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【推薦】美德作文匯編5篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的美德作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
美德作文 篇1
幫助可以使迷失方向的人找到回家的路;幫助可以使孤獨的人得到心靈的慰藉;幫助可以使饑寒交迫的人感到人間的溫暖。記得上六年級時(shí)的一個(gè)下午,我在上最后一節課,“鈴鈴鈴”不知不覺(jué)下課鈴響了,原本寂靜的教室立即炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們好像都不想成為最后一個(gè)離開(kāi)教室的人,都急急忙忙地收恰書(shū)包向門(mén)外沖。收拾東西較慢的我也心急火燎的向書(shū)包內塞著(zhù)書(shū)本,這時(shí),不知誰(shuí)碰了一下我的書(shū)桌,“啪”!還沒(méi)來(lái)得及裝進(jìn)包的鋼狠狠摔在了地上,我的心也“咯”一震,一股憂(yōu)慮涌上我的心頭,我急忙檢起筆,迫不及待地看看筆尖,唉,最害怕發(fā)生的事還是發(fā)生了,可憐的筆尖給摔壞了。這可是爸爸從很遠的地方捎給我的禮物,也是我最好用的一支筆,而且媽媽說(shuō)過(guò)我再弄壞鋼筆,就水遠不給我買(mǎi)了。想到此我心如刀絞,眼淚嘩的流了下來(lái)。
這時(shí)離我較近的幾位同學(xué)“呼啦”一下圍了上來(lái),七嘴八舌地問(wèn):“王可丁,你怎么啦?“,你哪兒不舒服啊?”怎么回事啊?聽(tīng)到她們關(guān)切的.問(wèn)候,我的情緒稍稍平靜了些,把事情的原委說(shuō)了一遍,“原來(lái)是這樣呀,沒(méi)關(guān)系,不就一支鋼筆嘛,我出錢(qián)給你買(mǎi)一支算了!毙に架舱f(shuō)著(zhù)掏出一張十元大鈔啪”地拍在我的書(shū)桌上。見(jiàn)此情景,其他同學(xué)也都紛紛掏出了積攢的零花錢(qián):5元、2元、5角我看著(zhù)滿(mǎn)桌的錢(qián),淚水再次流了下來(lái),感激地說(shuō):“謝謝你們,但我不能要”還沒(méi)等我說(shuō)完,她們拽著(zhù)我就進(jìn)了文具店。我們一起買(mǎi)了一支英雄鍍金鋼筆,這支鋼筆全身烏黑,帽上還有一把用合金做的銀白色的劍當掛頭。我把它捧在手中,就像捧著(zhù)同學(xué)們一顆顆助人的心,決心珍藏這件珍品。
現在,每當我握著(zhù)這支鋼筆寫(xiě)字時(shí),字就顯得特別干凈漂亮,那一筆一畫(huà)總能勾起我對往事的美好回憶樂(lè )于助人是中華民族的傳統美德,我們要把它發(fā)揚傳承下去。
美德作文 篇2
尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統美德,《三字經(jīng)》中說(shuō):“首孝悌,次見(jiàn)聞!
《弟子規》中說(shuō)“長(cháng)者先,幼者后”偉大的思想家孟子告訴我們“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”這些古代先賢都在教導我們要懂得尊老愛(ài)幼!然而,我卻對我們身邊的一些現象感到痛心:每到上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候,學(xué)校門(mén)口擠滿(mǎn)了來(lái)接送我們的家長(cháng),有白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶、有工作辛苦疲憊不堪的爸爸媽媽?zhuān)麄儞奈覀兟吠镜陌踩,長(cháng)期風(fēng)雨無(wú)阻的出現在擁擠的學(xué)校門(mén)口。
然而,我們很多同學(xué)不知體諒長(cháng)輩們的關(guān)愛(ài),經(jīng)常對著(zhù)他們任性撒嬌、耍脾氣,甚至于張口亂罵,這些都是嚴重的不尊老的表現。不會(huì )尊老的同學(xué)當然也不會(huì )愛(ài)幼,我們中的很多同學(xué)都是獨生子女,只知道理所當然的接受別人的'關(guān)愛(ài),卻不懂得要把愛(ài)心傳遞下去,在學(xué)校里,原本高年紀的同學(xué)應該主動(dòng)愛(ài)護幫助低年級的同學(xué),但是,我們看到的卻是高年級的同學(xué)憑借身體上的優(yōu)勢欺負低年級的同學(xué),這些,都是我們身邊不懂得愛(ài)幼的現象。
同學(xué)們,我們現在一起來(lái)反省一下自己身上有沒(méi)有這些不良行為,如果有,從現在起,徹底改掉它,從身邊小事做起,成為一個(gè)尊老愛(ài)幼的好少年!大家可以跟我這樣做:不再讓爺爺奶奶替我背書(shū)包,不再在爸爸媽媽面前任性撒嬌!遇到長(cháng)輩主動(dòng)問(wèn)好!坐公交車(chē)時(shí)見(jiàn)到老人主動(dòng)讓座!遇到行動(dòng)不便的老人主動(dòng)攙扶!
