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美德作文

時(shí)間:2023-01-21 13:56:03 美德 我要投稿

精選美德作文匯總七篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的美德作文7篇,希望能夠幫助到大家。

精選美德作文匯總七篇

美德作文 篇1

  我們中華民族有五千年的歷史,在這五千年中,中華民族歷經(jīng)滄桑而不斷發(fā)展,飽受磨難而百折不撓,在這五千年中,美德是不變的。古人曰:“百善孝為先!痹谖倚闹,孝是很重要的美德。還記得電視中的一個(gè)廣告嗎?一位媽媽在給兒子洗腳時(shí),講著(zhù)小鴨子的故事,洗完腳后又去給兒子的奶奶洗腳,奶奶讓媽媽歇一會(huì ),媽媽說(shuō):“媽?zhuān)焕!边@一幕被兒子看見(jiàn)了,于是他去打誰(shuí)給媽媽洗腳,說(shuō):“媽媽?zhuān)茨_,我也給你講小鴨子的故事!闭f(shuō)完這句話(huà),母子倆緊緊的抱在一起?赐赀@段廣告,我感觸很深,身為女兒的.我,長(cháng)這么大竟沒(méi)有仔細觀(guān)察過(guò)父母的腳,更何況洗腳呢?我一直不愿給父母洗腳,因為我嫌父母的腳臟,嫌父母懶不講衛生。但是看完這段廣告之后,我毅然決定,今晚我要給我親愛(ài)的爸爸媽媽洗腳。晚上,父母勞動(dòng)回來(lái)了,望著(zhù)他們勞累的身影,一行熱淚涌了出來(lái)。爸爸說(shuō):“怎么了,閨女?”我說(shuō):“沒(méi)事,爸爸,您歇著(zhù)吧!比缓笪胰ザ怂o爸爸媽媽洗腳。爸爸看著(zhù)我端著(zhù)水,問(wèn):“閨女,洗腳?”我搖搖頭說(shuō):“爸爸洗腳!卑职趾荏@奇的看著(zhù)我,我又說(shuō)了一遍:“爸爸,洗腳!蔽覟榘职置撓乱m子,看著(zhù)爸爸的大腳上全都是老繭,還有裂縫,可我卻不知道,我真是……爸爸說(shuō):“閨女,爸爸自己洗吧,不用你!蔽覉桃庖H手為爸爸洗腳?粗(zhù)爸爸的這雙腳,我知道我必須要好好學(xué)習,長(cháng)大后好好孝順他們。為爸爸洗完腳,我為媽媽洗了腳。媽媽小巧漂亮的腳為了我磨出了那么多的老繭,變得不再漂亮。但一洗完,我覺(jué)得媽媽的腳是美的,腳上現出了母親對女兒的愛(ài)。還記得我們班主任老師說(shuō)過(guò)一句話(huà):“孝敬父母,天降福音!蔽乙恢庇浿(zhù)這句話(huà),并且一直在盡我最大的努力去孝敬父母,用我優(yōu)秀的成績(jì)去回報父母,讓他們感到驕傲。孝,是一種美德,一種至高無(wú)上的美德。美德,在我心中!

美德作文 篇2

  幫助,是一種美德。是心靈的裝飾,它時(shí)刻燃燒我們的生命。

  蘇聯(lián)偉大作家高爾基曾經(jīng)為我們講述了一個(gè)這樣的故事,從前,在一個(gè)密密莾莽的叢林里,黑暗無(wú)邊,幾乎看不見(jiàn)前面何處,一群人邁著(zhù)艱難的`步子跋涉著(zhù)。他們已經(jīng)走了很多天,臉面黃瘦,衣服破了,肚子餓了,眼看沒(méi)有希望走出這漆黑的森林,許多人絕望的倒在地上,眼睛流露出一種希望。就在這時(shí),走在最前面的丹柯把自己的心掏出來(lái),通紅的,熱火般照亮整個(gè)森林,人們看到這希望之光,頓時(shí)歡騰起來(lái),忘記了疲勞,忘記了饑餓,緊緊地跟在這位高舉著(zhù)自己的紅心英雄后面,一個(gè)緊挨著(zhù)一個(gè),借助這希望之光走出了森林。

