精選美德作文九篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的美德作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
美德作文 篇1
人的一生,應當像這一朵美麗的花,自己無(wú)所求,卻留給人間以美。
——題記
人類(lèi)追求善,于是由善產(chǎn)生愛(ài):博愛(ài),關(guān)愛(ài),大愛(ài)。人類(lèi)追求真,于是由真產(chǎn)生美;美的追求,美的歷史,一切美好的事物和能給人們帶來(lái)幸福的人。
讓我們品味楊善洲的行善家鄉綠蕪山的無(wú)私奉獻精神,走進(jìn)楊善洲的心靈世界,去體味他把自己的利益置之度外的崇高美德。他以美為標準,以真為追求,以愛(ài)為準則,以善為做人的最高價(jià)值。楊善洲一輩子辛勞,忙的是公家的事,老百姓的事,卻從不計較個(gè)人得失。他有一種忘我的精神,更有著(zhù)真善美的體現。
真,人要進(jìn)步,必須學(xué)會(huì )求真,學(xué)會(huì )批判,質(zhì)疑。哪怕挑戰權威,只有用最真的心聲去聆聽(tīng)他人,用最真的思想去感化他人,用最寬廣的胸懷去容納他人。把最真的只是傳授他人,世界就會(huì )因真誠而美麗,因美麗而進(jìn)步,這樣世界才會(huì )不斷發(fā)展,愛(ài)之文明才不會(huì )枯竭。
善,是出自?xún)刃牡恼\意,是誠于中而形于外,不是巧言令色和徒具形式的繁文縟節。禮記說(shuō):“夫禮者自卑而尊人”。如果表面恭敬熱情而內心虛偽,或內心尊敬而毫無(wú)表情,都是不夠的'應該表里如一,才能從根本上消除人與人之間的隔閡,摩擦,進(jìn)而互敬互愛(ài),友好相處;與人為善還要學(xué)會(huì )平等待人,不分貴賤等級,一視同仁;以財勢取人,以利益交人,都是小人所為。
美,指不經(jīng)一切加工和雕飾自然所形成的。有句俗話(huà)說(shuō)得好;“清水出芙蓉,天然去雕飾!边@才是一種最純真,最質(zhì)樸的美。我們學(xué)過(guò)《生命的化妝》這篇課文,它講述了化妝的最高境界就是自然,也就是美的最高體現。美是家和萬(wàn)事興的和睦溫馨;美是馬致遠筆下的“夕陽(yáng)西下,小橋流水人家”的詩(shī)情畫(huà)意;美是楊萬(wàn)里筆下的“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的悠閑意境;美是文天祥筆下的“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的永恒氣節。美是人類(lèi)文明的體現。
愛(ài),此所謂愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之。愛(ài)是溝通社會(huì )的橋梁,是推動(dòng)世界發(fā)展的動(dòng)力。因為愛(ài),世界才會(huì )五彩繽紛;因為愛(ài),人間才會(huì )充滿(mǎn)溫馨;因為愛(ài),天地萬(wàn)物才會(huì )勃勃生機;因為愛(ài),人類(lèi)才會(huì )代代相傳;因為愛(ài),才會(huì )有我們這個(gè)美麗而可愛(ài)的地球。讓我們品味愛(ài)帶給我們的一路芬芳。
作為21世紀的我們應該追求真善美,維護真善美,向往真善美,傳承真善美。讓人類(lèi)永恒文明——真善美之光光芒四射,讓愛(ài)之文化博大精深,讓愛(ài)之文明永不枯竭,讓真善美伴我們一路成長(cháng),堅持做一個(gè)真善美的人。
美德作文 篇2
我讀了一篇美德故事,是講一個(gè)大哥哥學(xué)習雷鋒做好事的故事,他心地善良,樂(lè )于助人,是一個(gè)大好人。他閑在家里沒(méi)事做,就決定去學(xué)習雷鋒做好事,他在馬路上走著(zhù)走著(zhù)。忽然,他看到一個(gè)黑色的錢(qián)包。于是,他到處詢(xún)問(wèn)是誰(shuí)的',他大約問(wèn)了半小時(shí),那位施主才發(fā)現自己的錢(qián)包不見(jiàn)了。于是,大哥哥把錢(qián)包物歸原主了。他接著(zhù)去做好事,一個(gè)老奶奶看似慌慌張張,很著(zhù)急。大哥哥就問(wèn)她怎么了。原來(lái),這位老奶奶是來(lái)這看牙齒的,可誰(shuí)知迷路了。大哥哥問(wèn)到她家地址后,他立即把這位老奶奶送回了家。只要被這位大哥哥幫助過(guò)的人,都說(shuō)他樂(lè )于助人,是一個(gè)好心腸的人。我覺(jué)得這位大哥哥心地善良,又樂(lè )于助人,他那樂(lè )于助人的精神真是值得我們學(xué)習呀!
