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（薦）美德的作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的美德的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美德的作文 篇1
班中的跑步健將之一是江南，她就是在比賽中扭轉局勢的“救星”。
有一次運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，比賽項目是50米接力跑，可就因為一次掉棒，我們班就與其他班拉開(kāi)了距離，輪到江南了，眼見(jiàn)江南的手簡(jiǎn)直就是用1秒完成的，握住、伸手，江南咬緊牙關(guān)，四肢飛快地抖動(dòng)，像離玄的`箭一般沖過(guò)去，只差一點(diǎn)距離就追上了，江南加快腳步的頻率，就如風(fēng)拂過(guò)，“加油！江南！加油！江南！”同學(xué)們吶喊著(zhù)，江南自信心越來(lái)越強，追上了，咱們絕對贏(yíng)了！
江南沖到隊伍旁，累得氣喘吁吁，雙手搭在彎曲的雙腿上，晶瑩的汗珠從被風(fēng)吹得變形的頭發(fā)中滴下來(lái)。
江南，這位被稱(chēng)為“瘋狂原始人”的伙伴，成了班中的“名人”。
美德的作文 篇2
如果說(shuō)生活是一條坎坷的路，那么榜樣就是路燈;如果說(shuō)人生是一艘在大海中搏擊的船，那么榜樣就是桅桿......在我們學(xué)習生活中，如果能樹(shù)立一個(gè)好的榜樣作為目標，又何愁沒(méi)有前進(jìn)的.動(dòng)力呢?在我們身邊，就有這樣的美德少年。
"特此表?yè)P李雨臻同學(xué)拾金不昧，主動(dòng)找到失主。"這是學(xué)校升旗儀式的最后一句話(huà)。說(shuō)起來(lái)也真是慚愧，因為和他相比我又是多么渺小。他叫李雨臻，只是茫茫人海中的普通一員。就在上個(gè)星期，他拾到了幾十塊錢(qián)。然而他的臉上并沒(méi)有笑容，反倒愁云密布。這讓我十分不解。我便過(guò)去問(wèn)他。然而他幾句質(zhì)樸的語(yǔ)言讓我目瞪口呆u"那位失主一定著(zhù)急了，我得給他送回去。"我的臉"刷"一下紅了。這又讓我回憶起了往事u記得那次是一節體育課，我在操場(chǎng)上閑逛無(wú)意中看見(jiàn)了一枚五角硬幣，我環(huán)顧一下四周有沒(méi)有人，然后以迅雷不及掩耳之勢拾起，掩人耳目地放進(jìn)口袋。李雨臻面對幾十塊錢(qián)都不為所動(dòng)，我有怎能不感到臉紅呢?我現在是多么懊悔，拾金不昧的傳統美德都葬送在我這了。李雨臻，我真要為你豎起大拇指，你是我身邊的美德少年。我以后也要像你一樣拾金不昧，爭當美德少年。
這更一句了那句話(huà)"愛(ài)是美德的種子。播下種子，來(lái)年才會(huì )有豐收。同學(xué)們，就讓我們現在播下美德的種子，為來(lái)年豐收做奠基吧!