  幫助,是一種美德。是傳播的愛(ài)心,它提醒我們播種希望。

  記得又一次,在網(wǎng)上看到一篇作文的材料是這樣的:有一位登山者,在途中遇上暴風(fēng)雪,他深知不盡快找到避風(fēng)處,非凍死不可,于是他艱難邁著(zhù)腳步,直到精疲力盡,腳已邁不開(kāi)了。就在這時(shí),腳碰到一個(gè)硬邦邦的東西,扒開(kāi)雪一看,竟然是個(gè)快凍僵的人。登山者犯難了,是該繼續向前,還是停下來(lái)幫助這個(gè)陌生人??jì)刃纳钐幏购V,他毅然做出了決定,脫下手套,給那個(gè)凍僵人按摩,經(jīng)過(guò)一番按摩,陌生人可以活動(dòng)了,而登山者也因此暖和自己的身體。最后,兩個(gè)人相互挽扶著(zhù)走出了困境。猜想一下,如果登山者對陌生人置之不理,不積極營(yíng)救陌生人,不僅使凍僵人丟失性命,自己也會(huì )被暴風(fēng)雪埋沒(méi)。俗話(huà)說(shuō):“送人玫瑰,手留余香。

  幫助是至善至純至高人性的一種美德。

美德作文 篇3

  在那美麗的東方,有一只昂首挺胸的雄,他的名字叫中國。中華民族有著(zhù)五千年的燦爛文明,有13億勤勞樸實(shí)的中華兒女。祖祖輩輩,我們流傳下來(lái)了中華兒女的優(yōu)良品質(zhì)——中華美德

  中華民族的兒女們勤勞善良,謙虛禮貌,待人熱情。這就是我們祖祖輩輩流傳至今的中華美德!可是不知怎么著(zhù),美德逐漸在人們的腦海里消失了。我們隨處都可以看見(jiàn)那滿(mǎn)地的垃圾,有人隨處吐痰,還有人講臟話(huà)粗話(huà)……難道祖先沒(méi)有教給他們中華民族的優(yōu)良傳統?難道他們沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)這“中華美德”這再也熟悉不過(guò)的字眼;千萬(wàn)中華兒女呵,難道不曾有人倡議,不曾有人懂得這優(yōu)良傳統?不,不是的,是個(gè)人主義擻一他們的中華美德信念。有人喜歡無(wú)緣無(wú)故地坐牢?有人喜歡天天讓人討厭?沒(méi)有,俗話(huà)說(shuō):“個(gè)人主義是萬(wàn)惡之源”,很多人就是為了眼前那一點(diǎn)點(diǎn)小小的利益,而忘記了美德,忘記了謙虛誠實(shí);叵胍幌录航(jīng)成為歷史的過(guò)去,而又是那么耐人尋味令人感動(dòng)。你看,那些歷史名人是那么的遵守中華美德,難道因為年代的久遠,那美德就渺小得不過(guò)像一張紙?難道他們不希望美德的`存在,國家的和平嗎?如果大家都這么不遵守美德,那么你們想想看,國家會(huì )怎么樣的混亂?祖先為什么要倡議中華美德,不就是希望后人能發(fā)揚他們的優(yōu)良傳統,把祖國建設地更加輝煌嗎?覺(jué)醒吧,人們,銘記我們的中華美德吧!為了什么?為了國家的和平與安寧!我們的祖國經(jīng)歷的多少風(fēng)霜,才迎來(lái)了社會(huì )主義的春天,你們是知道的?墒悄羌t色歲月的人民啊,他們又是多么樸實(shí),多么堅強,即便不借犧牲自己的生命!難道他們給我們創(chuàng )造了這,莢好的生活,我們只有享受的權利嗎?所以,我們一定要銘記中華美德,并且將它發(fā)揚光大。

  祖先啊,你們是否在天上關(guān)注著(zhù)我們的一言一行,你有沒(méi)有看到我們當今的人類(lèi)這么囂張,遺忘了你們交給他們的中華美德。請你把心聲傳遞到人間吧!讓我們醒悟,失去美德,將會(huì )變成什么樣子!瞧這是祖先在天上看我們!他用無(wú)聲的囑咐呼吁我們——銘記中華美德,不要讓光輝的歷史成為泡影!

