精選美德的作文合集七篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的美德的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

美德的作文 篇1

　　也許美德是一群小精靈，它們小巧玲瓏，生活在五彩繽紛的花朵里。瞧，這個(gè)小精靈叫“善良”，這個(gè)小精靈叫“誠信”，這個(gè)小精靈叫“勇敢”，這個(gè)小精靈叫做“禮貌”……

　　它們就生活在人們身邊，和人們是最好的朋友。

　　世上有一部永遠寫(xiě)不完的書(shū)，那就是母親……

　　我喜歡的這個(gè)小精靈叫“孝敬”。的確，哪個(gè)人離不開(kāi)這個(gè)可愛(ài)的小精靈呢？在我們嗷嗷待哺時(shí)，是母親給我們喂以甘甜的乳汁；在我們蹣跚學(xué)步時(shí)，是母親幫我們“把控方向”，在我們歷經(jīng)累累挫敗時(shí)，是母親為我們“排憂(yōu)解難”……總之，只要我們需要，母親就沒(méi)有做不到的事情。

　　在母親為我們忙碌了這么多的時(shí)候，我們何妨不為她付出什么呢？這何妨不是一種良好的美德呢？身體發(fā)膚，受之父母。母親對我們恩重如山，是我們一輩子都報答不回來(lái)的。

　　每一位赤誠忠厚的孩子心底都有一個(gè)愿望，相信來(lái)日方長(cháng)，相信水到渠成，希望自己錦衣玉食好還鄉后能從容盡孝。但他們忘記了，忘記了生命的短暫與脆弱，只留下了此恨綿綿無(wú)絕期的懊悔，和無(wú)法挽回的心痛。

　　有些事情，我們年輕時(shí)不曾懂得，然而我們懂得后已經(jīng)不再年輕。就像珍惜。在我們小時(shí)，還不懂得光陰似箭，不懂得所謂的自尊與自愛(ài)，不懂得自律與自省……

　　正所謂孝道，是一條綿延悠長(cháng)的道路。它很長(cháng)很長(cháng)，是一輩子都走不完的。

　　“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！毙⒕戳x不容辭，不不要等到失去了，才知道珍惜。

　　德映身，孝映德。孝道也是一種美德。世上有一部永遠也寫(xiě)不完的書(shū)，那便是母親。

美德的作文 篇2

　　我國自古以來(lái)就講究誠信、善良、孝道這些美德，可近幾年善行善德好像一直減少，這豈不讓一些外國人嘲笑我們有名無(wú)實(shí)？

　　我曾經(jīng)在手機上看到了這么幾個(gè)視頻：一個(gè)老奶奶在一個(gè)公園里突發(fā)心臟病，路人只圍觀(guān)拍照，沒(méi)一個(gè)人上前營(yíng)救，最后因為搶救不及時(shí)這位奶奶故去了。

　　那么這些人為什么見(jiàn)死不救呢？后來(lái)經(jīng)警察調查，發(fā)現這位奶奶經(jīng)常在這個(gè)公園里坑蒙拐騙，所以路人都繞著(zhù)她走，因此這次路人都認為她是裝的。

　　另一個(gè)是一位老爺爺被撞到了，撞他的人怕承擔法律責任，所以溜之大吉了。正好一位醫生下班路過(guò)這救了他，可他不但不感謝醫者，還說(shuō)是醫生撞的他，要賠償費。醫生怎么說(shuō)都不行，路人勸說(shuō)也不行，后來(lái)醫院給醫生打來(lái)電話(huà)讓他趕緊回去做急診手術(shù)，他無(wú)奈給了老人幾百元錢(qián)，剛上車(chē)想走，老人看出了他有急事，急忙攔住他說(shuō)至少給我1000元，不然不讓你走。醫生給了錢(qián)，急忙開(kāi)車(chē)回醫院給病人做手術(shù)，病人的命雖然保住了，但是因為拖延而落下了嚴重的后遺癥。

