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美德作文300字[范例7篇]
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的美德作文300字7篇,歡迎大家分享。
美德作文300字 篇1
有人說(shuō)‘快樂(lè )是一種美德’,的確是啊,生活不會(huì )因為你憂(yōu)愁而改變,不如樂(lè )觀(guān)地去對待每一件事,每一個(gè)人。
我電腦打字很慢,一分鐘只能打兩三個(gè)字。我想讓打字變快,我在思考原因,為什么會(huì )打的這么慢,并總結出打的快的方法。
經(jīng)過(guò)幾天的思考,我總結出了可以打的快的法寶:
一、詞語(yǔ)可以連拼。
二、如果常用或者常見(jiàn)的句子就一個(gè)句子一個(gè)句子的打。
三、記住鍵盤(pán)上字符的`位置。四、打字的時(shí)候手指擺放的位置要正確。五、多加練習和訓練。
現在,我每個(gè)星期會(huì )在每天完成作業(yè)以后抽出一小時(shí),周末每天抽出兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間練習打字。隨著(zhù)一天一天的練習,我的信心也越來(lái)越足。在一次測試中,我以前要花上半個(gè)小時(shí)左右才能完成的作業(yè)我竟然只花了不到一半的時(shí)間就完成了,我覺(jué)很開(kāi)心,因為我之前的付出有了明顯的成果。
果然只要你專(zhuān)注的去做一件事情,認真完成它就會(huì )收獲勝利的果實(shí),我就會(huì )收獲成功的快樂(lè )。我以后一定繼續練習,爭取獲得更好的成績(jì),這樣我的付出就是有用的。
美德作文300字 篇2
《中華美德》這本書(shū)是我喜歡的書(shū)之一。因為書(shū)可以告訴了我們許多的美德,而這些我都沒(méi)有。所以,我從里面學(xué)到了很多,比如節約、尊老愛(ài)幼等等。但讓我深受感動(dòng)的是這樣一個(gè)故事。
“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)崖苦作舟!肮湃A民族自強不息的精神,在勤奮讀書(shū)方面格外突出。不論是善于治國的政治家,還是胸懷韜略的軍事家,不論是思維敏捷的思想家,還是智慧超群的科學(xué)家,他們之所以在事業(yè)上取得不同反響,都是與他們從小的遠大抱負分不開(kāi)的`。俗話(huà)說(shuō)“有志者立常志,無(wú)志者常立志!绷⒅举F在少年。
唐朝大詩(shī)人李白從小就不喜歡讀書(shū),一天,李白乘老師不在屋,自己悄悄地溜出門(mén)去玩兒。他來(lái)到山下小河邊,見(jiàn)一位老婆婆,在石頭上磨一根鐵杵。李白很似納悶,上前問(wèn)“老婆婆您磨鐵杵做什么?”老婆婆說(shuō):“我在磨針!崩畎壮泽@地問(wèn):“哎呀,鐵杵這粗大,怎么磨成針呢?”老婆婆笑呵呵地說(shuō):”只要天天磨鐵杵總成越來(lái)越細,還怕磨不成針嗎?“聰明的李白聽(tīng)后,想到自己,心中慚愧,轉身跑回書(shū)屋。從此,他牢記”只要功夫深,鐵杵磨成針“的道理,發(fā)奮學(xué)習。
美德作文300字 篇3
很多人都會(huì )問(wèn)美德是什么?美德就是我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。例如扶老奶奶過(guò)馬路是一種美德, “ 最美媽媽 ” 接住嬰孩又是一種美德,革命烈士為國捐軀更是一種美德。有些美德也許離我們很遙遠,但很多美德就在我們的身邊。
就來(lái)說(shuō)說(shuō)我身邊的美德吧。有一天姐姐帶我上街,在一個(gè)擁擠的路口旁,一個(gè)姐姐騎著(zhù)自行車(chē)橫穿馬路,跟一輛電瓶車(chē)撞到了。電瓶車(chē)上的阿姨一恍過(guò)神就急忙關(guān)切的問(wèn)那個(gè)姐姐有沒(méi)有怎么樣。那個(gè)姐姐急忙道歉,阿姨笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)事,以后過(guò)馬路要注意啊!
