)間的推移,它只會(huì )在我們的細心澆灌下越來(lái)越好。

  “賣(mài)玫瑰花!”姐妹倆的吆喝聲漸漸大了起來(lái)。我頓了一頓,輕輕走過(guò)去。

  “姐姐要買(mǎi)玫瑰花嗎?”

  “對啊,13朵白玫瑰!

玫瑰的作文 篇5

  20xx年11月20日,鄭州師院附小的六樓報告廳里濟濟一堂,其中有我們學(xué)校的十五位教師。為了這次能來(lái)“玫瑰之約”,我們爭取獲獎教師以外的名額,早上6點(diǎn)半就從修武出發(fā),8點(diǎn)多一點(diǎn)就趕到了會(huì )場(chǎng)。

  我第一次見(jiàn)到竇桂梅老師,說(shuō)實(shí)話(huà)沒(méi)有一點(diǎn)驚喜的感覺(jué)。瘦瘦弱弱的竇老師在忙活著(zhù)做上課準備,我打量著(zhù)她:這就是傳說(shuō)中的竇桂梅?怎么看起來(lái)有些疲憊,精氣神不足呢?再加上因為課件的問(wèn)題,活動(dòng)開(kāi)始時(shí)已經(jīng)是9點(diǎn)20左右了。在會(huì )場(chǎng)里的等待讓我對竇桂梅老師的印象不太好,畢竟是這么多人在等待,我放棄參加女兒中學(xué)第一次家長(cháng)會(huì )來(lái)聽(tīng)竇老師的閱讀課和報告?墒,玫瑰就是玫瑰,她散發(fā)出的芳香吸引了我這個(gè)數學(xué)老師,再多的等待都值得,超過(guò)了預定時(shí)間大家都沒(méi)有離去在傾聽(tīng)玫瑰心語(yǔ)就是最好的證明。

  輕輕的一聲“上課”,沒(méi)有和學(xué)生的任何課前交流,一節繪本閱讀課開(kāi)始了,樸實(shí)、真實(shí)的教學(xué)展現在我們面前。隨意的引入主題的談話(huà),親切自然,但是不張揚。

  讓我受到強烈震撼感受竇老師語(yǔ)言魅力的是竇老師的讀故事,因為沒(méi)有那么多繪本書(shū),于是“聽(tīng)一聽(tīng)”這個(gè)環(huán)節是竇老師自己先范讀了一部分,那一刻我的心底震撼了。原來(lái)簡(jiǎn)單的漢字可以讀出這樣的'味道,原來(lái)平淡的表達的文章經(jīng)過(guò)竇桂梅的嘴就能這么出彩。從這點(diǎn)來(lái)說(shuō),竇老師對語(yǔ)言文字我們的母語(yǔ)的感覺(jué)已經(jīng)到了爐火純青的地步,這需要多少玩味和浸淫,才會(huì )有這樣的收放自如。母語(yǔ)是多么博大精深,我一個(gè)數學(xué)老師折服在竇老師的語(yǔ)言魅力之中。

  她在簡(jiǎn)短的報告中給我留下最深刻的印象的一句話(huà)是:別人都稱(chēng)我為“妖精”,什么樣的課該有什么樣的風(fēng)格,我教學(xué)品讀水滸時(shí),完全用的是評書(shū)體。然后話(huà)鋒一轉,一段不亞于單田芳的評書(shū)脫口而出。竇桂梅是一個(gè)有個(gè)性的敢于做母語(yǔ)推行的“妖精”的人,所以她成就了自己的卓越。這應該是我作為一個(gè)不是語(yǔ)文老師最欣賞她的地方,只有追求“妖精”的境界,不斷鉆研和創(chuàng )新,才會(huì )玫瑰永遠芳香。