回家為爺爺奶奶和爸爸媽媽洗一次腳、捶一次背!和弟弟妹妹玩耍時(shí)懂得謙讓!主動(dòng)關(guān)心幫助低年級的同學(xué),只要做到以上方面,我們就能成為一個(gè)尊老愛(ài)幼的好少年!
美德作文 篇3
“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物!泵慨斂吹焦P記本上的話(huà)時(shí),我的心都仿佛被重重敲擊了一下,因為它總是能激發(fā)出我心中一種對美德的崇敬。
我們知道美德有很多很多種,“百花叢中過(guò),片葉不沾身”是一種清廉的美德;“鏡破不改光,蘭死不改香”是一種躍居首位的美德;“一日行一善”是小的美德;“留取丹心照汗青”是大的美德;“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開(kāi)心顏”是文人不屈的美德;“我自橫刀向天笑”是武人寧折不彎的美德。
然而什么是美德呢?古今無(wú)數的圣人猶如在空中閃亮的星,為我們樹(shù)立了“德”的榜樣。然而也就像星一樣,他們被世人萬(wàn)代傳頌,美德和偉業(yè)散發(fā)著(zhù)燦爛的光芒,照耀著(zhù)后人,卻總讓我感覺(jué)那么遙遠。盡管我對他們滿(mǎn)心崇敬,卻不知道渺小的自己能否與那樣的美德有何關(guān)聯(lián)。
有一天我看了一本雜志,上面有一封父親寫(xiě)給未出生孩子的信,文章很短,里面卻有一句讓我忘不了的話(huà):“爸爸只希望你做一個(gè)好人……”
從此這句話(huà)便深深地印在了我的`心里,同時(shí)也慢慢化解了我心中的迷茫,我漸漸意識到所有的美德都有同一個(gè)源泉就是良心。美德就是要憑良心做該做的事,為正確的東西付出努力,為每一個(gè)愛(ài)你的人認認真真的活下去。
盡管簡(jiǎn)單,盡管質(zhì)樸,但這卻絕不是凡夫庸人的道德。能夠真正把握住良心的人,就不會(huì )難理解屈原的剛毅,關(guān)羽的忠義,魯迅、朱自清的錚錚鐵骨,因為他們和許許多多其他偉人一樣,也是憑著(zhù)一種良心、一種精神在特殊的時(shí)候做出了特殊的選擇。
因此我覺(jué)得,在某種意義上,所有的好人普通在這一點(diǎn)上和圣人們有了可通之處,即使凡人們遇不到那種要他作出生死抉擇的情況,也應該憑著(zhù)道德良心,想一個(gè)真正的人那樣生活。
俗話(huà)說(shuō):“麻雀雖小,五臟俱全!蹦切┮簧軌蜃裱@一原則去生活的人,應該也就可以稱(chēng)圣了吧?
