【推薦】玫瑰作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的玫瑰作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
玫瑰作文 篇1
春，很優(yōu)雅也同樣浪漫的季節，翠綠的葉，白絮的云，蔚藍的天，美得像被暈染過(guò)的畫(huà)。雨夜，月亮悄悄越過(guò)云層升起，午夜的空氣因為清冽所以純凈，因為純凈所以哀傷，襯著(zhù)路旁酒吧傳來(lái)的歌聲有種細若游絲的絕望。沙啞斷續的尾音如水的月夜里游戈，把空氣染成幽暗。
一夜春雨后，京都依舊。如云錦般簇擁的櫻花開(kāi)得滿(mǎn)樹(shù)煙雨，溢滿(mǎn)花香的微風(fēng)里，飄落著(zhù)粉白的花瓣——是山。
櫻，紛揚紛揚，柔軟芬芳。我獨自漫步在巖手的石割叢中，看著(zhù)花兒在林中飛舞，自己仿若是一個(gè)墜入人間的天使。
櫻樹(shù)周?chē)蔷薮蟮幕◢弾r石，正好在巖石中間被裂開(kāi)兩半，裂縫中有一棵旺盛的江戶(hù)彼岸櫻在生長(cháng)著(zhù)�！坝麊�(wèn)大
和魂，朝陽(yáng)底下獯山櫻”人生短暫，活著(zhù)就該像櫻花般燦爛，，即使死，也該果斷離去。櫻花凋落時(shí)，不污不染，干脆而有讓人憐。櫻花盛開(kāi)，在今朝�；ò臧橹�(zhù)纏綿的雨和濕潤的梧桐葉在風(fēng)中相擁繼而別離，柔軟的泥土經(jīng)不住散落下的櫻花而混夾著(zhù)泥土的芳香。一切都是那么隨意，卻不知花瓣離開(kāi)花朵的“失香”。
四月的風(fēng)吹拂著(zhù)發(fā)，千萬(wàn)多山櫻花瓣任風(fēng)擺渡，勝過(guò)雪景�？粗�(zhù)人們各自在樹(shù)下賞櫻，聚會(huì )好不熱鬧。而我，只愿為他人形成風(fēng)：穿著(zhù)一襲振袖和服與櫻一齊掠過(guò)眼中，進(jìn)而，消彌。
風(fēng)依舊沒(méi)有停止著(zhù)“殺戮”，櫻仍如雨下，走出花叢一眼便望見(jiàn)了那個(gè)詭秘古舊的神社。社頂已被山櫻鋪滿(mǎn)，而社旁則是一股往山下的流水，猶見(jiàn)櫻花浮蕩于水面。所有的所有未曾停止，哪怕是剎那，沒(méi)有失意，我拾起了一片花瓣投入到了祈愿缽中。希望并祈禱：超度櫻花的亡靈，來(lái)世依然是一瞬的飄逸。讓它，得到贊美…………
玫瑰作文 篇2
�。玻皒x年９月２３日，一個(gè)值得紀念的日子，那天，我們六（８）班全體同學(xué)，在安定廣場(chǎng)舉行了義賣(mài)，為聾啞兒童獻出一份愛(ài)心。
湊齊小組同學(xué)，找了人流的必經(jīng)之路，鋪上毯子，擺好地攤，大家面面相覷，你推推我，我碰碰你，個(gè)個(gè)都如蠕動(dòng)著(zhù)嘴唇，可誰(shuí)都不敢叫賣(mài)，整個(gè)地攤冷冷清清，偶爾有幾位阿姨上來(lái)看看，大家熱情洋溢地迎了上去，阿姨受寵若驚，買(mǎi)賣(mài)磕磕絆絆，做成了幾宗生意，大家欣喜若狂，一個(gè)個(gè)不禁笑靨如花，熱情高漲，勇氣大增。
“走過(guò)路過(guò)，千成不要錯過(guò)，5折起，跳樓價(jià)，大家快來(lái)買(mǎi)呀！”一陣響亮的吆喝聲壓倒了廣場(chǎng)年的嘈雜，走近一看，原來(lái)是林倞宇，孫吳炎和我在賣(mài)力的叫喊，我們幾個(gè)女生巾幗不讓須眉，竭盡全力地招攬生意，孫吳炎和林倞宇兩人，臉漲得通紅，喘著(zhù)粗氣，鼻尖上沁出了一層毛茸茸的汗水，脖子上青筋暴突，嘴皮也有些干裂，一看就知道使出了自己吃奶的勁。
