精選美德作文匯總7篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的美德作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
美德作文 篇1
小時(shí)候聽(tīng)爺爺講，長(cháng)大以后不論做什么事心里一定要有“大度”兩個(gè)字。它是一種美德！后來(lái)爺爺給我講了這樣一個(gè)故事。
有一位著(zhù)名的音樂(lè )家，在成名前曾經(jīng)擔任過(guò)俄國彼德耶夫公爵家的私人樂(lè )隊的隊長(cháng)。突然有一天，公爵決定解散這支樂(lè )隊，樂(lè )手們聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，一時(shí)間全都面面相覷、心慌意亂，不知道如何是好�？粗�(zhù)這些和自己一起同甘共苦許多年的親密戰友，他睡不安寢、食不甘味，絞盡腦汁、想來(lái)想去，忽然有了一個(gè)主意。他立即譜寫(xiě)了一首《告別曲》，說(shuō)是要為公爵做最后一場(chǎng)獨特的告別演出，公爵同意了。
這一天晚上，因為是最后一次為公爵演奏，樂(lè )手們表情呆滯、萬(wàn)念俱灰，根本打不起精神，但是看在與公爵一家相處這些日子的情份上，大家還是竭盡所能、盡心盡力地演奏起來(lái)。這首樂(lè )曲的旋律一開(kāi)始極其歡悅優(yōu)美，把與公爵之間的情感和美好的友誼表達得淋漓盡致，公爵深受感動(dòng)。漸漸地，樂(lè )曲由明快轉為委婉，又漸漸轉為低沉，最后，悲傷的情調在大廳里彌漫開(kāi)來(lái)。這時(shí)，只見(jiàn)一位樂(lè )手停了下來(lái)，吹滅了樂(lè )譜上的蠟燭，向公爵深深地鞠了一躬，然后悄悄地離開(kāi)了。過(guò)了一會(huì )兒，又有一名樂(lè )手以同樣的方式離開(kāi)了。就這樣，樂(lè )手們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地離去了，到了最后，空蕩蕩的大廳里，只留下了他一個(gè)人。只見(jiàn)他深深地向公爵鞠了一躬，吹熄了指揮架上的蠟燭，偌大的大廳剎那間暗下了下來(lái)。正當他也像其他樂(lè )手一樣，真要獨自默默地離開(kāi)的時(shí)候，公爵的情緒已經(jīng)達到了頂點(diǎn)，他再也忍不住了，大聲地叫了起來(lái)："這是到底怎么一回事呢？"他真誠而深情地回答說(shuō)："公爵大人，這是我們全體樂(lè )隊在向您做最后的告別呀！"這時(shí)候公爵突然省悟了過(guò)來(lái)，情不自禁地流出了眼淚："��！不！請讓我再考慮一下。"
就這樣，他用一首《告別曲》的奇特氛圍，成功地使公爵將全體樂(lè )隊隊員留了下來(lái)。他就是被譽(yù)為"音樂(lè )之父"的世界著(zhù)名音樂(lè )家－海登，
在滾滾紅塵中，作為蕓蕓眾生的你我有不少人會(huì )這樣做：你對我不好，我也不會(huì )對你好。比如，在被拋棄、被辭退、被退學(xué)的時(shí)候，往往會(huì )憤憤離去，甚至采取報復行為；還有這樣一種情況，有的人在拋棄對方或者準備跳槽時(shí)，也不愿意給對方留下一個(gè)好的印象，結果出現了一種糟糕的結局。相反，海登深知，即便是最后的時(shí)光，也要一樣無(wú)限美好地離去，為的是給雙方留下一些更美好的或是更值得他日回憶的東西。結果，他的真情大度告別扭轉了局面。
聰明如你我者，當你對他人多一點(diǎn)寬容；多一點(diǎn)大度；多一點(diǎn)容忍；多一點(diǎn)體貼；多一點(diǎn)諒解，與此同時(shí)，你自己也會(huì )少一些憂(yōu)愁；少一些煩惱；少一些郁悶；少一些悶悶不樂(lè )；少一些不快；降低了耗氣傷神的砝碼，增加了健康快樂(lè )的基數，言外之意，善待他人益于己，即便是你不唱高調；也不說(shuō)空話(huà)大話(huà)；全權只當是為你個(gè)人的長(cháng)遠利益著(zhù)想，寬容大度一點(diǎn)兒沒(méi)錯！但又能有誰(shuí)會(huì )說(shuō)寬容大度不也是一種美德呢？
美德作文 篇2
如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會(huì )再來(lái)。如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋。如果你失去了文明...