美德作文 篇4

  中國年歷史,中國人民的美德卻漸漸消失,但這件事讓我難以忘懷講信用,說(shuō)到便做到,這件事也改法。

  講信用,說(shuō)到便做到。那是在一個(gè)周五的下午,我爸爸新給我買(mǎi)了一只金光閃閃的鋼筆。我的好朋友小龍,用著(zhù)羨慕的眼光仰慕我的鋼筆,說(shuō):“好漂亮的鋼筆,一定很貴吧!我也好想要啊!甭(tīng)了這句話(huà),我的尾巴都翹到天上去了,“是啊,我爸爸買(mǎi)給我的,很貴的,要在專(zhuān)賣(mài)店才有!毙↓堁柿丝谒,好像有事相求,但又不好意思!澳芙栉矣糜脝?”,“星期一一定還你!边@一句讓我不相信。因為小龍家很窮。我還是答應了。放學(xué)后,和小龍告別后,回家了。星期六,我想去他家看看,但一進(jìn)門(mén),他歉疚的表情映入了我的`眼簾。他坑坑巴巴的說(shuō):“對不起”就迅速的跑了,這讓我在此懷疑。不就后他來(lái)到了我家,手上還拎什么:“你這么啦,是不是不舒服!”“對不起,我把你的鋼筆弄丟了!蔽液荏@訝!拔乙欢〞(huì )補償的,這是我用壓歲錢(qián)買(mǎi)的,把你鋼筆弄丟了,對不起!蔽沂指袆(dòng),他真是說(shuō)到做到。這正是中華美德!斑@只筆要一百多元。和那只筆一模一樣,一樣金光閃閃,從這到專(zhuān)賣(mài)店去要兩個(gè)小時(shí)。他是多么的講信用啊,這只小鋼筆,他愿意用自己的錢(qián)去保護友誼,這讓我感動(dòng)流淚。

  信用,你只要去信守,所有人都會(huì )尊重你和你做朋友,所以禮節美德很重要。

美德作文 篇5

  文明美德,像一縷陽(yáng)光,溫暖我的心靈;像一泓清泉,滋潤我的心田;像一面旗幟,飄揚在我心中,陪伴我成長(cháng)。

  我們中華民族,自古以來(lái),就一個(gè)是歷史悠久、文明古老的禮儀之邦,擁有優(yōu)良的傳統美德。通過(guò)學(xué)習《文明美德伴我成長(cháng)》,我知道,文明美德是從日常生活中的小事表現出來(lái)的。一個(gè)微笑,一句問(wèn)候,一個(gè)動(dòng)作,都會(huì )體現出一個(gè)人的修養。所以,文明美德就是,下課時(shí)主動(dòng)向老師問(wèn)好,進(jìn)老師辦公室前先敲門(mén),坐公交車(chē)時(shí)主動(dòng)給老人讓座,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不說(shuō)臟話(huà)粗話(huà)……做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生,就應該讓文明美德永駐我們心中,緊跟我們,伴我們成長(cháng)。

