【推薦】美德的作文600字（通用68篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的美德的作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美德的作文600字 篇1
媽媽繡的十字繡上有四個(gè)剛勁有力的大字厚德載物。我問(wèn)媽媽這四個(gè)字是什么意思，媽媽說(shuō)：就是只有品德高尚的人才能擔當大任。那么怎么才能成為品德高尚的人呢?媽媽說(shuō)：答案就在你身邊找吧，從學(xué)習你身邊人的美德開(kāi)始。那我就說(shuō)說(shuō)我家每個(gè)人的品德吧!
先說(shuō)說(shuō)我的爺爺吧!爺爺非常喜歡我，我提的要求一般都會(huì )答應，同時(shí)爺爺也是一個(gè)非常守信用的人。記得我過(guò)生日那天，我非常希望爺爺陪我一起過(guò)生日，但爺爺說(shuō)他要替張爺爺值班，我拉著(zhù)爺爺手說(shuō)：別去了，和我在家過(guò)生日，讓別人替張爺爺值班吧。爺爺說(shuō)：不行，我已經(jīng)答應張爺爺了，我不能失信呀!不管我怎么央求爺爺，爺爺還是去替張爺爺值班了。
我的奶奶在生活中非常勤儉節約。我家的廚房有一個(gè)大大的盆，奶奶會(huì )把洗過(guò)菜的水和淘米過(guò)的水放在盆里澆花，我家的廁所有一個(gè)塑料桶，奶奶會(huì )把洗衣服用過(guò)的水放在桶里用來(lái)沖廁所。我問(wèn)奶奶為什么這么做，奶奶說(shuō)：水是我們國家寶貴的資源，很多地方都沒(méi)有水吃呢，所以我們要節約用水，不能浪費呀!我知道了，我以后也要學(xué)習奶奶勤儉節約不浪費。
爸爸是一個(gè)熱愛(ài)工作的人，他不管刮風(fēng)下雨都會(huì )準時(shí)到達工作崗位，從來(lái)不遲到、不早退。他工作多的時(shí)候，會(huì )把工作帶回家來(lái)，直到我睡覺(jué)了他都還在忙，我問(wèn)爸爸為什么這樣，爸爸說(shuō)：干一行就要愛(ài)一行，這是職責所在!雖然我不太明白爸爸說(shuō)的話(huà)，但我長(cháng)大以后要做像爸爸一樣的人。
媽媽的工作非常忙，但她還是細心照顧著(zhù)一家老老小小。在奶奶生病的時(shí)候，媽媽不怕
臟不怕累細心照顧奶奶;在姥爺住院的時(shí)候，媽媽日夜守護在病床旁不肯休息。我問(wèn)媽媽什么，媽媽說(shuō)：做人要懂得感恩，對長(cháng)輩要孝敬!媽媽雖然平時(shí)對我很?chē)绤�，但都是為我好，我也要懂得感恩，不惹媽媽生氣了�?/p>
這就是我的家人，雖然很平凡，但人人身上都有美德，正如一首歌詞中寫(xiě)道家是最小國，國是千萬(wàn)家。只有家家傳美德，才能實(shí)現偉大祖國的中國夢(mèng)!
美德的作文600字 篇2
6月1日六一兒童節，我媽送了我一個(gè)漂亮的禮物——，一套漂亮又實(shí)用的文具，時(shí)尚又時(shí)尚，我放不下。
節后，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，哼著(zhù)流行歌曲走進(jìn)教室。我小心翼翼地拿出我的新文具，放在桌子上向同學(xué)炫耀。同桌看了這些文具贊不絕口，其他同學(xué)也用羨慕的眼光看著(zhù)我的文具，偶爾還會(huì )發(fā)出幾聲嘆息�！疤缕媪�！”“好美！”聽(tīng)了心里的話(huà)，我有了一種從未有過(guò)的自豪感。
課間休息時(shí)，我把我所有的舊文具都扔進(jìn)了廢紙簍。這個(gè)舉動(dòng)恰好被幾個(gè)同學(xué)看到了。突然教室好像爆炸了，大家七嘴八舌的說(shuō)：有的說(shuō)，扔掉好文具真可惜！有人說(shuō)，有了新文具，誰(shuí)還想要舊的？更多的學(xué)生批評我太不在乎儲蓄。
真是的，我丟自己的文具，管你什么事？我哼了一聲，走出了教室，就像沒(méi)有人在看一樣.
第二天，像昨天一樣，我興奮地走進(jìn)教室。同學(xué)們都在早讀，沒(méi)人關(guān)心我的到來(lái)。我走到座位上，突然愣住了——。我昨天扔的舊文具奇跡般地回到了我的桌子上。嘿，這到底是怎么回事？我正要問(wèn)同桌，就看見(jiàn)班主任王老師邁著(zhù)輕快的步子向我走來(lái)。她指著(zhù)桌上的文具問(wèn)我：“這是你的嗎？”我自信地說(shuō)：“是的。我不能使用這些舊文具。昨天剛扔了，今天早上又回到桌子上。好奇怪！”“我讓同學(xué)帶回來(lái)給你�！笨吹轿乙苫蟮乜粗�(zhù)她，王先生苦口婆心地勸我：“這些文具雖然不值錢(qián)，但還能用。怎么才能扔掉呢？”老師不是經(jīng)常教你注意經(jīng)濟嗎？節約不僅是一種美德，也是我們中華民族的光榮傳統。你應該知道這個(gè)."
王老師的話(huà)給了我一堂生動(dòng)的思想教育課，深深地啟發(fā)了我。是的，在扔掉那些舊文具的同時(shí)，我也扔掉了節約的美德；還好老師同學(xué)又幫我撿了起來(lái)。
美德的作文600字 篇3
奉獻，是每個(gè)人不可缺少的美好品質(zhì)。---題記
一個(gè)樂(lè )于奉獻的人，必定是一個(gè)受人尊敬的人。
王師傅是一名普通的公交車(chē)司機。
這天，他像往常一樣查車(chē)、出車(chē)。當他載著(zhù)16名乘客在一個(gè)十字路口轉彎時(shí)，被一輛疾馳而來(lái)的翻斗車(chē)撞了個(gè)正著(zhù)，一股強大的氣流將坐在駕駛位上的司機王師傅拋之上車(chē)門(mén)口，這股強大的氣流將車(chē)內的乘客也拋出了車(chē)座，導致多名乘客都收到了不同程度的傷害。不僅如此，這股強大的
將車(chē)撞了270度的大轉彎……的公交車(chē)，猶如一匹脫韁的野馬，漫無(wú)目地在公路上行駛著(zhù)……再度撞車(chē)……乘客們的呼喊下蘇醒過(guò)來(lái)，強忍著(zhù)不適，一個(gè)箭步跨進(jìn)駕駛座調控方向、脫檔，停車(chē)……這一系列只用了8秒鐘，也正是這8秒鐘救了所有乘客及司機王師傅的生命......如果當時(shí)司機再一秒，整輛車(chē)就有可能撞進(jìn)隔離帶，造成二次傷害......
在確定暫時(shí)安全時(shí)，司機王師傅和一名熱心乘客將16名乘客安全從車(chē)內救出-------當時(shí)公交車(chē)已在漏油。司機王師傅在將所有乘客都安全送出后，還檢查了一下車(chē)廂內，看是否有人被落下......當受傷的乘客被送往醫院后，司機王師傅才到達醫院......所有受傷的人里，唯獨王師傅傷的最重，并且有可能會(huì )癱瘓......而其他乘客只是受了一點(diǎn)皮外傷而已......
并不是誰(shuí)都可以做到臨危不懼，不是誰(shuí)都能在危險面前鎮定自若，不是誰(shuí)都可以將自己的生死置之度外，不是誰(shuí)......
王師傅，一名偉大的公交車(chē)司機；王師傅，一名優(yōu)秀的中華兒女；王師傅，人們心目中的大英雄......
讓我們一起攜手共將奉獻著(zhù)優(yōu)秀的中華文化傳承下去......
美德的作文600字 篇4
自古以來(lái)，“尊老愛(ài)幼”是中華民族的傳統美德，我們?yōu)橛羞@樣的傳統而感到自豪和驕傲。作為一個(gè)學(xué)生，我們應該繼續發(fā)揚這一傳統美德。一直以來(lái)，有許許多多尊老愛(ài)幼的事例，如春風(fēng)一樣，感染著(zhù)我們，打動(dòng)我們純潔幼小的心靈。
記得我國的開(kāi)國元勛——陳毅元帥，即使自己做了元帥，可還是親自為自己體弱多病的母親洗衣洗褲，從來(lái)不要自己的下屬去做，難道他不是尊老愛(ài)幼的楷模嗎？
古人說(shuō)：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。我們不僅要孝敬自己的父母，還要尊敬別的老人，愛(ài)護年幼的孩子，在全社會(huì )造成尊老愛(ài)幼的淳厚民風(fēng)，這是我們新時(shí)代學(xué)生的責任。
子路，春秋末魯國人。在孔子的弟子中以政事著(zhù)稱(chēng)。尤其以勇敢為名。但子路小時(shí)候家里很窮，長(cháng)年靠吃粗糧野菜等度日。有一次，年老的父親想吃米飯，可是家里一點(diǎn)米也沒(méi)有，怎么辦？子路想到要是翻過(guò)幾道山到親戚家借點(diǎn)米，不就可以滿(mǎn)足父母的這點(diǎn)要求了嗎？于是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞。鄰居們都夸子路是一個(gè)勇敢孝順的好孩子。
大家還記得當年那個(gè)最美的媽媽吳菊萍嗎？是的，她就是當年那個(gè)自稱(chēng)是：“路過(guò)”而救下了一名女童的平明英雄。7月2日，杭州白金海岸小區，兩歲女童妞妞從10層高樓墜落。這一瞬間，鄰居吳菊萍踢掉高跟鞋，伸出雙臂接住了孩子。這個(gè)發(fā)自本能的動(dòng)作，令她當場(chǎng)昏迷，左手臂多處骨折，但也挽救了妞妞的生命。這驚險的一幕，感動(dòng)了億萬(wàn)人，網(wǎng)友們贊譽(yù)吳菊萍為“最美媽媽”，更有人稱(chēng)她是“英雄”。
中國是四大文明古國之一，我們愛(ài)我們的國家，那么，讓我們一起騰飛中華吧！展現中華的大氣特色！
美德的作文600字 篇5
我們中華民族的文化源遠流長(cháng)，注重道德涵養，留下了許多寶貴的文化傳統需要我們去傳承，做人的美德無(wú)疑是其中精髓所在。
誠信是立人的口碑，這些年來(lái)師長(cháng)對我們的言傳身教，無(wú)不強調“君子一言，駟馬難追”。古時(shí)晉文公退避三舍，公孫鞅一諾千金，譽(yù)滿(mǎn)天下。而周幽王戲弄諸侯，晉惠公以怨報德，卻為天下人所不齒，成了反面教材，足可見(jiàn)我們老祖宗對誠信的重視。如今更是作為一種社會(huì )的正能量被傳承下來(lái)，且不說(shuō)師長(cháng)對我們的言傳身教，在平時(shí)的學(xué)習生活中，我們也要守誠信。小到借橡皮、借鉛筆，大到借書(shū)、借錢(qián)，都要有借有還，才會(huì )讓別人信任自己。
“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！薄皟尚淝屣L(fēng)朝天去，免得闔閭話(huà)短長(cháng)�！惫潈�清廉的美德在中國由來(lái)已久，齊國宰相晏嬰吃飯，最多只有一個(gè)葷菜，招待客人也是同級標準；明朝海瑞當縣令時(shí)，從不買(mǎi)肉，自給自足，平時(shí)穿得跟叫花子頗有神似，令人欽服。今天，還有人將節儉視為吝嗇，肆意揮霍：一味追求名牌，吃飯必定滿(mǎn)漢全席，卻足足有一半剩飯剩菜倒進(jìn)了泔水桶。衣食不過(guò)是為了溫飽，我們應該響應“光盤(pán)”行動(dòng)，本著(zhù)吃多少打多少的精神，勤儉節約。
對于崇尚儒家思想的國家來(lái)說(shuō)，孝敬無(wú)疑占著(zhù)重要的地位。古代的守孝制就是為了檢驗臣子對國家的忠誠。再看看在母親生病時(shí)放下皇帝架子，親自為母親試嘗湯藥的漢文帝；為了讓身患眼疾的父母喝上鹿乳，不惜冒著(zhù)生命危險混入鹿群的郯子……無(wú)不令人動(dòng)容，我們并不一定會(huì )孝得感天動(dòng)地，但我們一定要立志孝得感天動(dòng)地。幫父親買(mǎi)早點(diǎn)，給媽媽洗個(gè)腳，替奶奶干家務(wù)……這都是孝敬的表現，換句話(huà)說(shuō)，讓長(cháng)輩高興就是孝敬。
如今，我們的祖國正頂著(zhù)素質(zhì)低的罵名，甚至連港臺同胞都歧視我們，就是因為隨地吐痰、奢侈浪費等等行為。我們要扭轉這種局面，就要從我做起，傳承千年美德！
美德的作文600字 篇6
最新一屆中國人名代表大會(huì )的主旨就是弘揚中華民族文化。這個(gè)主旨是多沒(méi)有內涵呀。透過(guò)這個(gè)深邃的瞳孔，我看到繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空。
在這悠悠歲月的長(cháng)河中，風(fēng)起云涌，波瀾起伏。 在那風(fēng)口浪尖的人總會(huì )有攝人心魂的故事。為了了解東周時(shí)期七雄爭霸的明爭暗斗，我讀了《東周列國志》，我認識了重耳。他衷心為主割肉的故事讓人感動(dòng)。為了了解三國時(shí)期的爾虞我詐，我讀了《三國演義，我認識了司馬懿。他的管理手段和聰明才智讓人欽佩。還有許許多多的人物，如:風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還’刺殺秦王的荊軻。還有’力拔山兮氣蓋世破秦都的楚霸王項羽…….
中華的歷史博大精深，源遠流長(cháng)。其中所洋溢的民族文化引人入勝，它所表現出的精神讓人感觸良多。二十四孝圖的“郭巨埋子’做法讓人無(wú)法理解，但是他的孝心毋庸置疑。他為了養育年邁的老母親而毅然決然地要把兒子埋掉。還有’嗜指痛心’‘孝感冬天’‘嘗糞憂(yōu)心’”棄官尋母’等等的故事。
他們所體現的是中華傳統美德中的一個(gè)字，那就是’孝’.著(zhù)個(gè)字在今天到了傳承，她就是孟佩杰。她為了照顧母親，好的學(xué)校不去讀，而是就近的上了一所學(xué)校。到了大學(xué)，她背著(zhù)母親一起去。把母親放在宿舍里，為其忙前忙后卻沒(méi)有半句怨言。 漢時(shí)的司馬遷，遭受宮刑。卻忍辱負重了是八年，只為完成《史記》。這十八年之中，他堅持不懈，未曾說(shuō)過(guò)放棄。著(zhù)有《本草綱目》的李時(shí)珍，訪(fǎng)遍中國大江南北。他跋山涉水不懼艱苦.風(fēng)餐露宿，終于在已暮之年完成了這部巨作，對后世影響頗大。他們的堅持不懈傳遞到了今天。失去雙臂的劉偉沒(méi)有因此而沉淪，而是用腳彈鋼琴，為音樂(lè )史創(chuàng )造了一個(gè)奇跡般的神話(huà)。
孝是孟佩杰成功的階梯，堅持不懈是成功的鑰匙。他們都弘揚著(zhù)中華傳統美德，讓人們記住了他們的身影，更是成功的典范。為了成功，弘揚中華傳統美德吧!
美德的作文600字 篇7
走在回家的路上，烈日當空，驕陽(yáng)似火。突然發(fā)現馬路邊上有一個(gè)買(mǎi)冰棒的阿姨。于是，我走上前去，對那位賣(mài)冰棒的阿姨說(shuō)：“阿姨，我要買(mǎi)一支香草冰棒，多少錢(qián)啊?”阿姨笑著(zhù)說(shuō)：“2元錢(qián)�！蔽腋读隋X(qián)，剛想走，阿姨卻在后面叫住了我：“小朋友，你的錢(qián)掉了!”我數了數口袋里的錢(qián)，嘿!真的少了5元!接過(guò)大阿姨遞來(lái)的錢(qián)，那時(shí)我明白了美德的含義!
雖然這只是生活中的一些小事，但對于我來(lái)說(shuō)卻有著(zhù)巨大的啟發(fā);雖然這些錢(qián)并不多，但一個(gè)人的道德是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的。美德，像一滴露珠，滋潤著(zhù)內心的荒涼;美德，猶如一縷陽(yáng)光，照亮人們心中的陰暗;美德，猶如一盞明燈，照亮前進(jìn)的方向;美德，好似一顆種子，慢慢種在心中，等待發(fā)芽。所以，作為青少年的我們，更應該義不容辭的做一名美德好少年。
要想成為美德好少年，我們應該具有樂(lè )于助人的精神和品質(zhì)。當我們在馬路上看到老爺爺老奶奶過(guò)馬路時(shí)，我們要及時(shí)伸出援助之手，幫助他們過(guò)馬路;當我們看見(jiàn)有人摔倒在地時(shí)，應及時(shí)攙扶一把，不要再讓有人摔倒在地，旁邊和多人圍觀(guān)，卻無(wú)人幫助的現象發(fā)生;當我們在路上見(jiàn)到貴重的物品時(shí)，應及時(shí)交給警察叔叔，做到拾金不昧。
要想當一名美德好少年，我認為要在學(xué)習和生活中勤動(dòng)腦，勤動(dòng)手，善于觀(guān)察，善于總結，只有這樣，才能夠有所發(fā)現。在班級中，要尊敬老師，團結同學(xué)，遵守學(xué)校的規章制度;在家庭中，我們要努力為家長(cháng)分擔我們力所能及的事。所以我們應該從小事做起，從現在做起，做一個(gè)德才兼備的美德好少年!