美德的作文 篇3
每個(gè)中華人，都必須要擁有自己國家的傳統美德。中華美德有很多，比如說(shuō)禮讓、謙虛、尊老愛(ài)幼等等等等。
就好比說(shuō)《孔融讓梨》這個(gè)故事吧！孔融小小年紀，就知道要把大的梨讓給比自己大和比自己小的人，而自己，卻一個(gè)人拿了一個(gè)最小的梨。這就是中華美德之一？？尊老愛(ài)幼。
尊老愛(ài)幼有很多種體現，比如說(shuō)：幫家長(cháng)倒一次水、幫家長(cháng)洗一次腳、陪弟弟妹妹玩……這些都是很有必要的。
再比如說(shuō)，現在大街上的一些人隨手亂扔東西，讓大街變的到處都是垃圾，什么塑料紙、瓜果皮一眨眼就可以看到，讓清潔工人每天都忙忙碌碌地，早出晚歸。試問(wèn)對于那些扔垃圾的人，如果你是清潔工人，你的心里會(huì )怎樣想？是否會(huì )很不舒服呢？所以，我要告訴那些亂扔垃圾的`人：“快反省吧，不要再亂扔垃圾了，做一個(gè)不會(huì )亂扔垃圾的中華人吧！”這就是中華美德之二不隨手亂扔垃圾。
說(shuō)到亂扔垃圾，我就會(huì )想起它的孿生兄弟：隨地吐痰。隨地吐痰也是一個(gè)壞毛病，把痰吐到地下，就會(huì )造成空氣污染，對你，對我、對大家都是沒(méi)有好處的。
其實(shí)要不做到這些也很簡(jiǎn)單，只要心里有這個(gè)信念，隨手亂扔垃圾、隨地吐痰就不會(huì )再出現了。作文
中華美德里還有樂(lè )于助人。當同學(xué)有困難時(shí)，我們一定要去幫助他，而不是蔑視他�；蛘�，在公共汽車(chē)上有空位時(shí)，我們就要先看看自己身旁有沒(méi)有老人或身體不便的人，這時(shí)候，我們就要把位子讓給那些人坐。
同學(xué)們，除了這些，中華美德還有很多很多。它經(jīng)常會(huì )在我們中間出現。所以，我們一定要做一個(gè)擁有中華美德的中華人！
美德的作文 篇4
朋友，如果你問(wèn)我什么最美麗，我會(huì )告訴你是美德。
我的小妹是個(gè)喜歡助人為樂(lè )的女孩。她有一雙圓溜溜的.大眼睛，一張粉嘟嘟的小嘴，梳著(zhù)兩只可愛(ài)的羊角辮，最重要的是，有一顆純真善良的心。
記得有一次，我和小妹一起去河邊上玩，鄰居小弟弟的玩具一不小心掉進(jìn)河里，急得直哭，直跺腳。小妹看見(jiàn)了過(guò)去對小弟弟說(shuō)：“小弟弟，不要哭了，什么事情告訴我好不好啊?”小弟弟邊哭邊指著(zhù)被草夾住的玩具說(shuō)：“我的……我的玩具……一……一不小心掉到河里去了，怎么辦?”說(shuō)完又哭了起來(lái)。小妹勸小弟弟說(shuō)：“不要哭了，我去幫你拿來(lái)�！闭f(shuō)罷，走下橋去，脫掉鞋子，卷起褲腳，小心翼翼地朝著(zhù)河岸邊的草堆走去，玩具離她越來(lái)近了，她一手抓住了玩具。小弟弟高興地叫啊、跳啊，小妹也高興極了，大步走上了岸，可一不小心栽了個(gè)跟頭，玻璃片割了小妹的腳，小妹忍痛走到了岸上，鮮紅的血直淌，可小妹一點(diǎn)兒也不在意，穿好鞋子走上岸去把玩具給那個(gè)小弟弟。小弟弟拿著(zhù)玩具高高興興地走了，小妹高興地笑了，我也笑了。
還有一次，我和小妹一起去上學(xué)，路上看見(jiàn)了一頭牛在吃草，小妹連忙跑過(guò)去拉住了牛，把牛拴在木樁上面，可是因為力氣太小了，牛拉走了繩子，邊木樁也拔地而起了。小妹回頭一看，又跑過(guò)去，我連忙跑過(guò)去對妹妹說(shuō)：“走了，快要遲到了呀，別管了�！泵妹谜f(shuō)：“姐，你先走吧!我一會(huì )兒再去，好不好呀?”“我們一起，快走吧!”“不，我不去，我走你先走吧!”“我不管你了，我先走了�！蔽乙毁�氣就走了，我原本以為妹妹會(huì )跟上來(lái)，可是當我走了一些路之后回過(guò)頭看時(shí)，她卻仍然在那兒捆牛繩，我見(jiàn)妹妹快要捆好了，我就坐在石頭上等著(zhù)她，果然，沒(méi)有過(guò)一會(huì )兒，小妹真地來(lái)了。
