成長(cháng)像玫瑰花開(kāi)優(yōu)秀作文
園丁總希望玫瑰花開(kāi)，家長(cháng)總期待孩子成材。園丁，家長(cháng)都付出同樣的關(guān)懷，所以我們的成長(cháng)就像玫瑰花開(kāi)。
花篇
園丁精選了一塊最肥沃的土地，把玫瑰的種子埋下，每天給它澆水，盯著(zhù)那塊土地，喃喃自語(yǔ)：“種子快發(fā)芽，長(cháng)的越高，花開(kāi)的越盛�！�
人篇
母親發(fā)現自己孕育著(zhù)新的生命，笑顏如花，每天吃最有營(yíng)養的東西，聽(tīng)最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，連走路也小心翼翼，呵護著(zhù)小小的生命。
花篇
在園丁無(wú)微不至的關(guān)懷下，種子發(fā)芽了，它很健康，茁壯成長(cháng)，園丁按時(shí)給它施肥，希望它快快長(cháng)大。
人篇
在母親體貼入微的呵護下，新的生命誕生了，他又白又胖，母親每天給他最甜的乳汁，最美的笑容，最深的期望。
花篇
園丁發(fā)現玫瑰的`芽長(cháng)高了，他欣喜至極，玫瑰每天都享受著(zhù)陽(yáng)光雨露的滋潤，越長(cháng)越高。
人篇
母親發(fā)現孩子長(cháng)大了，牙牙學(xué)語(yǔ)，她給孩子講童話(huà)故事，帶孩子去放風(fēng)箏，陪孩子玩游戲，孩子上學(xué)了，不再是媽媽?xiě)牙锏男殞殹?/p>
花，在長(cháng)大時(shí)；人，在成長(cháng)中；都長(cháng)大了，長(cháng)大之后!
花篇
一日，園丁又像往日一樣，走近玫瑰，輕輕撫摩它，一陣刺痛，園丁的手出血了。他仔細觀(guān)察，玫瑰長(cháng)出了刺，刺痛了他的手。
人篇
一日，母親又像往日一樣，走進(jìn)孩子的房間，給他送上一杯熱牛奶，一聲怒吼：“你干嗎？為什么不敲門(mén)？”輕輕走出孩子的房間，一滴淚劃過(guò)母親的臉，母親的心在滴血。她明白，孩子將越來(lái)越叛逆。
花篇
園丁不再撫摩玫瑰，不是他不再愛(ài)玫瑰，而是因為他不僅給玫瑰養分還學(xué)會(huì )給玫瑰自己生長(cháng)，讓玫瑰自己從地下吸收養分。
人篇
母親不再細致的教導孩子，不是她不再愛(ài)孩子，而是因為她學(xué)會(huì )給孩子自由，讓孩子自己去奮斗，或得自己的成果。
結果
玫瑰開(kāi)了，開(kāi)的那么絢爛，開(kāi)的那么奪目！園丁笑了。
孩子成材了，前程是那么光明！母親笑了。
玫瑰最終開(kāi)了，孩子最終成材了，一路走來(lái)，玫瑰伴著(zhù)孩子，孩子伴著(zhù)玫瑰。成長(cháng)，就如玫瑰花開(kāi)！
【成長(cháng)像玫瑰花開(kāi)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
像玫瑰一樣作文06-15
朵朵玫瑰像太陽(yáng)作文05-15
玫瑰花開(kāi)的日子作文01-20
玫瑰花開(kāi)的高中作文05-25
玫瑰花開(kāi)作文06-06
玫瑰終有花開(kāi)時(shí)作文05-01
玫瑰花開(kāi)高中作文05-25
玫瑰花開(kāi)的優(yōu)美作文08-15
予人玫瑰春暖花開(kāi)-高中作文09-06