美德的作文600字 篇8
孝敬父母、助人為樂(lè )是中華民族傳統的美德，所以，我也做了幾件很好的事情。
我記得有一次，媽媽下班回來(lái)了，可是全身酸疼。我便把拖鞋拿到了口，讓媽媽換上。我又把媽媽拉到了軟綿綿的床上，拿了一個(gè)小杯子，倒滿(mǎn)了涼涼的水遞給了媽媽?zhuān)屗�，減少她的疲勞。我便想起按摩也可以減少疲勞，我便這樣做了：先把媽媽肩膀揉一揉，又捏一捏；隨后，我又將媽媽細細的胳膊放到我的大腿上面，我把自己的雙手合在了一起，輕輕地敲打著(zhù)媽媽酸痛的地方；我又讓媽媽趴了下來(lái)用我的小手輕輕地、慢慢地撓一撓媽媽后背，再用我的小拳頭輕輕地捶著(zhù)媽媽后背。按摩完了，媽疲倦明顯減少了許多，臉上呈現出了甜甜的微笑，還說(shuō)：“寶貝女兒，謝謝你，你真孝順��！媽媽現在非常開(kāi)心，一點(diǎn)也不累了，別擔心�！甭�(tīng)見(jiàn)媽媽這么說(shuō)了，我也就放心了然后就和媽媽聊了聊天，看了看電視。
還有一次，我到表弟家玩，那天正好星期天，我作業(yè)都已經(jīng)寫(xiě)完了，而表弟卻沒(méi)有寫(xiě)好。表弟碰巧有幾道題目不會(huì )寫(xiě)，我一看，都是我會(huì )的題目，然后我便細心地教給了表弟。我先告訴表弟算式和答案，然后再告訴他每道算式的意思，最后又問(wèn)一問(wèn)他記住了嗎？懂了嗎？讓他再講一遍是什么意思，我才放心。表弟笑呵呵地說(shuō)：“表姐，你好認真��！這道題我己經(jīng)快背的滾瓜爛熟了，下次碰見(jiàn)了這道題目，一定不會(huì )錯了�！�
孝敬父母、助人為樂(lè )可真是中華民族傳統的美德，我們一定要堅持發(fā)揚這些美德。
美德的作文600字 篇9
百善孝為先。孝是什么?是兒女奉養父母，順從父母的意志。每一個(gè)人都心存孝敬，可又有多少人盡了自己的孝心呢?
其實(shí)做有孝心的兒女并不難，只看你有沒(méi)有這份孝心，也許是一件華麗的皮草，也許是一件普通的外衣;也許是一桌豐盛的酒席，也許是一桌家常便飯;也許是一棟豪宅，也許是一間平房�？伤鼈冊谛⑿牡奶斐由鲜堑戎档�。古時(shí)候無(wú)論是人主、人臣、還是士民，都是很有孝心的�！缎⑿杏[?孝行》中說(shuō)：“務(wù)本莫貴于孝。人主孝，則名章榮，下服聽(tīng)，天下譽(yù)。人臣孝，則事君忠，處官廉，臨難死。士民孝，則耕耘疾，守戰固，不罷北。夫孝，三皇五帝之本務(wù)，而萬(wàn)事之紀也�！笔前�，確定做人的根本，沒(méi)有比孝道更重要的了。
父母含辛茹苦養育子女，子女長(cháng)大成人，為事業(yè)拼搏，為名利奮斗，功成名就，衣錦還鄉時(shí)，面對的卻是父母的一方墳墓。這人間悲劇不知何能休?“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待”，請不要等到功成名就時(shí)再盡孝心，就從身邊的小事做起，盡你一份孝心吧!作為學(xué)生的我們，應該怎樣孝順父母呢?我們不僅要努力學(xué)習，用最好的成績(jì)回報他們，還要聽(tīng)從他們的教誨，更要學(xué)會(huì )關(guān)心他們，就像他們關(guān)心我們一樣。開(kāi)門(mén)時(shí)的一句問(wèn)候，疲憊時(shí)的一杯白水，沖突時(shí)的一次退讓就會(huì )讓父母心滿(mǎn)意足。
不要忘記時(shí)間的流逝，不要忘記生命的不堪一擊，更不要忘記父母的養育之恩。抓緊時(shí)間吧，抓緊你每一刻可以盡孝的時(shí)間吧，時(shí)間是不會(huì )等待你的。
美德的作文600字 篇10
“奢侈浪費真可恥，勤儉節約是美德�！边@是爺爺奶奶經(jīng)常說(shuō)的話(huà)。每當我聽(tīng)到這話(huà)時(shí)，我都十分慚愧。
記得有一次，我不僅沒(méi)把碗里的飯吃完，還掉了許多飯粒在地上，爺爺看見(jiàn)了問(wèn)我；“你學(xué)過(guò)《憫農》這首詩(shī)嗎？‘誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦’這句詩(shī)寫(xiě)得多好��！”爺爺又說(shuō)，“現在世界上有許多小孩，整天餓著(zhù)肚子，面黃肌瘦，過(guò)著(zhù)衣不蔽體的生活；而你呢，隨意浪費糧食。雖然我們的生活好了，但是節約糧食的傳統不能丟�！蔽衣�(tīng)了這話(huà)，覺(jué)得爺爺說(shuō)的對，勤儉節約的好習慣要從小培養，以后我一定要注意。
還有一次，我看見(jiàn)一件衣服殘舊了，便把它丟在一邊，不穿了。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“不是我不買(mǎi)新衣服給你。這件衣服雖然舊了，但還可以穿��！能用的就用，這是最基本的美德�！庇謫�(wèn)我，“你聽(tīng)過(guò)《毛澤東同志的軍裝》這個(gè)故事嗎？毛主席在延安時(shí)穿著(zhù)一套洗得發(fā)白，補丁摞補丁的軍裝，同志們幾次要他換一套新的，他都不同意。有一次同志們背著(zhù)他給他領(lǐng)了一套新軍裝，他發(fā)現后，硬是退了回去。毛主席的舊軍裝穿了四五年，大大小小的補丁有18塊呢！聽(tīng)了這話(huà)，我想：毛主席是國家領(lǐng)導人，他都這么艱苦樸素勤儉節約，為什么我不能勤儉節約呢？”
勤儉節約是勞動(dòng)人民的本色，是中華民族的光榮傳統。我一定要繼承和發(fā)揚這種光榮傳統，我要永遠記住“奢侈浪費真可恥，勤儉節約是美德�！边@句話(huà)！
美德的作文600字 篇11
生活中處處有美德：“關(guān)愛(ài)是美德，善良是美德，寬容是美德，微笑是美德�！泵赖麦w現出一個(gè)人的道德品質(zhì)的好與壞。
《孔融讓梨》中寫(xiě)道：父親的朋友帶了一盤(pán)梨子，父親叫孔融他們七兄弟從最小的小弟開(kāi)始自己挑，小弟首先挑走了一個(gè)最大的，而孔融揀了一個(gè)最小的梨子說(shuō)：“我年紀小，應該吃小的梨，剩下的大梨就給哥哥們吧�！备赣H聽(tīng)后十分驚喜，又問(wèn)：“那弟弟也比你小��？”孔融說(shuō)：“因為我是哥哥，弟弟比我小，所以我也應該讓著(zhù)他�！笨兹谝沧龅降囊环N美德——謙讓?zhuān)@一點(diǎn)值得我們去學(xué)習。
美德無(wú)處不在。有一次，我乘坐公共汽車(chē)去上課。突然上來(lái)了一位老奶奶，我正準備讓座，站了起來(lái)，誰(shuí)知道有八個(gè)人也同時(shí)站了起來(lái)，都準備給來(lái)奶奶讓座位。我非常的感動(dòng)，因為我看過(guò)一條公益廣告，故事是發(fā)身在以前的公共汽車(chē)上：有一位老奶奶上了公共汽車(chē)，車(chē)上的廣播再撥：“尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統美德……”但是推過(guò)去推過(guò)來(lái)沒(méi)有一人給來(lái)奶奶讓座，結果是老奶奶一直站著(zhù)，最后才下了車(chē)。這條公益廣告與我看到的形成了巨大的反差，說(shuō)明了我沒(méi)在改變，變得更加善良，更加有道德了。
稱(chēng)號離開(kāi)了美德，就變成一張張可憐的一錢(qián)不值的僅僅是鍍了金邊的廢紙。榮譽(yù)離開(kāi)了美德，即化成一個(gè)個(gè)五顏六色的轉瞬便破的肥皂泡。唯有美德，能使人胸懷開(kāi)闊，情操優(yōu)美，內心平衡，靈魂愉悅。大家一起做一個(gè)懂美德，講道德的人吧！
美德的作文600字 篇12
擁有美德，并不需要做什么轟烈的大事。有時(shí)，只需要我們伸一伸手，點(diǎn)一點(diǎn)頭，微微一笑便可得到。
每一次在我放學(xué)走過(guò)校門(mén)口時(shí)，都會(huì )有許多發(fā)傳單的人堵在校門(mén)口，拿著(zhù)傳單就往你的手里塞。對于此，我有時(shí)沉默地搖搖頭，挺直地走過(guò)去；有時(shí)低著(zhù)頭裝作沒(méi)看見(jiàn)，從他們身邊掠過(guò)去。倒不是因為別的，只是每次看到馬路上像落葉一樣被人扔掉的彩色傳單，就會(huì )覺(jué)得既浪費紙張又破壞街道衛生， 索性就想從根源處解決問(wèn)題：不接不就好了？
這天放學(xué)，當我又一次筆直地掠過(guò)發(fā)傳單的人時(shí)，媽媽看到了后伸手接過(guò)，并沖那人微笑了一下，那人也同樣點(diǎn)點(diǎn)頭，回以微笑�；丶业穆飞�，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁匆觽鲉文�？留�?zhù)不也是要扔嗎？”“寶貝，傳單可以留著(zhù)當草紙啊，”媽媽看了我一眼后繼續說(shuō)道，“況且出于禮貌即使不要也要說(shuō)聲‘不用了，謝謝’像你今天這樣無(wú)視的做法，是很不禮貌的！”媽媽頓了頓，又補充道：“孩子啊，我們要尊重每一個(gè)職業(yè)。換位思考一下，如果別人無(wú)視你是什么感受？再想想，如果我們多接一份傳單，很有可能他們就會(huì )提早收工。何樂(lè )而不為呢？”
正巧，一個(gè)發(fā)課外班宣傳單的阿姨走過(guò)來(lái)，遞上傳單；我雙手接過(guò)，沖她微笑。而她也會(huì )以同樣的微笑，轉身繼續她的工作。無(wú)需言說(shuō)，所有的感謝都融在了笑容里，我也開(kāi)心起來(lái)。
從那以后，伸手的美德便在我家傳了下去，得到的是同樣的微笑與感謝。我伸一伸手，抓住了美德，你呢？
美德的作文600字 篇13
人的一生，可以沒(méi)有堆積如山的珠寶。享譽(yù)中外的名聲，至高無(wú)上的地位……但唯一不可缺失的，是一種伴隨人走過(guò)一生的流傳至今的中華傳統美德——誠實(shí)。
記得三年級下學(xué)期的時(shí)候，有一天下午快放學(xué)時(shí)，數學(xué)老師捧著(zhù)一疊數學(xué)試卷來(lái)到教室�？蠢蠋煹男δ�，我猜想這次考試同學(xué)們一定取得了優(yōu)異的成績(jì)吧！果然，跟我猜想一樣，老師說(shuō)，“告訴大家一個(gè)好消息，這次考試，同學(xué)們考得不錯�！�
當老師發(fā)到我的卷子時(shí)，高興地說(shuō)了一句“100分�！比嗤瑢W(xué)都向我投來(lái)了羨慕的目光。我很清楚的記得：“最后一題做錯了，沒(méi)來(lái)得及改正。我怎么可能會(huì )得滿(mǎn)分呢？會(huì )不會(huì )老師沒(méi)發(fā)現？
這時(shí)，我想到了老師平時(shí)的教育：“我們要學(xué)會(huì )誠實(shí)，做到誠實(shí)，誠實(shí)是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的花�！�
第二天，我毫不猶豫地拿著(zhù)試卷，走到辦公室里，把不應該得100分的理由一五一十的告訴了老師。老師笑著(zhù)說(shuō)：“你做得很好，“誠實(shí)”雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩字，可許多人實(shí)踐起來(lái)就困難了，而你能用自己的行動(dòng)弘揚中華民族的傳統美德——誠實(shí)，你很了不起，”聽(tīng)了老師的話(huà)，我心里想喝了蜜一樣甜。這種滋味比得100分還要高興，我更為我能擁有誠實(shí)而自豪。
中華傳統美德是我們中華民族的.血脈，我們作為祖國的未來(lái)，有責任傳承并發(fā)揚中華傳統美德！
美德的作文600字 篇14
8月2日上午，我們海星社區的領(lǐng)導組織我們去看望社區里孤獨的老人。雖然天上下了一場(chǎng)陣雨，但這并沒(méi)有改變我去的決心。我帶著(zhù)準備好的禮物來(lái)到社區。哇！人真多！每個(gè)人都帶著(zhù)各種各樣的禮物，比如水果、餅干、果凍、薯片等。真的是五花八門(mén)，應有盡有。
雨停了，大家高興的拿起禮物，排好隊出發(fā)了。一路上，大家說(shuō)說(shuō)笑笑，輕松自在。我們來(lái)到建設路三巷一個(gè)破舊的院子里，七八個(gè)老人聚集在那里，每個(gè)人都把禮物放在老人面前。哇，山坡上堆滿(mǎn)了各種各樣的禮物。然后，大家整齊的排好隊，異口同聲的喊道：“祝爺爺奶奶身體健康，萬(wàn)事如意！”看到這么多孩子來(lái)看望老人，他們都笑得合不攏嘴。他們趕緊把已經(jīng)準備好的西瓜拿出來(lái)給我們，說(shuō)：“謝謝孩子們！祝大家學(xué)習進(jìn)步！來(lái)，來(lái)吃西瓜！”不一會(huì )兒，每個(gè)人都有一塊“愛(ài)情”西瓜，每個(gè)人都大口大口地吃著(zhù)，就像在吃西瓜比賽一樣。
然后，我們聽(tīng)了小區領(lǐng)導的講話(huà)，然后一個(gè)鬢角花白的老太太也發(fā)言了，大家鼓掌。原來(lái)她還是這個(gè)樓道的領(lǐng)導！在她的介紹中，我們了解了每個(gè)老人�？粗�(zhù)這些孤獨的老人，我心想：“長(cháng)大了，一定要做一個(gè)孝順父母，尊重長(cháng)輩的好孩子�！�
爺爺奶奶看著(zhù)那么多禮物，希望大家多帶一些回去。大家異口同聲地對老人說(shuō)：“謝謝！沒(méi)關(guān)系。再見(jiàn)！”之后，我們像兔子一樣跑回家。
美德的作文600字 篇15
在我們身邊，有許許多多的美德好事。它們往往存在于一些小事之中，隨手撿起垃圾；交還別人丟失的錢(qián)；公交車(chē)上讓個(gè)座……
傍晚，我提著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一簸箕垃圾，來(lái)到樓下，替媽媽倒垃圾。不知是想早點(diǎn)回去看電視，還是不愿靠近那蚊蠅四處飛的垃圾桶，只是把簸箕往垃圾桶上一扣，垃圾大部分灑落在了周?chē)�，有些還掉到了綠化帶中。正當我準備掉頭往回走時(shí)，令我羞愧的一幕發(fā)生了。
一個(gè)身影出現在我的視線(xiàn)，一手簸箕，一手掃帚，停在垃圾箱旁，是一個(gè)清潔工。她輕輕嘆了一口氣，用她那重復了不知多少遍的動(dòng)作，一下又一下，掃著(zhù)旁邊的垃圾。我有些內疚，心中說(shuō)不出來(lái)的滋味。清潔工的臉上布滿(mǎn)了深深地皺紋，帽檐下的一圈發(fā)髻已經(jīng)花白。突然，一個(gè)五六歲的小女孩又再次打破了我的思路。稚嫩的聲音也隨之闖入我的耳中：“阿婆，你辛苦了，我幫你一起掃掃嘛！”還沒(méi)等清潔工反應過(guò)來(lái)，小女孩立刻鉆進(jìn)了綠化帶中，小小的身影被灌木叢隱埋了。隱約之中看見(jiàn)，小女孩認真地尋找著(zhù)垃圾，一點(diǎn)不放過(guò)。不知過(guò)了多久，女孩走了出來(lái)，她高興地說(shuō)：“阿婆你看，是不是干凈了呀�！鼻鍧嵐つ樕下冻隽诵牢康男θ�，那綠化帶，看過(guò)去，好像真的干凈了。
夕陽(yáng)下，我就這么呆呆地站著(zhù)，真不知道為什么我沒(méi)有沖過(guò)去，說(shuō)聲對不起，親自把垃圾打掃干凈。我的眼睛里濕濕的，為清潔工的敬業(yè)？為小女孩美好品德？我想，更多的，是為自己感到羞愧。
美德的作文600字 篇16
記得我上小學(xué)二年級時(shí)，在生日那天，媽媽送給我一份精美的禮物——一套漂亮實(shí)用的文具，樣式新穎時(shí)尚，令我愛(ài)不釋手。
第二天我興奮地來(lái)到教室，顧不上早讀，便將我的新文具小心翼翼的拿出來(lái)，一一擺放在課桌上，在同學(xué)面前炫耀起來(lái)。同桌看了這些文具贊不絕口，其他同學(xué)也用羨慕的眼光打量著(zhù)我的文具，不時(shí)地發(fā)出幾句感嘆，“真新穎��！” “好漂亮��！”我聽(tīng)了心里美滋滋的。
下課了，我把舊文具扔進(jìn)了垃圾桶里，這一舉動(dòng)恰好被我幾個(gè)同學(xué)看到了，頓時(shí)教室里像炸開(kāi)了鍋，大家七嘴八舌地議論開(kāi)了，有的說(shuō)：“好好的文具扔了多可惜呀！”有的說(shuō)：“有了新的誰(shuí)還稀罕舊的？”而更多的同學(xué)則批評我太不注意節約了。
“真是的，我扔我自己的文具關(guān)你們什么事？”我鼻子里＂哼＂了一聲，旁若無(wú)人地走進(jìn)了教室。第三天我像前一天一樣興沖沖地步入教室。我走到了自己的座位上，“咦，”這是怎么回事呢？我昨天扔的文具盒又奇跡般的回到了我的桌子上了呢？這時(shí)王老師朝我走過(guò)來(lái)，指著(zhù)桌子上的舊文具問(wèn)我：“這是你的吧？是我叫同學(xué)幫你撿回來(lái)。這些文具雖然舊了，但是還能用��！”然后老師又語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“老師不是經(jīng)常教育你們要節約嘛，節約是一種美德啊……”
王老師的一番話(huà)如同給我上了一堂生動(dòng)的思想教育課，讓我深受啟發(fā)，值得慶幸的是老師和同學(xué)們幫我重新把它撿了回來(lái)。
美德的作文600字 篇17
