贈人玫瑰,手有余香優(yōu)秀作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的贈人玫瑰,手有余香優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
贈人玫瑰,手有余香優(yōu)秀作文1
“贈人玫瑰,手有余香;贈人荊棘,手有余刺!睍r(shí)間猶如白駒過(guò)隙,又到了一年一度的獻愛(ài)心日,上周五我們就為昭覺(jué)貧困山區獻出了一份份小心意。
那天早上,我懷揣自己的愛(ài)心款,蹦蹦跳跳地向學(xué)校走去。一路上太陽(yáng)公公露出了笑臉,風(fēng)婆婆跳起了舞,就連小鳥(niǎo)也唱起了歡樂(lè )的歌兒,好像在為我們獻愛(ài)心唱贊歌。想到這,我興高采烈的踏進(jìn)了教室門(mén)。教室里同學(xué)們炸開(kāi)了鍋,交談著(zhù)要捐多少錢(qián),捐得多的昂起頭,像一只驕傲的大公雞;捐得少的低下頭,臉紅得像一個(gè)大番茄。
這時(shí),一陣清脆的腳步聲響起,李老師大步流星地走進(jìn)教室,全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。李老師微笑道:“當你們中午吃著(zhù)學(xué)校熱氣騰騰的飯菜時(shí),涼山昭覺(jué)的小朋友們在吃從家里帶到學(xué)校的涼土豆;當你們穿著(zhù)暖和的'衣服上學(xué)時(shí),他們還穿著(zhù)單衣走幾個(gè)小時(shí)的山路去學(xué)校;當你們坐在寬敞明亮的教室學(xué)習時(shí),他們可能因為貧窮,被迫離開(kāi)學(xué)校下地干農活了……請同學(xué)們帶著(zhù)自己的愛(ài)心上臺來(lái),給他們獻上一份小愛(ài)心吧!崩蠋熢(huà)音一落,同學(xué)們就一個(gè)接一個(gè)的上臺獻愛(ài)心。輪到我了,我雙手捧著(zhù)愛(ài)心款,小心翼翼地投進(jìn)了捐款箱,生怕把這份愛(ài)心給弄丟了。老師看著(zhù)我,向我微笑點(diǎn)頭,這時(shí)我小聲地說(shuō)了一聲:“希望這一份小小的心意能幫助到他們!痹(huà)一說(shuō)完,我自豪地走下講臺。這一刻,我仿佛看見(jiàn)昭覺(jué)的小朋友穿著(zhù)暖和的衣服坐在教室里,從教室里傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲……我班“守財奴”小岳最后一個(gè)捐款,他也走上了講臺,手里緊緊地拽著(zhù)四元錢(qián),一咬牙,把他那捏得皺巴巴的四元錢(qián)全部放進(jìn)了捐款箱!昂!好!”同學(xué)們?yōu)樗钠鹫苼?lái),他不好意思地繞繞頭回到了座位上,獻愛(ài)心活動(dòng)就在掌聲中結束了。
通過(guò)這個(gè)活動(dòng),我懂得了:幫助別人,快樂(lè )自己,也希望這根“愛(ài)心接力棒”能夠一直傳下去。
贈人玫瑰,手有余香優(yōu)秀作文2
俗話(huà)說(shuō):“贈人玫瑰,手有余香!苯衲晔罴,我去了番禺圖書(shū)館做志愿者,更加深刻地理解了這句話(huà)的含義,也體會(huì )到了幫助之美。
那是我做志愿者的最后一天。眼看著(zhù)時(shí)間里下班越來(lái)越近,我們一個(gè)個(gè)都歸心似箭,像被關(guān)在籠中的小鳥(niǎo)一樣,只要打開(kāi)籠門(mén),就會(huì )立刻沖上云霄。我時(shí)不時(shí)地看手表,心想:快點(diǎn)吧,我的“苦日子”要結束了。這時(shí)一位老人牽著(zhù)一個(gè)小孩向我走來(lái)。老人滿(mǎn)頭白發(fā),臉上滿(mǎn)是皺紋,應該是老人的孫子。走在我面前,老人遞過(guò)來(lái)一個(gè)索書(shū)號,問(wèn):“小朋友,你可以幫我找一本書(shū)嗎?”我一愣,心想:現在離下班時(shí)間已經(jīng)不足五分鐘,而且在偌大的圖書(shū)管里,想通過(guò)索書(shū)號找一本書(shū),無(wú)疑是大海撈針,肯定要多留十幾分鐘,又要晚回家了。我剛想開(kāi)口拒絕,一抬頭,看見(jiàn)老人眼中滿(mǎn)是懇求,我又想:唉,如果老爺爺自己找,要多久啊,我還是幫他吧。于是我就答應了老人,接過(guò)紙條,開(kāi)始找書(shū)。