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會(huì )再來(lái)。
如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
文明，也許你認為，只有偉人或名人才具備，而我們普通市民不必為自己不文明感到慚愧。但是，我們不光需要一些文明的偉人或文明的名人，更需要的是一群文明的群眾。說(shuō)到文明群眾，讓我想到了一個(gè)故事。有一天，我出去買(mǎi)面包，我買(mǎi)了面包準備吃，我一下子就把包裝紙隨手扔在了地上，一位小妹妹，走在我后面，看見(jiàn)我扔的塑料包裝紙，一下子就撿起來(lái)，扔到垃圾桶里，并跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“姐姐，請你不要亂扔垃圾�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)了，想逗逗這小妹妹，我笑瞇瞇的說(shuō)：“小妹妹，如果我不扔垃圾那清潔工掃什么呀？”“這我就不知道了，可是老師說(shuō)不能亂扔垃圾真陽(yáng)會(huì )污染環(huán)境的，會(huì )傷害地球媽媽的�！薄半y道世界上有人扔垃圾，你都會(huì )去提醒他嗎？”“不會(huì )，但是在這里，我可以盡我小小的力量，文明嘛，從自己開(kāi)始，如果我都做到了一定還會(huì )有更多的人會(huì )做到的。人人為我，我為人人嘛！“她笑了笑，當時(shí)，我再是逗一逗那個(gè)小妹妹了，只是打心眼里佩服她，她給我上了一堂文明課，讓我知道了，文明這個(gè)陌生的詞語(yǔ)。將來(lái)無(wú)論你做什么，必須要有文明。文明就像一陣風(fēng)，讓我們未來(lái)的大船行的更遠。
‘ 日往月來(lái)，物換星移，多少事如煙而逝，多少事傳播百代，多少人悄然而去。亙古穩定的始末是文明，它已成為社會(huì )形態(tài)前進(jìn)的標志，它是崇高，是修養，是禮儀，是風(fēng)度。心沐文明之歌，讓追求卓然的咱們，遠離粗俗，遠離俗氣，擁抱文明！
美德作文 篇3
星期天，小兔麗麗和小猴樂(lè )樂(lè )在玩踢足球。你一腳我一腳玩得真開(kāi)心��！
忽然，迎面走來(lái)了一位豬奶奶，樂(lè )樂(lè )一不小心撞了上去，把豬奶奶的竹籃子撞翻了。蘋(píng)果咕嚕咕嚕滾了一地，麗麗和樂(lè )樂(lè )馬上把蘋(píng)果撿回籃子里交給豬奶奶。然后不好意思得說(shuō)：豬奶奶，對不起。豬奶奶和藹得笑了笑說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，下次小心一點(diǎn)兒。麗麗和樂(lè )樂(lè )又開(kāi)開(kāi)心心得玩了起來(lái)。
美德作文 篇4
一個(gè)偶然的機會(huì )，老師帶我們觀(guān)看感動(dòng)中國頒獎視頻。同學(xué)們?yōu)楦袆?dòng)中國的十大人物的事跡感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面。去年，我們在老師的啟發(fā)引導下，班級組成了一個(gè)團隊 —— “我幫你”小小志愿者團隊。志愿者是不怕苦，不怕累，在奉獻中感受光榮的。這，只有親身經(jīng)歷過(guò)才知道。
班上有一位學(xué)困生，也算 “ 家困生 ” ，我對他的調查是：媽媽走了，爸爸得了精神病，大伯也有點(diǎn)，家庭支柱只有他的爺爺了。我很同情這位爺爺，他的這個(gè)孫子很不懂事，每個(gè)星期都要欠商店許多錢(qián)。爺爺七十古稀高齡了，本應該享清福了�？伤仨氂矒沃�(zhù)早已疲倦不堪的身體為孫子、兒子起早貪黑忙里忙外。如果是一位智力正常的孩子，有這么好的個(gè)爺爺還索求什么呢？可是這個(gè)孫子簡(jiǎn)直不可理喻，老師引導教育過(guò)他多少次，可他就是本性不改。我們同情他，幫助他，不企求他感恩，只希望他稍微懂得一點(diǎn)點(diǎn)爺爺的內心感受。
