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我身邊的美德少年作文（精選13篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的我身邊的美德少年作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我身邊的美德少年作文 1
在我們身邊，有許多人是美德好少年，正因為有了這些美德好少年，所以我們的社會(huì )才會(huì )格外美好。
我遇到過(guò)這樣一件事：有一天，我陪媽媽去買(mǎi)衣服，半路上，一位阿姨正在和一位叔叔吵架，引來(lái)了許多人的目光，那位叔叔面紅耳赤，“嗖嗖”穿過(guò)人群，突然，他的目光停在了一位阿姨的身上，原來(lái)，一位年輕阿姨的包掉在了地上，我正準備撿起來(lái)還給那個(gè)阿姨，可沒(méi)想到那位叔叔動(dòng)作比我還快，我對他怒目相視，可他根本當我不存在，飛快的數著(zhù)手里的錢(qián)，數著(zhù)數著(zhù)，他緊皺的眉頭終于舒展開(kāi)來(lái)，笑成了一朵花，準備樂(lè )顛顛地離開(kāi)，正當我猶豫要不要沖上去與那位叔叔爭吵時(shí)，一位大姐姐沖了上去，厲聲問(wèn)那位叔叔：“這位叔叔，請問(wèn)這只錢(qián)包是你的嗎？我告訴你，這只錢(qián)包是我小姨的，你休想拿走！”說(shuō)罷，便一把奪走了他手里的那只錢(qián)包，轉身就走。那位叔叔愣了5秒鐘才反應過(guò)來(lái)，但他手里的那只錢(qián)包早已沒(méi)有了蹤影，他開(kāi)始破口大罵：“你這個(gè)小妞，你太不講理了，你……”他這才猛地發(fā)現，眾人的目光在一次聚集在他身上，那一瞬間，他垂下了頭，耷拉著(zhù)腦袋，匆匆的離開(kāi)了人群，不一會(huì )兒，就消失在眾人的視線(xiàn)里，只留下我們一群人在那里議論著(zhù)什么。
還有一次，我在放學(xué)的.路上走，走在我前面的一些初中生隨手把吃剩的零食包裝袋扔在了馬路上，沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，走在我后面的一個(gè)小妹妹一個(gè)箭步?jīng)_上去，撿起了他們扔下的垃圾，那些初中生似乎也感覺(jué)到了他們身后有人在做些什么，便轉過(guò)身去，看見(jiàn)了小妹妹在撿他們扔下的垃圾，都慚愧的低下了頭，小妹妹說(shuō)：“大哥哥，我們老師說(shuō)過(guò)，亂扔垃圾是不對的，以后，你們千萬(wàn)不要亂扔了�！闭f(shuō)完，就找另一個(gè)方向走去，只留下那些初中生在哪兒呆若木雞的站著(zhù)。
我雖然不認識他們，但他們那種品質(zhì)、那種精神卻深深地打動(dòng)了我，我下定決心，一定要向他們那樣，爭當一個(gè)美德好少年。
我身邊的美德少年作文 2
美德好少年，要求會(huì )學(xué)習，會(huì )休息，會(huì )健體，還要擁有美好的品德。真別說(shuō)，我們班就有這么一位。
小儀同學(xué)，從一年級入學(xué)開(kāi)始，就年年三好生。為了考上理想的中學(xué)，她奮起直追，每次考試都名列前茅。小儀的人際關(guān)系也比較好，和任何一個(gè)男生、女生都合得來(lái)。每次三好生投票時(shí)，幾乎全票通過(guò)。我們這次去采訪(fǎng)時(shí)，她正在寫(xiě)作業(yè)，我看了看那工工整整，方方正正的字體一看就知道這是名好學(xué)生。我又觀(guān)察了一下她的書(shū)桌，非常整潔，還有那書(shū)柜，雖然只有兩個(gè)，卻整齊地排放了大大小小的文學(xué)類(lèi)讀物六七十余本。這么一個(gè)小小的房間卻讓人感到很充實(shí)。雖然東西比較多，但一點(diǎn)兒也不凌亂。
觀(guān)察了小儀同學(xué)的學(xué)習環(huán)境后，我們問(wèn)了一些關(guān)于她學(xué)習方面的技巧和課余時(shí)間的安排。小儀告訴我們，不管功課怎么緊張，也不能開(kāi)夜班車(chē)。因為開(kāi)夜班車(chē)會(huì )使大腦更加疲勞，實(shí)在做不完作業(yè)，就第二天早早起來(lái)做。學(xué)習方面的技巧也就是要認真聽(tīng)講，課堂上的四十分鐘非常重要，可以頂課后的四個(gè)小時(shí)，在課余時(shí)間里，小儀經(jīng)常以閱讀課外書(shū)來(lái)補充自己的閱讀量。她還抽空練練電子琴、跳跳繩、慢跑幾圈，再騎騎自行車(chē)，對身心有極大的`好處。課間，小儀從不加累自己。她總是和幾個(gè)好朋友去望望遠，休息那過(guò)于疲勞的雙眼。
小儀還非常喜歡自學(xué)。她家的書(shū)本上有好幾本英語(yǔ)讀物。小儀告訴我們，她利用寒暑假時(shí)間學(xué)習和閱讀，不僅提高了自己的英語(yǔ)水平，而且每個(gè)暑假都過(guò)得十分充實(shí)。