有人說(shuō),這世界上有很多種人,有站著(zhù)的人,有躺著(zhù)的人,有跑著(zhù)的人,有醒著(zhù)的人,有醉著(zhù)的人,有奴顏婢膝的人,有剛正不阿的人……
而道德卻是值得人用一生的時(shí)間去完善和追求的,因此,我只希望自己將來(lái)能夠成為一個(gè)大寫(xiě)的人,一個(gè)站著(zhù)的人。憑著(zhù)良知,走過(guò)每一個(gè)無(wú)愧于心的日子。
美德作文 篇4
孝,自古以來(lái)是中國的傳統美德。我們都是黑眼睛黃皮膚的炎黃子孫應該繼承華夏文明——尊老愛(ài)老這一優(yōu)良傳統。
記得那次,我和媽媽坐公交車(chē),一個(gè)小妹妹由媽媽帶著(zhù)和我們一同上了車(chē)。車(chē)上很擁擠,幾乎站不住腳。小妹妹一上車(chē)就緊緊抓住欄桿不肯松手,而她的媽媽也是緊緊環(huán)抱住她,生怕自己的孩子被人擠倒。
“嗤——”伴隨著(zhù)聲響,到站了。車(chē)上的人們猶如退去的潮水,紛紛往后門(mén)涌出公交車(chē)。此時(shí),車(chē)上的座位空出了兩個(gè),小妹妹拉著(zhù)媽媽的手坐在座位上。而在這時(shí),前門(mén)進(jìn)來(lái)了一個(gè)年過(guò)花甲的老奶奶。小妹妹看見(jiàn)了,立刻站了起來(lái),給老奶奶讓座,說(shuō)道:“老奶奶,您請坐!闭f(shuō)完,上前攙扶著(zhù)老奶奶坐在座位上。老奶奶慈祥地說(shuō):“好,好,我坐,小妹妹這么小就這么懂事,真乖,謝謝你!”老奶奶咯咯地笑著(zhù),慈祥的臉上條條的皺紋擠在一起。小妹妹笑得比花兒還甜,開(kāi)心地對老奶奶說(shuō):“不用謝!毙∶妹眯χ(zhù),回到媽媽的懷抱。她看看媽媽又露出了花兒般的笑容。我和媽媽也相視而笑......
公交車(chē)上的.小妹妹雖然嬌小,但是她尊老愛(ài)老的形象又是那么高大。而從小妹妹這朵花上散發(fā)出的沁人心脾的芬芳,也讓我們車(chē)上的每一位乘客都為之陶醉。
不知哪位乘客是有意還是無(wú)意打開(kāi)了一扇車(chē)窗,一陣風(fēng)吹來(lái),香氣擴散到了空氣中,彌漫開(kāi)來(lái)......
美德作文 篇5
中華民族有著(zhù)5000多年的歷史,傳統美德是我們一直擁有的也是我們一直引以為豪的,五千年歷史中孕育的優(yōu)秀傳統美德中總是有值得我們學(xué)習的。
人如果想要幸福地生活美德可以讓你活得更快樂(lè ),大家一定經(jīng)常會(huì )看到有的人撿了錢(qián)左想右想,想什么?去不去交公。這時(shí)拾金不昧就會(huì )有很多的好處了,不但會(huì )得到表?yè)P還會(huì )有失主的贊賞書(shū)中經(jīng)常會(huì )出現這種事情。原來(lái)看到過(guò)一個(gè)故事,一個(gè)大師收徒弟他在地上放了一些錢(qián)讓徒弟掃地,如果他們沒(méi)有掃到錢(qián)一定不合格,因為不管怎么樣,如果他們掃到的話(huà)那么他們不拾金不昧要是沒(méi)有掃到的話(huà)那說(shuō)明他們不認真,所以美德可以給你更好的`生活千萬(wàn)不要說(shuō)這只有故事中才會(huì )發(fā)生其實(shí)不然生活中有可能發(fā)生人嗎可以從故事中發(fā)現這些人生道理。 人其實(shí)要有很多中華傳統美德比如公正無(wú)私、嫉惡如仇、誠實(shí)篤信、不尚空談、戒奢節儉、防微杜漸、三省吾身、豁達大度、溫良恭儉讓等修身之道;敬業(yè)樂(lè )群、公而忘私的奉獻精神;天下興亡、匹夫有責,“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的愛(ài)國情操;“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”的崇高志向;自強不息、艱苦奮斗、勤勞勇敢的昂揚銳氣;“富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈”的浩然正氣;厚德載物、達濟天下的廣闊胸襟;奮不顧身、舍生取義、見(jiàn)義勇為的英雄氣概;“以天下為己任”的社會(huì )理想;“己所不欲,勿施于人”的社會(huì )風(fēng)尚等 中華美德可以讓人很好并且幸福地成長(cháng)我們要從小養成這些我們的中華的美德。
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