【推薦】玫瑰作文8篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的玫瑰作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
玫瑰作文 篇1
每當母親節，學(xué)校就會(huì )舉行一個(gè)活動(dòng)，那就是讓我們給媽媽一個(gè)特別的禮物�？墒�，我并不有錢(qián)，手上的錢(qián)就只能買(mǎi)點(diǎn)小吃，心想：這可難倒我了。
周六，我走在大街上，依舊在考慮要準備什么�！昂簟蔽L(fēng)吹過(guò)，草叢就歡快地搖擺起來(lái)，一抹淡紅，害羞地在其中若隱若現。期待著(zhù)跳過(guò)去一看，只是一個(gè)鮮艷的包裝紙。我無(wú)奈地將它扔入垃圾桶里。
紅色，紅色……我似乎想到了什么，可又說(shuō)不出，拿不到，只能默默地思考。
走著(zhù)走著(zhù)，我來(lái)到了工地的旁邊，轉眼瞥見(jiàn)一個(gè)花店。走過(guò)去一看，天啊，一朵玫瑰賣(mài)到了25元的價(jià)格！我只能看著(zhù)，看著(zhù)她的嬌媚，看著(zhù)她的秀氣，看著(zhù)她明亮的鮮紅，花瓣上閃耀的露珠……
我靈機一動(dòng)，想到工地后有一塊草地，那里的花又香又美，媽媽一定會(huì )喜歡的。我興奮地沖向草地，終于，我找到了。野玫瑰如同一位美麗的姑娘，在灌木叢中，像是在向我擺手，像是在炫耀。我高興極了，跑過(guò)去一朵又一朵地摘下。不一會(huì )兒，手上抱滿(mǎn)了玫瑰。
我急忙沖回了家，可是我看到了一個(gè)正在哭泣的孩子。哦！了解情況后，原來(lái)是被媽媽罵了一頓。我將花送給他，說(shuō)：“這幾朵花，你拿去給媽媽道歉吧。她是愛(ài)你、關(guān)心你，才說(shuō)你的�！焙⒆诱酒饋�(lái)，說(shuō)了聲謝謝，跑回了家。
夕陽(yáng)西下，微風(fēng)吹過(guò)。手中留下的香氣，在家中飄散；媽媽辛勤的汗水掛在臉上；鳥(niǎo)兒歡唱著(zhù)飛過(guò)，留下字字歌詞縈繞在天空中。
花店、草地、手上、家中，玫瑰的香氣無(wú)處不在。玫瑰的身影，也深深地記在我的心底。
禮物雖然沒(méi)有了，但是幸福還依舊在我身邊。玫瑰的余香，也徘徊在我的腦海當中。再見(jiàn)了，玫瑰；再見(jiàn)了，這在我心里獨一無(wú)二的禮物。
玫瑰作文 篇2
很久很久以前，有一株美麗的玫瑰花，她總是認為自己是最漂亮的，誰(shuí)都比不了。
一天早晨，經(jīng)過(guò)昨晚細雨的沖刷，玫瑰的花瓣上布滿(mǎn)了露珠，她抖抖身子“啊，我真是太美了，難道這世上還有比我更加美麗的花嗎？”這時(shí)候葉子說(shuō)：“不要以為自己是最漂亮的，你身上的刺不是也會(huì )傷人嗎？”聽(tīng)到這里玫瑰花就氣得發(fā)抖：“你們這些刺，每天都賴(lài)在這不走干什么，你們既沒(méi)有我那么漂亮，又不象葉子那樣可以吸收陽(yáng)光，真不要臉！”刺聽(tīng)了不服氣的說(shuō)“哼，沒(méi)有我保護你，看你怎么辦？”“我才不需要你保護呢！”刺聽(tīng)了，氣呼呼地走了。
不久以后，一個(gè)小女孩看見(jiàn)了玫瑰花說(shuō)“這朵花真美，我要把它帶回家�！泵倒搴ε聵O了，可是一點(diǎn)辦法也沒(méi)有，只能認由小女孩采摘。
臨死之前，玫瑰流著(zhù)眼淚后悔地說(shuō)“哎，早知如此我就不趕刺走了！”
玫瑰作文 篇3
我，行走在山的深處。
眼前茫茫的綠色繚亂了我的雙眼。橙黃色的陽(yáng)光鉆過(guò)樹(shù)葉間的縫隙，躺在了我身上，躺在了心里。用手去握住那一縷橙黃，手心里暖暖的。想把它留在手中，可是，調皮的它很快沒(méi)了蹤影。
腳下凹凸不平的路感覺(jué)有些陌生，卻似乎比城里一成不變的道路更親切。步入密林，光線(xiàn)漸漸幽暗。一眼望去，滿(mǎn)目翠竹，修長(cháng)的身影交錯矗立，即便是素來(lái)最不聽(tīng)話(huà)的枝葉，也像是經(jīng)過(guò)細細打理，茂密而齊整。