我和小妹一塊兒跑步去學(xué)校，可是，因為來(lái)遲一步，上課了，我和小妹垂頭喪氣地走進(jìn)教室，不知道是怎么了，我忽然覺(jué)得很開(kāi)心很開(kāi)心，大概是因為我幫助了人，不，是因為我看見(jiàn)小妹幫助了人。
我心中不由產(chǎn)生一些喜悅……
美德的作文 篇5
人生不可能一帆風(fēng)順，總會(huì )遇到許多困難和挫折。面對家庭變故時(shí)，要么選擇懦弱，要么選擇迎難而上。我選擇了后者－－迎難而上。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎會(huì )有彩虹？
我的老家在通江一個(gè)偏僻的小山村。爺爺奶奶在我很小時(shí)就去世了，母親覺(jué)得她一個(gè)人帶著(zhù)我在老家種莊稼太辛苦，不讓父親外出務(wù)工。為了改變家庭生活條件，父親不得已帶著(zhù)我到上海打工，跟隨父親在上�？鞓�(lè )地生活了幾年�？上Ш镁安婚L(cháng)，20xx年時(shí)，我的父親在建筑工地上，從樓上摔下，在治療100天時(shí)還是離我而去。我只記得當時(shí)在醫院見(jiàn)過(guò)一回，他的頭上包了一層紗布，躺在病床上的他看著(zhù)我，眼角緩緩地流出了淚。那年我才十歲，剛讀三年級上學(xué)期，因父親的離去被迫輟學(xué)。在老家的母親因外婆外爺的“勸導”而改嫁，還說(shuō)我是包袱，不要認領(lǐng)我。就這樣，爸爸死了，媽媽改嫁了，爺爺奶奶也死了，外婆外爺不認我，我成了沒(méi)人要的孩子，從此我也就名正言順地成了大多數人口中所說(shuō)的孤兒。
幺爸當時(shí)為我父親打官司，想給成了孤兒的我爭取點(diǎn)什么。便請我的外婆外爺出個(gè)面，但卻只得到一句“關(guān)我什么事”。當時(shí)陪同我幺爸一起去的律師曾拍桌子生氣地說(shuō)：“這是什么親人！”�，F在想想都讓我心寒，或許我的生命就該在那時(shí)流落街頭，從此消失在這個(gè)世界上。但是我的幺爸幺媽不忍心，收留了我，成了我現在的監護人。
20xx年12月，我隨打工的幺爸幺媽來(lái)到了美麗的水鄉－－平昌，住著(zhù)租來(lái)的三層樓房子的負一樓，如同一個(gè)地下室。而旁邊那時(shí)是牛販子的交易場(chǎng)所，時(shí)不時(shí)的能聞到一點(diǎn)牛糞的味道。不過(guò)還好，靠近河邊，風(fēng)的流通性比較好，有時(shí)候還能透過(guò)墻上的小孔看到河中開(kāi)過(guò)的漁船呢，結合著(zhù)周?chē)牧鴺?shù)和幾叢翠竹，讓我不禁想到：“小小竹排畫(huà)中游，巍巍青山兩岸走”的詩(shī)句。生活是美好的，我也感謝我的養父養母，每當看到養母蹲著(zhù)收拾菜，我就跑過(guò)去要幫著(zhù)收拾，雖然我的動(dòng)作沒(méi)有那么嫻熟，收拾出來(lái)的菜也沒(méi)那么干凈，但我卻很愿意做這些事，我讓養母教我炒菜做飯，雖然前面幾次做出來(lái)的飯不怎么樣，但我養父養母卻說(shuō)做的還不錯，那時(shí)我也覺(jué)得還行，還能吃呢。功夫不負有心人，在每次看養母做飯和我不斷模仿的時(shí)光里，我也就學(xué)會(huì )了�？粗�(zhù)新聞里一個(gè)不會(huì )做飯的大學(xué)生，母親給她留的熟雞蛋，讓他在火車(chē)上吃，可是竟然不會(huì )剝雞蛋殼，一直餓到下車(chē)。我一陣竊喜：我學(xué)會(huì )了養活自己的本領(lǐng)，以后肚子餓了不求人呢。
不過(guò)在養父養母的親戚中，卻有不少人不喜歡我，總是挑我的毛�。赫f(shuō)什么我以后是白眼狼啊，說(shuō)養我是給別人養的啊，還說(shuō)當著(zhù)我的面說(shuō)我長(cháng)不高和我媽一樣……總是挑撥我和養父養母的關(guān)系。但我的.養父養母卻不上當，什么也不反駁，就聽(tīng)著(zhù)他們說(shuō)吧。聽(tīng)到這些話(huà)，我暗下決心，一定要努力讀書(shū)，學(xué)到真本領(lǐng)，好好孝順養父養母。