  看云說(shuō):我們都叫她花妖。她平時(shí)很疲憊,但一站到講臺上,就像帶電一樣,你們應該多請她來(lái),電電河南的老師。這種電,想必很多人都感受到了。我們做不了竇桂梅,但是我們可以做獨一無(wú)二的自己,竇老師身上的別樣精彩將啟迪著(zhù)我以后的教學(xué)人生!謝謝玫瑰的芳香散發(fā)的誘惑,蠱惑著(zhù)我也想成為“妖精”。

玫瑰的作文 篇6

  在一口古老的水井邊上,一粒玫瑰的種子落在古井的縫隙里,它開(kāi)始慢慢地生根發(fā)芽。過(guò)了一段時(shí)間,經(jīng)受風(fēng)雨、雷電洗禮的它,開(kāi)出了嬌嫩嫵媚的花朵,一片一片的花瓣綻開(kāi)了,露出嫩黃的花蕊來(lái)。

  它長(cháng)得如此漂亮,大家都想和它做朋友。森林里的動(dòng)物們都跑到了古井邊,和玫瑰說(shuō)說(shuō)話(huà),聊聊天。

  大象來(lái)了,對這枝玫瑰說(shuō):“玫瑰,你看你,長(cháng)得真漂亮,要不我們做朋友吧!而且,我的長(cháng)鼻子還可吸水,來(lái)澆灌你呀!”玫瑰用輕蔑的眼神看了看大象,翻眼看了看天,又回頭,瞧瞧大象的長(cháng)鼻子,說(shuō):“哼!想得美,如果你的長(cháng)鼻子甩著(zhù)了我,我美麗的衣裙就被你弄壞了。你別想和我做朋友!”“可是……可是我會(huì )注意的呀!”大象說(shuō)?墒敲倒寤ㄑ劬σ婚],頭一扭,不再搭理大象了。

  遠遠的小河邊,一只青蛙大老遠過(guò)來(lái)找玫瑰說(shuō)話(huà):“玫瑰小姐姐,你真嫵媚,而且又長(cháng)得很美,我們來(lái)做朋友吧!我還可以幫你抓蟲(chóng)子呀!”“不不不!你那又長(cháng)又粘的舌頭,唾液粘在我身上怎么辦呀!”玫瑰轉了一圈,展示著(zhù)自己的衣裙說(shuō)道!安弧皇堑,我是……”“不用再說(shuō)了,走開(kāi)!”不等青蛙說(shuō)完,玫瑰就拍拍自己的裙子,頭一仰,把青蛙趕走了。

  一只美麗的蝴蝶飛來(lái),玫瑰一看它這么漂亮,不等它說(shuō)話(huà),就大聲對蝴蝶說(shuō):“蝴蝶姐姐,我們做朋友吧!”蝴蝶找它,本就是這種用意,便點(diǎn)點(diǎn)頭同意了。

  每天,蝴蝶都圍著(zhù)玫瑰翩翩起舞。突然,有一天,三四只毛毛蟲(chóng)爬來(lái)了,它們啃食著(zhù)玫瑰的枝葉,玫瑰害怕地對毛毛蟲(chóng)說(shuō):“別……別吃我了,我……”“我們是蝴蝶媽媽的孩子呀!吃了你我們才可以長(cháng)大!”毛毛蟲(chóng)一邊說(shuō),一邊啃著(zhù)葉子。

  這時(shí),青蛙和大象來(lái)了,大象吸了很多水,它慢慢地噴出,澆在了玫瑰上!拔液枚嗵鞗](méi)有水喝了呀!”青蛙正準備捉蟲(chóng)時(shí),玫瑰擺動(dòng)著(zhù)自己粉紅的衣裙說(shuō)道。青蛙靈活的舌頭一伸一縮,抓了許多毛毛蟲(chóng)。玫瑰對大象和青蛙說(shuō):“謝謝你們,你們真是我的大恩人呀,我不該看不起你們,我們做朋友吧!”蝴蝶灰溜溜地走了。

  從此,玫瑰和大象、青蛙成為了好朋友。

  “人不可貌相,海水不可斗量!蔽覀儾豢梢砸悦踩∪。

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