喜歡聽(tīng)鳥(niǎo)兒在我的頭頂鳴叫。它們總是用幾個(gè)不同的音符串成一支歌。一只先唱，另一只接著(zhù)，纏纏綿綿，像滑滴在青石上的一線(xiàn)靈泉從歌聲里迸落。那種鳥(niǎo)，綠背黃紋，有一只小巧的喙。它們總是兩只在一起，依偎著(zhù)，廝磨著(zhù)，分不開(kāi)。
這里有著(zhù)繁華的夢(mèng)境，然而卻不是真正能打動(dòng)我的景致。我所深?lèi)?ài)的，怎應只有這纏綿的溫柔？我渴望生命的鮮活與熱烈！
踏著(zhù)一地斑駁的樹(shù)影，不經(jīng)意間掠過(guò)樹(shù)蔭下的角落，卻久久為她流連。那抹飽滿(mǎn)而熱烈的火紅，拽住了我的眸子。
她獨自熱烈地綻放，火紅的色澤，飽滿(mǎn)得幾乎要溢出來(lái)，層層花瓣緊緊地簇擁著(zhù)，邊上折出些俏皮的褶皺。她的幾片花瓣張揚地飛起，仿佛振翅欲飛。
我驚嘆于這一朵花的勇氣，不隨波逐流，打破這里象征性的.柔情，只做自己。
清風(fēng)徐來(lái)，她緩緩起舞，風(fēng)把那團火紅吹得更加熱烈絢爛。鮮艷的紅團在一起，花瓣小小的卻精致得很。那是一雙小小的翅膀嗎？飛向她自己向往的澄澈。她的枝是碧綠的，濃濃的生機和勇氣迸發(fā)出來(lái)，深深滲入心底，讓人由衷的敬佩與流連。
記憶的深海里，又浮現出相似的場(chǎng)景。曾在街上洶涌人潮中安靜彈唱的他，清瘦高挑，在璀璨燈火深處的黑暗里抱著(zhù)吉他，唱給自己，唱給清風(fēng)明月。那一刻的他，莫名地耀眼起來(lái)。
這個(gè)世界仿佛成了一種永恒——因為，有一朵火紅、熱烈的玫瑰在我的內心深處，霍然盛開(kāi)。
玫瑰作文 篇4
一年一度的射擊比賽開(kāi)始了，獲得冠軍的選手會(huì )得到一束紅玫瑰作為獎勵。、
小動(dòng)物們一個(gè)個(gè)又興奮又緊張，參加射擊比賽的選手小猴、小鹿、小獾、小狗、小黑熊……尊敬的山羊爺爺是這次比賽的裁判員。只見(jiàn)它威嚴地舉起一面紅旗，高聲喊道：“各就各位，預備，開(kāi)始！”選手們立刻進(jìn)入各自的位置，臥倒、瞄準、發(fā)射。只聽(tīng)“砰！砰！砰！……”一陣槍聲。
比賽結果出來(lái)了，小猴命中10環(huán)，榮獲冠軍，被稱(chēng)為神槍手的小黑熊卻一個(gè)也沒(méi)中，因為它的子彈脫了靶。
頒獎禮儀上，山羊爺爺把一束紅玫瑰獎給了小猴，小猴卻把紅玫瑰給了小黑熊，大家都弄不明白是怎么回事。小猴說(shuō)：“比賽前，我的槍出了點(diǎn)問(wèn)題，是黑熊哥哥把它自己完好無(wú)損的槍跟我對換，它用的是有問(wèn)題的槍?zhuān)鋵?shí)冠軍本來(lái)應該屬于它�！�
小黑熊卻把紅玫瑰獻給了山羊爺爺，還激動(dòng)地說(shuō)：“山羊爺爺常常對我說(shuō)，當別人有困難的時(shí)候，要時(shí)刻把關(guān)愛(ài)給別人，把困難留給自己，所以這束紅玫瑰應該給山羊爺爺�！边@時(shí)，森林里響起了一陣熱烈的掌聲。
玫瑰作文 篇5
在我們的日常生活中，有一件普普通通的物品，它平時(shí)只是被人們隨隨便便地扔在辦公桌的抽屜里或房間的某一角落里。它就是幾乎已被人們淡忘了的——蠟燭。
每當她點(diǎn)燃時(shí)，那一滴滴蠟珠緩緩地直淌而下，多么像一串串淚珠呢!難怪我國唐代著(zhù)名詩(shī)人李商隱形象地以詩(shī)夸贊：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽蚁�，人們贊美蠟燭，不僅僅是因為蠟燭小，卻能趕走黑暗，給人們帶來(lái)可愛(ài)的光明，更是因為蠟燭一生光明，具有自我犧牲、無(wú)私奉獻的崇高風(fēng)格，具有鞠躬盡瘁、死而后已的偉大精神。
我愛(ài)蠟燭，更愛(ài)蠟燭的可貴精神。她多么普普通通、樸實(shí)無(wú)華，要求于人的甚少，而給予人的甚多。她從來(lái)沒(méi)有夸耀自己，當人們不需要她的時(shí)候，她默默無(wú)聞地躲在一角，一聲不響，從無(wú)怨言;當人們急需她的時(shí)候，她又雷厲風(fēng)行，挺身而出，直直地站在人們所需要的地方，勤勤懇懇，不聲不響地放出光和熱。即使在生命的最后一瞬間，她也仍然百折不撓地堅持在原來(lái)的崗位上發(fā)出最后的一份光和熱，做到“蠟炬成灰淚始干”。啊，蠟燭的風(fēng)格多么崇高!
