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[優(yōu)秀]美德作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的美德作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
美德作文 篇1
同樣在幾千年后的今天,也有一個(gè)誠實(shí)守信的故事:
一次,人煙稀少的西雙版納來(lái)了一批游客,幾位攝影師請當地的一位少年代買(mǎi)啤酒,于是這位少年跑了三個(gè)多小時(shí)。第二天,那少年又自告奮勇地再替他們買(mǎi)啤酒,這次攝影師給了他很多錢(qián),但直到第三天下午那少年還沒(méi)回來(lái)。于是,攝影師們議論紛紛,都認為那個(gè)少年把錢(qián)騙走了。第三天夜里,那個(gè)少年卻敲開(kāi)了攝影師的家。原來(lái),他只購到四瓶啤酒,然后他又翻過(guò)了一座山,趟過(guò)一條河才購得另外六瓶,返回時(shí)摔壞了三瓶。他哭著(zhù)拿著(zhù)玻璃處,向攝影師交回零錢(qián),在場(chǎng)的人都為之動(dòng)容。這件事感動(dòng)了許多的外國人,從此,這里就有了很多游客。
看著(zhù)這一個(gè)個(gè)誠信的例子,我心中不禁涌起一股激動(dòng)的熱潮。誠信是我們中華民族的`傳統美德,更是我們青少年做人的根本。在我們今后的學(xué)習生活中,我們更應該像那位少年一樣誠實(shí)為人,誠信做事。
所以,讓我們向著(zhù)傳承中華美德這個(gè)目標,一起努力吧!讓我們從誠信做起,昂首闊步向著(zhù)文明而和諧的社會(huì )前進(jìn)!
美德作文 篇2
為什么我們要弘揚中華美德,而又為何我們要引領(lǐng)幸福生活呢?
我們青少年是祖國未來(lái)的建設者,是中國特色社會(huì )主義事業(yè)的接班人。我們的思想道德?tīng)顩r如何,直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì),關(guān)系到國家的前途和民族命運。
我國對外開(kāi)放的進(jìn)一步擴大,為廣大未成年人了解世界、開(kāi)闊視野提供了有利條件。與此同時(shí),國際敵對勢力與我爭奪接班人的斗爭也日趨尖銳和復雜,他們利用各種途徑加緊對我們進(jìn)行思想文化滲透,某些腐朽沒(méi)落的生活方式對未成年人的影響不能低估;ヂ(lián)網(wǎng)等新興媒體的快速發(fā)展,給未成年人學(xué)習和娛樂(lè )開(kāi)辟了新的渠道,但有害信息也通過(guò)網(wǎng)絡(luò )傳播,腐蝕未成年人的心靈。因此,加強未成年人思想道德建設,迫在眉睫。而中華傳統美德正是進(jìn)行思想道德建設的取之不盡的精神食糧。長(cháng)期以來(lái),我國道德教育中存在著(zhù)空泛化、形式化的缺點(diǎn),青少年對起碼的道德要求知之不多,因此極需要告訴你們我們的傳統美德是什么,告訴你們過(guò)去我們中華民族創(chuàng )造了傳統美德,又是在這種傳統美德的哺育下發(fā)展壯大起來(lái)的;今天我們要建設祖國,復興中華,更需要將這些傳統美德發(fā)揚光大。學(xué)習傳統美德是我們青少年提高自身思想道德素質(zhì)的需要,是培養新世紀人才的戰略措施,是一項利在當代,功在千秋的宏基偉業(yè)!所以我們要倡導弘揚中華美德,引領(lǐng)幸福成長(cháng)!
生命高于一切是道德的準則。如今科技在飛速發(fā)展,人民的生活在一點(diǎn)點(diǎn)的改變著(zhù),然而現在正是中國社會(huì )處于劇變的時(shí)期,人們的.道德觀(guān)念不斷地受到社會(huì )變革產(chǎn)生的沖擊,原有的道德體系可以在一夜間土崩瓦解,新的道德體系的建立卻不能一蹴即成。也需一個(gè)孩子的死亡對于一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō)是千分之一,但對于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)卻是百分之百。這充分的向我們說(shuō)明了生命的重要。人在對待發(fā)生在自己身邊的命案,常常懷著(zhù)一顆事不關(guān)己的心。人們內心的同情感就像一顆高高在上的太陽(yáng)永遠碰不到地面。
美德:高尚的品德。道德感是人的獨特品質(zhì)的一個(gè)組成部分。道德的根本,是自制心和克己心,使自身的本能服從全體。道德的最大秘密就是愛(ài),或者說(shuō),就是逾越我們自己的本性,而融入旁人的思想、行為或人格中存在的美。當良心、羞恥心、責任心和事業(yè)心在你的心靈中永遠扎下根來(lái)的時(shí)候,你就會(huì )形成一種有道德的個(gè)性。美德大都包含在良好的習慣之內。世界,因為國家而變得繽紛;國家,因為人而變得和諧;人,因為美德而變得美麗。
弘揚中華美德,引領(lǐng)幸福生活會(huì )在這神州大地上永在!