于是,我看見(jiàn)大哥哥有所作為,我也不落后,也學(xué)習雷鋒做好事,我來(lái)到馬路邊,看到一個(gè)老爺爺正在過(guò)馬路,我決定幫助他過(guò)馬路,我小心翼翼地扶著(zhù)他,一步一步地往前走,到了馬路對面,老爺爺慈祥地撫摸著(zhù)我的頭,夸我是一個(gè)“小雷鋒”。頓時(shí),我心里又說(shuō)不出的高興,我還幫老奶奶推車(chē)子。。。。。。我決定我們都應該要樂(lè )于助人,這樣才會(huì )互相奉獻愛(ài)心。
讀了這篇文章我很感動(dòng),那位大哥哥真是太了不起了,我們也要學(xué)習他那種樂(lè )于助人的那種優(yōu)秀品質(zhì)。
美德作文 篇3
我很喜歡讀《弘揚中華美德》小學(xué)生讀本,今天我從中看到這樣一則小故事——《小丑的眼淚》。讀著(zhù)讀著(zhù),的淚水盈滿(mǎn)眼眶。是的,雪夜是寒冷的,小女孩的家里卻是溫暖的。年邁的小丑,用他的愛(ài)心,讓雙目失明的小女孩感到溫暖,得到快樂(lè ),度過(guò)了一個(gè)美好的圣誕夜。
大雪紛飛的圣誕夜,小女孩一家在等待小丑的到來(lái)。因為小女孩去看馬戲,因雙目失明,無(wú)法欣賞到小丑精彩的表演,年邁而好心的小丑知道了這件事,便答應小女孩一家在圣誕夜登門(mén)為小女孩表演。
小丑如約而至, 他先讓小女孩摸他的臉、脖子、肩膀、手臂和腿,讓小女孩用手“看”清他的樣子,為欣賞表演做好準備。他想得多周到!他盡心盡力地表演著(zhù),盡管這是他畢生最困難的表演,但他“一點(diǎn)也不畏縮”,他一會(huì )學(xué)小豬,一會(huì )學(xué)鱷魚(yú),一會(huì )演兔子……小女孩時(shí)而輕笑、時(shí)而大笑、時(shí)而歡呼,開(kāi)心極了!讀到這里,我也像小女孩一樣,被老人精彩的表演深深吸引住了。同時(shí)我也被年邁的演員仁慈的愛(ài)心、敬業(yè)的態(tài)度、一絲不茍的認真勁兒深深感動(dòng)。我隨著(zhù)小女孩的歡笑而歡笑,為她的興奮而歡呼。文中寫(xiě)到“小女孩從來(lái)沒(méi)有這么快活過(guò)!惫澞勘硌萃炅,她細小的手指仍在老人臉上摸來(lái)摸去。突然,她摸到了老人的淚滴——這個(gè)偉大的小丑哭了!是呀,這個(gè)偉大的.老人怎不落淚呢?他的精彩的表演,換來(lái)了小女孩的歡笑;他付出的愛(ài),溫暖了小女孩的心;他的善良,讓人感到世界的美好、可愛(ài)!盡管這是一個(gè)殘疾的小女孩,但他卻讓小女孩用特殊的方式,感受到了真,體會(huì )到了善,領(lǐng)略到了美。多好的老人!
