玫瑰作文300字匯總5篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的玫瑰作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
玫瑰作文300字 篇1
一天，玫瑰起床了，見(jiàn)自己已經(jīng)不是花骨朵了，已經(jīng)變成一朵玫瑰花。它歡喜極了。就在這時(shí)，三只小昆蟲(chóng)飛了過(guò)來(lái)，想做玫瑰花的朋友。
玫瑰花笑瞇瞇地說(shuō)道：“你們把自己的才藝表演 給我看，誰(shuí)的才藝最好，我就選誰(shuí)�！�
才藝比賽開(kāi)始了，蝴蝶穿著(zhù)漂亮的衣裳走了上來(lái)，說(shuō)：“我會(huì )跳舞，玫瑰花姑娘選我吧！”說(shuō)完，它便開(kāi)始了舞蹈。
第二個(gè)是蒼蠅，它飛了上來(lái)，說(shuō)道：“我會(huì )唱歌！”說(shuō)完，便開(kāi)始唱起它那動(dòng)聽(tīng)的歌來(lái)，嗡……嗡……
最后一位選手走了上來(lái)，它就是小蜜蜂，它說(shuō)道：“我只會(huì )釀蜜，沒(méi)有什么好看的才藝，我只能表演釀蜜�！闭f(shuō)完，它就快樂(lè )的釀起蜜來(lái)。
三只小昆蟲(chóng)都表演完了，玫瑰花說(shuō)道：“勤勞的小蜜蜂每天辛苦采蜜、釀蜜，勞動(dòng)最光榮，它成天的勞動(dòng)，我選它做我的朋友！”蜜蜂開(kāi)心極了！蝴蝶和蒼蠅便失望地走了。
玫瑰花和小蜜蜂做了很好的朋友，它每天來(lái)玫瑰花這采一些蜜，忙得不亦樂(lè )乎！玫瑰花笑瞇瞇地看著(zhù)它，心里甜滋滋的。
玫瑰作文300字 篇2
在植物園里，有一棵枝葉茂盛的玫瑰樹(shù)，它開(kāi)出的花芬芳迷人，小朋友們看見(jiàn)了它開(kāi)花了，都會(huì )搞下來(lái)，有的把花帶在胸前，有的'摘下花瓣，做成書(shū)簽。大人們走過(guò)這里，都會(huì )不約而同地稱(chēng)贊到：“這棵玫瑰樹(shù)真美��！”
聽(tīng)了人們的稱(chēng)贊，玫瑰樹(shù)越來(lái)越驕傲了，有一天，一只蝸牛爬過(guò)玫瑰樹(shù)面來(lái)，玫瑰樹(shù)見(jiàn)了說(shuō)：“呀！呀！呀！你看看你自己，你爬得真慢，又丑，不像我，優(yōu)雅的身姿，開(kāi)出了美麗的花朵�！蔽伵Ｕf(shuō)：“雖然你比我漂亮，但是你也不能驕傲呀！”玫瑰樹(shù)聽(tīng)了，生氣地說(shuō)：“哼！不就是說(shuō)了你嘛！那又怎樣，快滾！”蝸牛搖著(zhù)頭走開(kāi)了。
玫瑰樹(shù)看見(jiàn)了自己腳下的土壤，又說(shuō)：“你怎么這么丑呀！還有許多小蟲(chóng)呢！”土壤說(shuō)：“如果不是我，那你還不會(huì )長(cháng)得這么美麗呀！這些小蟲(chóng)。。。。。�！弊∽�！還沒(méi)等土壤說(shuō)完，玫瑰樹(shù)就打斷它的說(shuō)話(huà)。土壤對它說(shuō)：“你聽(tīng)我說(shuō)完呀！如果不是小動(dòng)物給你養分，那你就不可能長(cháng)得這么美麗呀！”“閉嘴！你怎么能說(shuō)我呢？”從此，土壤不再給玫瑰樹(shù)養分。
沒(méi)過(guò)幾天，玫瑰樹(shù)枯萎了，樹(shù)上迷人的花也凋謝了。
玫瑰作文300字 篇3
在一個(gè)晴朗的早晨,媽媽帶著(zhù)我去公園散步,公園里的花可多了,粉紅的桃花.白白的杏花.亭亭玉立的迎春花……可我并不喜歡這些花,我喜歡的卻是美麗的玫瑰。
玫瑰又粗又長(cháng)的莖上長(cháng)滿(mǎn)了又尖又長(cháng)的小刺,小刺要是扎進(jìn)手指中,會(huì )非常痛,還會(huì )流出鮮紅的血。
玫瑰的葉子與其它花的葉子不一樣,在葉子的最邊上.有很多小齒,真像鋸子上的那些小齒,如果將這些小齒劃過(guò)手背,準會(huì )留下一條白白的痕跡。
玫瑰的花有紫紅的,有梅紅的,還有白的……,顏色可豐富了。仔細一看，有的玫瑰全展開(kāi)了,露出了黃色的花芯；有的才展開(kāi)兩三片花瓣;有的含苞欲放,紅著(zhù)臉真像個(gè)害羞的小姑娘.啊!真是千姿百態(tài)!