美德作文 篇3
我國歷史上有一個(gè)著(zhù)名的故事:《將相和》,是講戰國時(shí)代趙國大將軍廉頗和藺相如相互諒解,團解友愛(ài)的感人情節。藺相如為了國家利益諒解廉頗的有意刁難,廉頗覺(jué)察到自己做錯,竟向藺相如負荊請罪,顯示了大度氣慨。這是發(fā)揚了我們民族美德、諒解。
在我們的日常生活中,會(huì )和周?chē)税l(fā)生一些大大小小的矛盾,如鄰居之間的矛盾、同學(xué)之間的矛盾、師生之間的矛盾……我們也要發(fā)揚“諒解”的民族美德處理這些矛盾。
我們遇上矛盾要發(fā)揚“諒解”美德能大事化小,小事化無(wú),增進(jìn)友誼。有一次,我在放學(xué)路上,突然兩輛自行車(chē)相撞了,一下子圍上來(lái)一群人,我也擠進(jìn)去湊熱鬧,本以為有好戲看,可是,其中一位叔叔扶起另外一位叔叔,說(shuō):“都怪我,沒(méi)看見(jiàn)你,真對不起!闭f(shuō)完,兩人就各走各的`了。我們要互相謙讓?zhuān)蠖纫稽c(diǎn)。
有一次,我看見(jiàn)個(gè)電視報道,一家鄰居正往外潑水,突然鄰居走過(guò)來(lái),潑在了鄰居的身上,那位鄰居說(shuō):“你不長(cháng)眼睛!”“我潑在自己家門(mén)口,誰(shuí)叫你走過(guò)來(lái)的!睗娝哪羌亦従诱f(shuō)。一開(kāi)始罵了句,后來(lái)又打了起來(lái),潑水的那家鄰居被打得遍體鱗傷,他一肚子氣,叫新人和朋友,就沖進(jìn)鄰居家,把鄰居打傷了,那家鄰居也不服氣,也叫上自己的親人和朋友沖進(jìn)鄰居,把鄰居打死了。后來(lái)他們吃官司,那些人要不就是被判死刑,要不就是無(wú)期徒刑,結果兩家都是家破人亡,兩敗俱傷。這讓我明白了遇上矛盾,不諒解對方,會(huì )造成小事變大,大事變禍事,產(chǎn)生很?chē)乐氐暮蠊?/p>
我要學(xué)習藺相如,發(fā)揚諒解美德。以前遇上矛盾就吵架,或者打架,結果還是兩敗俱傷,為了一點(diǎn)小事就這樣,我覺(jué)得太不應該了,這次,我看了故事:《將相如》,知道了遇到矛盾要發(fā)揚我們民族美德:諒解,如果不諒解對方就小事變大事,大事變禍事,以后,我遇到矛盾就要像藺相如一樣,諒解對方,要不然就會(huì )產(chǎn)生嚴重的后果。
由此可見(jiàn),我們人人都要發(fā)揚“諒解”美德,形成文明的風(fēng)尚!
美德作文 篇4
有一本書(shū),它記載了我們中華民族千千萬(wàn)萬(wàn)的傳統美德。它,給我們帶來(lái)了幸福!它,更給我們帶來(lái)了人生的意義。
也許美德這兩個(gè)字眼在平凡人的眼里可能會(huì )覺(jué)得少數人才擁有,也許他們認為美德是不會(huì )降臨他們身邊的,而我卻想說(shuō)每個(gè)人都配擁有!