文章讀完了,我忍不住又看了一遍。我掩卷沉思:愛(ài)心是美好的品德,我們要學(xué)會(huì )用愛(ài)心去關(guān)心他人,讓更多的人感受到幸福。我希望,生活中、學(xué)習上,每個(gè)人都盡量獻出一點(diǎn)愛(ài),這樣,世界會(huì )變成美好人間!我堅信,溫情能打動(dòng)人心,愛(ài)心能創(chuàng )造奇跡!
美德作文 篇4
我們的祖國歷史悠久、文化博大精深。有諸子百家,有四書(shū)五經(jīng),有唐詩(shī)宋詞,有老子、莊子、孔子、孟子、杜甫、李白……
大家肯定知道,中華從古至今就有傳承美德的良好風(fēng)范。為了使美德發(fā)揚光大,山東電視少兒頻道播出了青少年經(jīng)典誦讀電視大賽。播出節目后,讓我們大開(kāi)眼界。來(lái)自各地的名士,匯聚一堂,展開(kāi)了沒(méi)有硝煙的戰爭。
第一輪我愛(ài)記詩(shī)詞考驗了選手的古詩(shī)積累能力和古詩(shī)記憶能力。第二輪名家對對碰考驗了選手對事物的'理解。第三輪美德大考驗是我最喜歡的一輪,因為它考驗了選手對國學(xué)是否知行合一、學(xué)以致用。
傳承美德靠的不是嘴皮子功夫,而是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。在生活中,肯定有一些會(huì )說(shuō):你看我的美德多么好!可實(shí)際卻是恰恰相反的。當有人把紙扔到地下時(shí)你撿起,這就是美德;當有人欺騙你時(shí)你寬容他,這也是美德……
讓我們攜起手,一起學(xué)習美德、傳承美德!
美德作文 篇5
看不少文章,用中華民族的傳統美德云云來(lái)說(shuō)事。近來(lái)讀到,我們國家,由于信用缺失,我國每年財政上的損失高達約五千個(gè)億。觸目驚心的數據,真叫人痛心。前不久,在一篇文章中又看到,某工商銀行公布了一千多名大學(xué)生貸款違約的事情,受到社會(huì )的關(guān)注,壓力之后,只有兩百多名學(xué)生不得不還款,余下的無(wú)動(dòng)于衷。
有著(zhù)誠信這一中華民族的傳統美德,而如今信用缺失,又反映在有知識,有文化的大學(xué)生身上。真是可悲!我國外匯儲備也達到一萬(wàn)三千個(gè)億,銀行有錢(qián),可弄的銀行有錢(qián)不敢放貸,尷尬無(wú)奈。說(shuō)誠信是中華民族的.傳統美德,不得不令人汗顏。
早在春秋末期,孔子就告誡自己的學(xué)生說(shuō)“人而無(wú)信,不知其可也!币馑际钦f(shuō),一個(gè)人如果不講信用,就無(wú)法在社會(huì )上行事立足!吨苡耐醴榛饝蛑T侯》與我們從小耳熟能詳的《伊索寓言》《狼來(lái)了》的故事,也都育人要誠實(shí),立身處世。你誠信,信用喪失,不僅僅是無(wú)法在社會(huì )立足,甚至包括你的身家性命,沒(méi)了信用,狼真的來(lái)了,沒(méi)人去救你……
我對日本沒(méi)什么好感,原因在此不論?伞靶庞谩辈恢皇侵腥A民族的傳統美德;1995年阪神大地震后,一家信用社向很多災民提供了一筆不菲的無(wú)息貸款,這些貸款無(wú)須擔保,只要把姓名和聯(lián)系方式留下即可。三年后,“可怕”的事情發(fā)生了——所有貸款全部還清,沒(méi)有一例拖欠。(以上事例摘自李建權先生的《日本精神》一書(shū),新華出版社20xx年出版)日本能稱(chēng)為當今世界發(fā)達國家,就誠信一列,我們能窺見(jiàn)一二。
誠信是一種道德,誠信是一種規范,就個(gè)人而言,誠信是高尚的人格,就企業(yè)而言,誠信是寶貴的無(wú)形資產(chǎn),就社會(huì )而言,誠信是正常的生活保證。
我們現在談構建和諧社會(huì ),可和諧社會(huì )的建設是離不開(kāi)“誠信!”的,無(wú)論是政府和個(gè)人。
美德作文 篇6