  文明美德,時(shí)刻在我心中,讓我養成了好的習慣。老師常教育我們:“好的習慣決定好的行為,好的行為決定好的成績(jì)”,在生活中,我們要養成好習慣,要講文明,講衛生。記得小時(shí)侯,我愛(ài)亂丟亂扔垃圾。有一天早上,媽媽送我去上學(xué)。我一邊走,一邊剝雞蛋,然后隨手就把雞蛋殼丟在了地上。跟在我身后的.媽媽看到了,就悄悄地撿了起來(lái)。當時(shí),我還沒(méi)意識到自己的不對,竟然還是邊走邊扔。媽媽便快走了幾步,追上我,嚴肅地說(shuō):“你還記得你看過(guò)的一幅漫畫(huà)《文明只差一步》吧!你覺(jué)得,講文明、講衛生的小朋友應該怎么做嗎?”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我羞愧極了,馬上拾起地上的雞蛋殼,飛快地跑到垃圾桶旁邊,把它們扔到了垃圾桶里。從此以后,我再也不亂扔垃圾了。每次見(jiàn)到地上有“流浪”的垃圾,我都會(huì )主動(dòng)的把它們撿起來(lái),送到垃圾桶里。

  文明美德,時(shí)刻在我心中,讓我學(xué)會(huì )了講禮貌,懂禮儀。古人說(shuō),“不學(xué)禮,無(wú)以立”。就是說(shuō),你不學(xué)習禮儀,就沒(méi)法在社會(huì )中立身。記得小時(shí)候,我比較膽小,家里來(lái)了客人,我不僅不敢向他們問(wèn)好,連看都不敢看他們。這是很不禮貌的。后來(lái),我們學(xué)習了“孔融讓梨”的故事。我深感慚愧:四歲的孔融,小小年紀就懂得尊敬長(cháng)輩,懂得謙讓?zhuān)媪钊藲J佩!慢慢的,我的膽子大一些了,F在,不論在哪里,看到長(cháng)輩、同學(xué),我都能主動(dòng)、大方地向他們打招呼。家里來(lái)了客人,我都主動(dòng)為他們倒茶,拿水果。大家都夸我是個(gè)講禮貌、懂事的好孩子。

  文明美德,時(shí)刻在我心中,它就像一盞燈,照亮我們前進(jìn)。我們不僅要懂得與家人、親戚朋友的禮儀,還要懂得在學(xué)校的禮儀,在社會(huì )的禮儀。做文明人要著(zhù)裝得體,不要奇裝異服,追求時(shí)髦;要遵紀守法,遵守交通規則;要樂(lè )于助人、尊老愛(ài)幼,不攀不比,勤儉節約。在各種公共場(chǎng)合,我們也要講秩序、講文明、守禮儀,做一個(gè)知法、懂禮的小公民。

  文明美德,時(shí)刻在我心中,它是一種偉大的力量,只要我們每人邁出文明的一小步,社會(huì )將邁出文明的一大步。我要把文明美德深深地刻在心中,讓文明美德陪伴我快樂(lè )成長(cháng)!

美德作文 篇6

  讀《寬容大度是美德》有感

  得饒人處且饒人!都t樓夢(mèng)》中有這么一句話(huà)。今天,我讀了一篇文章,叫《寬容大度是美德》。

  故事講的是:一日清晨,鄰家姐妹托我辦事,我卻拒絕。結果此人竟在樓道口與我爭吵。有一天,她正與母親在樹(shù)下乘涼,突然她母親生病,我便伸出援助之手救了她母親一命。

  如果我當時(shí)不去救她,會(huì )是我們的矛盾越積越深。但我學(xué)會(huì )寬容,不僅救了她母親一命,還得到了她的'感激。

  寬容的心,能容納百川。朋友,做一個(gè)寬容的人吧!

美德作文 篇7

  記得很小的時(shí)候,媽媽、爸爸就常常對我說(shuō):“好兒子,做人要誠實(shí),什么時(shí)候都不能撒謊,這樣才會(huì )得到別人的喜愛(ài)!蔽覞u漸長(cháng)大了,有些懂事了,爸爸、媽媽又教育我:“答應了要做到的事情,就一定努力做到,要做值得別人信任的人!焙芏嗄暌詠(lái),我一直把父母的話(huà)記在心里,從沒(méi)做過(guò)欺騙別人的事情。