在一個(gè)酷熱難耐的夏天,我和幾個(gè)伙伴正在去書(shū)店的路上、“前面過(guò)了紅綠燈就到了”小佑高興地叫道!可是——————前面好像發(fā)生了什么事情?“干什么啊”!你以為交警就了不起!我告訴你!你想罰我是吧?來(lái)呀!老子我錢(qián)多的'是,有本事就過(guò)來(lái)拿。哼!還想要我罰款!一位喝醉酒的男子說(shuō)道。這時(shí)交警叔叔微笑地說(shuō):“這位兄弟你喝醉酒駕車(chē)本來(lái)就應該罰款,而且你還闖了紅燈,闖了紅燈還要在這里跟我鬧。我想問(wèn)問(wèn)你犯了法還有資格跟我說(shuō)這些么?兄弟——————還沒(méi)等交警說(shuō)完,小伙子就扔了幾百塊錢(qián)在地上然后大吼道:“行了行了別再給我講什么法律大道理,我錢(qián)已經(jīng)給你了現在可以讓我走了吧!不行!這時(shí)站在旁邊圍觀(guān)的一位大爺說(shuō)道:“剛才你對警察那么無(wú)理是不是應該向他道歉呢?他是為了你的安全為了別人的安全著(zhù)想!路人覺(jué)得這位大爺說(shuō)的很有道理于是都紛紛起義道:對!道歉道歉——————小伙子終于抵不過(guò)眾人,于是低下了頭向警察道了歉,并且說(shuō)以后我再也不會(huì )喝酒開(kāi)車(chē)駕駛,闖紅燈了! 是!交警這種愛(ài)人民的精神,大爺和群眾愛(ài)護法律的精神都是一種沒(méi)德!難道你真的做不到?
美德作文 篇5
在同樣的時(shí)間,同樣的地點(diǎn),我又看見(jiàn)同一個(gè)人在做同樣的事情。
昨天放學(xué)剛到樓下,我就看見(jiàn)一個(gè)老人在干什么?我也不知道,我上前一看,原來(lái)這位老爺爺在拾垃圾,我覺(jué)得很平常,也就沒(méi)在意回家了。
今天我放學(xué)回來(lái)又看到了那位老爺爺,我仍一邊喝果汁一邊往家走,走著(zhù)走著(zhù),就覺(jué)得有人跟蹤我,我猛的一轉頭,就看見(jiàn)那位老爺爺跟著(zhù)我,老爺爺似乎也嚇了一跳,我很奇怪就問(wèn):“老爺爺,你跟著(zhù)我干什么呀?”老爺爺說(shuō):“小姑娘,你什么時(shí)候喝完呀?”哈哈,我問(wèn)他的,他反倒來(lái)問(wèn)我了,真有趣,可是我喝沒(méi)喝完關(guān)他什么事呀!
我沒(méi)有理他,仍一邊喝一邊聽(tīng)音樂(lè ),果汁喝完了,我隨手一扔,咦!怎么沒(méi)聽(tīng)到易拉罐滾動(dòng)的聲音呢?好奇怪。我忍不住回看扔的地方,正看到老爺爺將易拉罐往肩上的'蛇皮袋里放,此時(shí)老爺爺也看到了我在看他,就微笑著(zhù)說(shuō):“小姑娘,垃圾可不能到處亂扔喲,多走幾步就可以扔到垃圾桶里了,保護環(huán)境是我們的責任和義務(wù)呀!”聽(tīng)了老爺爺的一番話(huà),我的臉紅到了耳根,是呀,我們從小就學(xué)習保護環(huán)境的知識,怎么我就做不到呢?老爺爺看出了我的不好意思,接著(zhù)又說(shuō)了:“小姑娘,家里還有廢品和廢紙嗎?”我連忙說(shuō):“有的,有的”說(shuō)完我就跑到家里,將所有的廢品都拿了下來(lái)?吹嚼蠣敔數纳咂ご镅b滿(mǎn)了廢品,我也興致勃勃地幫助老爺爺一起將廢品送到了垃圾箱里。老爺爺摸摸我的頭,“謝謝你,小姑娘!”
老爺爺轉身走了,繼續拾地上的垃圾了,看著(zhù)他那蒼老而越來(lái)越小的背影。我忽然感覺(jué)到這位老爺爺的背影在我的腦海里越來(lái)越高大了起來(lái),他不是拾垃圾的老人,而是美化環(huán)境,幫助我們走向文明的美者!
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