遵守交通規則也是一種美德,但是阿姨的關(guān)心愛(ài)護更是一種美德。 其實(shí)我們也可以擁有很多美德,比如說(shuō)做一個(gè)誠實(shí)的小孩;勇敢的承認做過(guò)的事;幫助有需要的人;勤勞肯吃苦 ;尊老愛(ài)幼等。
我們雖然現在還小,但是首先要具備小學(xué)生的美德,具備我們中華民族的`美德,沒(méi)有美德的人,不算高尚,不讓陋習陪伴我們成長(cháng)!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會(huì )迸發(fā)出文明的火花,讓我們擁抱文明,和美德手拉手,從我做起,從小做起!讓美德與我們結伴同行!
美德作文300字 篇4
今年的六一兒童節太有特色了!我參加了最美浙江人,美德少年的頒獎典禮。
我們留下小學(xué)的幾名小記者步行到楊梅山中學(xué),在報告廳里剛剛坐好,被評為浙江省十大美德少年,根據每個(gè)人的不同經(jīng)歷演出的報告節目馬上就開(kāi)始了。他們在臺上的演講生動(dòng)精彩,我們目不轉睛看著(zhù)舞臺,聽(tīng)的如癡如醉。
主持人向我們介紹了十位美德少年的動(dòng)人事跡:他們多數人都是有一個(gè)殘缺的家庭,但是他們不向命運屈服,而是在逆境中努力抗爭,積極進(jìn)取,奮發(fā)圖強。他們的名字分別是:徐煜岑、徐子航、葉子碩、方夢(mèng)寧、馬子涵、任中奇、何浩天、季燕燕、徐倩倩,金旭何還有愛(ài)心助殘小隊。
我采訪(fǎng)的`是徐煜岑,他來(lái)自翠苑一小,個(gè)子小小的,他的媽媽遭遇了車(chē)禍,忘記了過(guò)去的很多事情,他每天一下學(xué)就飛快的往家跑,像教一年級的小學(xué)生那樣耐心的教媽媽認字,幫做家務(wù)活,他不太愛(ài)說(shuō)話(huà),樂(lè )于助人,曾獲得過(guò)中環(huán)杯三等獎。
今天的采訪(fǎng)給了我很大的鼓舞和啟發(fā):這些小小年紀的美德少年,是那么的高大和不平凡,是我學(xué)習的好榜樣!
美德作文300字 篇5
上小學(xué)三年級時(shí),我們班的同學(xué)小紅得了一場(chǎng)大病,醫生告訴小紅,她需要住院,小紅怕耽誤學(xué)習,她正在床上發(fā)愁時(shí),這是小紅的朋友--我們班的`學(xué)習委員小文過(guò)來(lái)代表大家看望正在生病的小紅.小紅把這件事告訴小文,小文對他說(shuō):“你放心的住院把病治好,每天只要我一放學(xué),就會(huì )到你這里給你補習功課!惫,每天小文都實(shí)現他的諾言,準時(shí)出現在小紅的床前,幫助小紅認真上好老師教的每一節課。小紅感激的說(shuō):“謝謝你,小文,你真是我的好朋友!”
小紅的病逐漸的好了,她可以出院了。出院的那一天小文還幫助小紅整理東西。第二天上學(xué),老師剛好搞了一次小測試。分數出來(lái)了,小紅和小文考了都是全班前幾名,老師說(shuō):“小紅你雖然生病住院了,但成績(jì)并沒(méi)有下降!毙〖t說(shuō):“這多虧了小文,是她在我住院時(shí),每天放學(xué)后都來(lái)給我補課!毙∥闹t虛地說(shuō):“不用謝我,這是我該做的!