我們中華民族是一個(gè)禮儀之邦,自然有著(zhù)許多美德。忠、孝、義則是中華民族傳統美德的體現!度纸(jīng)》中的故事,個(gè)個(gè)都體現了我們中華民族美德,弘揚了中華民族精神。自然,美德不僅僅體現在古代,現代社會(huì )美德也是十分顯著(zhù)的!白蠲琅處煛痹谲(chē)子向她的學(xué)生們靠近時(shí),推開(kāi)了孩子們,導致自己的雙腿被車(chē)子壓斷;“最美女護士”在發(fā)現老人在街上暈倒時(shí),幫忙救治,在120來(lái)之后,不留姓名就默默離開(kāi)了……沒(méi)錯,這些只是許多美德事件中的一點(diǎn)點(diǎn)。我們要向他們學(xué)習,讓中國不愧于“禮儀之邦”的美稱(chēng)。我相信,中國不比任何歐洲國家差,中國的傳統美德是如同黑夜中的一顆明星,照亮了黑色夜幕下人們的心靈。
當然,國外的美德故事也不少。在日本北海道有一位老婦人,擅長(cháng)包粽子,雖然年老,但包粽子是包的又快又美味,她的粽子用溫泉一泡,之后吃起來(lái)就覺(jué)得又香又甜。一天黑夜,當她包完一天內的最后一個(gè)粽子時(shí),剛想睡覺(jué),但是門(mén)鈴響了,當她開(kāi)門(mén)后,看到一個(gè)身上都是白雪的`人,他對老人說(shuō):“我朋友在醫院病得很重,他說(shuō)他想吃您包的粽子,我就連夜趕過(guò)來(lái)買(mǎi)。但是這在半路壞了,只能頂著(zhù)風(fēng)雪走來(lái)買(mǎi)。老人被感動(dòng),挑了幾個(gè)最好的粽子送給他,并祝他平安。從此,她一到晚上就在門(mén)前掛著(zhù)一盞燈,讓風(fēng)雪中的人找得到路。我們要學(xué)習那位連夜買(mǎi)粽子的人,他為了友情冒著(zhù)嚴寒和黑暗,甚至是生命危險來(lái)為病重的朋友買(mǎi)粽子。我們也要學(xué)習那位老婦人,她能感到那人的友情之深,也能夠用實(shí)際行動(dòng)去幫助別人,幫助風(fēng)雪中的心。
我們是現代社會(huì )少年,我們是祖國的未來(lái),是早晨那朝氣蓬勃的朝陽(yáng)。但是,家長(cháng)永遠只會(huì )關(guān)心我們的成績(jì)。卻不知道:德智體,德在智之前,對我們來(lái)說(shuō),“德”才是最重要的,失去德,智、體、勞、美也不一定能做出對人類(lèi)有益的事,反而會(huì )成為社會(huì )發(fā)展的障礙。在社會(huì )中,我們要用道德站在人生道路中,讓我們學(xué)會(huì )擁有美德,用好美德。讓中國在世界上成為高素質(zhì),水平大國!
美德作文 篇7
今天,我和同學(xué)張一寧一起回家她有一個(gè)妹妹叫張一諾。一上車(chē),司機就來(lái)了一個(gè)急剎車(chē),張一諾往后退了幾步靠在了我身上。我說(shuō):“張一諾,扶住這兒吧!小心摔倒!彼龥_我點(diǎn)點(diǎn)頭,不一會(huì )兒有一個(gè)阿姨看到她,就笑著(zhù)說(shuō):“坐這兒來(lái)吧!卑⒁陶酒鹕戆褟堃恢Z抱上了坐。她說(shuō):“謝謝阿姨!”張一寧該下車(chē)了,我還坐幾站。阿姨又坐下了,又過(guò)了一會(huì )兒,她看到我,又說(shuō):“小姑娘坐這兒吧!蔽艺f(shuō):“沒(méi)事,你坐吧!闭f(shuō)著(zhù)阿姨起身讓座。我笑著(zhù)說(shuō)謝謝。
又過(guò)了一會(huì )兒,有一位老奶奶上來(lái)了,我起身讓座。老奶奶沖我笑了笑。阿姨也笑了笑。好像說(shuō)你真懂事!我也看了一下阿姨,再說(shuō)我跟您學(xué)的。
通過(guò)這件事,給了我很大的.啟示:尊老愛(ài)幼,人人有責。你不尊敬別人,別人也不會(huì )尊重你的。
美德作文 篇8
我國有句諺語(yǔ):“惡人膽大,小人氣大,君子量大!焙沃^“量大”?“量大”即為心胸寬廣,待人寬容。這樣的人才可以稱(chēng)得上是君子,因此,要想心胸寬廣,受人歡迎的君子,必須學(xué)會(huì )寬容,因為寬容是一種美德!