　　還有一個(gè)是一位農民工到商場(chǎng)去買(mǎi)奶，想要試嘗一下，但營(yíng)業(yè)員冷嘲熱諷地說(shuō)：看你穿得這么寒酸，一看就是農民工，你買(mǎi)得起嗎？買(mǎi)不起快滾！農民工十分沮喪。這時(shí)商場(chǎng)的老板來(lái)了，他說(shuō)：那你看我買(mǎi)得起嗎？農民工怎么了？他們的錢(qián)也是靠自己辛苦掙來(lái)的！再說(shuō)你不是農村出來(lái)的？你吃著(zhù)他們種的糧食，住著(zhù)他們蓋的房，你有什么資格瞧不起他們！

　　勿以惡小而為之，勿以善小而不為。你做的事老天都看著(zhù)了，天道好輪回，蒼天繞過(guò)誰(shuí)。你做的惡早晚會(huì )以另一種方式報應給你。

　　我在此希望大家做事要對得起良心，多行善多獻愛(ài)心，以期讓我們的.世界更美好。

美德的作文 篇3

　　今天我感覺(jué)非常慚愧，因為我亂扔垃圾了。

　　今天我們一家四口人到鹽城的服飾廣場(chǎng)買(mǎi)衣服。走了很長(cháng)時(shí)間，我們又累又渴又熱，所以媽媽給我們每個(gè)人都買(mǎi)了一根棒冰。我三口兩口就把棒冰吃完了，我環(huán)顧四周，沒(méi)有發(fā)現垃圾桶，所以我就悄悄地把棒子扔在我們坐的椅子上。

　　我們吃完休息完后，我們就繼續買(mǎi)衣服，我剛剛站起來(lái)就發(fā)現有一個(gè)小孩子拉著(zhù)我的衣服，我問(wèn)他 : “小弟弟，你為什么拉著(zhù)我的衣服？”“大姐姐，你應該把棒子扔在垃圾桶里，不能扔在椅子上�！薄翱墒沁@里沒(méi)有垃圾桶�！薄袄�圾桶，垃圾桶，垃圾桶，大姐姐，我找到垃圾桶了，在那里�！蹦莻�(gè)小弟弟的手只向不遠處，“大姐姐，把垃圾扔掉吧�！薄靶〉艿�，你幫我扔掉好嗎？”“好吧�！毙〉艿茑街�(zhù)嘴拿起棒子跑向垃圾桶。

　　第二天，我在電視上面看到一篇新聞：

　　在這個(gè)原來(lái)是美麗的旅游景點(diǎn)，花草樹(shù)木都很美麗，花芳香撲鼻，草生機勃勃，樹(shù)木蒼翠挺拔，有許多人放假到了這里就拍照，沒(méi)有人破壞。有一次有一個(gè)人亂扔垃圾，并沒(méi)有人阻止，所以，越來(lái)越多的人亂扔垃圾。過(guò)了很多年，這里已經(jīng)沒(méi)有一個(gè)人了，因為這里不僅臭氣熏天，而且花草樹(shù)木不在生長(cháng)，反而枯萎。

　　看了這篇新聞，我想起昨天的那個(gè)小弟弟，感覺(jué)很慚愧，感覺(jué)我身邊有許多有道德的人，所以我要向他們學(xué)習。

美德的作文 篇4

　　美德，一個(gè)美麗且神圣的詞;美德，一個(gè)被人心的邪惡所覆蓋的東西;美德，一個(gè)等待著(zhù)被善良所呼喚起的美妙音符。

　　在社會(huì )當中，有許多人，他們本性的美德，卻已經(jīng)被各種各樣的利益、誘惑所勾走�？墒�，在學(xué)校、生活中，卻仍有一些有著(zhù)高度美德的人。

　　他——雷鋒，就是一個(gè)典型的榜樣�！白龊檬虏涣裘�”，雷鋒就是這樣一個(gè)人。每每遇到需要幫助的人，他總是無(wú)私的，盡所能地去幫助，而每每別人問(wèn)他姓名的時(shí)候，他總是回答：“解放軍�！笨墒�，不論如何，他的光彩是遮擋不住的，他就這樣“永垂不朽”，永遠在我們心目中，我們歌頌他，贊美他，敬佩他。