我們中華民族的美德是取之不盡、用之不竭的，謙虛和誠實(shí)在我們身邊密不可分。但是，你有沒(méi)有發(fā)現，寬容不是一種美德？
是的，寬容也是一種美德，是我們生活中不可分割的相處方式。如果我們寬容，我們就能解決別人的困難，彌補別人的缺點(diǎn)，原諒別人的錯誤，贏(yíng)得友誼。只要我們寬容，就會(huì )收獲更多的朋友和經(jīng)驗。
寬容是高尚的，但真正的寬容并不容易。有些人大驚小怪，小題大做。而別人的錯誤依然苦澀。這是非常不可取的。記得有個(gè)名人說(shuō)過(guò):“包容是一種境界�！笔堑�，只要一個(gè)人真心原諒別人，他的“境界”就會(huì )提升到一個(gè)更高的層次。
寬容不代表我們是對是錯。寬容是有原則的，不是盲目的。當我們被別人無(wú)意傷害的時(shí)候，我們要善于原諒別人，在可能的情況下，用我們的寬容去影響別人。
我們不僅要包容別人，也要包容自己。不要批評自己，不要全盤(pán)否定自己，不要自大。包容自己意味著(zhù)沒(méi)有人是完美的，允許自己犯錯，給自己改變和提高的機會(huì )。人與人之間有各種各樣的差異，需要互相包容，尊重對方的個(gè)性。但是，一個(gè)小心眼，處處對人有害的防御性的人，一個(gè)善于包容的人，卻能感同身受別人的內心世界，當我們遇到這兩種人的時(shí)候，我們要用不同的方式去對待。
寬容可以讓自己遠離煩惱和仇恨，體驗寬容帶來(lái)的心靈的平靜和滿(mǎn)足。所以，當你和別人發(fā)生矛盾的時(shí)候，你要時(shí)刻記住:退一步，擁有廣闊的天空。
美德的作文600字 篇18
“文明”，兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字，卻能詮釋出太多的含義。
記得今年寒假的時(shí)侯，我跟父母去九峰山游玩，在半山腰上看到一個(gè)極為壯觀(guān)的瀑布，從山峰之上飛流而下，連綿不斷，當真有些“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的宏偉氣勢。正當無(wú)數游人為這大自然的鬼匠神工而驚嘆之時(shí)，眼尖的我，卻在瀑布邊一角發(fā)現了很煞風(fēng)景的一幕——一堆游人留下的垃圾，看樣子應該是不久前留下的。
我皺了皺眉頭，心想：這是誰(shuí)扔的��？做出這么不道德的事情來(lái)，煞壞了此處的好風(fēng)景。要知道，附近的垃圾筒離此處僅有幾步之遙而已，只不過(guò)是附近的爛泥太多，很容易弄臟鞋子吧。
就在這時(shí)侯，一個(gè)剪著(zhù)靚麗青春短發(fā)、背一個(gè)時(shí)尚的帆布包的女子進(jìn)入我的眼簾。只見(jiàn)她輕輕地俯下身子，彎腰撿起那些極煞風(fēng)景的垃圾，然后向前邁開(kāi)幾步，走到垃圾筒前20厘米左右，伸手將垃圾扔入了垃圾筒。見(jiàn)到垃圾回了“家”，這名女子拍了拍手，笑了一下，離開(kāi)此地，繼續向九峰山頂攀登。
作為旁觀(guān)者的我，自然是看清了女子白色運動(dòng)鞋上因為扔垃圾而留下了許多污泥。但我心里清楚，這些污坭雖然弄臟了鞋子，卻托出了這名女子那高尚的文明美德。
通過(guò)這件事，我認識到：有時(shí)侯，文明離我們只有一步之遙。
美德的作文600字 篇19
快樂(lè )的暑假到來(lái)了，我親愛(ài)的姐姐到我家陪我玩了。
我們走在路上，說(shuō)笑著(zhù)。突然，有個(gè)小妹妹摔倒了，姐姐像火箭一樣跑過(guò)去把小妹妹扶起來(lái)。我驚奇地問(wèn)姐姐："你怎么跑得這么快，不怕把自己摔倒了？”姐姐表情凝重的給我講了這樣一個(gè)故事：姐姐的同班同學(xué)是個(gè)大學(xué)生，她生活非常貧困，早上只吃饅頭一個(gè)，中午晚上只吃蔬菜，很少看見(jiàn)她吃肉，并且一邊在學(xué)校食堂打工，一邊上學(xué)。不久，食堂里又來(lái)了一個(gè)小伙子，他也非常貧窮，連一件西服也買(mǎi)不起。他們在一起工作，變成了好朋友�？珊髞�(lái)，他走了，因為他覺(jué)得工資太少了，所以到工地上打工去了。就在他辭職的第二天，姐姐的同學(xué)收到一張匯款單，金額：200元，發(fā)款人：無(wú)名氏，收款人：他的妹妹。以后，她每個(gè)月都會(huì )都會(huì )收到這樣一張匯款單。就這樣，那個(gè)"無(wú)名氏”堅持了四年，直到大學(xué)畢業(yè)以后。姐姐的同學(xué)決定找到那個(gè)“無(wú)名氏”。后來(lái)一打聽(tīng)，一直資助她的人就是那個(gè)以前在食堂打工的小伙子。
��！他有一顆金子般的心！他這種樂(lè )于助人的美德，是我們學(xué)習的楷模！其實(shí)，每天都會(huì )有一些文明美德的事情發(fā)生在我們身邊，比如：給老、弱、病、殘、孕和帶小孩的乘客讓座、拾金不昧、扶盲人過(guò)馬路、幫帶小孩的阿姨提點(diǎn)兒東西、幫媽媽做點(diǎn)兒力所能及的事情、保護花草樹(shù)木、愛(ài)護環(huán)境衛生等等，這些都是中華傳統美德，是我們學(xué)習的好榜樣，值得我們發(fā)揚光大。
美德的作文600字 篇20
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”隨著(zhù)優(yōu)美的旋律，我不禁想到了一個(gè)故事：
有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著(zhù)一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣，你端著(zhù)東西已走了半截，而我現在空手，請你先過(guò)去吧！”他把“請”字說(shuō)得很響亮，很親切。然后自己緊靠著(zhù)墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現么？
這里我不想過(guò)多地舉偉人的例子，因為這很容易令大家產(chǎn)生一種錯覺(jué)：認為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那么我們將無(wú)需為自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者認為即使踐行了文明的要求，也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。
當我們走在大街上看到一位正在過(guò)馬路的盲人。不要等待，伸出你的雙手，讓他走過(guò)一個(gè)安全，充滿(mǎn)愛(ài)的馬路。
當我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地坐在公交車(chē)上時(shí)，看到一位行走不便的老人，讓出你的座位，因為贈人玫瑰，手留余香！
當別人不小心踩到了自己，不要謾罵。一句輕輕的：“沒(méi)關(guān)系！”卻永遠刻在了別人的心靈上。
當我們在幫助他們的時(shí)候，他們會(huì )很開(kāi)心，很快樂(lè )。因為他們還知道有人關(guān)心他們，還有人幫助他們，讓他們知道世界上還有愛(ài)，還有人在乎他們，還有人需要他們。
我相信只要我們伸出溫暖的雙手，世界將變得美好！變得和諧！變得文明！
美德的作文600字 篇21
“滿(mǎn)招損，謙受益，”意思是說(shuō)如果你對自己有自滿(mǎn)的心理,就會(huì )有一定的損失;如果你一直都很謙虛，那就一定有益處。
這篇文章主要寫(xiě)了：有一位年輕的畫(huà)家，名叫跋異，他剛有點(diǎn)名氣時(shí)，聽(tīng)到別人夸他，他就驕傲自滿(mǎn)，從此不再畫(huà)畫(huà)了。
經(jīng)過(guò)有名的張圖先生教導后，他從此不再驕傲，虛心向別人學(xué)習，結果，跋異成了一位有名的畫(huà)家。
就是這樣的，一個(gè)人只有謙虛，才會(huì )有進(jìn)步。我還犯過(guò)一次驕傲的毛玻
媽媽早就說(shuō)過(guò)要教我學(xué)做飯菜，我由于心血來(lái)潮，只學(xué)會(huì )了做稀飯。
那天，媽媽要都我學(xué)炒菜，我一聽(tīng)，就驕傲的說(shuō)：“哎呀!
不用學(xué)，我會(huì )，每天看您炒菜，看都看會(huì )了，還用學(xué)?”說(shuō)完，便懶洋洋的玩去了。
這天，媽媽沒(méi)在家，我只好自己炒菜。我學(xué)著(zhù)媽媽炒菜的樣子，倒上油，打開(kāi)火�！鞍パ�，糟了!”，還沒(méi)打雞蛋呢!我趕快去拿了兩個(gè)雞蛋，眼看鍋里的油已經(jīng)冒了煙，都快著(zhù)火了。我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉，眼淚在眼框里打轉轉，心想，媽媽?zhuān)趺催�不回來(lái)呀!我隨便拌了幾下，便倒入鍋中，結果，給炒糊了。 受過(guò)了這次教訓，我再也不敢驕傲了，我知道，“山外青山樓外樓，強中自有強中手”。你在班里優(yōu)秀，那在學(xué)校呢?市里呢?省里呢?所以，我們對自己要有一個(gè)正確的評價(jià)和認識，不滿(mǎn)足于現狀，要虛心地向別人學(xué)習。這樣，有利于自己的進(jìn)步，有利于和別人友好地相處。切記，要永遠做一個(gè)謙虛的人。
美德的作文600字 篇22
清爽的秋風(fēng)送走了夏日的炎熱。
那一天，我和媽媽坐公交車(chē)出去玩。我望著(zhù)窗外，欣賞窗外的美麗景色：樹(shù)上的樹(shù)葉紛紛飄落，像一只只翩翩起舞的蝴蝶；路邊的野菊花迎風(fēng)開(kāi)放，風(fēng)一吹，仿佛在向我們點(diǎn)頭問(wèn)好。
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)裁磿r(shí)候到��？”“快了，快了，再過(guò)一會(huì )兒就到了�！眿寢屨f(shuō)。
一位年邁的老大爺邁著(zhù)顫巍的腳步上了車(chē)，這個(gè)時(shí)候，一位小伙子說(shuō)：“擠了這么久，坐下來(lái)真不容易��！”售票員阿姨對這位小伙子說(shuō)：“小伙子，你能不能把座位讓給這位老大爺坐？”那個(gè)小伙子說(shuō)：“為什么？我也買(mǎi)了票，憑什么讓我站著(zhù)��？”售票員阿姨瞥了他一眼，便走了。這時(shí)，全車(chē)的人都向那位小伙子投去了鄙夷的眼神。
我看到了這一幕十分氣憤，心想：每個(gè)人都有老的時(shí)候，只有在年輕的時(shí)候多做好事，老了才會(huì )有更多的人更尊重你。于是我就把我的座位讓給了老大爺，老大爺說(shuō)：“謝謝你小朋友�！蔽艺f(shuō)：“大爺，您不用謝，這是少先隊員應該做的�！蔽艺f(shuō)得很大聲，故意讓那個(gè)小伙子聽(tīng)見(jiàn)。頓時(shí)，那個(gè)小伙子的臉就紅了。
那些外表華麗而沒(méi)有高尚品德的人，都只是虛有其表。
終于到終點(diǎn)了，可是我玩的興致一點(diǎn)兒也沒(méi)有了。我就想不通：為什么那個(gè)小伙子那么缺乏愛(ài)心？
我希望我以后不會(huì )再見(jiàn)到這樣的人了，因為我希望我們每個(gè)人都具有尊重老人的品德，使得我們的世界變得更加和諧美好！
美德的作文600字 篇23
我認為，謙讓是最大的美德。
有些人只是表面上裝裝樣子， 也不用真的去做，但是他們錯了。
生活中，你不一定就要做大事，而對小事置之不理，生活中的一點(diǎn)一滴，都是在為你在他人的心目中打造自己的形像，你在別人心中是位英雄比你自己認為自己是一個(gè)英雄有用，就算你得到“英雄”這個(gè)稱(chēng)為，別人卻不這么認為你是個(gè)英雄，那也是無(wú)用的。
也許謙讓這個(gè)詞，早在n多年以前，我們的父母教我們要學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)F在回想起來(lái)，謙讓這個(gè)詞好像我從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)。
記得有一次，我坐在62路車(chē)上，車(chē)上人很多，到“竹巷街”這站時(shí)，上來(lái)了一位骨瘦如柴的老奶奶，大約70來(lái)歲，還帶著(zhù)一位年幼的小孫女，那位老奶奶領(lǐng)著(zhù)孫女從車(chē)門(mén)口一直走到車(chē)尾，但竟然沒(méi)有人讓座，他們卻一點(diǎn)不在乎，坐著(zhù)的心安理得。視若無(wú)睹。每到一個(gè)站，都會(huì )播放“尊老愛(ài)幼……”我想，這只是個(gè)擺設。想必經(jīng)常做車(chē)的人聽(tīng)了不止1000遍，而今天，滿(mǎn)車(chē)的人，對他們卻不理不睬的。
我最近在報紙上看到這樣一則消息：哈爾濱一家企業(yè)招聘人員，一位應聘的大學(xué)生，素質(zhì)不錯，就因為她多次主動(dòng)給別人讓座，竟被招聘單位說(shuō)成是“缺乏競爭意識”而拒絕聘用。
我認為，對我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，讓座只是我們應盡的一種義務(wù)，應把這件事融入骨子里，當做身體中的一部分。
愿天空飛揚著(zhù)我們的歡聲，世界各地都擁有謙讓。
美德的作文600字 篇24
8月2日上午，我們海星社區領(lǐng)導組織我們去看望社區的孤寡老人。雖然天空下著(zhù)陣雨，但絲毫沒(méi)有改變我去的決心。我帶著(zhù)早已準備好的禮物，來(lái)到社區。哇!人還真多!大家帶著(zhù)各種各樣的禮物，有水果、餅干、果凍、薯片等，真是五花八門(mén)，應有盡有。
雨停了，大家開(kāi)開(kāi)心心地拎上禮物，排好隊出發(fā)了。一路上，大家有說(shuō)有笑，心情很輕松。我們來(lái)到興建路三弄一座破舊的院子里，那里已經(jīng)聚坐著(zhù)七八位老人，大家把禮物放在老人們的面前。哇，各種各樣的禮物都堆成小山坡了。然后，大家整整齊齊排好隊，齊聲喊道：“祝老爺爺、老奶奶身體健康、萬(wàn)事如意!”看到這么多小朋友來(lái)看望老人，他們個(gè)個(gè)笑得合不攏嘴，連忙拿出早已準備好的西瓜，端到我們面前說(shuō)：“謝謝小朋友!祝大家學(xué)習進(jìn)步!來(lái)，快來(lái)吃西瓜!”不一會(huì )兒，每個(gè)人手上都有了一塊“愛(ài)心”西瓜，大家都大口大口地吃起來(lái)，像在進(jìn)行吃西瓜比賽。
接著(zhù)，我們聽(tīng)了社區領(lǐng)導講話(huà)，然后一位兩鬢斑白的老奶奶也講話(huà)了，大家鼓掌歡迎。原來(lái)她還是這個(gè)樓道的道長(cháng)呢!在她的介紹中，我們了解了每一位老人的情況�？粗�(zhù)這些年邁孤獨的老人，我心里想：“我長(cháng)大了，一定要做一個(gè)孝順父母、尊敬長(cháng)輩的好孩子�！�
老爺爺、老奶奶們看著(zhù)這么多禮物，一個(gè)勁兒地想讓大家再帶回去點(diǎn)。大家異口同聲地向老人們說(shuō)：“謝謝!不用了。再見(jiàn)!”說(shuō)完，我們就像兔子一樣一溜煙似的跑回家了。
美德的作文600字 篇25
今天，爸爸給我買(mǎi)了一本《手捧空花盆的孩子》，回到家，我立馬坐在沙發(fā)上津津有味地讀了起來(lái)。
這本書(shū)主要講述了古代的朝鮮國王挑選繼承人的故事：故事中聰明的國王由于年邁，因此要選擇王位的繼承人。他想到了一個(gè)好方法：他召集了鎮上的所有男孩，給他們每人發(fā)了一顆種子，對他們說(shuō)：“你們用這顆種子種花，一個(gè)月后誰(shuí)種的花最美麗，就選誰(shuí)當國王�！币粋�(gè)月后，男孩們陸陸續續地來(lái)到了王宮，種的花一盆比一盆漂亮，可國王都不滿(mǎn)意。突然，國王看見(jiàn)一個(gè)小男孩在哭，就跑過(guò)去問(wèn)：“你為什么哭？”小男孩說(shuō)：“他們種的花都很漂亮，可我卻種不出來(lái)�！眹趼�(tīng)后欣喜若狂地說(shuō)：“我的王子就是你了，我給你們的都是炒過(guò)的種子，怎么可能種出花呢？”其他男孩聽(tīng)了都慚愧地低下了頭。
聰明的國王，把誠實(shí)作為國王的第一條件，而小男孩經(jīng)受住了考驗，種出了人間最美麗的花朵——誠實(shí)，他當之無(wú)愧。
在我們的現實(shí)生活中，我們也同樣需要誠實(shí)。例如：每當老師問(wèn)起是誰(shuí)丟了垃圾時(shí)，我們一定會(huì )異口同聲地否決，還有，每當老師問(wèn)誰(shuí)回家沒(méi)有幫助父母搞衛生時(shí)，大家又會(huì )異口同聲地說(shuō)：“我做了！”其實(shí)，其中一定會(huì )有人不誠實(shí)，但這樣又如何改正自己的缺點(diǎn)呢？怕遭到批評，又怎能進(jìn)步呢？
高爾基爺爺說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！闭\實(shí)是人類(lèi)的美德，從今往后，我要從自己做起，多讀有益的書(shū)籍，也做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。