去年初冬的一天，老師帶領(lǐng)我們班男生去幫他洗澡，女生幫他洗衣服。我這算是第一次洗衣服。我們洗得手上皮都破了，可是我們自豪，因為我們是志愿者。我們也衷心希望韋曹峰能夠更懂事，讓爺爺、大伯少操點(diǎn)心。不過(guò)韋爺爺，您的教育方法也不對，不能一貫的縱容他，這樣會(huì )使他越來(lái)越放肆的。
同時(shí)也希望我們這小小的團隊可以給所有人一個(gè)啟示，人人獻出自己一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)，世界將會(huì )更加和諧。
愿我們的團隊力量越來(lái)越壯大，一同攜手，傳承中華無(wú)私奉獻的傳統美德。
美德作文 篇5
生活中，有許多事情，小到可以說(shuō)是微不足道，大到可以說(shuō)是驚天動(dòng)地。然而，微不足道的事情卻經(jīng)常發(fā)生在我們身邊，只要我們細心去觀(guān)察、去發(fā)現。
樂(lè )于助人的奶奶
不久前，奶奶的腳不小心崴了，走路也一瘸一瘸的。我鬧著(zhù)和奶奶一起上街玩，路上遇到一位三輪車(chē)老大爺，正推著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)貨物上斜坡，可是，怎么推車(chē)子還是沒(méi)有被推上去。這時(shí)，奶奶趕快上前幫忙推了一把，三輪車(chē)終于被推上去了。當奶奶回家時(shí)，我卻突然發(fā)現，奶奶的腳正在向外流血，我不禁心疼地說(shuō)：“奶奶，疼嗎？”奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“不疼，助人為樂(lè )嘛！”我敬佩地看著(zhù)奶奶，心想：原來(lái)助人為樂(lè )是奶奶的美德��！
拾金不昧的同學(xué)
在學(xué)校里，我們學(xué)著(zhù)思想品德的課程，老師教育我們怎么做一個(gè)“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的好學(xué)生。一次課間，我玩的正歡，突然，我的紅領(lǐng)巾從脖子上滑落下來(lái)，但我卻沒(méi)有發(fā)覺(jué)。這時(shí)，我的身后傳來(lái)一個(gè)聲音：“喂，同學(xué)，你的紅領(lǐng)巾掉了�！蔽壹泵D過(guò)身去，那位同學(xué)將紅領(lǐng)巾交給我后，匆匆離開(kāi)了，我還沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)聲謝謝，目送著(zhù)同學(xué)的背影，我心想：原來(lái)拾金不昧是這位同學(xué)的美德��！
奮不顧身的司機
“一個(gè)人的離去，怎么會(huì )牽動(dòng)一個(gè)城？”為什么呢？你們也許不知道，一個(gè)大巴司機，再也普通不過(guò)了，而普通中卻蘊藏著(zhù)偉大，20xx年的一天，吳斌叔叔正在高速公路上正常駕駛著(zhù)。突然，一個(gè)不明物體如子彈般地射入他的腹部，也許大家會(huì )想，他這時(shí)應該抱著(zhù)肚子大聲疾呼，而他卻沒(méi)有那樣做，他第一時(shí)間握住方向盤(pán)，腳踩住剎車(chē)，把車(chē)穩穩地停到了路邊，并閃紅燈警示后方車(chē)輛，最后他忍痛站起來(lái)，告訴車(chē)里的26名乘客，說(shuō)：“不要下車(chē)，打110和120�！倍倪@一整套動(dòng)作只有45秒，120來(lái)了，他立刻被送去了醫院，那時(shí)有無(wú)數名素不相識的人爭著(zhù)要為他鮮血，可是他卻因搶救無(wú)效永遠地離開(kāi)了這個(gè)世界。一個(gè)人救了26個(gè)人��！這是多么偉大的壯舉��！原來(lái)，美德更是一種舍己救人的行為。
美德是一種高尚的情操，是人與人之間架起的一座彩虹橋，正因為我身邊有了這些美德，我們的生活才因此而更加豐富多彩！
美德作文 篇6
鳥(niǎo)兒銜來(lái)樹(shù)枝、枯草，把它們一點(diǎn)一點(diǎn)累積起來(lái)，足夠了，便組成了溫暖、舒適的巢。我想，美德的`積累就應如此，一點(diǎn)點(diǎn)再一點(diǎn)點(diǎn)，我們才會(huì )擁有完美的品質(zhì)。
