贈人玫瑰手留余香優(yōu)秀小學(xué)生作文

　　周六我和媽媽坐公交車(chē)去上課，站臺上擠滿(mǎn)了人，我們在人群中等待著(zhù)5路車(chē)的到來(lái)。

　　盼星星盼月亮，5路車(chē)終于姍姍來(lái)遲了。站臺上的簇擁著(zhù)，爭先恐后地往車(chē)上擠。我都被擁擠的人群擠得前心貼后背。好不容易，才上了車(chē)。

　　車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空位了，中間的空隙都站滿(mǎn)了。我左手拎著(zhù)書(shū)袋，右手艱難地抓著(zhù)頭頂上的扶手。座位上的人一個(gè)個(gè)低著(zhù)頭，有的在玩手機，有的在聽(tīng)音樂(lè )，有的在看新聞……

　　一副與我無(wú)關(guān)的`漠然。

　　我東張西望，期待著(zhù)有誰(shuí)能好心地讓個(gè)位置給我�？墒�，沒(méi)有人注意到瘦小的我。我沮喪地撇撇嘴，不再期望有“奇跡”出現。但—

　　“小朋友，你過(guò)來(lái)坐吧！”我一回頭，一位挽著(zhù)小髻，戴著(zhù)黑框眼鏡的阿姨笑瞇瞇地朝我招手。她站起身，雙手護著(zhù)座位，我不敢相信地盯著(zhù)阿姨，她繼續向我招手，我走過(guò)去，連聲謝謝。她抿嘴一笑，朝我擺擺手，欠身讓到一邊。我感動(dòng)地沖她一笑，剎那間，我覺(jué)得這個(gè)阿姨好高大好漂亮��！

　　“下一站：小石橋站�！避�(chē)門(mén)開(kāi)了，下去了一批人，又上來(lái)了一撥人。一位佝僂的老奶奶拄著(zhù)拐杖，顫巍巍地上了車(chē)。她目光搜尋著(zhù)，又失望地挪動(dòng)腳步，試圖往車(chē)門(mén)旁的柱子那兒靠近。

　　“老奶奶，您過(guò)來(lái)坐吧！”我站起身，走過(guò)去攙扶她。老奶奶感激地看著(zhù)我：“你坐吧！”我不由分說(shuō)地攙扶著(zhù)她，走到座位旁，“您這么大年紀，腿腳又不方便，還是應該您坐，再說(shuō)，我們小孩子站著(zhù)才長(cháng)個(gè)兒��！”老奶奶被我說(shuō)得樂(lè )呵呵的，她笑著(zhù)拍拍我：“這孩子可真會(huì )說(shuō)話(huà)，真懂事��！”滿(mǎn)車(chē)的人贊許的目光都投向我，我被看得有些不好意思了。

　　贈人玫瑰，手留余香。其實(shí)，雷鋒就在你我身邊，雷鋒精神就在點(diǎn)滴之間，只要人人都獻出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間……

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