　　他就是這樣，有許多學(xué)生，孩子們，她們也一貫默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻著(zhù)。

　　黃李貴，一個(gè)平凡卻有著(zhù)非凡美德的好少年。小學(xué)三年級時(shí)，黃李貴剛轉到寧德市福安松羅中心小學(xué)，一次在樓梯碰到了一個(gè)身材矮小的同學(xué)艱難地在樓梯上挪動(dòng)，那位同學(xué)太小了，每挪一步都很困難，不過(guò)他一直堅持努力。于是，黃李貴想：背上去也不是難事。就過(guò)去幫忙了。后來(lái)一直堅持下來(lái)了。那時(shí)，黃李貴家里還不知道，是在兩年后表妹轉過(guò)來(lái)發(fā)現這件事，告訴了家里。

　　黃李貴，平凡的孩子，卻造就了一件不平凡的是。如此堅持這么久的助人為樂(lè )的美德，不正是現代社會(huì )所缺少的嗎?

　　同學(xué)們，做一個(gè)有美德的人并不難，撿起一張飄落的白紙，也是一種舉手之勞的美德。同學(xué)們，讓我們一起做一個(gè)“美德少年”!

美德的作文 篇5

　　中華民族自古以來(lái)就有許多美德：如勤勞善良、熱情好客、孝順父母等，這些都是我們祖祖輩輩流傳下來(lái)的。但如今的社會(huì )里，愈來(lái)愈多的美德正在流失，許多人都對這些很是淡漠，有的甚至與之背道而馳！

　　我的爺爺比較喜歡讀書(shū)看報，因此家里訂了不少的報紙書(shū)籍，累積的多了，爺爺就會(huì )把舊的報紙處理掉。

　　經(jīng)常來(lái)我家收廢報紙的是一個(gè)七十多歲的老太太，每次看她顫顫巍巍的蹬著(zhù)個(gè)三輪，我的心里都酸楚的無(wú)以復加。按理說(shuō)這么大的歲數應該在家頤養天年，可是她辛辛苦苦養大的兒子卻開(kāi)始嫌棄她，說(shuō)她是個(gè)累贅，不愿意供養她，兒媳婦也嫌棄她，就把她一人扔在老房子里，也不給生活費，就給了她一輛破三輪，讓她“白手起家”，任她自生自滅。當看到她每次用那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的雙手默默的整理著(zhù)廢舊報紙時(shí)，當她理著(zhù)那一毛一毛的零錢(qián)時(shí)，我都恨不得揪出他兒子問(wèn)他他的心是什么做的？是不是黑的？

　　不過(guò)，并不是所有人都將美德置之度外的，大多數的人還是堅持著(zhù)傳統美德的。

　　環(huán)境衛生大家創(chuàng )。我校的學(xué)生從小就養成了愛(ài)護環(huán)境的良好習慣，每周，老師都會(huì )選出各班的先進(jìn)分子，將校園“潔凈美”的重任給予他們擔當，這些人就是“小紅帽”�！靶〖t帽”的責任可多了，什么操場(chǎng)、升旗臺、階梯等地方，只要有垃圾，第一個(gè)動(dòng)手消滅的肯定是他們。

　　每天，當我早上到學(xué)校時(shí)，忙碌的身影總是他們，當我晚上離開(kāi)學(xué)校時(shí)，認真的身影還是他們�？傊�，不管風(fēng)吹雨打，“小紅帽”們一定會(huì )認真維護“校園潔凈美”！