猶記那一個(gè)給了我深刻教育的日子。
春天總是那么愛(ài)打扮，這兒有一叢爭奇斗艷的花，那兒有幾顆剛吐新綠的樹(shù)。蝴蝶不可能壓抑的了自由的心跳，于是和著(zhù)春風(fēng)擺弄著(zhù)身姿。我正為一道難題而焦躁，非常不耐煩，于是便出門(mén)散心。
大自然真是個(gè)好家伙，無(wú)私地將嬌艷的春天贈予我們。漫步在春色滿(mǎn)園的街道上，心情格外爽朗�！白岆y題統統消失吧！我沒(méi)耐心、沒(méi)時(shí)間、沒(méi)精力！”我祈禱。
“唰唰”，耳邊傳來(lái)掃地的聲音，這位“老師”，一名環(huán)衛工人出現在我眼前。她哼著(zhù)小曲兒，快樂(lè )地掃著(zhù)街邊的塵埃。我驚訝于她的耐心，做如此枯燥的事她竟能如此快樂(lè )。不一會(huì )兒，她就掃起了一個(gè)灰塵堆�？娠L(fēng)這野孩子頑皮地吹散了它。我想，可惜了這美麗的好心情，這會(huì )該變糟了�？伤咧�(zhù)小曲兒，又重新將灰塵聚攏起來(lái)。我嘆服她的耐心，還有她的好心情。我想，我該回去好好做題了。
耐心是種美德，它能將任何困難變美好。而這位擁有了她的女工人，因為她的耐心，使她自己與這美好的春天相融了。
美德是海底的珍珠，而“耐心”試著(zhù)珍珠的一顆。這些珍珠藏在人生的海里，當我們一顆一顆地拾起它們，串成一串時(shí)，我們就擁有了這無(wú)價(jià)之寶。
美德作文 篇7
同學(xué)們，當你踏著(zhù)光潔的走廊走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，你是否會(huì )想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦擦地保潔阿姨；當你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候，你是否看見(jiàn)園丁老師辛勤栽培草坪的背影；當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候，你是否感覺(jué)到那位彎腰拖垃圾車(chē)的老爺爺的艱辛。我們大家都知道，春天是美好的，可你更應該知道，春天的校園是純潔的、是文明的！
生活在這么美麗的校園里，同學(xué)們，你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑而不伸出雙手？你怎么忍心讓潔白的墻壁，留下串串腳印，還發(fā)出幸災樂(lè )禍的笑聲呢？你怎么能讓可惡的香煙在美麗的校園里煙霧繚繞，怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊哄搶于食堂呢，怎么可以背著(zhù)宿管老師私自出校、翻爬圍墻，全然不顧他們的感受呢？難道你沒(méi)有察覺(jué)到師長(cháng)眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學(xué)們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀！
在成長(cháng)的過(guò)程中，我們不要更不能忽視這些看是小事的事情，正是這些小事培養了我們對生活纖細的感知文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。在這樣一則公益廣告里：一列搖搖晃晃的車(chē)廂里車(chē)上的人都靜靜的坐著(zhù)，這時(shí)有一位乘客丟了一個(gè)飲料罐，大家踢來(lái)踢去。正好一位學(xué)生把飲料罐丟進(jìn)了垃圾筒。就出現了一句話(huà)：公德比賽，正式開(kāi)始。
朋友們，如果你曾感動(dòng)于教室里的一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一聲祝福、一句勸勉；如果你曾感動(dòng)于校園里的一抹曙光、一片綠葉，一滴露珠……那么請用你的智慧去品味多彩的生活吧!
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