這時(shí)，一對夫妻徐徐向我們走來(lái)，一臉慈詳，生意來(lái)了！我和林倞宇眼疾手快，立刻迎了上去，勤快地用手電筒照著(zhù)攤子上的書(shū)，叔叔蹲在攤子旁邊半垂著(zhù)頭，手閃電般在書(shū)籍中徘徊不定：“你們是那里的學(xué)生呀？”叔叔嘴角掛著(zhù)幾分笑意，尋問(wèn)道�！拔覀兪侨鐜煾叫×�8）班的學(xué)生�！绷謧娪町吂М吘吹卣f(shuō)：“叔叔，你看，我們這里有很多好書(shū)，梅子涵的、楊紅櫻的、曹文軒的，曹文芳的，你看看�！蔽夜蛟跀傋由�，翻翻撿撿遞到了叔叔眼前，滿(mǎn)懷期待，可叔叔僅僅是瞥了幾眼，就轉移目標了。
我和林倞宇對視了一下，她嘴一咧，苦笑了一聲，我的心似乎跌入了谷底，有些灰心，這時(shí)我們不約而如地向那位阿姨湊了湊，誠懇地說(shuō)：“阿姨，贈人玫瑰，手有余香，您就為聾啞兒童獻出一份愛(ài)心吧！”阿姨似乎被我們的真心所感動(dòng)，她抿抿唇，頻頻點(diǎn)頭，眉宇間透露出一絲和藹，眼里流露出贊同！
終于，她舉起楊紅櫻的《科學(xué)童話(huà)》：“多少錢(qián)？”“10元”“行，就這本”，聽(tīng)了這話(huà)，我的心立刻暖了起來(lái)，哈哈！買(mǎi)賣(mài)成功嘍！我趕緊拿出我們組的帳本，龍飛鳳舞地寫(xiě)上了一筆，望著(zhù)本組的豐功偉績(jì)，我不由地一陣竊喜，說(shuō)不定我們組是整個(gè)班捐得最多的！
我抬頭一看，哈哈，又有生意上門(mén)嘍！一位奶奶牽著(zhù)個(gè)小女孩鐃有興趣地走了過(guò)來(lái)，小女孩立刻看上了黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》，可她的奶奶輕視地瞥了瞥我們幾個(gè)人，眉宇間流露出一絲不屑：“這書(shū)，5元吧！”沒(méi)等我們回答，從兜里掏出一張皺巴巴的5元錢(qián)，拿起書(shū)立刻走了�！斑�?怎么這樣？”幾個(gè)人愣在一旁，有些膽怯，你看看我，我看看你，孫吳炎添了添唇，尋問(wèn)我意見(jiàn)：“怎么辦呀？”我瞪大眼睛，在人群中尋找，可她早已帶著(zhù)孫女消失在茫茫人海中，我只能說(shuō)到：“看她孫女也可憐兮兮的，可能她奶奶平時(shí)也不給她買(mǎi)書(shū)吧，我們就當做好事，送給小妹妹一本書(shū)了，何況還有5元呢！”大伙聽(tīng)了豁然開(kāi)朗，緊皺的眉頭松開(kāi)了。
“贈人玫瑰，手有余香”在這次次活動(dòng)中我們組一共義賣(mài)了219元，這些錢(qián)我們將分文不剩的捐給聾啞兒童，為他們添置學(xué)習用品，我感到特別自豪。
玫瑰作文 篇3
我家的'陽(yáng)臺上種著(zhù)各種各樣的花。有玫瑰花、月季花、仙人球�！渲形仪橛歇氱姷倪�是玫瑰花。一放學(xué)我總是先來(lái)到窗臺前，欣賞花盆中的玫瑰花。
玫瑰花迎著(zhù)三月和煦的春風(fēng)徐徐擺動(dòng)。它長(cháng)著(zhù)一根細長(cháng)而堅固的主莖，莖上長(cháng)滿(mǎn)利劍似的刺，讓人望而生畏。它的莖上長(cháng)著(zhù)一片片葉子，這些葉子有的肥厚濃綠，有的嬌嫩青翠的好像翡翠般。葉子邊沿好像鋸齒一般，中間有一條細細的小溝，上面還長(cháng)著(zhù)一條條細花紋。一朵朵灼灼如火的玫瑰花的花瓣挨挨擠擠、層層疊疊就好像一個(gè)個(gè)紅通通的瑪瑙，美麗極了。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣花兒全都綻放開(kāi)來(lái)。露出粉紅色的花蕊，熱烈奔放。有的含苞欲放猶如一個(gè)害羞的小姑娘。