美德的作文600字 篇26
星期六，我和媽媽買(mǎi)完文具后，媽媽帶我到哥哥家串門(mén)。
快到門(mén)口的時(shí)候，我遠遠看到伯伯蹲在田間小路上，手里不知在做些什么。不一會(huì )伯伯回來(lái)了，我走過(guò)去問(wèn)伯伯：“伯伯，您剛才在田間小路上做什么呀？”伯伯指著(zhù)籃子里的草頭，說(shuō)：“把路邊的草頭弄回家�！蔽彝@子里一看，有一大把連根拔起的草頭�！澳悄鸀槭裁床挥眉舻吨苯蛹粢话蜒�？這樣拿回來(lái)還要再把它的根剪掉，多麻煩，多浪費時(shí)間呀！”我疑惑地問(wèn)道。伯伯笑著(zhù)回答道：“這些草頭是長(cháng)在田間小路上的。我若不把它們拔回家，等到長(cháng)滿(mǎn)野草時(shí)就不好找了，只能用鋤頭把它們和草兒一起除掉，這樣不就是浪費嗎？況且城市里的人還吃不到這么新鮮的草頭呢！”說(shuō)完伯伯就坐下來(lái)，仔細地挑揀著(zhù)籃子里的草頭。聽(tīng)了伯伯的話(huà)，我體會(huì )到農民伯伯們既勤勞，又節儉。他們珍惜勞動(dòng)的每一點(diǎn)成果，從不浪費。
頓時(shí)，我覺(jué)得很慚愧。我喜歡吃零食，所以經(jīng)常要求媽媽給我買(mǎi)一大堆好吃的，但我總是吃了大半后把剩下的零食隨意地丟掉，一點(diǎn)也不感到惋惜。還有就是我的衣服，每次感到不時(shí)髦的時(shí)候，就不愿意再穿了，直接去買(mǎi)新的。家人看到了，都心疼地說(shuō)：“你太浪費了，太不珍惜我們掙來(lái)的錢(qián)�！蹦棠桃步�(jīng)常說(shuō)：“我像你真個(gè)時(shí)候，穿的全都是布滿(mǎn)補丁的衣服�！薄�
經(jīng)過(guò)這件事，我深刻認識到節儉是中華民族的傳統美德，值得我們繼承并發(fā)揚！
美德的作文600字 篇27
一對老夫妻有兩個(gè)兒子，老大賣(mài)雨傘，老二賣(mài)太陽(yáng)鏡。因為兩兄弟的生意與天氣有很大的關(guān)系，老兩口便時(shí)常為天氣或喜或憂(yōu)。每天起床，兩位老人的第一件事便是開(kāi)門(mén)望天，不管是晴是雨，總會(huì )引發(fā)他們各不相同的感嘆。如果是晴天，老奶奶就唉聲嘆氣：“今天大兒子的傘肯定賣(mài)不出去了，真是天不遂愿啊�！比绻龅较掠�，她還是一籌莫展：“唉，老二的太陽(yáng)鏡又賣(mài)不掉了，真是倒霉啊�！崩夏棠叹瓦@樣天天擔憂(yōu)，日日犯愁，總是心情郁悶，沒(méi)有是心情郁悶，沒(méi)有一天快活。老爺爺卻恰恰相反，對待天氣總是另一種態(tài)度。天晴時(shí)，他欣喜萬(wàn)分，樂(lè )道：“好啊，老二的眼鏡今天一定賣(mài)得好！”下雨時(shí)，他依然滿(mǎn)心歡喜：“好啊，老大的雨傘今天一定賣(mài)得多！”年年歲歲，老爺爺總是豁達樂(lè )觀(guān)，快樂(lè )無(wú)比。
我們常常向往快樂(lè )，尋找快樂(lè )，其實(shí)快樂(lè )就在我們身邊。它無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不有，只要我們肯換一個(gè)角度、換一種心態(tài)去面對困難，面對生活，就可以使自己時(shí)�？鞓�(lè )著(zhù)�！爸慕憬恪北R勤有句話(huà)說(shuō)得特別好：“面對生活，我們要微笑著(zhù)說(shuō)：‘太好了’！”
快樂(lè )是一種美德，只要我們把它像手帕一樣時(shí)時(shí)帶在身邊，無(wú)論遇到多大的困難，也會(huì )感覺(jué)到苦中有快樂(lè )；快樂(lè )是一種美德，它能夠感染我們身邊的每一個(gè)人，無(wú)論他是勞累還是憂(yōu)愁，無(wú)論他是我們的小伙伴還是我們的長(cháng)輩，都會(huì )在我們的快樂(lè )中像鮮花一樣綻開(kāi)笑臉。
同學(xué)們，讓我們都來(lái)做一個(gè)快樂(lè )的小天使，快樂(lè )地生活，快樂(lè )地學(xué)習，快樂(lè )地成長(cháng)。
美德的作文600字 篇28
在我們的身邊，處處都有擁有美德的人。也許是建筑工人，也許是環(huán)衛工人，也許是一個(gè)陌生人……
記得，那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的晴天。我和媽媽走在路上，走著(zhù)走著(zhù)，我們累了，在一個(gè)陰涼處休息。我們看到一個(gè)環(huán)衛工人，頂著(zhù)毒辣的烈日，辛苦地拿著(zhù)大大的掃帚，在路面上干活。伴隨著(zhù)“刷、刷、刷”的掃帚落地聲，路面上一堆又一堆的垃圾集中在一起，被環(huán)衛工人裝進(jìn)垃圾車(chē)里。忽然，她停止了干活，我很納悶：她要干什么?只見(jiàn)環(huán)衛工人脫下手套，俯下身子撿起了一個(gè)錢(qián)包。我和媽媽說(shuō)：“媽媽你看，她會(huì )不會(huì )昧下這筆錢(qián)啊?”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“看看就知道了�！蔽异o靜地看著(zhù)環(huán)衛工人，觀(guān)察他會(huì )有怎樣的反應。的言行。那個(gè)環(huán)衛工人直接停下手中的活計，站在路邊等待失主。
過(guò)了10分鐘，一個(gè)老婆婆走了過(guò)來(lái)，低頭尋找著(zhù)什么。環(huán)衛工人跑上去，問(wèn)老婆婆：“老奶奶，你在找什么?”老婆婆焦急地說(shuō)：“我的錢(qián)包不見(jiàn)啦!“”環(huán)衛工人說(shuō)：“我剛剛撿到一個(gè)錢(qián)包。老奶奶，你的錢(qián)包什么樣子?里面有多少錢(qián)?”老婆婆想了想，說(shuō)：“是黑色的，有牡丹花花紋。好像有……100元�！杯h(huán)衛工人拿出錢(qián)包，遞給老婆婆，說(shuō)：“還給您�！崩掀牌偶�(dòng)極了，手都在顫抖地接過(guò)錢(qián)包，說(shuō)：“你真是好人。謝謝啊!”環(huán)衛工人笑笑，說(shuō)了一句不用謝，便繼續干活了。我在此時(shí)，心里有很多想法。
這就是美德，這就是拾金不昧的精神。美德，久居在我們的身邊，不會(huì )離去。
美德的作文600字 篇29
“節儉好比燕銜泥，浪費好比河決堤”，這是人們常說(shuō)的一句諺語(yǔ)，既然節儉如此不易，那么，人們?yōu)槭裁催�要節儉呢？那是因為，地球上的資源已經(jīng)所剩無(wú)幾了，一個(gè)個(gè)的危險警告，不由得我們膽顫心悸了。如果我們還按照現在這樣揮霍浪費的話(huà)，地球的資源會(huì )以非�？斓乃俣韧耆萁�，到那個(gè)時(shí)候，人類(lèi)的下場(chǎng)也就可想而知了。
同學(xué)們，紅軍長(cháng)征時(shí)，一粒米仿佛就是一顆金子，只憑著(zhù)這一粒米，紅軍就可以多撐一天；項羽在當初攻打秦國時(shí)，破釜沉舟，只允許將士們帶三天干糧，浪費者殺，誓死與秦軍拼戰到底，最終頑強的項羽贏(yíng)了。聽(tīng)完這些，你還敢把學(xué)校食堂吃不完的米飯偷偷倒了？你還敢把吃了一口的饅頭直接扔了嗎？
有人說(shuō)“現在吃剩下的飯都比舊社會(huì )地主吃的好；”有人說(shuō)“手機充滿(mǎn)電后隨手拔去充電器，一年可以省下很多電；”有人說(shuō)“如果現在所有的人養成隨手關(guān)水龍頭的好習慣，那就能省下很多的水供我們的子子孫孫用�！比绻覀儸F在都隨手關(guān)燈，用廢水澆花澆樹(shù)，都使用再生資源等等……，那么，我們積攢下來(lái)的都是財富，都可以留給我們的子子孫孫。
節儉是一種美德，它不僅僅是一件簡(jiǎn)單的事情，它關(guān)系到一個(gè)人的道德與修養。我們應當從身邊做起，從小事做起，從生活中的一點(diǎn)滴做起。
節儉，應當從我做起！
美德的作文600字 篇30
十月三日的晚上，爸爸媽媽都出去散步了，我一個(gè)人自己在家玩。
我拿著(zhù)籃球扔來(lái)扔去，十分開(kāi)心。不料一不小心，籃球扔到了大表上。隨著(zhù)一聲巨響，那塊大表在一瞬間粉身碎骨，玻璃、數字、指針被摔斷摔碎。
我呆呆地望著(zhù)那塊破碎的表，心想：要是爸爸回來(lái)了，看見(jiàn)大表被我摔碎了，肯定會(huì )給我一頓皮肉之苦，怎么辦？我轉念一想：不如說(shuō)是表自己掉下來(lái)的，那樣不就可以順利地躲過(guò)這一劫嗎？
我想到這兒，又開(kāi)始玩了起來(lái)。誰(shuí)知我越想越不安：小華盛頓砍了櫻桃樹(shù)之后不就承認了錯誤嗎？誠實(shí)守信不是人的本分嗎？我怎么可以撒謊呢？并且，老師不也經(jīng)常教育我們要誠實(shí)嗎？……一個(gè)個(gè)問(wèn)號閃過(guò)我的腦海，我的臉上火辣辣的�！拔乙鲆粋�(gè)誠實(shí)的人。即使挨打也要誠實(shí)！”我對自己說(shuō)道。
“誰(shuí)把表摔碎了？”爸爸回來(lái)后厲聲問(wèn)我�！笆俏也恍⌒陌亚蛉拥搅松厦�，把表打碎了�！蔽倚÷曊f(shuō)道。誰(shuí)想爸爸并沒(méi)有打我，反面和顏悅色地說(shuō)：“你能不撒謊，自己承認錯誤，這很好。但是以后你要小心一點(diǎn)，好嗎？”“嗯�！蔽掖鸬�。
從此我明白了，勇敢地承認錯誤，反而會(huì )得到別人的諒解。誠實(shí)是最重要的，它是做人的本分。并且，誠實(shí)是你品德好與壞的表現，誠實(shí)是一種和節約，助人為樂(lè )一樣的美德。
美德的作文600字 篇31
友善是中華民族的傳統美德。友善對待他人，他人也會(huì )友善對待你。友善，能體現出一個(gè)人的美好品質(zhì)，能讓人感受到溫暖。
去年，我每天上下學(xué)都需要橫穿這一條大馬路�？傆腥藭�(huì )問(wèn)：“你父母為什么不來(lái)接你上下學(xué)呀？非得讓你每天穿過(guò)這樣一條大馬路�！辈坏貌徽f(shuō)，當時(shí)是我的父母為了讓我鍛練膽量，才出此下策，讓我自己上下學(xué)。
每天早上還好，車(chē)輛不多的情況下，我總能很快地穿過(guò)馬路，可到下午放學(xué)時(shí)，那時(shí)又是家長(cháng)下班的高峰期，車(chē)輛非常的多，來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛總讓我覺(jué)得很危險，小心翼翼的我總是跟著(zhù)其他要過(guò)馬路的人，在確保安全后才一起過(guò)去的。
有一次我過(guò)馬路，我已經(jīng)走到馬路中間時(shí)，可另一邊的車(chē)川流不息。忽然，有兩輛車(chē)像是不約而同一樣，他們緩慢地把車(chē)停了下來(lái)，其中一輛車(chē)的車(chē)窗拉下來(lái)了，當我看到車(chē)主探出腦袋，揮了揮手示意我先走過(guò)馬路的時(shí)候，我心頭一緊，立刻心領(lǐng)神會(huì )地小跑過(guò)馬路，當時(shí)的我在停下來(lái)的那一刻，我回過(guò)頭看到了司機還沖著(zhù)我微微一笑，我的心猶如飲下了一杯溫熱的牛奶般，暖烘烘的感動(dòng)，那是一種特別舒服的感覺(jué)。這便是友善的力量。
當我回家后，我還沉浸在剛才司機對我的友善之舉中，我覺(jué)得自己當時(shí)實(shí)在太沒(méi)有禮貌了，居然匆匆地就跑開(kāi)了。雖然我忘記了對他們友善之舉以表感激，但是他們的友善之舉卻深深地印在我的腦海中，我下定決心要把友善這一美德傳承下去，做一個(gè)真善美的人。
美德的作文600字 篇32
找到錢(qián)是我們中國的傳統美德。世界上很多人都在賠錢(qián)，有些人“幸運”地發(fā)現了失主丟失的錢(qián)，有的是10元、50元、100元等等，他們?yōu)槭裁匆缅X(qián)？把它還給主人，然后交給警察。不，不是。這是為了玩吧。有些人看到他們喜歡的東西就買(mǎi)，而有些人拿著(zhù)錢(qián)。
正確的方法是：在學(xué)校，如果你發(fā)現一部手機或一筆錢(qián)，你應該立即把它交給老師。如果你在街上找到錢(qián)，你應該把它交給相關(guān)部門(mén)或警察。老人家里的錢(qián)應該交給一些有困難的老人。
孝順父母也是我們中華民族的傳統美德。父母每天上班，做飯、洗衣服、拖地、掃地、晾曬衣服等。他們每天早上7點(diǎn)上班，晚上9點(diǎn)到11點(diǎn)下班。我們每個(gè)月只有兩三天的假期。我們每天上學(xué)十小時(shí)，中間玩一小時(shí)，一周兩個(gè)星期天。此外，我們每個(gè)月都有節日。大部分時(shí)間我們都有假期。大約三天，五天，七天。年復一年，我們比他們容易得多。只要我們放學(xué)后給父母按摩五分鐘，洗腳，睡覺(jué)后整理床單。這將使父母更容易少患疾病。我們還可以為家人掃地和擦桌子。這些都是對父母孝順的表現。尊敬教師也是我們中國人的傳統美德。許多學(xué)生知道尊重老師，但沒(méi)有人問(wèn)老師他怎么樣。除了在課堂上，老師說(shuō)：“在課堂上；站起來(lái)“大家慢慢說(shuō)”你好，老師這種行為非常不禮貌。當我們遇到老師時(shí)，在放學(xué)后向老師問(wèn)好，向老師道別。這些話(huà)可以消除老師整天的疲勞。
每個(gè)人都應該是一個(gè)有道德的人。
美德的作文600字 篇33
今年的9月10日是第28個(gè)教師節，對于教師這個(gè)神圣的名字，所有的人都會(huì )豎起敬意，從古至今贊頌老師的佳話(huà)是代代相傳。教師這個(gè)職業(yè)是具有更多責任心的職業(yè)，是需要付出真心和汗水，是需要思考了今天想明天，是需要一直默默無(wú)聞地批改著(zhù)堆積如山的作業(yè)，是需要一直用知識，告訴我們做人的道理。
在我踏進(jìn)小學(xué)學(xué)習殿堂的第一步時(shí)，認識了很多的老師，但給我印象最深刻的是我的語(yǔ)文老師——胡老師。她看起來(lái)很和藹，給我一種親切感，而且她很樸素。她講課時(shí)，非常細心，我也很愛(ài)聽(tīng)她講課。
胡老師您知道嗎？您講的課，是那樣豐富多采，那樣精彩動(dòng)人，我愛(ài)您上課，更愛(ài)聽(tīng)您講課。
胡老師，您總是那么的盡職。每次上課前，你總會(huì )認真地寫(xiě)著(zhù)備課本，一人默默地籌備著(zhù)上課要用的資料，有時(shí)，你為了我們，還一晚不能入睡；每當我們上交了一天的作業(yè)，您總會(huì )抽出您休息的時(shí)間，為我們批改，生怕今天你不能批改完。胡老師，我真的好想好想對您說(shuō)：“您辛苦了！謝謝您！”
胡老師，你還記得嗎？以前，我的作文寫(xiě)得一塌糊涂，您知道后，認真地在我的作文本上給我批改，教給我寫(xiě)好作文的方法，讓我多看課外書(shū)，是您，把我培養成如今的好女孩，讓我的作文水平步步高升，胡老師，謝謝您！
你就想一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人；你就想一位園丁，默默的澆灌著(zhù)祖國的花朵。胡老師，教師節到了，讓我真誠的對你說(shuō)一聲：“祝您節日快樂(lè )，天天開(kāi)心！
美德的作文600字 篇34
每個(gè)家庭都有著(zhù)不同的家風(fēng)，我家的家風(fēng)是父慈子孝，兄弟和諧。
我的父親母親非常和善，與人交好，從不與人生氣、吵架，鄰里關(guān)系和諧友好。我和姐姐也深受父母影響。
我的姐姐和我非常和諧，每次媽媽買(mǎi)來(lái)好吃的，姐姐非常謙讓?zhuān)屛蚁瘸�。當要看電視的時(shí)候，不爭也不搶。
一個(gè)星期天，姐姐買(mǎi)了一個(gè)新本子，上面畫(huà)著(zhù)蝴蝶和花兒。她帶著(zhù)本子和我去放風(fēng)箏。秋風(fēng)習習，正是放風(fēng)箏的好時(shí)候，大樹(shù)在向我們招手，蝴蝶向我們問(wèn)候，可天像娃娃的臉，說(shuō)變就變。先是下了幾滴雨點(diǎn)，然后傾盆大雨嘩嘩地下了起來(lái)，雨水淋濕了我們的衣服，頭發(fā)，我們一個(gè)個(gè)成了落湯雞。哎呀，姐姐嶄新的本子!終于到家了，姐姐沒(méi)有一絲埋怨我，可我卻感覺(jué)到了她的嘆息。
過(guò)了幾天，我們又出去玩，在那麥田的金色海洋里，依舊是習習的秋風(fēng)，我們乘著(zhù)秋風(fēng)奔跑著(zhù)，歡呼著(zhù)……我送給了姐姐一個(gè)新本子，雖然沒(méi)有她以前本子那樣五彩繽紛，但是這本子上充滿(mǎn)著(zhù)我對姐姐的愛(ài)。姐姐接過(guò)本子，幸福的笑容掛在臉上。
還有一次，我因為和她鬧矛盾，不再和她說(shuō)話(huà)，她竟也送給我一個(gè)本子，是紅色的，好漂亮。我打開(kāi)一看，呀!還有一封信，里面充滿(mǎn)姐姐對我深深的歉疚，看著(zhù)信，我的眼睛不禁濕潤了……以前，姐姐經(jīng)常讓著(zhù)我，我不應該這樣做。多好的姐姐呀!