20xx年的2月，又是一個(gè)學(xué)生們報名讀書(shū)的日子。我跟著(zhù)養父養母來(lái)到了現在就讀的學(xué)校，記當時(shí)要考試看成績(jì)后才能讀，當時(shí)給我報的三年級，但是老師聽(tīng)說(shuō)我三年級都沒(méi)讀完，所以不收，讓我去讀二年級，沒(méi)辦法。養父只好帶著(zhù)我從三年級報名處來(lái)到二年級報名處，二年級的老師拿出去年二年級的考卷發(fā)給我和其他來(lái)報名的學(xué)生，而我輟學(xué)的那年根本沒(méi)有書(shū)可以看，因此，在這次入學(xué)測試中，我的卷子是錯一半對一半。面對這樣的成績(jì)，老師沒(méi)有收留我，三年級不收、二年級不收，接著(zhù)我又來(lái)到了一年級的教室，只記得當時(shí)老師讓我找個(gè)位置坐下，接著(zhù)看到養父和老師說(shuō)了很多話(huà)，我明顯的看出一年級的老師還是有點(diǎn)不情愿。但最終我被一年級的老師留下了。開(kāi)學(xué)了，我很榮幸的能讀上書(shū)，我跟著(zhù)老師的節奏，學(xué)的很輕松，教幾遍我就會(huì )了，比其他同學(xué)，學(xué)習的效果還好。當第一次成績(jì)下來(lái)語(yǔ)文成績(jì)在90分以上，當時(shí)這給我兩種感受：一種是高興，一種是心酸。高興的是我有好成績(jì)，心酸的是我本來(lái)該讀三年級。
記得在小學(xué)時(shí)被其他班上同學(xué)議論最多的是：“他是留級生，還讀過(guò)初中，難怪他成績(jì)那么好”。當時(shí)覺(jué)得很丟臉，很想解釋?zhuān)植辉敢饨忉專(zhuān)?jīng)在一本書(shū)上看到這樣一句話(huà)：超過(guò)一點(diǎn)被嫉妒，超過(guò)很多被羨慕。走自己的路讓別人說(shuō)去吧！我把心思放在學(xué)習上，因此我總能在學(xué)習上找到成就感，每每老師評價(jià)學(xué)生的作文時(shí)，我的作文總是能被老師表?yè)P許久，同學(xué)羨慕的眼神總是聚集在我身上，我也因為成績(jì)突出，和各方面表現良好，所以一直被同學(xué)們推薦為班長(cháng)一職，就任班長(cháng)8年，同學(xué)們還個(gè)我取了個(gè)綽號“老班長(cháng)”。有耕耘總會(huì )有回報，所以每次學(xué)校給學(xué)生發(fā)獎狀或者其他的參賽的時(shí)候，我總是能獲得各種榮譽(yù)或獎勵：20xx年2月和5月，均被江口四小評為優(yōu)秀學(xué)生干部；20xx年9月被學(xué)校評為“三好學(xué)生”；20xx年12月獲初中男子組跳遠一等獎；20xx學(xué)年被評為特長(cháng)生；20xx年6月獲“中環(huán)精英杯”全國中小學(xué)生作文競賽平昌縣區復賽二等獎；20xx年4月獲第十屆平昌縣青少年書(shū)信文化活動(dòng)二等獎；20xx年12月獲第十一屆平昌縣青少年書(shū)信文化活動(dòng)一等獎……在別人的議論聲中，我默默無(wú)聞；在別人的不屑一顧中，我默默向上；在別人的羨慕中，我勝不驕。因為我知道要想被人瞧得起，必須自己強大，不能只在乎眼前的光輝，那只不過(guò)是過(guò)去，還得向上，向上，向上……
一個(gè)人的夜，一個(gè)人的路。不管怎樣，痛了累了，都不能哭，沒(méi)人會(huì )在意你！痛了就強忍著(zhù)，用笑面對，如果真的很痛，就自己一個(gè)人躲在被子里哭一下，哭過(guò)之后，繼續以樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度去迎接種種挑戰，熱愛(ài)生命，努力向上、開(kāi)心地生活！
美德的作文 篇6
在我家樓里住著(zhù)一位張爺爺，他那一心一意為人民服務(wù)的傳統美德事件，給我留下了不可磨滅的印象。