玫瑰花一朵有一朵的姿勢�？纯催@一朵亭亭玉立猶如一位美少女；看看那一朵還是花骨朵兒看起來(lái)馬上要破裂似的。當清晨的時(shí)候，晶瑩的露珠在葉子間滾動(dòng)，陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。玫瑰花好像一個(gè)戴著(zhù)珍珠項鏈的美麗少女在微風(fēng)中竟相展示自已的舞姿，陣陣清香撲鼻而來(lái)，沁人肺腑，使人心曠神怡。
我忽然覺(jué)得自已仿佛就是一朵玫瑰花，穿著(zhù)鮮紅的衣裳，站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞，鮮紅的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。一會(huì )兒我又覺(jué)得自已變成了一顆小露珠，在花瓣上爬呀，滾呀，鉆進(jìn)它的枝干滋潤著(zhù)它。一陣微風(fēng)吹過(guò)散發(fā)出淡淡的幽香，我仿佛又變成了一只小蝴蝶在花瓣上和蜜蜂一起盡情地跳舞、嬉戲……
突然，我的后背上被重重的捶了一下，我回頭一看原來(lái)是我那調皮的弟弟將我從夢(mèng)幻中喚醒。我才記起我不是玫瑰花，我是在看玫瑰花呢。
我愛(ài)這芬芳醉人的玫瑰花，它雖然沒(méi)有牡丹花有“花中之王”之稱(chēng)，也沒(méi)有桂花九里飄香。但它的純潔、美麗深深的打動(dòng)了我。
玫瑰作文 篇4
從小，周?chē)娜司涂湮沂鞘智傻呐�。的確，折什么東西我看一遍就會(huì )了，就是折紙錢(qián)，幾個(gè)表兄弟姐妹一起學(xué)，我看奶奶折一遍，自己練三遍，就無(wú)比嫻熟，而表姐表弟愣是學(xué)了好久，也沒(méi)學(xué)會(huì )，放棄了。
打從記事起，就喜愛(ài)折紙，一到周末，就急不可耐打開(kāi)電腦，沒(méi)有我學(xué)不會(huì )的，長(cháng)大反而沒(méi)有時(shí)間去學(xué)，便慢慢淡忘了。時(shí)而想起好像缺了什么，很想彌補這一部分的空缺。
折紙，我最大的遺憾就是沒(méi)能學(xué)會(huì )山崎玫瑰的折法。說(shuō)干就干，我拿出一張彩紙，按網(wǎng)上的圖解手把手的跟著(zhù)折。
一步又一步，一折又一折，對比再對比······停！慢著(zhù)，嗯，我好像和它的如出一轍，大同小異，但本質(zhì)上有著(zhù)很大區別。我退呀退，退到上一步，向左？向右？我的天！我感覺(jué)腦子要炸了，冷汗滑落，滴到紙上，也滴進(jìn)了我心中的一片汪洋。不對不對！折大點(diǎn)試試！噢！往相反方向折！······哎呀！都不對！······
重新拾起遺棄的心愛(ài)之物，未免有些唐突，第一次就挫折連連，放棄？一個(gè)大膽的詞像兇殘的黑雕掠過(guò)蔚藍的天空，天哪！簡(jiǎn)直是玷污風(fēng)景！你怎么會(huì )有這種想法！就是就是！不會(huì )變通么？另一個(gè)聲音也怒不可遏地咆哮著(zhù)。
“變通?!”我激動(dòng)地拍案叫絕，房間里一片寂靜，我轉身一看，哥哥站在門(mén)口用一種看智障的眼神看著(zhù)我，“呃···”我解釋道“沒(méi)影響到你吧？”他高深莫測地瞟我一眼，默默地扭頭走了。