這就是我的家，充滿(mǎn)了和諧與友善的家。
美德的作文600字 篇35
幫助別人是一種美德。要做個(gè)有美德的人，可絕對不是一件輕而易舉的事。真正講美德的人，他會(huì )從平常生活一點(diǎn)一滴的小事表現出來(lái)�！白屪痹谖覀兩钪刑焯於荚谏涎葜�(zhù)，它是一個(gè)平凡而偉大的舉動(dòng)。
記得有一次周末，風(fēng)和日麗、天空晴朗。我和媽媽坐公交去遠洋城玩。坐了兩站地，車(chē)上已座無(wú)虛席，人越來(lái)越多，人擠著(zhù)人，絲毫沒(méi)有空余的空間�！拔�，往里擠一擠�！薄案墒裁�，擠什么擠!”“踩到我腳了知道不?”“我都要跌啦!”……車(chē)廂里一片喧嘩。
“你們可不可以給我空一點(diǎn)地兒，我的腳沒(méi)地方放了�！币粋�(gè)微弱而又深沉的聲音傳入我的耳朵，我循著(zhù)聲音望去，原來(lái)是一位老爺爺，他頭發(fā)花白，左手拄著(zhù)一根拐杖，一瘸一拐地走。突然，車(chē)晃動(dòng)了一下，那位老爺爺差點(diǎn)摔倒。這時(shí)，坐在我旁邊的媽媽站起身來(lái)對老爺爺說(shuō)：“老大爺，坐在我這里吧!”老爺爺臉上充滿(mǎn)了感激的微笑，連連對媽媽說(shuō)：“謝謝你，謝謝你!”媽媽說(shuō)：“不用客氣�！边^(guò)了幾站，我和媽媽下車(chē)了，望著(zhù)公交車(chē)遠去，我仿佛看到了人們之間相互讓座，互相關(guān)心的情景……
讓座是一種美德，一種做人的美德，一個(gè)有著(zhù)高尚的品格的人的習慣!也許就是一個(gè)讓座，就讓世界充滿(mǎn)了愛(ài)。只要我們能“不以善小而不為”持之以恒的伸出一雙友愛(ài)之手，那么，整個(gè)世界終究會(huì )開(kāi)滿(mǎn)文明之花。
美德的作文600字 篇36
在美麗的人生中，有無(wú)數種不錯的美德。其中有一個(gè)是最美好的，那就是一個(gè)孝。這個(gè)字激勵著(zhù)無(wú)數的人們在盡自己的孝。有一個(gè)小故事就是對他母親的孝的：在東漢時(shí)期一個(gè)齊國臨淄人，他的名字叫講江革。他是一個(gè)特別特別孝順的好人。在他小的時(shí)候他的父親不幸去世了，只剩下了他和她的母親。江革特別孝順自己的母親，在一次戰亂中，江革背著(zhù)自己的母親走，在路上他曾多次碰到土匪，那些土匪都想要殺死他，再殺他的時(shí)候，他就說(shuō)：我的老母親啊土匪他是一個(gè)很孝順的人，被感動(dòng)了，就不殺他了。之后，他遷居到了江蘇，為他的母親做這事兒，做那事兒的
爸媽你們養了我十幾年，在這么長(cháng)的歲月里，你們的年紀，也不小了，臉上那一條條皺紋也漸漸的多了、明顯了。
我是你們的獨生子，是能感受到被你們捧在手心的感覺(jué)是怎樣的。你們是否記得我為你們第一次洗腳的場(chǎng)景。那雖然是幾年前的事情了，但是，偶還是記得的。給你們洗腳并不難，難的是怎樣用真心來(lái)洗。給父母洗腳最主要的是，要洗掉你在父母心中那不好的一面。從此露出你那好的一面。
人間是充滿(mǎn)真情的。孝心是可以遺傳的，有孝心、和愛(ài)心的人，他們的DNA里面一定會(huì )有愛(ài)心和孝心的。我這么有孝心大概也就是遺傳了爸爸吧！我爸爸對長(cháng)輩們總是笑瞇瞇的，從不低頭喪氣的，哈！哈！哈！這點(diǎn)好處就遺傳了我那好爸爸！
美德的作文600字 篇37
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如春雨，它滋潤萬(wàn)物細無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長(cháng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類(lèi)拔萃。最近， “家風(fēng)”一詞火了起來(lái)，要說(shuō)起家風(fēng)，我們家也有很多家風(fēng)呢! 比如，每天養成講究衛生的好習慣;吃飯時(shí)不能說(shuō)不吃或不想吃什么什么菜，不剩飯，不浪費;尊老愛(ài)幼，不能頂撞父母，從小養成懂禮貌的好孩子; 不說(shuō)謊話(huà)、不愛(ài)占小便宜，做一個(gè)誠實(shí)的孩子。
小時(shí)候，每次上學(xué)校之前，奶奶總愛(ài)叮囑我幾句:“孩子，到學(xué)校千萬(wàn)別和同學(xué) 打架 ，如果有人欺負你，我去找你們老師�！�!奶奶生怕我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾，老是有事沒(méi)事給我上“政治課”，講一些經(jīng)典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處，不要動(dòng)不動(dòng)就和其他人發(fā)生沖突。在奶奶的諄諄教誨之下，我基本上沒(méi)有和老師、同學(xué)發(fā)生過(guò)矛盾。
現在，我早已養成了樂(lè )于助人、艱苦樸素等好習慣。仔細想想，這些都和我們家的家風(fēng)有著(zhù)不可分割的關(guān)系。 奶奶還是在每次去學(xué)校之前給我講中華民族的傳統美德。我非常樂(lè )于聆聽(tīng)她的一言一語(yǔ)，因為那正是我們家的好家風(fēng)。
我一直在想，樹(shù)立端正的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家規和家訓，傳遞 “正能量”，再加上優(yōu)良家風(fēng)，那么我們社會(huì )的風(fēng)氣將會(huì )更加純潔，人民的生活將會(huì )更加美好，國家的未來(lái)將會(huì )更加繁榮昌盛!
美德的作文600字 篇38
我的家風(fēng)是：詩(shī)書(shū)繼世，繼是繼承發(fā)揚的意思，你聽(tīng)了這個(gè)名子之后，可能會(huì )產(chǎn)生疑問(wèn)：什么是"詩(shī)書(shū)繼世"呢？那就讓我給大家解釋一下吧！
我的太爺爺是讀書(shū)人，當過(guò)老師、校長(cháng)，教了一輩子的書(shū)。我的爺爺錢(qián)樹(shù)信是大學(xué)教授，研究地方歷史、地方文化。寫(xiě)了十幾部著(zhù)作。因為太爺爺和爺爺走得都是讀書(shū)成才之路，所以奶奶鼓勵大爺、二大爺和爸爸要寫(xiě)一手好字，好好讀書(shū)。一定要繼承家風(fēng)，好長(cháng)大成才。真的果然如此：爸爸是一名國家公務(wù)人員，二大爺是企業(yè)總經(jīng)理，大爺是一名醫生。
聽(tīng)爺爺說(shuō)太爺爺家藏書(shū)甚富，有許多外文書(shū)藉。在日本訪(fǎng)學(xué)時(shí)，并沒(méi)有買(mǎi)別的東西，而是買(mǎi)回了兩大箱書(shū)，真是愛(ài)書(shū)��！
爺爺藏書(shū)更甚，有四間藏書(shū)室。中央電視臺采訪(fǎng)拍片時(shí)，記者驚嘆爺爺有四間藏書(shū)室，并到各間藏書(shū)室進(jìn)行了拍攝。
爺爺年幼時(shí)喜歡聽(tīng)太爺爺講故事，比如：天方夜譚等外國故事。
著(zhù)名詩(shī)詞家戴俊卿寫(xiě)的《贊錢(qián)樹(shù)信先生》"榆桑之月晚霞紅，不輟筆耕伴夜空�！肚迨吩�(shī)畫(huà)》詩(shī)心雅，《離宮札記》文膽雄，《承德府志》詮紫塞，《宮廷音樂(lè )》蕩月宮。甘滋桃李成國棟，淡泊如岱笑談中。"
我最近看了爺爺寫(xiě)的《錢(qián)樹(shù)信文存》，知道了爺爺是一位文化學(xué)者。
爺爺教育我要從小立志、繼承家風(fēng)，做一個(gè)有文化修養的人。長(cháng)大成才報效祖國。
美德的作文600字 篇39
誠實(shí)守信是中華民族的傳統美德，無(wú)論是古代還是在現在，總是會(huì )受人尊敬的。
在我的腦海里，有著(zhù)這么一件事情：在一個(gè)黃昏之中，喧鬧的水果市場(chǎng)開(kāi)始冷清下來(lái)了。各個(gè)攤位上的主人都陸續收攤回家了。只有一位賣(mài)香蕉的阿姨依然在自己的攤位上，笑呵呵的。身旁放著(zhù)一串新鮮的香蕉。已經(jīng)有好幾個(gè)人要買(mǎi)。而這位阿姨卻都微笑地拒絕了。
天色更加昏暗了，遠處的太陽(yáng)都快下山了。出于好奇，我上前問(wèn)她；“阿姨，您為什么還不回家呢？”她笑著(zhù)說(shuō)：“有位人買(mǎi)了這串香蕉。但他忘記帶錢(qián)�；丶夷缅X(qián)去了。叫我一定要等他。我答應了�！贝藭r(shí)，有一位婦女路過(guò)�？匆�(jiàn)了這串香蕉，她歡喜地說(shuō)：“多新鮮的香蕉，賣(mài)給我吧，多少錢(qián)？”
這位阿姨依然笑著(zhù)說(shuō)：“價(jià)錢(qián)不貴，三元錢(qián)一斤。不過(guò)，已經(jīng)有人買(mǎi)了�！蹦俏粙D女聽(tīng)了，以為可以多出點(diǎn)錢(qián)買(mǎi)下。她說(shuō)：“我給4元，怎樣？”“不行”“5元”“不行”你就是給我10元也不行�！拔掖饝藙e人，怎能隨便反悔呢？阿姨認真地說(shuō)。這時(shí)候回去拿錢(qián)的那位買(mǎi)香蕉的人來(lái)了。阿姨高興地香蕉賣(mài)給了他。我看著(zhù)阿姨收攤的行動(dòng)和她遠去的背影。敬佩之情油然升起。她那誠實(shí)守信的美好品質(zhì)，感動(dòng)了在場(chǎng)的所有人。
“君子一言既出，駟馬難追”哪怕很小的事，我們也應該學(xué)習阿姨的這種誠實(shí)守信的美好品質(zhì)。
美德的作文600字 篇40
中華民族有著(zhù)5000多年的歷史，傳統美德是我們一直擁有的也是我們一直引以為豪的，五千年歷史中孕育的優(yōu)秀傳統美德中總是有值得我們學(xué)習的。
人如果想要幸福地生活美德可以讓你活得更快樂(lè )，大家一定經(jīng)常會(huì )看到有的人撿了錢(qián)左想右想，想什么？去不去交公。這時(shí)拾金不昧就會(huì )有很多的好處了，不但會(huì )得到表?yè)P還會(huì )有失主的贊賞書(shū)中經(jīng)常會(huì )出現這種事情。原來(lái)看到過(guò)一個(gè)故事，一個(gè)大師收徒弟他在地上放了一些錢(qián)讓徒弟掃地，如果他們沒(méi)有掃到錢(qián)一定不合格，因為不管怎么樣，如果他們掃到的話(huà)那么他們不拾金不昧要是沒(méi)有掃到的話(huà)那說(shuō)明他們不認真，所以美德可以給你更好的生活千萬(wàn)不要說(shuō)這只有故事中才會(huì )發(fā)生其實(shí)不然生活中有可能發(fā)生人嗎可以從故事中發(fā)現這些人生道理。 人其實(shí)要有很多中華傳統美德比如公正無(wú)私、嫉惡如仇、誠實(shí)篤信、不尚空談、戒奢節儉、防微杜漸、三省吾身、豁達大度、溫良恭儉讓等修身之道；敬業(yè)樂(lè )群、公而忘私的奉獻精神；天下興亡、匹夫有責，“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的愛(ài)國情操；“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的崇高志向；自強不息、艱苦奮斗、勤勞勇敢的昂揚銳氣；“富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈”的浩然正氣；厚德載物、達濟天下的廣闊胸襟；奮不顧身、舍生取義、見(jiàn)義勇為的英雄氣概；“以天下為己任”的社會(huì )理想；“己所不欲，勿施于人”的社會(huì )風(fēng)尚等 中華美德可以讓人很好并且幸福地成長(cháng)我們要從小養成這些我們的中華的美德。
美德的作文600字 篇41
從前有一只鼴鼠，他天天和他的好朋友田鼠一起玩耍，天天開(kāi)開(kāi)心心的。
今天鼴鼠邀請田鼠到鼴鼠家玩，田鼠毫不猶豫地答應了。鼴鼠拿出家里好吃、好玩的東西，整齊地擺在桌子上。他開(kāi)起電視，一邊吃瓜子，一邊等田鼠。
可是等了很久，田鼠還沒(méi)出現。他開(kāi)始著(zhù)急起來(lái)，在大廳里走來(lái)走去，心里想：咦？田鼠怎么還不來(lái)呢？都12點(diǎn)了，難道他忘記了我們的約會(huì )？各種想法在他的腦海里出現。時(shí)間很快到了下午，鼴鼠更加地疑惑起來(lái)，平時(shí)他都來(lái)得這么早，今天到底是怎么了？他一會(huì )兒在沙發(fā)上坐著(zhù)，一會(huì )兒迷惑不解地在大廳踱來(lái)踱去。有時(shí)候還走出家門(mén)往田鼠來(lái)的路眺望，可是怎么也看不見(jiàn)田鼠的身影。他好想先出去玩一下，可是一想起都已經(jīng)約了田鼠，萬(wàn)一他來(lái)了，找不到我怎么辦呀？于是他耐心地在家里等著(zhù)。
正當鼴鼠等得快要睡著(zhù)的時(shí)候，家里的門(mén)鈴突然想了起來(lái)，他趕緊從沙發(fā)上跳了起來(lái)，心想：難道是田鼠來(lái)了？他打開(kāi)房門(mén)一看，驚訝地發(fā)現真的是田鼠。他一邊拉著(zhù)田鼠一邊著(zhù)急地問(wèn)：“你今天怎么啦？”田鼠傷心地說(shuō)：“爺爺出了車(chē)禍，現在住在醫院呢？”鼴鼠說(shuō)：“田鼠，放心吧，爺爺很快就會(huì )起來(lái)的�！甭�(tīng)了鼴鼠的話(huà)，他們又開(kāi)開(kāi)心心地玩了起來(lái)。
看，信守和尊重一個(gè)諾言，或許比登山還難，但是我們要遵守諾言，因為誠信是一種美德！
美德的作文600字 篇42
我的媽媽今年四十歲，性格開(kāi)朗，愛(ài)好運動(dòng)、聊天，雖然有時(shí)會(huì )發(fā)脾氣，但她具有很多優(yōu)良美德。我媽媽是我的好媽媽?zhuān)軙r(shí)刻注意我的行為舉止有沒(méi)有美德。她的提醒就像給我打了一劑預防針
有一次，我拿著(zhù)香蕉在路上吃，吃完了便把香蕉皮扔在人行道上。媽媽見(jiàn)了，一臉嚴肅地說(shuō)：“哎呀！瞧你這小子！怎么連一點(diǎn)點(diǎn)美德都不知道，要是老人踩到摔倒了怎么辦？老師是怎么教的？”我慚愧地低下了剛剛才抬起來(lái)的頭，誠懇地對媽媽說(shuō)：“多謝媽媽的指教，這個(gè)缺點(diǎn)我一定盡快改正！”媽媽聽(tīng)了便向我笑了笑。然后，我就撿起香蕉皮，走到附近扔進(jìn)了垃圾桶。
還有一次，媽媽帶我去爬山。在公交車(chē)上，媽媽看見(jiàn)一位老奶奶沒(méi)位子坐，立刻就站起來(lái)，說(shuō)：“老奶奶，請坐！”我看了后也站起來(lái)，讓媽媽坐，然后在媽媽耳旁悄悄地說(shuō)：“媽媽?zhuān)婧�，您這樣做是對的，以后您老了也有人會(huì )給您讓座的�！眿寢尶次艺f(shuō)出這句話(huà)后高興得不知說(shuō)什么好。
最近，流行悠悠球，我出門(mén)都帶著(zhù)它，那一次，媽媽帶我去逛街，我在人山人海的地方玩，媽媽提醒我別玩了，要是砸到人怎么辦？我說(shuō)打到那個(gè)人那人活該。媽媽就把球沒(méi)收了。我誠懇地對她說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑e了，把球還給我好嗎？我到空地上玩�！眿寢尠亚蜻�給我，看到我走到空地上玩，媽媽會(huì )心地笑了！
這三件事雖然都是很普通很普通的生活中平凡的小事情，但都能體現我媽媽為人處事及思想美德。
美德的作文600字 篇43
媽媽從小就教導我要孝敬長(cháng)輩，當時(shí)我并不理解其中的意思，長(cháng)大一點(diǎn)后，媽媽的所作所為讓我知道了什么是孝道。
有一天，正是炎夏，外婆從鄉下回到新安江，剛進(jìn)家門(mén)，就看到外婆身上的一個(gè)個(gè)大袋子我就知道，她定是拿好東西來(lái)了。
還在廚房燒菜的媽媽把手在圍裙上擦了擦，連忙趕到外婆身邊，安排她坐下，又奔向了廚房。
外婆坐在我身邊，用粗糙的手從褲袋里掏出幾張毛票塞到我手里說(shuō)道：“軒軒，這些拿去買(mǎi)書(shū)，下次再給你�！�
媽媽見(jiàn)狀，一把搶過(guò)我手里的錢(qián)，塞進(jìn)外婆手里，她的手里明顯多了幾張紅紙。過(guò)了一會(huì )，我打開(kāi)電視機正想看動(dòng)畫(huà)，但媽媽把電視切到了京劇臺，悶悶不樂(lè )的我嘟著(zhù)小嘴，媽媽仿佛看透了我的心思，過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“軒軒，中國有句古話(huà)叫做百善孝為先，意思是孝敬長(cháng)輩是最重要的，善待每一個(gè)長(cháng)輩父親、母親、公公、婆婆才會(huì )得到別人的尊重！
晚飯過(guò)后，媽媽送外婆回家，看著(zhù)媽媽的背影，我以經(jīng)理解了孝是什么。
事后，我仔細的想了想，發(fā)現生活中的我并沒(méi)有把孝順長(cháng)輩放在眼里，一直在向父母索取，讓父母幫我干這干那，真正幫父母排憂(yōu)解難的次數很少，還在父母說(shuō)話(huà)時(shí)頂撞父母，現在我知道了，這都是對長(cháng)輩的大不敬。
這件事讓我知道了孝敬長(cháng)輩是第一位的，只有孝敬長(cháng)輩，才會(huì )贏(yíng)得別人的尊重。
我以后也要像媽媽那樣孝敬長(cháng)輩。
美德的作文600字 篇44
在很久很久以前，森林里住著(zhù)一只非常富有的小狐貍，他不僅擁有許多金銀財寶，還擁有許多食物和玩具。
有一次，小狐貍請他的好朋友小烏龜吃飯，小烏龜一進(jìn)門(mén)，飯菜的香味撲鼻而來(lái)，特別誘人，讓他口水直流三千尺。小烏龜快步走向前去，看見(jiàn)桌子上擺放著(zhù)各種各樣的菜，有香噴噴的紅燒肉、紅燒魚(yú)、有酥脆的雞米花、還有清蒸螃蟹……這時(shí)，小狐貍說(shuō)：“你個(gè)小饞貓，快來(lái)吃吧！”小烏龜迫不及待地說(shuō)：“那我可就不客氣啦！”說(shuō)著(zhù)他盛了一大碗飯，夾了不少菜在碗里，狼吞虎咽地吃了好幾碗。
小狐貍也在一旁吃著(zhù)，看到這情景，他忍不住笑了。突然，小烏龜掉了兩粒米在桌子上，他小心翼翼地撿了起來(lái)，放在嘴里，繼續吃。小狐貍說(shuō)：“干嗎這么節約，我家有的是米！”小烏龜卻說(shuō)：“珍惜糧食是中國的傳統美德！”小狐貍聽(tīng)了無(wú)言以對，只好繼續低下頭吃飯。
冬天到了，狐貍爸爸在室外很難找到食物了，小狐貍來(lái)到小烏龜家，對他說(shuō)：“我家糧食不多了，所以只好到你家吃了�！毙觚斦f(shuō)：“早就跟你說(shuō)了要節約，你非不聽(tīng)，知道錯了吧？”小狐貍聽(tīng)了后，慚愧地低下了頭。
通過(guò)這次慘痛的教訓，小狐貍從此以后再也不浪費了，還和小烏龜制作了許多標牌，貼在森林的各個(gè)角落。標牌上寫(xiě)著(zhù)：節約糧食，從我做起！
美德的作文600字 篇45
中國是世界文明古國，悠悠五千年的的歷史，沉淀了豐富的民族文化。傳承中華美德是我們肩負的神圣使命。
傳承中華美德，首先是熱愛(ài)祖國。古往今來(lái)，熱愛(ài)祖國的事例不勝枚舉。比如為了抗日救國而獻身的張自忠；為喚醒國人而橫眉冷對的魯迅先生；放棄美國重金聘用而回國的華羅庚……他們都是熱愛(ài)祖國的楷模。當然也有為了個(gè)人利益而賣(mài)國求榮的人。這就更要求我們時(shí)刻不忘熱愛(ài)祖國。
其次是孝敬父母。尊老愛(ài)幼一直是我們的傳統美德。古來(lái)就有“百善孝為先”之說(shuō)，我們耳熟能詳的“黃香溫席”的故事講的就是孝敬父母的故事。父母辛辛苦苦把我們養育成人，我們要好好學(xué)習，學(xué)好了本領(lǐng)好孝敬他們。不僅要孝敬父母，還要尊敬師長(cháng)，愛(ài)護我們的同齡人，保護比我們小的小朋友都是我們應該做的。
再就是勤儉節約�！皻v覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。我讀過(guò)《上下五千年》，知道漢朝的時(shí)候有文景之治，唐朝的時(shí)候有貞觀(guān)之治，正是在帝王帶領(lǐng)的勤政下，才有了國力的強盛和經(jīng)濟的繁榮。記得過(guò)年的時(shí)候貼對聯(lián)，有個(gè)對聯(lián)是“勤儉持家遠詩(shī)書(shū)繼世長(cháng)”，說(shuō)的就是勤儉節約。我們現在能做的就是熱愛(ài)勞動(dòng)；愛(ài)惜糧食、節約用水、不浪費一張紙一支筆；衣服只要干凈就好，不攀比……從一點(diǎn)一滴做起，積少成多。
現在我們國家倡導的社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)是“富強 民主 文明 和諧 自由 平等 公正 法治 愛(ài)國 敬業(yè) 誠信友善”就是從各個(gè)層面要求我們能夠弘揚中國文化，傳播中華美德。
美德的作文600字 篇46
“誦經(jīng)典，傳美德”朗誦比賽在天易水竹學(xué)校隆重舉行。1703班是中學(xué)部八、九年級唯一的代表，表現自然應當良好。
我們觀(guān)看的是下半場(chǎng)，之前的就不管了�？赐曛�，我腦子一片空白，特別是語(yǔ)文老師說(shuō)要寫(xiě)觀(guān)后感的時(shí)候。依稀記得江聲學(xué)校和我們天易水竹學(xué)校的朗讀表演。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)江聲的吧。序幕拉開(kāi)，便看見(jiàn)四位身著(zhù)漢服的小姐姐，吹蕭的、跳舞的、彈古箏和琵琶的，真是多才多藝。長(cháng)得好看，學(xué)習成績(jì)又好。這邊讓我下定決心努力學(xué)習，爭取有一個(gè)好成績(jì)考上好高中。
一共有十個(gè)小哥哥，每人說(shuō)完臺之后他們身后的字都會(huì )被扯下來(lái)。好像是什么“天生我材必有用”
開(kāi)始出了一點(diǎn)小狀況，因為領(lǐng)誦他在朗讀時(shí)話(huà)筒沒(méi)有聲音。他們并沒(méi)有驚慌，而是等熒幕合上之后再默默地走回重新準備。我很佩服他們這種處變不驚的態(tài)度。想到一句，即使明天是世界末日，我們一樣穿著(zhù)得體，這是一種對人生的態(tài)度。人生沒(méi)有彩排，每一天都是現場(chǎng)直播。
再一個(gè)就是我們學(xué)校的“水竹雅韻”，他們一出場(chǎng)，我仿佛看到了水的清柔、竹的堅韌�？催^(guò)這么一句話(huà)，竹子用五年的時(shí)間只長(cháng)了三厘米，到第六年便以每天30厘米的速度瘋狂的生長(cháng)。冠軍是江聲，但每個(gè)學(xué)校都有自己的優(yōu)點(diǎn)。
經(jīng)典，是一種在中華民族存在了5000年的廠(chǎng)力史，是每一代中國人應學(xué)習和發(fā)揚的精神，傳承著(zhù)中華民族的夢(mèng)想！
美德的作文600字 篇47
什么是美德？美德包括很多：像助人為樂(lè )，誠實(shí)守信，勤儉節約等等。
我們家的美德就是勤儉節約。說(shuō)起節約就不得不提我的媽媽?zhuān)瑡寢尶墒枪澕s高手，在我很小的時(shí)候，媽媽就教我背誦“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！币活w糧食是農民伯伯經(jīng)歷了春夏秋冬一年的辛苦勞動(dòng)得來(lái)的。
記得有一次爸爸媽媽和我去飯店吃飯，爸爸和我點(diǎn)了許多美味佳肴，雖然都很美味，很喜歡吃，但還是剩下許多菜。媽媽看著(zhù)剩下的菜心疼地說(shuō)：“剩下這么多的菜也太浪費了，不如打包帶回家�！卑职謪s說(shuō)：“別帶回家了，那會(huì )叫人笑話(huà)的�！眿寢屨f(shuō)：“那么多的飯菜，不要了多浪費��！那些浪費糧食的人才會(huì )被人笑話(huà)的�！眿寢尮室獯舐曊f(shuō)：“服務(wù)員，來(lái)幾個(gè)打包盒！”由于媽媽的說(shuō)活聲大了些，周?chē)娜硕枷蛭覀冞@邊看過(guò)來(lái)，爸爸無(wú)奈的搖搖頭，不過(guò)媽媽說(shuō)的有理，爸爸只好乖乖照做嘍。
媽媽不但時(shí)刻想著(zhù)節約而且還有許多節約的妙招呢。比如：用清理魚(yú)缸的水澆花。不但節約了水資源，還使花得到了充分的養料，這可真是一箭雙雕呀；用淘米的水洗青菜，不但可以節約用水，還可以清除掉青菜上殘留的農藥；用洗完衣服的水擦地……媽媽還盡量使用節能產(chǎn)品。像節能冰箱，變頻空調，太陽(yáng)能熱水器，節能燈等。媽媽說(shuō)：“使用節能產(chǎn)品不但省錢(qián)還能為保護地球環(huán)境獻出一份力量。
勤儉節約是中華民族的傳統美德。我要和媽媽一樣把勤儉節約的美德傳承下去。
美德的作文600字 篇48
百善孝為先，孝敬長(cháng)輩是我們中華民族的傳統美德，這也是我家的家風(fēng)。
我的奶奶今年86歲了，她有三個(gè)兒子，最小的兒子就是我爸爸，從我記事起奶奶就住在我家了。平日里，大伯、二伯有時(shí)間就來(lái)我家看望奶奶，還經(jīng)常買(mǎi)些好吃的。小時(shí)候，我經(jīng)常和奶奶搶著(zhù)吃東西，不過(guò)現在我長(cháng)大了，有好吃的就先給奶奶吃。我想這就是孝敬老人的表現吧。
我媽媽每天都變著(zhù)花樣的給奶奶做可口的飯菜。有時(shí)候媽媽為奶奶做的粗糧飯菜我不愛(ài)吃，就和媽媽耍脾氣。這時(shí)，媽媽就耐心的對我講到：“奶奶的年紀大了，吃粗糧對奶奶有好處。我們就將就一下吧，奶奶的健康是最重要的�！睆哪且院�，我就不再因為吃粗糧和媽媽耍脾氣了。我爸爸每次吃蘋(píng)果的時(shí)候，都要把皮削掉，切下一大塊，送到奶奶的手里。我還聽(tīng)到爸爸、媽媽囑咐奶奶要多吃水果。我想：“這也算是我孝敬奶奶的表現吧！”
每年奶奶過(guò)生日的那天，我們一大家子在一起為奶奶慶祝。我每次都會(huì )為奶奶唱生日快樂(lè )歌，給奶奶說(shuō)幾句祝福的話(huà)語(yǔ)。每次奶奶都會(huì )笑得合不攏嘴�？粗�(zhù)我們一家大小有說(shuō)有笑的，她心理美滋滋的。
我雖然還小，但是我絕對不能輸給爸爸媽媽。我每天吃飯的時(shí)候，我就搶著(zhù)給奶奶拿椅子、拿碗、夾菜、盛飯。晚上的時(shí)候，我就幫奶奶把被放好。奶奶逢人便說(shuō)：“我能這么長(cháng)壽，全是因為我們家個(gè)個(gè)都是孝子啊�！�
美德的作文600字 篇49
每個(gè)人都有一個(gè)家，家是我們心中愛(ài)的天堂，是我們健康成長(cháng)的樂(lè )園。我也有一個(gè)幸�？鞓�(lè )的家，有爸爸媽媽和我。
從小到大，媽媽不知道給了我多少愛(ài)，記得我很小的時(shí)候，媽媽每天都給我洗腳，洗完腳媽媽就把我放進(jìn)暖暖的被窩里，露出我的小腳丫，給我輕輕的按腳，臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。
一天我放學(xué)回家，聽(tīng)到爸爸媽媽談話(huà)，爸爸說(shuō)奶奶的腿病嚴重了，不能動(dòng)了，媽媽聽(tīng)了靜靜的說(shuō)：“把奶奶接過(guò)來(lái)吧，在我們身邊，我們每天給她泡泡腳，按按腿，說(shuō)不定身體就好了�！本褪菋寢屵@簡(jiǎn)單的幾句話(huà)觸動(dòng)了我幼小的心靈，《弟子規》里說(shuō)：“圣人訓首孝弟”，所以我決定我也要向媽媽學(xué)習，做一個(gè)孝敬父母的好孩子。吃完晚飯，我端了一盆溫溫的水放到媽媽面前：“媽媽?zhuān)憷蹎�？你也泡泡腳吧”，媽媽摸摸我的頭溫柔的笑著(zhù)說(shuō)：“露露什么時(shí)候長(cháng)大了，知道心疼媽媽了”，聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我的心里像吃了蜜一樣的甜，覺(jué)得無(wú)比的幸�？鞓�(lè )。
孝敬父母是中華民族的傳統美德，可是現在許許多多的小朋友都成了家里的“小太陽(yáng)”，而我們的爸爸媽媽反而成了我們的“行星”，每天圍著(zhù)我們轉，如今長(cháng)大的我們也應該為父母做一些力所能及的事，我想對媽媽說(shuō)：“媽媽請坐下喝杯茶吧”。
學(xué)校里老師也經(jīng)常給我們講“真善美”的故事，講孝敬父母，尊敬師長(cháng)，關(guān)愛(ài)同學(xué)，幫助他人，講“贈人玫瑰，手有余香”。長(cháng)大的我漸漸明白了這其中的道理：原來(lái)“孝敬父母”是一種幸福，是一種美德。
美德的作文600字 篇50
人的心其實(shí)是那無(wú)邊無(wú)際的天空，可以容納一切事物�！昂＜{百川，有容乃大，山高萬(wàn)仞無(wú)欲則剛”。在這寬容的胸襟中，所包含的數不勝數，但其中有一點(diǎn)是深受人們所喜愛(ài)的，那就是寬容。每個(gè)人都渴望被別人原諒，那首先，自己要有一顆豁達的心，寬容也是一種神圣的美德。
用自己淡淡的微笑，接受別人的請求；用自己深深的話(huà)語(yǔ)，原諒他人的過(guò)錯。當這一切過(guò)去，美麗的心情就會(huì )始終圍繞著(zhù)你，這種美麗正是寬容賜予的。
當談起寬容時(shí)，有一位善良的仞不停地在我腦海里旋，那就是藺相如。當廉頗負荊請罪時(shí)，他似乎用他那顆心包容了一切。只有寬容才能容納所有，這正是他的美所在。
如果你身邊的人犯了錯誤，使你深受委屈或猶為氣憤�？删驮谶@時(shí)，你聽(tīng)到了他真誠地對你說(shuō)：“對不起，請原諒我好嗎？”此刻，你一定很欣慰。但也許氣憤并沒(méi)有消逝，于是你拒絕了他的請求，于是，你也犯了錯誤。如果你能用豁達的心接受了他的請求，并且說(shuō)上一聲：“沒(méi)關(guān)系，我已經(jīng)原諒你了�！彪m然這只是句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，可它可以令人們的心暖流滾滾。這樣兩全其美的方法，怎能不用呢？寬容能化氣憤為快樂(lè )，寬容能將誤會(huì )吞噬，寬容還能給感情加個(gè)鎖。所以寬容是一種美德，而誰(shuí)又不愿意自己的生活被美德感染呢？就讓我們攜手將這種美德飛向世界的每個(gè)角落吧！
美德的作文600字 篇51
“曬家風(fēng)，傳美德”簡(jiǎn)單的六個(gè)字，對我們中華兒女來(lái)說(shuō)都是最熟悉不過(guò)的，因為中華民族傳統美德有著(zhù)幾千年的歷史，這是我們中華兒女的驕傲。我從小就開(kāi)始聽(tīng)焦裕祿爺爺，雷鋒叔叔等等一些偉人的先進(jìn)事跡，讓我幼小的心靈，從小就對他們非常崇拜。
首先，我要說(shuō)說(shuō)家風(fēng)，家風(fēng)是一個(gè)家的全貌，家風(fēng)是在自己家好家風(fēng)的基礎上去認識別人家中的優(yōu)良美德。家風(fēng)就是做善事，不求回報;家風(fēng)就是為人老實(shí)，不干壞事;家風(fēng)就是小小好家風(fēng)。舉動(dòng)創(chuàng )美德;家風(fēng)就是常做好事，無(wú)怨無(wú)悔;家風(fēng)就是心中有家，心中有國。做事勤勤懇懇，任勞任怨;要用積極向上的陽(yáng)光心態(tài)去面對眼前的重重困難;待人有禮貌。媽媽從小就教育好，見(jiàn)人要主動(dòng)打招呼，待人要有禮貌，要孝敬父母，尊敬師長(cháng)，關(guān)心同學(xué)，尊老愛(ài)幼，比如在公交車(chē)上看到老人要主動(dòng)讓坐，幫助盲人過(guò)馬路……在勤勤懇懇方面，我的爺爺是一個(gè)好例子。我的爺爺是一個(gè)農民，他不管刮風(fēng)下雨都要去田地里種菜收割，他勤勤懇懇從不叫苦叫累。接著(zhù)，在待人有禮貌方面，我跟姥爺學(xué)，姥爺是做生意人，每次與同事打電話(huà)時(shí)總會(huì )叫上幾聲“你好”，新年里姥爺打電話(huà)時(shí)總會(huì )送幾句新年祝福語(yǔ)。還有，在陽(yáng)光心態(tài)方面，爸爸是我的榜樣。雖然，爸爸工作繁忙，但是不管工作再忙，爸爸也不會(huì )愁眉苦臉，總會(huì )積極面對。
家風(fēng)就是一個(gè)家族的面貌，我要好好牢記長(cháng)輩告訴我的。
