【精】玫瑰與向日葵作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的.玫瑰與向日葵作文，歡迎大家分享。
她是我的同學(xué)，也是我的好朋友。文靜時(shí)，好像蝴蝶蘭，優(yōu)柔嬌嫩；活潑時(shí)，猶如牽�；�，可愛(ài)又朝氣；生氣時(shí)，仿佛雞冠花，怒到似火……百花都可以用來(lái)形容她，但我更愿意將她比作玫瑰與向日葵。
烈日下，她大汗淋漓地打著(zhù)籃球。一個(gè)個(gè)漂亮地扣籃；一次次輕盈地跳躍都揮灑自如……但不是每一次都如此完美———————突然，由于隊員的失誤，將她絆倒在地。此時(shí)的我，頓時(shí)驚訝地不知所措，呆呆地站在原地。就在我們都以為她傷得很重時(shí)卻發(fā)現她正艱難地站了起來(lái)，一步一步退下場(chǎng)……她使勁咬著(zhù)嘴唇，讓我分不清到底是血還是唇色；她眼中只有堅持，沒(méi)有淚水；更沒(méi)有發(fā)出輕微的哽咽聲。
傍晚時(shí)分，我陪她到了家，看著(zhù)她進(jìn)了家門(mén)，才安心離去。
我心里明白，她想讓堅強掩蓋傷痛，不言不語(yǔ)地獨自承受著(zhù)。別人夸她勇敢、堅強，我卻要說(shuō)：“你好似玫瑰，外表長(cháng)滿(mǎn)刺，但花瓣柔軟又脆弱，一拉就掉�！�
課間，你也會(huì )看到與同學(xué)們嬉戲，追逐的她。那時(shí)的她，如向日葵般健康，陽(yáng)光！它雖然平凡，可永遠迎著(zhù)朝陽(yáng)！
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