由此我還聯(lián)想到了為人民教育事業(yè)鞠躬盡瘁的教師，他們就是蠟燭精神的象征。我們的老師把自己的知識無(wú)私地奉獻給了我們，他們的工作是那么勤勤懇懇，那么任勞任怨，難道誰(shuí)能說(shuō)我們的老師不是一根根燃燒的蠟燭呢?
我贊美蠟燭，她的燭光趕走了黑暗，照亮了我的心，但是我更贊美老師，是他們的一絲不茍，才能有我們的今天!
玫瑰作文 篇6
外國一位著(zhù)名的企業(yè)家曾說(shuō)過(guò)：當別人遇到困難時(shí)，我不會(huì )坐視不管，我會(huì )盡力幫助他，這樣做不但不會(huì )讓我損失什么，反而會(huì )給我帶來(lái)榮譽(yù)，讓我的事業(yè)更加順利。這便是一種雙贏(yíng)的智慧。當我們在幫助別人的時(shí)候，無(wú)形之中體現出自己的價(jià)值，讓自己贏(yíng)得競爭中的優(yōu)勢。
因此，我們應善于利用雙贏(yíng)的智慧，用自己的長(cháng)處來(lái)彌補別人的短處，從而使自己的長(cháng)處得到彰顯。
當我們能夠積極幫助別人時(shí)，自身的價(jià)值便會(huì )得到體現，會(huì )使自己獲得極高的信譽(yù)。二戰結束后，各國經(jīng)濟極度蕭條，企業(yè)由于受到戰爭的破壞，資金匱乏。而此時(shí)各國銀行大多停止了接濟困難企業(yè)。然而，此時(shí)的花旗銀行卻積極辦理各項貸款業(yè)務(wù)，盡力挽救各國企業(yè)，幸運的是，企業(yè)由于受到援助，迅速發(fā)展，促進(jìn)了經(jīng)濟的復蘇，并按時(shí)歸還了花旗銀行的貸款�；ㄆ煦y行的這一友好舉措，不但沒(méi)有使自己蒙受經(jīng)濟損失，反而給自己帶來(lái)了極高的信譽(yù)。在此后的發(fā)展中，花旗銀行憑借良好的信譽(yù)，使自己成為世界知名銀行之一。這一雙贏(yíng)的做法不但救活了企業(yè)，而且讓花旗銀行彰顯了自己的長(cháng)處。
相反，當我們不善于采取雙贏(yíng)的智慧，不樂(lè )于施助于人時(shí)，那么自己本身的發(fā)展便會(huì )極為緩慢，因為我們沒(méi)有體現出自己的價(jià)值，不會(huì )獲得別人的信任。外國一位傳教士曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“當他們去攻擊革命黨的時(shí)候，因為這與我無(wú)關(guān)，所以我保持沉默；當他們去攻擊農民軍的時(shí)候，因為這與我無(wú)關(guān)，所以我保持沉默；而現在他們來(lái)攻擊我了，我該怎么辦呢？”這名傳教士由于以前沒(méi)有幫助過(guò)別人，現在便處于四面楚歌的境地�，F在的一些企業(yè)利用詆毀別人的手段來(lái)達到提高自己的目的，這樣做是極不明智的，它不會(huì )贏(yíng)得買(mǎi)家的信任，反而會(huì )敗壞自己的聲譽(yù)。
由此可見(jiàn)，通過(guò)幫助別人來(lái)彰現自己的長(cháng)處，這種雙贏(yíng)的智慧可以促進(jìn)我們自身的發(fā)展。
那么，我們要懂得幫助別人，自己身處危難之時(shí)，別人也會(huì )來(lái)幫助我們，這樣更有利于我們的前進(jìn)。
“雙贏(yíng)的智慧”讓你我共同享利，并有利于自己長(cháng)處的彰顯。
玫瑰作文 篇7
一天早晨，風(fēng)和日麗，小明的心情就像燦爛的陽(yáng)光一樣明媚，她坐在公交車(chē)上準備去上補習班。
