有關(guān)美德作文匯總4篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的美德作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

美德作文 篇1

　　“走，走，走走走，我們小手拉小手……”小白兔靈靈一邊哼著(zhù)小曲兒，一邊走在放學(xué)的路上。

　　突然，天空烏云密布，看樣子是誰(shuí)把太陽(yáng)公公惹哭了，靈靈看著(zhù)黑黑的天空，一路小跑起來(lái)，不知不覺(jué)來(lái)到了一條小河邊。

　　這條小河流得很急，河的上面只有一個(gè)獨木橋，橋很窄，大概只能夠靈靈一個(gè)人走。靈靈二話(huà)沒(méi)說(shuō)，剛準備抬腳上橋，就看見(jiàn)對面出現了兩個(gè)身影。

　　哦，是猴子小小的和他的父親啊，靈靈矛盾了，是讓他們先過(guò)呢！還是自己先走呢？思來(lái)想去，還是覺(jué)得自己應該先走，因為要先來(lái)后到��！接著(zhù)，就準備上橋。

　　隨后，小小父子也到了對面，小小的父親背上背著(zhù)兩筐鼓鼓囊囊的東西，步履蹣跚，表情很吃力，看到靈靈要過(guò)橋，便停下了腳步。

　　靈靈“刷”地紅了臉，感覺(jué)很是過(guò)意不去，但看到這烏溜溜的天空，又看自己嶄新的粉紅色的書(shū)包，她可不想上學(xué)第一天就把書(shū)包弄濕，于是，咬著(zhù)牙就準備上橋。

　　小小的父子還在那里等。靈靈走了幾步，看見(jiàn)小小的父親好像在朝她笑，慈祥的笑，理解的笑還是寬容的笑？總之，靈靈不由地停下了腳步，轉身回到橋邊，并做了一個(gè)請的動(dòng)作。

　　小小的父親好像愣了一下，笑容更燦爛了，緩緩地走向靈靈，小小又蹦又跳地跟在后面。

　　猴子父子來(lái)到了靈靈的面前，輕輕地用大手來(lái)回撫摸著(zhù)小兔靈靈的頭。靈靈看著(zhù)父子倆的背影，笑了……

　　當靈靈反應過(guò)來(lái)，抬頭看看天空，咦？烏云去哪兒？難道太陽(yáng)公公不哭了？算了，靈靈一邊哼著(zhù)《我是一個(gè)好小孩》，一邊走上了橋。

　　謙讓?zhuān)�使自己快�?lè )，更使別人快樂(lè )。

美德作文 篇2

　　中華美德伴我行沭陽(yáng)縣外國語(yǔ)實(shí)驗學(xué)校 張元元人，因擁有美德而變得更加美麗。國家，因擁有美德而變得更和諧。世界，因擁有美德而變得更絢麗。 ——題記

　　中國已有悠久的傳統美德，是中華五千年來(lái)積攢的一筆精神財富。中華美德其實(shí)有很多，“孔融讓梨”“晉文公退避三舍”“黃香九歲溫席”無(wú)不體現了中華至高無(wú)上的孝心、誠信等優(yōu)秀品德。 中華民族是一個(gè)有著(zhù)五千年輝煌歷史的民族，是人們以勤勞和智慧所創(chuàng )造出的燦爛文明。中華美德，也在中華五千年歷史中漸漸散發(fā)出光芒，所以中國便有了“禮儀之邦”這樣的美稱(chēng)。然而當這么一個(gè)文明之都發(fā)展到今天這樣繁榮時(shí)，中華美德的光芒卻因受到外來(lái)文化和不良思想的沖擊，逐漸開(kāi)始被人們忘卻，開(kāi)始淡出人們的視線(xiàn)。作為中華兒女，炎黃子孫，我們應該把這屬于我們的傳統美德傳承下去并發(fā)揚光大，這正是我們代代相傳的傳統與使命。

　　作為炎黃子孫，讓我倍感自豪和驕傲的是我們的傳統美德和民族精神是獨一無(wú)二的，也是所有國家中最好的。誠實(shí)、守信、堅強等優(yōu)良美德，是前人留給我們的寶貴財富。我們每個(gè)人都應該養成良好的品德，樹(shù)立以中華美德為重的人生觀(guān)。同學(xué)們，作為祖國未來(lái)的建設者，我們應該繼承中華的傳統美德，弘揚中華民族的精神。弘揚中華傳統首先要熱愛(ài)自己的祖國，古往今來(lái)，多少文人志士為維護祖國的榮譽(yù)和民族的尊嚴在愛(ài)國和氣節方面為后人做出了榜樣，無(wú)數為國捐軀的共產(chǎn)黨人都體現了這一民族的愛(ài)國精神，然而在中國歷史上面對物質(zhì)的誘惑而賣(mài)國求榮的也大有人在，這就要求我們時(shí)刻要以祖國的利益為重。弘揚中華傳統美德還要求我們要立志奮發(fā)。一個(gè)人、一個(gè)國家要立于不敗之地，必須要有奮發(fā)向上的精神與意志。

　　我相信中華美德會(huì )在這片神州大地上煥發(fā)光彩;中華美德會(huì )在這個(gè)多姿人間流芳百世;中華美德都會(huì )影響著(zhù)千秋萬(wàn)代的中華兒女。中華美德，伴我行!