“變通···”我喃喃地念，像復讀機一樣�！皩�！!”我情緒又瞬間高昂“這么完美、美麗的玫瑰孤芳自賞似乎不太好···“我又念叨起來(lái)，扭頭一看，這次門(mén)口沒(méi)人···
折紙不難，什么事也不難，主要學(xué)會(huì )變通，擁有自信，擁有資本。它們是一種藝術(shù)上的創(chuàng )造，曾是我靈魂的一部分···“噢！不！永遠都是才對！”我大聲喊道�！斑馈ぁぁぁ蔽也缓靡馑嫉嘏ゎ^一看·····
玫瑰作文 篇5
從前，在小河邊有一枝玫瑰花，他沒(méi)有朋友總是很孤單。有時(shí)，會(huì )有人來(lái)到這里，但只是短短的停留，因為這個(gè)事情，玫瑰花的心情一天比一天差。
有一個(gè)星期天，一位善良的國王來(lái)到了小河邊，國王來(lái)時(shí)玫瑰花正在哭，他就循著(zhù)哭聲找到了玫瑰花。國王問(wèn)玫瑰花：“你為什么哭呀？”玫瑰花說(shuō)：“我沒(méi)有朋友，總是很孤單，所以才哭�！眹蹙驼f(shuō)：“沒(méi)事兒，這樣吧，我來(lái)做你的朋友，以后每個(gè)星期天我都來(lái)陪你�！泵倒寤ㄍＶ沽丝奁f(shuō)：“真的嗎？那太好了！”國王說(shuō)：“當然了，我保證！”
第一個(gè)星期天，國王帶了一本漫畫(huà)書(shū)給玫瑰花看，玫瑰花不識字，國王就一句一句地讀給她聽(tīng)，玫瑰花因此學(xué)會(huì )了讀書(shū)，可開(kāi)心了。
第二個(gè)星期天，國王帶了一個(gè)收音機給玫瑰花聽(tīng)美妙的歌曲和有趣的故事，玫瑰花聽(tīng)的可認真了。
第三個(gè)星期天，國王直接把電視機抱來(lái)了，給玫瑰花看她從沒(méi)看過(guò)畫(huà)面，玫瑰花看的時(shí)候眼睛眨也不眨。
第四個(gè)星期天，玫瑰花等呀，等呀，但國王一直沒(méi)出現，玫瑰花想“國王可能有點(diǎn)忙，沒(méi)時(shí)間陪我�！�
第五個(gè)星期天，玫瑰花還是不見(jiàn)國王的影子，于是她就問(wèn)了一個(gè)過(guò)路人有關(guān)國王的情況，過(guò)路人說(shuō)：“國王已經(jīng)過(guò)世了！國王還說(shuō)要把他埋在玫瑰花旁邊！”玫瑰花聽(tīng)后如雷擊頂，很快就枯萎了。
一年過(guò)去了，玫瑰花醒來(lái)時(shí)發(fā)現自己在一片玫瑰花園里，她覺(jué)得這個(gè)玫瑰花園是國王變的，玫瑰花再也不孤單了。
玫瑰作文 篇6
在一個(gè)晴朗的早晨,媽媽帶著(zhù)我去公園散步,公園里的花可多了,粉紅的桃花.白白的杏花.亭亭玉立的迎春花……可我并不喜歡這些花,我喜歡的卻是美麗的玫瑰。
玫瑰又粗又長(cháng)的莖上長(cháng)滿(mǎn)了又尖又長(cháng)的小刺,小刺要是扎進(jìn)手指中,會(huì )非常痛,還會(huì )流出鮮紅的血。
玫瑰的葉子與其它花的葉子不一樣,在葉子的最邊上.有很多小齒,真像鋸子上的那些小齒,如果將這些小齒劃過(guò)手背,準會(huì )留下一條白白的痕跡。
玫瑰的花有紫紅的,有梅紅的,還有白的……,顏色可豐富了。仔細一看，有的玫瑰全展開(kāi)了,露出了黃色的花芯；有的才展開(kāi)兩三片花瓣;有的含苞欲放,紅著(zhù)臉真像個(gè)害羞的小姑娘.啊!真是千姿百態(tài)!
雖然玫瑰身上長(cháng)滿(mǎn)了刺,但是它太美了,我愛(ài)玫瑰!
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