幾年前，我家從平房搬進(jìn)了樓房。樓里又臟又臭，小山似的垃圾堆就堆在樓門(mén)口，夏天的時(shí)候回引來(lái)許多的蚊蠅，自從張爺爺看了，小山似的垃圾堆不見(jiàn)了，而且他還利用業(yè)余時(shí)間經(jīng)常打掃樓道，還在樓門(mén)口對面的花壇里種上了一些美麗的花朵，這樣不僅使小區增添了光彩，也美化了環(huán)境。像這樣的張爺爺為人民服務(wù)的小事真是數不勝數。
記得，有一次，放暑假的'時(shí)候，當我翻開(kāi)作業(yè)本正要寫(xiě)作業(yè)時(shí)，可我怎么也找不到我那新買(mǎi)的自動(dòng)筆，我翻遍了抽屜怎么也找不到了。媽媽說(shuō)： “ 你想一想，是不是剛才收拾抽屜時(shí)，把筆和廢紙一起扔了，你趕快到一樓旁邊的垃圾堆看看。 ” 于是我找了一根棍，急忙跑到一樓垃圾堆里翻來(lái)翻去，正巧張爺爺看見(jiàn)了，問(wèn)我： “ 你在找什么？ ” 我也沒(méi)回頭說(shuō)： “ 筆。 ” 于是張爺爺馬上把我手上的棍奪過(guò)來(lái)，翻了幾下，也沒(méi)找到，只見(jiàn)張爺爺在垃圾堆旁左翻右翻，也沒(méi)找到，我說(shuō)： “ 張爺爺，別找了，不要了。 ”“ 別著(zhù)急，馬上就找到了。 ” 垃圾堆里很臟，我直往后退，可見(jiàn)張爺爺好像什么也沒(méi)有看到似的，在那兒找了一會(huì )，終于幫我找到了，我對張爺爺說(shuō)： “ 謝謝張爺爺！ ” 張爺爺張著(zhù)又黑又臭的手笑著(zhù)說(shuō) ”“ 不用謝，快回去寫(xiě)作業(yè)吧！ ”
張爺爺為人民服務(wù)的小故事數不勝數，他那慈祥的面孔和全心全意為人民服務(wù)的傳統美德，給我留下了深刻的印象。
美德的作文 篇7
我的爸爸是一名公交車(chē)司機。去年暑假的一天，我當了一回我爸的小跟班，在公交車(chē)這個(gè)百姓生活縮影的空間里，體會(huì )到了中華民族的傳統美德。
那天，我和爸爸早晨5點(diǎn)多鐘就起了床，將一切準備妥當，就去公交公司領(lǐng)了車(chē)，待到時(shí)間點(diǎn)準時(shí)發(fā)車(chē)。剛開(kāi)始幾站人并不多，有很多空余的座位。我坐在爸爸的后面一邊和他說(shuō)著(zhù)話(huà)一邊打量著(zhù)車(chē)里為數不多的乘客。車(chē)里有空調，人呆著(zhù)非常舒服，不一會(huì )兒我便犯困睡著(zhù)了。不知過(guò)了多久，車(chē)猛地一剎車(chē)，我的身體不由自主的`向前，腦袋一下子就撞到了座位前的扶手上。我揉了揉眼睛，哇，車(chē)上好多人，連走道里也擠滿(mǎn)了人。這時(shí)車(chē)到站了，車(chē)門(mén)緩緩打開(kāi)，上來(lái)了一個(gè)鬢發(fā)蒼蒼的老人。老人望了望車(chē)廂里的人群，就直接站在了我的旁邊。我細細的打量他：一頂黑色的帽子，一張布滿(mǎn)滄桑的臉，皺紋皺起的一條條“印痕”，像是被人抽過(guò)的一樣，穿著(zhù)一身樸素的衣褲和一雙破舊不堪的波鞋。老人畢竟上了年紀，盡管他的雙手牢牢地抓著(zhù)扶手，雙腿不時(shí)地變換著(zhù)站姿，但還是不時(shí)地隨著(zhù)人潮涌動(dòng)。我剛想站起來(lái)讓座，我右手邊的一個(gè)小伙子已經(jīng)站了起來(lái)，走到了扶手邊，微笑著(zhù)朝老人點(diǎn)了點(diǎn)頭。車(chē)上的其他乘客一看，也都自覺(jué)的盡力擠出一條縫，好讓老人過(guò)去。老人接受了大家的這份心意，他笑著(zhù)道謝，臉上的皺紋都好像舒展了很多。當時(shí)，我心里感到既高興又慚愧，高興的是美德就在我的身邊，慚愧的是我應該站得再快點(diǎn)的啊!
確實(shí)，美德就在我們的身邊，不僅在公交車(chē)上，更滲透在我們的生活中，伴隨著(zhù)我們成長(cháng)!
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