  在家里,我的長(cháng)輩是我誠實(shí)做人的榜樣。聽(tīng)爸爸講,四十年前一個(gè)盛夏的星期天,爺爺帶著(zhù)爸爸去解放碑玩。中午的時(shí)候,他們去一家叫“陸稿薦”的老字號餐館吃飯,看到有爸爸和兩個(gè)姑姑特別喜歡的糖醋排骨賣(mài),爺爺打算買(mǎi)一些帶走,可一時(shí)又找不到東西裝。正在為難的時(shí)候,一位服務(wù)員阿姨很熱情地對爺爺說(shuō):“你就用我的飯盒裝上,帶回家去吧!睜敔斦f(shuō):“那怎么好呢,你還要用的呀!卑⒁陶f(shuō):“不要緊,你只管用就是了!睜敔斦f(shuō):“那好吧,我一定會(huì )給你送回來(lái)!碑斕焱砩,爺爺把飯盒洗得干干凈凈用布口袋裝好。第二天一大早,爺爺就把飯盒給那位阿姨送了回去,還對餐館的領(lǐng)導稱(chēng)贊了阿姨助人為樂(lè )的行為。

  其實(shí),我的爸爸也是一個(gè)對人誠懇、講義氣的人,我知道不少他體貼人幫助人的事兒,特佩服他不貪圖小便宜的男子氣。不久前的一天,爸爸去廣安出差,車(chē)到合川時(shí)停了一會(huì )兒。爸爸下車(chē)走到一個(gè)小攤去買(mǎi)口香糖,他遞給擺攤的老爺爺兩元錢(qián),老爺爺把一盒口香糖給了爸爸,又補給爸爸不少錢(qián)。爸爸接過(guò)來(lái)一看,整整多給了八元錢(qián)。爸爸連忙對老爺爺說(shuō):“老人家,你看錯了,我給你的是兩塊錢(qián),你當成十塊錢(qián)了!闭f(shuō)著(zhù)就把多出的錢(qián)還給了老爺爺,老爺爺不住地對爸爸表示感謝。我常聽(tīng)爸爸說(shuō),要堂堂正正為官,清清白白做人。我看爸爸正是這樣做的。

  我在家里很受媽媽爸爸的喜愛(ài),時(shí)時(shí)都感受到家庭的溫暖。但他們對我的要求是很?chē)栏竦,我在生活上和學(xué)習上需要的東西,他們都會(huì )給我買(mǎi),可又絕不讓我亂花錢(qián)。時(shí)間長(cháng)了,我也就漸漸養成了勤儉節約的習慣。上學(xué)以后,媽媽想到我有時(shí)有急事可能要用錢(qián),每學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候,都會(huì )在我的書(shū)包里放進(jìn)五元錢(qián)。媽媽每次都會(huì )囑咐我:“兒子,這錢(qián)只能在急需的時(shí)候花,一定不能亂用喲!蔽一卮穑骸澳惴判陌,我會(huì )保管好的!蔽艺f(shuō)到做到,三年的時(shí)間里,我沒(méi)亂花過(guò)一分錢(qián)。放學(xué)的時(shí)候,看到別的同學(xué)經(jīng)常去買(mǎi)畫(huà)片,買(mǎi)零食和稀奇古怪的.小玩意兒,我有時(shí)也動(dòng)心。但想到對媽媽所作的保證,我就走得遠遠的。只有在夏天最熱的時(shí)候,我才買(mǎi)過(guò)幾次冰糕和礦泉水。一學(xué)期下來(lái),媽媽在我書(shū)包里裝兩次錢(qián),我最多用去六、七元錢(qián)。媽媽爸爸看我真的能做到勤儉節約,都打心眼里感到高興。

  對人真誠,信守諾言,才能成為有品德、有修養的人。我們要從小的地方做起,從每一件事做起,養成良好的習慣!耙坏嗡梢哉找鎏(yáng)的光芒”,要是越來(lái)越多的人都誠實(shí)守信,相互理解和尊重,我們的生活就會(huì )更加美好。

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