紅玫瑰花的秘密作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的紅玫瑰花的秘密作文，希望對大家有所幫助。
紅玫瑰花的秘密作文1
從前在森林的深處有一個(gè)湖，湖中住著(zhù)一個(gè)仙女。傳說(shuō)有心愿的人把自己的心愿寫(xiě)在紙上折成小船放進(jìn)湖中，如果小船能夠不沉而且漂的湖中心的話(huà)，仙女就會(huì )達成愿望。有個(gè)女孩甜甜一直很喜歡一個(gè)男孩酷酷，可是有一天男孩離開(kāi)了甜甜去尋找紅玫瑰。那時(shí)，世界上還沒(méi)有美麗的紅玫瑰，花的顏色都是很單調的白色。
女孩甜甜就在湖邊把寫(xiě)著(zhù)自己心愿的小紙船放進(jìn)湖中，小船漂到了中心，美麗的仙女出現了。她給了女孩一粒種子并告訴她要用自己真誠的眼淚去灌溉。女孩甜甜就在湖邊種下了這粒種子，并且每天用淚水澆灌它。種子每天喝足了淚水就猛勁的長(cháng)，后來(lái)種子發(fā)現女孩的淚水已經(jīng)沒(méi)有了咸味—她的眼睛瞎了！甜甜就用自己的血去澆灌種子，終于有一天甜甜倒下了，玫瑰花也開(kāi)了，并且是世界上最美麗的紅玫瑰。
男孩也出現了，他看到了紅玫瑰，卻發(fā)現紅玫瑰再美也遠遠沒(méi)有甜甜在他心里重要！是的，甜甜有著(zhù)想她名字一樣甜美的笑容！可是男孩卻再也不能看到甜甜以及她的笑容了！
紅玫瑰花的秘密作文2
雖以年近50，但父母總還是隔三差五的吵一架，當時(shí)兩人兇的嚇人�？蛇^(guò)后，兩人又和好如出。這真讓我這個(gè)當兒子的兩邊為難，你說(shuō)我幫誰(shuí)？吵架是勢不兩立，要是我幫助一放，那和好后可就有我的好果子吃了。
夾在中間做人最難，但我從不因此恨父母，我只很那個(gè)意外。
時(shí)間倒退到1981年，當時(shí)我的父母還剛剛26歲。不是我吹，我的父親長(cháng)的賊帥：高鼻梁、雙眼皮、大眼睛。而我的母親呢，從照片上看更是光才炫目，典型的東方女性。沒(méi)過(guò)多久，我林奶奶就開(kāi)始精心策劃兩人見(jiàn)面了。
第一次是在電影院。好象在那個(gè)年代電影院與公園是固定的見(jiàn)面場(chǎng)所。一說(shuō)起第一次見(jiàn)面我媽就頗為不滿(mǎn)：“你看前幾個(gè)，到了電影院拿出大包小包的花生、瓜子、糖……真實(shí)要啥有啥。你在看你爸，到了電影院半天才掏出一塊糖，還是水果糖。真實(shí)……”這時(shí)的我爸只是樂(lè )：“嘿嘿”。
第一次見(jiàn)面看來(lái)不成功，我媽說(shuō)反正他沒(méi)相中。
面是在我奶奶家。據官方（我媽?zhuān)┧f(shuō)是我爸硬拉著(zhù)我媽去的�！白甙勺甙�，去吧去吧�！蔽覌屨f(shuō)這句話(huà)我媽說(shuō)了一道。到了奶奶家，奶奶反映不錯爺爺更始高興。我爸呢，更別提了。但其實(shí)，我媽并沒(méi)同意�！翱茨惆帜菢�，到他家請我喝面湯。那湯做的，面是面，水是水。別提那寒酸樣了�！薄昂呛恰泵康竭@時(shí)我爸又是一笑。
經(jīng)過(guò)兩次的見(jiàn)面，這門(mén)親事是穩吹無(wú)疑了。但卻是一個(gè)意外，使歷史產(chǎn)生了難以相信的結果。
第三次見(jiàn)面是我母親要求的。理由只有一個(gè)――吹�！皟鹤�，記住。要相信感覺(jué)，說(shuō)你不行就是不行�；橐鲞@事，容不的商量�！崩蠇尶偸钦Z(yǔ)重心長(cháng)的告戒我，而這是的我爸還是笑。其實(shí)只要是思維敏捷的人都會(huì )預料到故事的結果首先“全國人大”（姥爺姥姥）反對，其次當地政府審查也為過(guò)。當天下午，母親約了父親出門(mén)，想親自談一下，可剛見(jiàn)面未開(kāi)口父親便說(shuō)：“不是說(shuō)散了嗎？怎么還來(lái)找我�！薄笆裁础蹦赣H對這突發(fā)情況顯然為做任何準備�！吧衔缒愦蠼銇�(lái)我家，說(shuō)你父母不同意。怎么上午說(shuō)完，下午又……”父親還未說(shuō)完，母親卻哭了。不要以為是母親不想散了，其實(shí)其中另有原因。母親對姥姥百依百順。但惟獨自己的婚事想自己做主。沒(méi)想到姥姥又是未提前通知就行動(dòng)了。（前幾次也一樣）