“咔嚓”一聲門(mén)開(kāi)了，走進(jìn)來(lái)一位叔叔，他背著(zhù)一個(gè)沉重的包，十分吃力，他累得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，突然一個(gè)急剎車(chē)，那位叔叔往前踉蹌了幾步。老師的話(huà)在小明耳邊響起，同學(xué)們我們應該幫助那些需要幫助的人，想到這里小明連忙站起身，微笑的對叔叔說(shuō)：“叔叔您坐吧�！笨墒迨鍏s說(shuō)：“謝謝你小朋友，我站著(zhù)沒(méi)關(guān)系�！毙∶魉坪鯖](méi)想到會(huì )這樣，只好尷尬的坐了下來(lái)。
小明絞盡腦汁地想來(lái)想去，終于想到了一個(gè)辦法，她趕緊站了起來(lái)，轉身走到叔叔面前，墊起了腳尖，在叔叔耳邊悄悄地說(shuō)了幾句話(huà)，叔叔見(jiàn)狀連忙彎下腰仔細地聽(tīng)著(zhù)小明的建議。只見(jiàn)叔叔輕輕地把包放在座位旁，小心翼翼地坐了下來(lái)，又把小明抱了起來(lái)，放在膝蓋上，叔叔稱(chēng)贊道:“這是一個(gè)兩全其美的辦法啊�！边B坐在前面的爺爺也轉過(guò)身來(lái)，向小明豎起了大拇指夸獎道：“你真是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子！”小明笑得合不攏嘴。
小明幫助了別人，自己也很快樂(lè )，這就是:“予人玫瑰,手有余香�！�
玫瑰作文 篇8
每當我打開(kāi)心愛(ài)的筆記本，便會(huì )看到兩朵玫瑰花。我記憶中的她，再一次浮現在我面前。
星期天，我正提著(zhù)菜籃子逛市場(chǎng)。菜籃子里裝滿(mǎn)東西；肉餡，韭菜，菠菜……一會(huì )兒，一個(gè)穿著(zhù)花格襯衫，藍布褲的小姑娘，挎著(zhù)籃子走進(jìn)菜市場(chǎng)。她在拐角處停下了，把手中的籃子放在地上，大聲吆喝起來(lái)：“買(mǎi)玫瑰花嘍、快來(lái)買(mǎi)、又大又香的玫瑰花嘍！快來(lái)買(mǎi)，又大又香的玫瑰花嘍！”
頓時(shí)，許多顧客便圍了過(guò)去紛紛掏錢(qián)買(mǎi)花。望著(zhù)漂亮的玫瑰花，我想，要是買(mǎi)兩朵插在花瓶里該有多好看。心里想著(zhù)，手便伸進(jìn)兜里去摸錢(qián)，咳，剛才買(mǎi)東西已經(jīng)把錢(qián)用光了。怎么辦？干脆拿兩朵不付錢(qián)了，反正兩朵花也值不了多少錢(qián)，于是趁小姑娘正忙著(zhù)收錢(qián)的機會(huì )，我拿起兩朵花就往家跑�？斓郊伊�，我卻“咯噔”一下停住了，糟糕，菜籃子忘在小姑娘那里了，我立刻轉身往回跑�；氐讲耸袌�(chǎng)，我看到小姑娘提著(zhù)我的菜籃子在張望。我一陣歡喜，三步并兩步奔了過(guò)去。
“小妹妹，那……那籃子……是我的，里面有肉……還有……”我氣喘吁吁地說(shuō)著(zhù)。他仔細地打量里我一番，說(shuō)：“我就知道一定是哪位粗心的顧客忘在這兒的�！边呎f(shuō)邊把菜籃子遞給我，轉身要走。我一把拉住她，對她說(shuō)：“小妹妹，我沒(méi)給你錢(qián)就拿走了兩朵花，是我不好，現在把花還給你�！毙」媚锵仁鞘煮@訝，爾后又笑了笑說(shuō)：“小姐姐，這兩朵花就算我送給你的，留個(gè)紀念吧！”
小姑娘走了，我望著(zhù)他逐漸消失的背影，悔恨的淚水漸漸模糊了我的眼睛。
回到家，我把這不平常的玫瑰花夾在我心愛(ài)的筆記本中。每當我看到它就仿佛看到了小姑娘那金子般的心，這兩朵花永遠激勵我做一個(gè)心靈純潔的人！
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