美德的作文600字 篇52
在我們現實(shí)生活中，常常會(huì )發(fā)現許多不文明的行為，我也不例外�？墒�，讀了哈佛家訓中的一篇文章，使我受益匪淺。
文章主要講了在經(jīng)濟大蕭條時(shí)期，一個(gè)富有的面包師讓城里最窮的20個(gè)孩子每人每天拿一條面包。頓時(shí)孩子們蜂擁而上，只有格琳琴站在一旁，等大家都搶完了才那里一條最小的面包好藥親吻面包師的手表示感謝，面包師被感動(dòng)了，在面包里捏了銀幣，等小姑娘把錢(qián)還給他時(shí)，他說(shuō)是上帝的獎賞。就是這么一個(gè)小故事，讓我明白的謙讓是多么的重要，文章里有一句話(huà)：“只有格林琴，這位衣著(zhù)貧寒的小姑娘，既沒(méi)有同大家一起吵鬧，也沒(méi)有與其他人爭搶。她只是謙讓地站在一旁，等其他孩子離去之后，才拿起剩在籃子里最小的一條面包�！倍嗝粗t讓的孩子，她雖然窮，但是她有著(zhù)一顆善良、有禮貌的心，在大家搶面包是，她總是謙讓的站在一旁；在大家蜂擁而上時(shí)，格琳琴只得了一塊最小的面包；當大家離去時(shí)，格琳琴不忘記親吻面包師的手表示感謝。多好的孩子呀！
比起我自己，真是羞愧萬(wàn)分。每當有課間餐時(shí)，我們總是蜂擁而上，總希望搶到最好的課間餐。課間餐有蛋糕時(shí)，我們最好是選擇沒(méi)有脫皮。比起格琳琴，我們真是萬(wàn)分羞愧。讀了這篇文章，讓我不禁想起了我在課外里看到的一則故事，那就是孔融讓梨的故事，孔融的這種謙讓的精神不就和故事中的格琳琴一樣嗎？
我從這個(gè)故事里讀懂了人要謙讓?zhuān)思規椭隳阋欢ā暗嗡�，當涌泉相報”�?/p>
美德的作文600字 篇53
羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之意，這就是兩的最有孝心的動(dòng)物。
“首孝悌，次謹信”的意思就是說(shuō)我們一定要孝順長(cháng)輩，也要謙讓同輩兒的兄弟姐妹，就像孔融那樣讓梨；而且做人也要講信用，說(shuō)什么是什么。
還有兩個(gè)孝順的帝王：一個(gè)是舜還有一個(gè)是漢文帝。舜是因為他尊重父親和兄弟，他的兄弟和父親三番五次地要害他于死地，但他當上帝王時(shí)，不但沒(méi)有報復他們，反而還封他的弟弟為侯。還有漢文帝，他母親臥床三年，
他每次都親嘗湯藥才給母親喝，而且常常不睡覺(jué)，守在母親床前。
古時(shí)候的帝王都可以做到孝順，動(dòng)物也能做到尊敬父母，我們能做到嗎？我們小時(shí)候不知道父母的良苦用心，他們對我們嚴格，經(jīng)常讓我們學(xué)習，我們還不懂事地對他們大喊大叫。記得有一次：我正在津津有味地看著(zhù)電視，2個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽對我說(shuō)：“思宇，快學(xué)習去吧！都看了好長(cháng)時(shí)間了”“快了，快了，在等一會(huì )兒”。半個(gè)小時(shí)又過(guò)去了，媽媽生氣了，對我喊道“快把電視關(guān)了，非得等我打你去嗎？”媽媽見(jiàn)我還是不動(dòng)于衷，媽媽趕緊關(guān)上了電視，我生氣的喊：“一天凈學(xué)習，我都快成書(shū)呆子了�！边^(guò)了一天，學(xué)校周考，一向考90多分的我，竟然考了80多分，我可終于知道了媽媽的良苦用心。
“百善孝為先”，我以前對媽媽大喊大叫，對父母不孝順，以后必須改正�，F在努力學(xué)習就是對父母的孝。下次考試拿個(gè)100分，讓父母高興高興。
美德的作文600字 篇54
誠實(shí)，是中華民族的傳統美德。媽媽從小就要求我做一個(gè)誠實(shí)的好孩子�？墒怯幸惶�，我卻玷污了誠實(shí)的美德。
記得有一次，英語(yǔ)老師讓我們回家后聽(tīng)讀磁帶半小時(shí)，并讓家長(cháng)簽字。我和表姐回家后就認真聽(tīng)讀磁帶，聽(tīng)了半小時(shí)后，我們就叫媽媽給我們簽字，可媽媽那時(shí)正忙，她說(shuō)等一會(huì )兒再給我們簽。晚上，我打開(kāi)作業(yè)本，發(fā)現媽媽還沒(méi)有給我簽字，于是，我叫媽媽給我簽了字�？墒堑诙焐险n前，我們打開(kāi)作業(yè)本，發(fā)現表姐的作業(yè)本上竟然還沒(méi)簽字，表姐怕老師知道后，不知會(huì )怎么懲罰她�？此臉幼�，怪著(zhù)急的。表姐沉默了一會(huì )兒，說(shuō)：“你寫(xiě)的字有些像姑媽的，干脆你幫我簽吧�！遍_(kāi)始我不同意，但表姐又說(shuō)：“只要你幫我簽了字，我就把身上的這五塊錢(qián)給你�！边@時(shí)，我想起了玩具店里那件我心愛(ài)的玩具。于是，我提起筆模仿著(zhù)媽媽的筆跡，在表姐的作業(yè)本上寫(xiě)了：“已認真聽(tīng)讀完!”這幾個(gè)字。
下午，英語(yǔ)老師把我們叫到她的辦公室，問(wèn)道：“紅雨作業(yè)本上的字是怎么回事?你們倆說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)�！蔽业男拟疋裰碧�，低著(zhù)頭，不說(shuō)話(huà)。這時(shí)，老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，如果你們忘了簽字，我會(huì )原諒你們的�？赡銈兇婕议L(cháng)簽字，互相包庇，這是錯上加錯。
誠實(shí)是一個(gè)人最寶貴的東西�！睆睦蠋煹脑�(huà)語(yǔ)里，我認識到了自己的錯誤，流下了懊悔的眼淚。 此后，我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，要做一個(gè)廉潔誠實(shí)的小學(xué)生，將中華民族的美德傳承下去，讓世界更加美好。
美德的作文600字 篇55
今天，我讀了一則故事，名叫《悟》，讓我明白了不要隨便浪費的道理。
故事講了一次儀山禪師洗澡，水太熱了點(diǎn)，儀山便讓弟子打來(lái)冷水，倒入澡盆，水溫調好后，弟子隨手將剩下的冷水倒掉了。師傅見(jiàn)了，語(yǔ)重心長(cháng)地教導了一番弟子，從此弟子便心有所悟，取了一個(gè)“滴水和尚”的法號。
讀完了這一則故事，我的臉不禁紅了起來(lái)，以前我總把用過(guò)后剩下的水隨手倒掉了，根本沒(méi)有想過(guò)水還能綜合利用，真是太不應該了。以后，我可以把洗臉的水積起來(lái)，用來(lái)沖廁所或用來(lái)澆花。洗衣服后的最后一次干凈的水，還可以用來(lái)搞衛生等。這樣水就循環(huán)使用了，真正做到了一水多用、重復利用。而且這小小的舉手之勞，意義不小。我在《數學(xué)》課中做過(guò)這么一道題目，如果我們每人每天節約一滴水，那么我們全中國13億人口，一天就可以節約126。1噸水，按每噸水費1。8元計算，一年能節約下82848元錢(qián)，這可并不是一個(gè)小數目��！所以，我們要節約用水，用自己力所能及的方式為國家、社會(huì )作貢獻。須知一滴水有時(shí)可以救活一個(gè)人，一滴水有時(shí)可以救活一棵樹(shù)……
當然，除了節水，節電、節糧也不例外，如果你每天浪費一點(diǎn)點(diǎn)電和一粒粒糧食，你可能不太在乎，但積少成多，多少電糧白白浪費，這是多么可惜呀！
所以我們要行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從小事做起，節約用水、節約用電、節約用糧，做個(gè)節約資源的小學(xué)生�？偠灾�，我要告訴大家：“萬(wàn)物都有用處，不要隨便浪費，節約更是一種美德�！�
美德的作文600字 篇56
在中華民族五千年的歷史中，流傳著(zhù)無(wú)數感人的美德故事。這些故事的主人公在面對國計民生時(shí)“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”，在民族危難時(shí)高呼“國家有難，匹夫有責”。他們追求“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的道德境界， 信奉“厚德載物，自強不息”的進(jìn)取精神。他們“全心全意為人民服務(wù)”，大公無(wú)私，他們“鞠躬盡瘁，死而后已”。他們恪守誠信，公平買(mǎi)賣(mài)，他們扶危濟困，與人為善……，我們在這豐富的道德資源中，汲取了很多。
我們今天仍然有許多感人的事發(fā)生。我身邊的也有此類(lèi)的事件。楊奶奶是我小孩子的保姆，今天七十歲了。在我出生一個(gè)星期，就到我家帶我，一直帶我到二歲半，才離開(kāi)我們家。媽媽講楊奶奶視我為他的親孫子一樣疼我。楊奶奶離開(kāi)我家后，一直跟我們有聯(lián)系，跟我外婆親如姐妹，我也視她為親人。爸爸和媽媽總是對我講孝敬老人是我們中華民族的美德。在我不會(huì )寫(xiě)字時(shí)，爸爸和媽媽每年過(guò)年，總把我壓歲中的一部分代我寄給她，我會(huì )寫(xiě)字后，我就自己寄錢(qián)給她，已經(jīng)有十年了。今年回外婆家，楊奶奶特意來(lái)看我，給我生日禮物，我也給了她生日禮物，祝她生日愉快，她很開(kāi)心，總是稱(chēng)我為她的杭州孫子。爸爸和媽媽平時(shí)總是對我講，楊奶奶盡管是保姆，但是她用心血帶大了你，沒(méi)她的關(guān)愛(ài)，不能有你的今天。爸爸和媽媽的教育，讓我明白，人世間親情比金錢(qián)重要，互敬互愛(ài)才能快樂(lè )；滴水之恩，當涌泉相報。我會(huì )一直孝敬楊奶奶的，如同孝敬我的親人一樣。
美德的作文600字 篇57
前幾天的一個(gè)早晨，我乘597路公交車(chē)去上學(xué)。車(chē)子開(kāi)過(guò)幾站后，逐漸變得擁擠。當車(chē)子開(kāi)到某個(gè)居民小區時(shí)，人流更是像洪水般涌上來(lái)，以至于車(chē)門(mén)都沒(méi)有辦法關(guān)上。然而令人吃驚的是，擠在最后的竟是一個(gè)六、七十歲的老太太。她拼命地擠著(zhù)，就是不肯下去再等下一輛公交車(chē)。最后經(jīng)過(guò)售票員的動(dòng)員，大家齊心協(xié)力往上擠，加上車(chē)下兩位候車(chē)者的推動(dòng)，車(chē)門(mén)總算是關(guān)上了。售票員開(kāi)始售票。由于老太太擠在最后，再加上她“依依喲喲”的叫聲，好心的售票員對她說(shuō):“阿婆，你不要急，下一站下去的人多，你慢點(diǎn)兒再買(mǎi)票也可以�！倍咸珔s默不作聲，連一聲“謝謝”也沒(méi)有。
車(chē)子開(kāi)過(guò)長(cháng)長(cháng)的一站路，車(chē)門(mén)一打開(kāi)，只見(jiàn)那個(gè)老太太“吱溜”一下竄下車(chē)，往一條巷子快步走去。售票員像是突然明白了什么，立刻把頭伸出窗外大聲喊道:“哎!你還沒(méi)買(mǎi)票呢!”老太太回過(guò)頭，對售票員尷尬地笑了一笑，然后加快腳步溜進(jìn)了小巷。
乘客們開(kāi)始議論紛紛，為老太的“機智”而折服。的確，敬老愛(ài)老是社會(huì )美德，年輕人應該給予老年人照顧和關(guān)愛(ài)，但老人也應該自愛(ài)自重，切莫把“老”當作一種特權，一種資本，隨意踐踏老年人的形象。老人是社會(huì )的財富，應該成為年輕人的榜樣，成為傳統美德的倡導者和傳承者，而不是像那個(gè)阿婆那樣，給社會(huì )風(fēng)氣帶來(lái)壞影響。
美德的作文600字 篇58
美德這個(gè)生動(dòng)的字眼,是那么富有感情,是那么的自然,那么的生動(dòng),那么的耐人尋味……美是指心靈美，德是指品德高尚，人們的心靈可以分為善和惡。善良有善良的好處，邪惡有邪惡的壞處。以前我們曾參加過(guò)學(xué)過(guò)學(xué)雷鋒的活動(dòng)，雷鋒喜歡幫助人，總是幫助老百姓做一些力所能及的事情，他的事跡號召我們行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)關(guān)心他人樂(lè )于助人的高尚品德的好少年。社會(huì )上有些人，為了所謂的錢(qián)財當上小偷、強盜，他們想盡一切辦法去偷、去搶去騙，這些偷搶別人的錢(qián)財的人的品質(zhì)就很敗壞，他們總是以為沒(méi)有什么別的事情可做了，只有想盡一切辦法來(lái)謀取別人的錢(qián)財，這樣才能做出一些違法的事情來(lái)，讓人們總是很煩惱。這些人做的事就不能算是一種美德了，這些人做得事再周密，總會(huì )露出一些馬腳，總是會(huì )令人煩惱。這些人只要做一些違法違紀的事，總是一而再，再而三的被警察抓住，又被關(guān)進(jìn)了牢房里，沒(méi)有了自由。他們缺少的是品德嗎？不是的，他們從小養成了壞習慣，何談品德的習慣養成？其實(shí)要想做一個(gè)品德高尚的人很簡(jiǎn)單，生活一些在平常不過(guò)的事都能算是美德比如：幫媽媽帶弟弟或妹妹，把家里的地打掃干凈，把地上的垃圾撿起丟進(jìn)垃圾桶等。
身邊的一些微不足道的小事，我們都可以做到，對我們來(lái)說(shuō)都是舉手之勞，那我們?yōu)楹尾挥米约弘p手創(chuàng )造一片美好的明天呢？人生的意義不在于索取，而在于奉獻。人的一生最值得寶貴的是你為別人奉獻了什么。這就是人間最高尚的美德。
美德的作文600字 篇59
勤儉節約一直是中華民族的傳統美德，可是近幾年來(lái)，有些人卻好像把它淡忘了、忽視了。
相信大家一定都看過(guò)這樣一則廣告：在一個(gè)喧鬧的餐廳里，一張桌子上僅僅只有兩個(gè)人，可卻點(diǎn)了一桌菜，一個(gè)人問(wèn)：“點(diǎn)這么多菜，吃得完嗎？”另一個(gè)心想：“多點(diǎn)點(diǎn)菜顯得我大方，反正可以報銷(xiāo)�！�
又一張桌子上，有兩個(gè)女人，一個(gè)人說(shuō)：“還剩這么多飯菜，要不打包吧？”另一個(gè)說(shuō)：“算了算了，打包多丟人哪！”
最后，屏幕上打出這樣一行字：“人們在餐桌上浪費的食物，足夠兩億人一年多的口糧！”
想一想這是多么驚人的數字��！如果我們每個(gè)人每年少去餐館吃一頓飯，每天爭取把碗里面的米粒吃干凈，全國十四多億人口，不知可以節約多少的飯菜呢！
每天，我們在食堂前的水桶里是不是看到了我們不喜歡吃、吃不下了的飯菜，每天，我們在餐桌上是不是或多或少有一些我們碗里撒出來(lái)的米粒和丟棄的不喜歡吃的蔬菜……
同學(xué)們，你們想一想，當我們在做出這種舉動(dòng)時(shí)，你是不是想到了別人呢？那些生活在貧困地區的人，每天食不裹腹的人，他們是不是需要這些食物呢？與他們相比，我們是多么地幸福、自由、安逸呀！
同學(xué)們，你們想一想，現在還未成年的我們就已經(jīng)如此，那我們的下一代會(huì )是怎樣的呢結果是不容樂(lè )觀(guān)的。
所以，同學(xué)們，我們要從小做起，節約糧食，反對浪費。不要讓勤儉節約成為一句空洞的口號，讓我們中華民族傳統美德一直熠熠生輝！
美德的作文600字 篇60
我們小學(xué)生要遵守交通規則，這樣人與車(chē)各行其道才會(huì )安全有序。這個(gè)是我媽媽經(jīng)常對我說(shuō)的一句話(huà)，可是，在一次過(guò)馬路時(shí)，我卻沒(méi)有遵守。
有一天下午，剛放學(xué)，我心高采烈地跑回家，原來(lái)今天我的好朋友小周要來(lái)我家。我一蹦一跳的，這時(shí)，在我們學(xué)校前的馬路上，車(chē)流川流不息，我想：這么多車(chē)，要等到什么時(shí)候才能過(guò)去呀？這時(shí)，我的朋友小周來(lái)到我的旁邊，說(shuō)：“我們一起回家吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們一說(shuō)一笑的過(guò)馬路，這時(shí)，一輛小轎車(chē)向我開(kāi)來(lái)，兒子在說(shuō)話(huà)的我渾然不知，只聽(tīng)見(jiàn)“砰——”的一聲，我被小轎車(chē)撞到三米遠。