雖然玫瑰身上長(cháng)滿(mǎn)了刺,但是它太美了,我愛(ài)玫瑰!
玫瑰作文300字 篇4
從前，有一個(gè)國家，他們的國王和王后非常恩愛(ài)。不管王后提出什么要求，國王都會(huì )盡力滿(mǎn)足。
一天夜里，王后做了一個(gè)夢(mèng)，她夢(mèng)見(jiàn)自己來(lái)到了一片“花�！�。這里百花齊放、姹紫嫣紅，非常美麗。走著(zhù)走著(zhù)，突然，她發(fā)現了一朵紅似火，艷如霞的花。她喜歡極了，剛想去摘，可是花不見(jiàn)了。她找了好久也沒(méi)找到，傷心地哭著(zhù)從夢(mèng)中醒來(lái)。國王被哭聲驚醒了，了解了事情的原由后，安慰王后說(shuō)：“你不要傷心了，明天我就去派人幫你找這種花”。
第二天一大早，國王找來(lái)畫(huà)師，按照王后描述花的樣子畫(huà)了出來(lái)，然后派手下拿著(zhù)畫(huà)去打聽(tīng)是什么花。
士兵們挨家挨戶(hù)的詢(xún)問(wèn)，可是一天過(guò)去了，依然一點(diǎn)消息都沒(méi)有。但是國王并沒(méi)有放棄。
一天、二天、三天終于，功夫不負有心人，從一位花農口中得之，這種花叫玫瑰花，很稀有，他曾經(jīng)在鄰國見(jiàn)過(guò)。
于是，國王派大臣去鄰國尋求玫瑰花。大臣翻山越嶺，不辭辛苦，來(lái)到鄰國，找到了玫瑰花。
國王非常高興，趕忙獻給了王后，說(shuō)：“這花代表了我對你的愛(ài)”。然后，派手下把皇宮周?chē)N滿(mǎn)了玫瑰花。王后感動(dòng)地落下了淚，說(shuō)：“謝謝你為我做的一切�！�
從此以后，國王和王后更加恩愛(ài)了，玫瑰花就象征著(zhù)愛(ài)。
玫瑰作文300字 篇5
放假的最后一節美術(shù)課，一進(jìn)教室在我們的課桌上，都放有一張卡紙、4塊橡皮泥和3根小棒，其中一塊綠色的橡皮泥是每個(gè)同學(xué)都有的，同學(xué)們都納悶，竊竊私語(yǔ)的問(wèn)著(zhù)：“這節課老師要教我們做啥呀?”上課了老師說(shuō)：“馬上要過(guò)春節了，今天教大家做一些漂亮的玫瑰花，放到家中裝點(diǎn)一下我們的生活，好么”我們異口同聲的答應著(zhù)。
首先，跟著(zhù)老師把綠色的橡皮泥搓成長(cháng)條，我小心翼翼的搓著(zhù)，接著(zhù)，再把小棒慢慢的插進(jìn)彩泥的中心位置，為的是起到一個(gè)支撐的作用，之后我選了自己喜歡的玫紅色搓成條狀，用無(wú)名指壓了七片小的花瓣，又用拇指手肚壓了七片大的花瓣，瞬間變成一片片花瓣狀，一片、兩片不一會(huì )兒大大小小的花瓣壓好了，大的小的一片片貼在綠色橡皮泥上，捏在一起，黃色的花心，立刻一朵艷麗的玫瑰花出現在眼前。一節課我做了三朵玫瑰花，看著(zhù)自己的作品，我開(kāi)心的笑了。
回家后我要把它放到客廳的餐桌上，讓它為我們的家中增添一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
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