時(shí)間如流水般飛逝,轉眼間,時(shí)間已經(jīng)過(guò)去十分鐘,我不禁后悔起來(lái):唉,我為什么要答應那個(gè)老爺爺,如果我不答應,我就已經(jīng)到家吃飯了吧。要不我對老爺爺說(shuō)沒(méi)有?不,不行,我既然已經(jīng)答應了老爺爺,就不能后悔。想到這里,我驅散心神,又專(zhuān)心地找起來(lái)。
正當我在找第三個(gè)書(shū)架時(shí),我忽然瞥見(jiàn)一個(gè)好像與老爺爺給的索書(shū)號一模一樣的號碼,仔細一看,果然一樣。我高興地說(shuō):“老爺爺,我找到了!闭f(shuō)完就把書(shū)遞給了老爺爺。老爺爺連身道謝,小孩也十分雀躍?粗(zhù)他們快樂(lè )的樣子,我心中充滿(mǎn)了成就感,也體會(huì )到了幫助之美。
幫助之美,就是在別人需要幫助之時(shí)伸出援手。它就像迷途中的指南針,能幫人走出困境;像冬天里的爐火,能給人溫暖感受;像沙漠中的清泉,能讓人滋潤心靈。讓我們一起幫助他人,體會(huì )幫助之美吧!
贈人玫瑰,手有余香優(yōu)秀作文3
很早很早的時(shí)候就聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)“贈人玫瑰,手有余香”的成語(yǔ),雖然道理很好明白,但是總覺(jué)得現實(shí)生活中并沒(méi)有那么多事例是這樣,至少在遇到這件事情的時(shí)候是這么認為,后來(lái)的后來(lái),深深體會(huì )到,這句話(huà)的深刻含義,原來(lái),中國的語(yǔ)言是如此的精髓。
那天,我去從合肥去往杭州,正逢著(zhù)元旦,人特別特別的多。中國人口眾多在這個(gè)時(shí)候才明顯的感覺(jué)得到,人擠人的場(chǎng)景,讓車(chē)站格外的水泄不通,大包小包的行李塞滿(mǎn)了候車(chē)室,總之你放眼看去全是人頭。我算得上是短途,所以就輕松的找一個(gè)地方坐了下來(lái),歸家的人來(lái)來(lái)往往的從面前走過(guò),就在我打著(zhù)游戲,正嗨的時(shí)候,提著(zhù)兩大包的行李的一個(gè)女孩子從面前走過(guò),余光瞄見(jiàn)什么東西從她的口袋滑下來(lái),我移開(kāi)視線(xiàn),發(fā)現她的手機掉在了我的腳邊,我撿起手機,說(shuō):“姑娘,你手機掉了!彼@嚇的回頭,一摸口袋,果真是沒(méi)有了,驚訝又帶著(zhù)些許慶幸看著(zhù)我,說(shuō):“謝謝啊,我都不知道東西掉了,還好你叫住了我,不然我下火車(chē)都不知道往哪走了”。我笑著(zhù)說(shuō)“沒(méi)事”。彼此就沒(méi)有過(guò)多的交流了,過(guò)了沒(méi)一會(huì )就開(kāi)始檢票上車(chē)了,我是站票,下意識的走在了最里面,結果,我看到了那個(gè)姑娘,我們雙目對視,她看著(zhù)我,指了指身邊的座位說(shuō),“來(lái),我們擠一下”。人很多,我也就沒(méi)有推辭,就坐下了,之后我們交流甚歡。原來(lái)她是去廣州工作,強烈好久才搶到一張坐票。她還拿出大包小包的零食,讓我吃,我想,她應該是感謝我之前撿了她的手機吧,就這樣,我沒(méi)有坐票的情況下,一路說(shuō)說(shuō)笑笑到了杭州,我很感謝她,她也很感謝我,或許這就是最簡(jiǎn)單的“贈人玫瑰,手有余香”的故事吧,不轟轟烈烈,也不拖泥帶水,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,普普通通,就是生活中的小事情。
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