　　美德的確在我們身邊，關(guān)鍵是我們從小、從現在就要讓它成為我們的習慣。所以，作為新一代的“美德少年”，可不要忘了中華民族的良好品質(zhì)與美德哦！

美德的作文 篇6

　　中華上下五千年，形成一個(gè)具有優(yōu)良傳統的民族，那就是中華民族。從古到今，涌現了無(wú)數的名人異士，當然，也就孕育了無(wú)數的中華美德。其中，包拯就是一個(gè)典型的例子。 在宋代有多個(gè)叫包拯的人，在開(kāi)封當官，為官清廉，斷案如神。他有個(gè)侄子，因他當了官，自此胡作非為。有一次調戲良家婦女，包拯最后大義滅親，將其斬首，之后對他嫂子說(shuō)：“我愿視長(cháng)嫂母�！睆闹�，我們能感受到公正無(wú)私·嫉惡如仇等優(yōu)秀的傳統美德。然而，中華美德不止如此，更有敬業(yè)樂(lè )群·公而忘私的奉獻精神；“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的崇高志向和“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的浩然正氣等等。中華美德源遠流長(cháng)，博大精深，并在奮斗歷程中不斷發(fā)揚光大，不斷豐富發(fā)展。在革命戰爭年代，形成了延安精神·長(cháng)征精神和西柏坡精神。在當代，形成了雷鋒精神·抗洪精神和抗震救災精神。而這些都是中華美德的體現。中華美德就在我們身邊，例如幫助老人過(guò)馬路，體現出樂(lè )于助人；犯錯承認，體現出誠實(shí)；拾到金錢(qián)而不占為己有，體現出拾金不昧。這些經(jīng)常發(fā)生在我們中學(xué)生的身上，說(shuō)明中華美德將歷久不衰。當今社會(huì )總有一些不文明行為，試問(wèn)他們是否有愧于心。

　　祖國正在一天天的壯大，中華美德將由我們來(lái)繼承，為了祖國美好的明天努力吧！

美德的作文 篇7

　　在這段時(shí)間里，我細細品味了《種下美德的種子》這本書(shū)。我認識到了十二種美德就是十二顆種子：誠實(shí)、善良、正直、感恩、寬容、尊重、勇敢、勤奮、認真、遵規、自尊、自立。其中最令我感動(dòng)的是痛失愛(ài)子的寬容夫婦。

　　書(shū)中的《寬容境界》里，講了一個(gè)耐人尋味的故事：在意大利境內的高速公路上，一對美國夫婦帶著(zhù)七歲的孩子駕車(chē)前進(jìn)著(zhù)。突然一輛轎車(chē)超過(guò)他們，車(chē)窗內伸出幾支槍管，一陣射擊后，他們的孩子中彈身亡。悲傷過(guò)后，他們作出一個(gè)令人震驚的決定：把孩子健康的器官見(jiàn)獻給意大利人！后來(lái)，一個(gè)十五歲的少年接受了他的心，一個(gè)十九歲的少年接受了他的肝，一個(gè)三十歲的婦女換上了他的腎，另外兩個(gè)孩子分別得到他的兩個(gè)腎。

　　這對夫妻之所以這樣做，是因為他們有一顆很好的種子——寬容�！皩捜萑缢�。寬容，及原諒他人的過(guò)錯，不耿耿于懷，不錙銖必較，和和氣氣，做一個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時(shí)，往往比過(guò)激的報復更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時(shí)的敵視，使人冷靜、清醒。

　　正因為這本書(shū)，讓我懂得了：寬容，是一朵花，有著(zhù)溫暖的灌溉；寬容，是一片海，有著(zhù)責任的依賴(lài)；寬容，是一種愛(ài)，有著(zhù)理解的情懷。

　　記得有一次，那個(gè)女生在背后說(shuō)我壞話(huà)，后來(lái)我約她出來(lái)，很城坦的訴說(shuō)這一切。由于這簡(jiǎn)短的事例，讓我更清楚地明白寬容�！皩捜荨笔侵腥A民族5000多年的傳統美德之一，作為中華民族的兒女我們應該把悠久的文明美德繼續傳承下去，讓我們5000多年的歷史繼續綻放美麗，讓我們的社會(huì )迸發(fā)生文明的火花，讓我們和美德拉手，結伴同行！

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