一個(gè)意外讓母親因覺(jué)得不自由而傷心落淚，然而另一個(gè)以外讓父親高了興“原來(lái)你不想散啊�！保ò�，純屬意外）一個(gè)小小的以外讓母親落淚，而落淚這個(gè)意外卻給父親錯誤的信號。一個(gè)意外，促成了一樁婚事――雖然只有幾塊糖、一場(chǎng)電影、幾次見(jiàn)面。
我總覺(jué)得母親愛(ài)父親，因為父親更愛(ài)母親。我又覺(jué)得母親恨父親，因為父親總是變著(zhù)發(fā)兒的起母親。
我現在已經(jīng)計劃好了：等到了2030年的十月一日，即父母結婚50年，我會(huì )送二老一只紅玫瑰，來(lái)見(jiàn)證這場(chǎng)因意外而結合的婚姻。相信到那時(shí)，這場(chǎng)由意外而成的婚姻會(huì )在父母的呵護下比那朵玫瑰花更美。
紅玫瑰花的秘密作文3
早晨，李老師一跨進(jìn)辦公室，只見(jiàn)寫(xiě)字臺上插著(zhù)一束鮮紅的的玫瑰花。她將花兒挨著(zhù)臉龐，情不自禁地問(wèn)：“這是誰(shuí)送來(lái)的呢？”
這時(shí)，我也在教室里沉思：老師看到了我的.花，會(huì )怎么想呢？慢慢的，我進(jìn)入了回憶中：周六，我翻了翻以前的作業(yè)，看到李老師在作業(yè)本上留下的不計其數的批改語(yǔ)，我能想象到老師起早貪黑的給我們上課、批作業(yè)和教導，老師為我們的調皮操了很大的心，有幾次老師生病了還在給我們上課。還有一次，老師病倒了，在她住院期間，還不斷叮囑我們一定要聽(tīng)話(huà)……想到這些，我便萌生出一個(gè)想法――給老師送一束花。
第二天，我到花店去買(mǎi)花，我知道老師喜歡玫瑰花，于是我就買(mǎi)了一束玫瑰花。到了學(xué)校，來(lái)到了辦公室的門(mén)前，我從門(mén)縫看到了老師，于是我就在門(mén)口等候。20多分鐘后，老師終于走出了辦公室，我悄悄地來(lái)到了辦公室里，把花插到了老師那空空的花瓶里之后，我便躡手躡腳地走了。
我從回憶中走了出來(lái)，心里想：“如果老是知道是我送的花，那花就是一種心靈的溝通；如果老師不知道，那就當作一份默默的祝福�！�
紅玫瑰花的秘密作文4
在我的眼中，世界是圍著(zhù)我轉的，我自負、驕傲以為世間事物都是為我安排的。
姥爺養了一盆玫瑰花，每到開(kāi)花時(shí)總會(huì )散發(fā)出芬芳的氣味。還有那獨特艷麗的紅色，更有傾城之貌，每個(gè)人都為其陶醉——我也不例外。但是，玫瑰的“狼牙棒”——長(cháng)滿(mǎn)刺的莖桿，卻有時(shí)刻警惕著(zhù)采花者，這對我沒(méi)有什么作用，因為它是在保護我的花，并讓我獨自擁有。
開(kāi)花期馬上就要過(guò)去了，但我卻想讓它為我獨有——永遠。我迫不及待的去剪掉那些實(shí)在礙事的長(cháng)刺，正準備摘掉時(shí)，“你在干什么？”一聲大喝——陌生的語(yǔ)氣，熟悉的語(yǔ)調——一向和藹的姥爺怒發(fā)沖冠。
“我……我在采花，我想擁有它！”
“憑什么？”姥爺的語(yǔ)調明顯有點(diǎn)緩。
姥爺“因為他開(kāi)得這么美是為我欣賞的�！�
陷入了沉思，過(guò)了一會(huì )兒說(shuō)到：“那去吧，如果你認為它是為你而開(kāi)的！”
我終于如愿以?xún)斄�。但是好景不長(cháng)，沒(méi)過(guò)幾天，玫瑰就枯萎了！
我不得不沮喪的準備把他扔掉，此時(shí)姥爺突然過(guò)來(lái)。
“它怎么了？”
“枯死了！”
“扔掉？”
“嗯�！�
“它終于反抗！�！蔽也唤獾耐�(zhù)姥爺
，渴望得到答案。
良久，我放下枯萎的玫瑰，十分恭敬的放下枯萎的玫瑰。然后，對姥爺會(huì )意笑了：“生命是屬于自己的！”。
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