美德作文 篇3

　　國有國規、國風(fēng)，而家有家規、家風(fēng)。中華文明源遠流長(cháng)，中國人一向重視家風(fēng)，關(guān)于家風(fēng)的名言警句更是汗牛充棟。從孔子對兒子的庭訓，到顏之推的家訓，到諸葛的家訓、曾國藩的家訓、傅雷的家訓，不一而足，無(wú)一不體現他們樹(shù)立的良好家風(fēng)。良好的家風(fēng)應秉承愛(ài)國愛(ài)家、與人的情懷，體現理智信等中華民族傳統文化之精髓。

　　那家風(fēng)到底是什么呢？

　　家風(fēng)，簡(jiǎn)單地講就是一個(gè)家庭或家族的傳統風(fēng)尚。家風(fēng)是中華民族傳統美德的現代傳承，我們中華民族五千多年的燦爛文化所孕育的許多優(yōu)良傳統。

　　而我的父親連初中都沒(méi)有畢業(yè)，但他卻知道：老老實(shí)實(shí)做人，本本分分做事，做人要樸實(shí)一點(diǎn)，厚道一點(diǎn)，實(shí)在一些，并以此作為我的家風(fēng)，持續至今，使我深受其益。

　　還記得那時(shí)：生活沒(méi)有現在富裕，房子也是80、90年代的磚瓦房，下雨時(shí)還會(huì )從房頂向下滲水。父親那時(shí)也沒(méi)有固定收入，靠買(mǎi)賣(mài)蔬菜來(lái)滿(mǎn)足我們姐妹三人的學(xué)費和日常開(kāi)支。所以父親每天早晨當星星還懸掛在空中時(shí)，便驅車(chē)去農貿市場(chǎng)上菜，之后又在太陽(yáng)的炙烤下賣(mài)菜。那時(shí)候爸爸真的很辛苦，晚上回來(lái)，又要把挑亂的蒜苔捆好，那時(shí)蒜臺中間會(huì )夾雜一些小根兒的，外面包圍大根的蒜苔，讓人一眼看上去，又多又大，會(huì )吸引買(mǎi)家的眼光�？墒歉赣H卻出乎我的意料，他把小根兒的蒜苔撿出來(lái)，只剩下大根的。我不禁有些疑惑，問(wèn)：“爸，您為什么要把小根的撿出來(lái)呢？”父親放下手中的活兒說(shuō)：“中間夾雜小的，會(huì )讓買(mǎi)的人吃虧，誰(shuí)也不愿受騙。一開(kāi)始，沒(méi)有發(fā)現。慢慢就會(huì )失去誠信，生意便會(huì )冷落。剩下小的也沒(méi)事，我們可以自己吃呀！最重要的是要誠實(shí)待人，安分做事�！�

　　的'確，無(wú)論做什么都要講究誠信，這就是我家的家風(fēng)，雖不是出自名家之手，雖沒(méi)有華麗的文采，卻讓我終身受益。

　　好的家風(fēng)，使我們有了一個(gè)理想的里程碑。人之初，性本善，繼承和發(fā)揚中華民族道德文化的精髓的中華兒女，將以崇德之心、向善之本在變幻無(wú)常的國際潮流和暗流湍急的改革中仁者無(wú)敵。

　　讓我們在樹(shù)立好家風(fēng)的基礎上，大力發(fā)揚并傳播向善、向上、向美的青春正能量吧！

美德作文 篇4

　　中華民族有著(zhù)5000多年的歷史，傳統美德是我們一直擁有的也是我們一直引以為豪的，五千年歷史中孕育的優(yōu)秀傳統美德中總是有值得我們學(xué)習的。

　　人如果想要幸福地生活美德可以讓你活得更快樂(lè )，大家一定經(jīng)常會(huì )看到有的人撿了錢(qián)左想右想，想什么？去不去交公。這時(shí)拾金不昧就會(huì )有很多的好處了，不但會(huì )得到表?yè)P還會(huì )有失主的贊賞書(shū)中經(jīng)常會(huì )出現這種事情。原來(lái)看到過(guò)一個(gè)故事，一個(gè)大師收徒弟他在地上放了一些錢(qián)讓徒弟掃地，如果他們沒(méi)有掃到錢(qián)一定不合格，因為不管怎么樣，如果他們掃到的話(huà)那么他們不拾金不昧要是沒(méi)有掃到的話(huà)那說(shuō)明他們不認真，所以美德可以給你更好的生活千萬(wàn)不要說(shuō)這只有故事中才會(huì )發(fā)生其實(shí)不然生活中有可能發(fā)生人嗎可以從故事中發(fā)現這些人生道理。 人其實(shí)要有很多中華傳統美德比如公正無(wú)私、嫉惡如仇、誠實(shí)篤信、不尚空談、戒奢節儉、防微杜漸、三省吾身、豁達大度、溫良恭儉讓等修身之道；敬業(yè)樂(lè )群、公而忘私的奉獻精神；天下興亡、匹夫有責，“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的愛(ài)國情操；“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的崇高志向；自強不息、艱苦奮斗、勤勞勇敢的昂揚銳氣；“富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈”的浩然正氣；厚德載物、達濟天下的廣闊胸襟；奮不顧身、舍生取義、見(jiàn)義勇為的英雄氣概；“以天下為己任”的社會(huì )理想；“己所不欲，勿施于人”的社會(huì )風(fēng)尚等 中華美德可以讓人很好并且幸福地成長(cháng)我們要從小養成這些我們的中華的美德。

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