我當時(shí)已經(jīng)暈了，我怎么會(huì )被車(chē)撞，我有沒(méi)有受傷……一大堆問(wèn)題在我的腦海里，當我想爬起來(lái)時(shí)，發(fā)現腿已經(jīng)軟了，我一下子坐在了地上，這時(shí)，一位警察叔叔站在我旁邊，對我說(shuō)：“小朋友，你先不要動(dòng)，讓叔叔看一下你傷到哪了？”他看了看我，然后叫其他的警察叔叔來(lái)。這時(shí)，聽(tīng)到我被車(chē)撞的王老師急忙從學(xué)校里跑了出來(lái)，著(zhù)急的問(wèn)我傷到哪兒了，我指了指疼的地方，然后王老師掏出手機打電話(huà)給我的爸爸媽媽。
我的爸爸媽媽向那位撞我的阿姨留電話(huà)，然后急忙把我抱上車(chē)，去醫院，而那位阿姨被扣了車(chē)。到了醫院，爸爸跑去掛號，然后給醫生看了一下，然后去拍片，當醫生對我的爸爸媽媽說(shuō)我沒(méi)有什么大礙，他們才松了一口氣。
這次經(jīng)歷讓我明白：干什么事都要遵守規則，只有遵守規則交通才會(huì )通暢；只有遵守規則，生活才有保障；只有遵守規則，世界才會(huì )美好！
美德的作文600字 篇61
當我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，我想起了短片《弟子規》。
《弟子規》是我們生活的典范，這一點(diǎn)我已經(jīng)看得很深了。這本書(shū)是根據以前的老師孔子的教導寫(xiě)成的。它告訴我們很多事實(shí)，在我們的日常生活中，我們應該尊敬我們的父母，愛(ài)我們的兄弟姐妹，并且在所有的言行上要小心�？吹絼e人取得了進(jìn)步，我們應該虛心向他學(xué)習，在與公眾打交道時(shí)要平等和友善。
《弟子規》里有一句話(huà)，如果我先說(shuō)或先信，我永遠不會(huì )忘記。這句話(huà)的意思是:在人與人之間，只要你說(shuō)出來(lái)，你就必須遵守諾言。做一個(gè)值得信任的人。
這句話(huà)讓我想起我曾經(jīng)學(xué)過(guò)的一段文字:宋慶齡年輕時(shí)，折紙折疊得美麗而生動(dòng)。一天，她又在折紙。當她的同學(xué)小珍看到它時(shí)，她贊賞地說(shuō):“你把紙疊得很漂亮。明天我會(huì )去你家。你能教我怎么折紙嗎？”沒(méi)問(wèn)題。宋慶齡同意下來(lái)。第二天，宋慶齡的家人本該去一位老婦人的家，但宋慶齡想到她昨天答應要做的事，并沒(méi)有去老婦人的家。家里準備了許多紙和其他小寶貝。然而，小寶貝沒(méi)有來(lái)，她違背了諾言。但是宋慶齡一點(diǎn)也不后悔。她說(shuō):“雖然小珍沒(méi)來(lái)，但我一直是一個(gè)給予者！宋慶齡從小就具有優(yōu)秀的品質(zhì)，后來(lái)成為一個(gè)偉人，受到人們的喜愛(ài)。因此，如果我們想成功，我們必須首先學(xué)會(huì )做一個(gè)值得信賴(lài)的人。
《弟子規》中有許多好句子，其含義非常深刻，值得終身學(xué)習。
美德的作文600字 篇62
為別人喝彩既是美德，這也是一門(mén)人生選修課，學(xué)了這門(mén)課你的職業(yè)之路將會(huì )走的更加的順暢，并且這又是提高你自身的修養的一個(gè)課程。
今天，我正好讀了一篇有關(guān)這方面的文章。這篇文章主要講了：一位小提琴演奏家為別人指導時(shí)，總是不說(shuō)話(huà)，只是默默的為這位學(xué)生再演奏一遍�？墒怯幸淮�，有位學(xué)生在這為演奏家面前彈了一首曲子�？墒茄葑嗉抑粐@了一口氣說(shuō)：“他演奏得太好了。如果我再彈一遍，只能是誤導�！闭茄葑嗉疫@種磊落胸懷，使得全場(chǎng)人為他鼓掌。
而在現實(shí)生活中，我跟這為演奏家比起來(lái)。我真是太不如他了。
記得在四年級的時(shí)候，在一次英語(yǔ)單元測試卷后的兩三天，英語(yǔ)老師便拿著(zhù)單元測試卷走進(jìn)教室。試卷發(fā)下來(lái)后，我見(jiàn)到了試卷上用紅筆寫(xiě)著(zhù)大大的93分。我見(jiàn)到這個(gè)分數的時(shí)候，高興極了，因為前幾個(gè)單元我都靠得不大理想。
可是到了下課以后，我很兩個(gè)同學(xué)在討論試卷的事。突然我的另一位同學(xué)張嘉儀拿著(zhù)試卷沖著(zhù)我跑過(guò)來(lái)，氣喘吁吁地對我說(shuō)：“哎，這次我只考了96了，真慘啊�！蔽以谙耄汉�，考96分還不滿(mǎn)意，那我考96分不更慘么?好像在炫耀什么似的，真是個(gè)討厭的家伙!心想后，我不服氣地說(shuō)：“哦，知道了�！�
今天回想起來(lái)，真感到慚愧。原來(lái)我是個(gè)心胸狹窄、嫉妒心強的女生啊。我真希望以前的罪過(guò)能夠快快消除。
從現在開(kāi)始，我應該改掉壞習慣。使原來(lái)那個(gè)連我自己都討厭的謝漫娜，變成一個(gè)人人喜歡的謝漫娜。
美德的作文600字 篇63
誠實(shí)守信，是我中華民族優(yōu)良傳統。千百年來(lái)，人們講求誠信，推崇誠信。誠信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚，歷史越悠久，誠信之氣越光大華夏，充盈中華。她早已融入我們民族文化的血液，成為文化基因中不可或缺的重要一環(huán)。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人類(lèi)最不道德處，是不誠實(shí)與怯懦�！彼匀艘欢ㄒ\信，誠信對待別人，誠信對待自己。
英國著(zhù)名小說(shuō)家瓦特﹒司各特曾經(jīng)借朋友的錢(qián)去經(jīng)營(yíng)一家公司，經(jīng)營(yíng)不善倒閉，朋友因覺(jué)司各特有才，讓他可以不必還錢(qián)，但司各特執意不肯，更加努力去還錢(qián)，靠自己的勞動(dòng)還清了債務(wù)。
誠實(shí)信用的人，即使在貧窮的時(shí)候，依然靠自己的勞動(dòng)還清了債務(wù)，司各特是守信用的，言必行，行必果，他大可不必去換那債，輕松地搞自己的創(chuàng )作，但是他沒(méi)有，沒(méi)有在貧窮下失去自己的原則，讓自己遺憾。誠信待人，誠實(shí)面對自己、他人。誠信，一種美德。
商鞅立木取信，商鞅為表明誠信不欺而立木，能搬走者給予黃金，使老百姓確信新法可信，使新法順利地推行實(shí)施，人無(wú)信不立。
一個(gè)人，一個(gè)團體，一個(gè)國家都是一樣的，言而無(wú)信則自取滅亡，如果人無(wú)誠信，則更無(wú)法讓他去做別的大事，生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。任務(wù)誠信更不可能會(huì )有很大的成就，誠信是一種美德。
我誠信，我美麗;我美麗，我自豪!
美德的作文600字 篇64
一直以來(lái)，勤儉節約就是中華民族的傳統美德，我們應該從現在做起，從身邊的每一件小事都做，養成良好的勤儉節約的習慣，將勤儉節約的美德傳承并且發(fā)揚光大。
無(wú)論我們的生活有多么富裕，無(wú)論如今中國的經(jīng)濟有多么強大，我們都應該繼續保持勤儉節約的作風(fēng)，不浪費一顆米，不浪費一滴水。小至家庭，大到國家，都應該勤儉節約，因為它是家族或國家興旺之根本，只有真正懂得節約的人，才能夠把國家建設得更加繁榮富強，才能夠把一個(gè)家庭的日子過(guò)得紅紅火火。
我一直都特別喜歡外國人的生活方式，并不是因為有些是發(fā)達國家，而是因為他們的生活習慣。中國人過(guò)生日或者結婚之類(lèi)的喜事就喜歡大擺流水席，弄一桌子雞鴨魚(yú)肉大家熱熱鬧鬧的吃，而在國外，即使再高興的事他們都會(huì )選擇西餐，每個(gè)人點(diǎn)每個(gè)人能吃的量，能吃飽卻也不浪費�，F在中國也在提倡這種生活，即“光盤(pán)行動(dòng)”，我覺(jué)得這是一個(gè)很好的現象，這就更能體現我們中國人的勤儉節約。當然，我并不是批評中國人大擺筵席的浪費，那也是中華民族的一個(gè)傳統，一個(gè)珍貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
總而言之，言而總之，勤儉節約是中華民族的傳統美德，我們不應該讓這一美德在中國的發(fā)展之路上消失。傳承勤儉節約是每一個(gè)中國人的責任，更是義務(wù)。
美德的作文600字 篇65
大家好，我是八（2）中隊的趙凱尋，今天我發(fā)言的題目是《責任感——人人都應擁有的美德》。
每個(gè)人只要生活在社會(huì )上，就都扮演著(zhù)不同的角色，也都肩負著(zhù)不同的責任，沒(méi)有人能脫離責任生活在這個(gè)社會(huì )中。
作為一名在校學(xué)生，我覺(jué)得我們首先要對自己的學(xué)習負責；其次，我們每天都生活在班級集體中，就要對集體負責。在我們班里就有不少負責任的同學(xué)。比如說(shuō)胡小芳，雖然她的成績(jì)并不是最好的，但她一直都勤勤懇懇，一步一個(gè)腳印。特別是老師交給她的任務(wù)，她總能夠保質(zhì)保量的完成。其中給同學(xué)們印象最深刻的一件事莫過(guò)于收錢(qián)了。她是班里的生活委員，班級的收費任務(wù)都是交給她的，每次她都能做到“一收、二理、三催”的標準。首先是收錢(qián)，一開(kāi)始就自覺(jué)交好錢(qián)的人，她馬上會(huì )在名單上做好記號，并盡快找錢(qián)。接下來(lái)就是理了，她會(huì )很整齊的把錢(qián)整理好，并核對數目是否正確，然后她馬上會(huì )催那些沒(méi)交錢(qián)的人盡快帶來(lái)，如果遇上死磨爛纏都不帶來(lái)的人，那么她再交給老師處理。等到錢(qián)全部收齊，她就會(huì )把錢(qián)交給財務(wù)。
從她擔任生活委員至今從沒(méi)發(fā)生過(guò)任何差錯，也沒(méi)再讓老師操心。從她身上，大家都能感受到一種強烈的責任感。
我想，我們每個(gè)同學(xué)都應該從她身上學(xué)習這種精神，做一個(gè)有責任感的人，讓責任感成為我們每個(gè)人都擁有的美德，那么，我們的班級、學(xué)校也會(huì )變得更加和諧、有序。謝謝！
美德的作文600字 篇66
王虹小朋友：
你好！
很高興接到你的來(lái)信。在我們成長(cháng)的歷程中經(jīng)常會(huì )遇到一些苦惱，生活本來(lái)就不是一帆風(fēng)順的。你有了苦惱能跟知心姐姐訴說(shuō)，真好。我們來(lái)想辦法解決這一苦惱吧。其實(shí)像這樣的苦惱，不少同學(xué)都有過(guò)的。
“解鈴還需系鈴人”，這件事必須你自己來(lái)解決。事情的原因是你沒(méi)有信守諾言，所以要主動(dòng)認識自己的錯誤，與同學(xué)交流，并向他們道歉�！把员匦�，行必果”，答應別人的事一定要做，如果自己有特殊情況，不能參加生日聚會(huì )，也要提前通知他們。將心比心想一想，如果你請他來(lái)聚會(huì )，而他失信了，你會(huì )怎么想？你一定會(huì )傷心失落。
王虹小朋友，你還記得上學(xué)期的課文《去年的樹(shù)嗎？》這個(gè)故事多么感人啊!鳥(niǎo)兒答應春天再來(lái)再唱歌給樹(shù)聽(tīng)，可是去年的樹(shù)已經(jīng)被做成火柴，賣(mài)到一個(gè)小女孩家，最后的那一根火柴點(diǎn)燃了煤油燈，也就是不在這個(gè)世界上了，而鳥(niǎo)兒費盡周折尋找樹(shù)的蹤跡，并對著(zhù)由朋友點(diǎn)燃的煤油燈唱著(zhù)去年唱過(guò)的歌，鳥(niǎo)兒是多么珍惜友情和信守諾言��！
我想你還應該跟爸爸媽媽交流把《去年的樹(shù)》講給他們聽(tīng)聽(tīng)，讓他們知道“一諾千金”的道理。言而有信是一種美德，以后在遇到這種情況，他們一定會(huì )支持你的。
相信你誠懇地向同學(xué)道歉，他們一定會(huì )原諒你。你們還是好朋友呀！
祝你
快樂(lè )成長(cháng)！
知心姐姐
2010年圣誕夜
美德的作文600字 篇67
在生活中處處都有美！今天就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)在公交車(chē)上經(jīng)歷的一幕！
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我和媽媽高高興興地向萬(wàn)達出發(fā)，然后痛痛快快地玩了將近一天。
不知不覺(jué)地到了微風(fēng)習習的傍晚，我和媽媽已經(jīng)玩得有些疲憊。我們坐上了26路公共汽車(chē)。車(chē)上正好還有兩個(gè)座位，我和媽媽正好坐下�？烧l(shuí)知道又上來(lái)了一個(gè)老奶奶，我們無(wú)奈，媽媽站起來(lái)說(shuō)：“老大媽?zhuān)霭��！崩夏棠陶f(shuō)：“好吧！謝謝你�！蔽覇�(wèn)：“媽媽你不累嗎？”媽媽說(shuō)：“累呀�！薄澳菋寢屇阕屖裁�？”媽媽說(shuō)：“在公共汽車(chē)上讓座是我們中國人的美德�！蔽艺f(shuō)：“哦！我以后也會(huì )這樣做�！�
有過(guò)了一個(gè)站點(diǎn)，上來(lái)了一個(gè)孕婦，我站了起來(lái)說(shuō)：“阿姨，您坐吧！”阿姨推讓了一番，最后勉強地說(shuō)：“好吧，謝謝你，小朋友�！蔽一卮穑骸安豢蜌�！阿姨�！边^(guò)了一會(huì )，我們到站了。
我看到了一位老爺爺也要下車(chē)，提著(zhù)一些東西，看起來(lái)有些吃力。我走上前去說(shuō)：“爺爺，讓我幫你拿一樣吧？”老爺爺說(shuō)：“那就拿這個(gè)盒子吧！”我說(shuō)：“好�！毕铝塑�(chē)，我把東西還給了老爺爺。老爺爺說(shuō)：“謝謝小朋友�！蔽艺f(shuō)：“不用謝、不用謝，再見(jiàn)�！�
媽媽對我的表現很滿(mǎn)意，我也覺(jué)得坐公交車(chē)時(shí)經(jīng)歷的這事很溫馨！我想，這種美德會(huì )影響很多很多人，以后人們定會(huì )相處得更加和諧美好！
美德的作文600字 篇68
中國是一個(gè)擁有千年文化的古國。從古至今，流傳下了許多優(yōu)秀的傳統美德。這些優(yōu)秀的傳統美德博大精深，值得我們借鑒與傳承。
“世上凡是有真才實(shí)學(xué)者，凡是真正的偉人俊杰，無(wú)一不是虛懷若谷，謙虛謹慎的人�！蔽覀儜撘獋鞒兄袊赖隆t虛。
從古至今，有許多偉人，他們不僅有錢(qián)又權還有才。他們完全可以覺(jué)得自己比別人高一等，但是他們都很謙虛。如周總理“寫(xiě)我一生的錯誤”就是很好的事例。
受世人崇敬的周總理，一生謙虛謹慎，平易近人，身為總理雖日理萬(wàn)機、公務(wù)繁忙，但每到一處都要深入群眾了解情況。60年代他有一次到上�？疾�，與電影演員們會(huì )面，在親切交談中，有同志熱情向他建議：“總理，您給我們寫(xiě)一本書(shū)吧！”可他回簽說(shuō)：“如果我寫(xiě)書(shū)，就寫(xiě)我一生中的錯誤，讓活著(zhù)的人們從過(guò)去的錯誤中吸取教訓�！�
我們應該向周總理一樣，學(xué)會(huì )謙虛。不管你家多有錢(qián)，在社會(huì )多有地位，學(xué)習多好，都不應該驕傲。因為人都是有不足的地方，我們要學(xué)會(huì )謙虛。
在當今社會(huì )，人們覺(jué)的謙虛就是否認自己得才能，所以人們總是在別人面前把自己說(shuō)的多好多好，老是在炫耀自己的錢(qián)財、成績(jì)。永遠都不知道去向別人學(xué)習。像孔子說(shuō)的：“三人行必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之�！蔽覀兙蛻撝t虛的向別人學(xué)習自己不足的地方。只有這樣，我們才能成長(cháng)。
我們應該把這傳統美的延續下去，讓更多人學(xué)習到謙虛，這樣我們中國會(huì )大大進(jìn)步，點(diǎn)燃我們的中國夢(mèng)。
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