我與美德有約,同學(xué)們,讓我們從身邊的小事做起,讓我們擁抱文明,和美德手拉手,結伴永生!讓人人學(xué)會(huì )懂美德,讓世界變得更美好。!
美德作文300字 篇6
在我身邊的美德行為有很多,然而,愛(ài)護書(shū)籍也是一種美德。
有一天,我看見(jiàn)媽媽在把書(shū)一本一本地排列整齊。有的書(shū)放得亂七八糟,媽媽就把它們放回書(shū)架上,有的書(shū)本的封面已經(jīng)布滿(mǎn)灰塵,但她還拿出紙巾,把封面擦得干干凈凈,然后再把書(shū)本放好。在一個(gè)很不起眼的角落里,有一本書(shū),看起來(lái)很舊了,還有好幾張紙掉了出來(lái),只見(jiàn)媽媽將膠水粘在那幾張紙的長(cháng)的一條邊上,然后把它夾在書(shū)里,之后再把它放好【批注:對媽媽將掉了書(shū)頁(yè)的書(shū)粘好的動(dòng)作也得蠻詳細哦】,這樣就可以了。
看完之后,我就成了個(gè)丈二和尚--摸不著(zhù)頭腦,這些書(shū)本都那么臟,可是媽媽為什么還把它們排起來(lái)呢?于是我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢寣ξ艺f(shuō):“《弟子規》里有一句話(huà),‘雖有急,卷束之。有缺壞,就補之!九ⅲ阂谩兜茏右帯分械脑(huà)來(lái)解釋媽媽的.行為,很有說(shuō)服力哦~】,而且書(shū)能讓我們變聰明,我們可要好好待它們啊!”
聽(tīng)完之后,我不禁要對媽媽豎起一個(gè)大拇指了。是啊,書(shū)籍不僅是我們的好伙伴,還是我們的好老師,我們要善待它們!【批注:日常生活中有些同學(xué)不愛(ài)惜書(shū)的行為是不是也可以寫(xiě)寫(xiě)呢?】
同學(xué)們,愛(ài)護書(shū)籍也是一種美德,讓我們從現在開(kāi)始,愛(ài)護我們身邊的每一本書(shū)吧!
美德作文300字 篇7
之所以有“美德少年”等這些光榮稱(chēng)號,那是因為這些同學(xué)有著(zhù)良好的學(xué)習習慣、優(yōu)越的成績(jì),當小干部的本領(lǐng),才可以稱(chēng)得上美德少年。
如今,我們班上就出現了一位美德少年,我覺(jué)得是最稱(chēng)得上美德少年的便是黃旭程了,黃旭程有著(zhù)優(yōu)異的成績(jì),有著(zhù)管理班級同學(xué)的本領(lǐng),最重要的是有著(zhù)一顆品德美好的少年心靈。
平時(shí)的她總是一副嚴肅的`表情,下課也在那里寫(xiě)作業(yè),最重要的是如果被她發(fā)現的垃圾,一定會(huì )親手彎腰去撿,并一定會(huì )扔進(jìn)垃圾桶里,如果在走廊里看見(jiàn)有個(gè)吃飯不小心掉了骨頭,她也一定會(huì )用紙巾包好扔掉的,如果遇見(jiàn)老師,也會(huì )做一個(gè)標準的禮并說(shuō)一聲:“老師好!”
有一次,我看見(jiàn)有兩個(gè)同學(xué)在用腳將垃圾踢來(lái)踢去,一個(gè)說(shuō)是你的另一個(gè)說(shuō)是你的,可兩個(gè)人都不愿意將垃圾扔進(jìn)垃圾桶,這時(shí)黃旭程來(lái)了,她什么也沒(méi)說(shuō),將那垃圾撿起扔進(jìn)了垃圾桶,所以的這些點(diǎn)滴都足以證明她是一個(gè)合格的美德少年!
美德少年是班中最優(yōu)秀的,但我一定會(huì )學(xué)習的!
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