古今中外,寬容總是人們所贊揚,提倡的。我國的歷代圣賢也都把寬恕人作為理想人格的重要標準!渡袝(shū)》中“有容德乃大”之說(shuō);《周易》中提出“君子以厚德載物”……孔子也曾告訴他的學(xué)生,“恕”便是寬容。寬以待人,不因一點(diǎn)小事而斤斤計較,這才是君子們受人尊敬與崇拜的重要原因。
受幾代中華人民尊敬,愛(ài)戴的周總理就是一位擁有寬容之心的的人。一次理發(fā)師再給他刮胡須的`時(shí)候,由于總理突然咳嗽,刀子便把臉刮破了。當理發(fā)師正十分緊張地等待總理批評時(shí),總理反而和藹地說(shuō):“是我咳嗽前沒(méi)有向你打招呼,這不能怪你!彪m是一件小事,卻使人們發(fā)現了總理身上的美德——寬容。
然而,在現實(shí)生活中,也有不少人心胸狹窄,因為一點(diǎn)微不足道的小事與人吵得不可開(kāi)交;因為一點(diǎn)矛盾沖突與朋友鬧翻,知識深厚的友誼不復存在,著(zhù)名哲學(xué)家康德曾說(shuō)過(guò):“生氣,是拿別人的錯誤懲罰自己!痹就俗屢徊奖憧梢院i熖炜盏氖,就因為不寬容而使對方和自己都受到傷害。這也正應了漢朝時(shí)劉向的一句話(huà):“山銳則為不高,水窄則不深!睂θ诉^(guò)于尖刻,自己就一定無(wú)法成為高尚之人。
由此可見(jiàn),寬容總是被人們贊頌的美德。讓我們學(xué)會(huì )寬容,做到寬容,也成為一名具有高尚品德的“君子”吧!
美德作文 篇9
今天下午第一節課學(xué)校舉行了一年一度的美德少年評選,大家搬著(zhù)椅子走到操場(chǎng)上,我們是在別人班后面去的,因為英語(yǔ)老師當時(shí)并不知情還讓我們在教室里復習了一會(huì )。
競選大賽由五(3)班的羅佳妮和六(1)班的楊建威主持。因為他們高矮相差太大我們都認為很別扭。
比賽開(kāi)始后,我都沒(méi)怎么看,因為太沒(méi)意思了,正當我昏昏欲睡時(shí),來(lái)了一個(gè)三年紀的小學(xué)生,她介紹完自己后表演了一個(gè)拉丁舞節目,并且穿的是露背的藍色拉丁群。她表演完后幾乎全校一千多人都在小聲議論她,有人說(shuō):“她不冷嗎”?也有人說(shuō):“她穿的太露了”。后來(lái)上去了一個(gè)一年紀的小朋友,并帶了一個(gè)呼拉圈,大家猜測她是表演用手和腳轉呼拉圈的.,后來(lái)她只是轉呼拉圈大家都很失望,后來(lái)大家又高興起來(lái),因為她轉了一百多下,后來(lái)主持人沒(méi)有在讓她轉,因為她轉的太久了回減少其他選手的講話(huà)時(shí)間。
我幾乎沒(méi)有關(guān)心王建宇的票數,可是最后大家歡呼起來(lái),這時(shí)我才知道王建宇德了年級第一。并且這次三班最后,我起先很高興可后來(lái)我又很失望,因為高老師雖然很開(kāi)心可給我們布置了很多作業(yè),后來(lái)望老師表?yè)P了我們。
我心想以后一定要努力爭取做的比三班更好。
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