采訪(fǎng)過(guò)后，我決定學(xué)習一些小儀同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補自己的不足，爭取在新的學(xué)期超過(guò)小儀，成為新一批美德好少年！
我身邊的美德少年作文 3
生活中處處有美德，寬容是一種美德，勇敢是一種美德，自律是一種美德，勤奮是一種美德，第二天早讀，她拿著(zhù)一本舊書(shū)在讀書(shū)。下課后，我打開(kāi)舊書(shū)一看，封面已被撕裂，書(shū)頁(yè)上角向里翻，書(shū)脊線(xiàn)斷了，并且少了兩頁(yè)。上課后，我拿新書(shū)和她換，但她不同意。團結是一種美德，堅強是一種美德，文明是一種美德，誠信是一種美德，樂(lè )于助人是一種美德……俗話(huà)說(shuō)得好“美德就像一朵花，美德少年人人夸�！�，在我的身邊也有那么一位美德少年。這位美德少年就叫做——張鈺欣。張鈺欣是我們班的班長(cháng)，也是我們學(xué)校的大隊長(cháng)。張鈺欣非常樂(lè )于助人。記得有一次，一位同學(xué)不慎將語(yǔ)文書(shū)弄丟了，急得像熱鍋上的螞蟻。
張鈺欣將自己的語(yǔ)文書(shū)借給了他，那位同學(xué)對張鈺欣說(shuō)道：“你的書(shū)給我了，那你怎么辦？”張鈺欣不慌不忙的說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系的，我自有辦法�！苯酉聛�(lái)的課，張鈺欣都是和他的同桌一起合看的'。第二天第二天早讀，張鈺欣拿著(zhù)一本舊書(shū)在讀書(shū)。下課后，我打開(kāi)舊書(shū)一看，封面已被撕裂，書(shū)頁(yè)上角向里翻，書(shū)脊線(xiàn)斷了，并且少了兩頁(yè)……張鈺欣不僅樂(lè )于助人，而且是個(gè)勤奮的人。張鈺欣的成績(jì)非常的好，總是名列前茅，這都是因為她的勤奮。每當我們在課余時(shí)間玩耍的時(shí)候，總能看到張鈺欣在座位上安靜地看書(shū)學(xué)習。
記得有一次，老師讓張鈺欣寫(xiě)一篇征文，張鈺欣只有一有空就會(huì )坐下來(lái)開(kāi)始寫(xiě)。過(guò)了幾天張鈺欣將征文給了老師，只見(jiàn)紙上斑斑點(diǎn)點(diǎn)，有很多涂改的痕跡，可見(jiàn)張鈺欣不知道修改了多少次呢！這就是我的同學(xué)張鈺欣，是值得我學(xué)習的美德少年！
我身邊的美德少年作文 4
小耀，一個(gè)來(lái)自五愛(ài)小學(xué)五（8）班的陽(yáng)光男孩。他品學(xué)兼優(yōu)，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，待人寬容，富有愛(ài)心。他，是無(wú)錫市的美德少年。
他被評為無(wú)錫市的美德少年，是名副其實(shí)。平時(shí)，無(wú)論是學(xué)校組織的，還是其他地方組織的獻愛(ài)心活動(dòng)，他都會(huì )根據需要，捐出自己省出的零花錢(qián)或積攢的壓歲錢(qián)，或者心愛(ài)的玩具，或者喜歡穿的衣物。每當把它們捐獻出來(lái)后，他的心里都會(huì )暖洋洋的。其中，有一件事情最讓我感動(dòng)，對他的敬佩之情也油然而生。
事情是這樣的`，三年級第一學(xué)期開(kāi)學(xué)后不久，我校二（7）班的袁博文同學(xué)不幸患了白血病。他不能像同齡人一樣在學(xué)校里和同學(xué)們一起學(xué)習，也不能在課余時(shí)間和小伙伴一起玩耍。他小小年紀不但得忍受寂寞的煎熬，還要每天承受病痛的折磨。父母看在眼里，疼在心里，但對此卻很無(wú)奈。同時(shí)，他家為給他支付巨額的醫藥費，已經(jīng)花光了所有的積蓄。當小耀得知了情況后，十分難過(guò)、同情。為了幫助袁博文同學(xué)度過(guò)難關(guān)，他毫不猶豫地將自己剩下的5千元壓歲錢(qián)全部捐了出來(lái)，還做了一張慰問(wèn)卡。面對老師和同學(xué)們的稱(chēng)贊，他真誠地說(shuō)：“我只是盡了微薄之力，希望能給他多點(diǎn)幫助，多點(diǎn)希望�！�
當同學(xué)們知道他的事跡后，紛紛掀起了向他學(xué)習的熱潮，踴躍捐款。后來(lái)，在大家的共同努力下，終于籌得了為袁博文同學(xué)做手術(shù)的費用，幫他度過(guò)了難關(guān)。
他用自己無(wú)私的行動(dòng)，幫助了有困難的人；他用火熱的愛(ài)心，感化了社會(huì )上的人；他更用自己無(wú)數感人的事跡，讓大家明白獻愛(ài)心不是一句口號，更不需要宣傳！我覺(jué)得，他被評選上市美德少年，是對他的肯定，也更會(huì )激勵他多獻愛(ài)心！我想說(shuō)，小耀，你被評為市美德少年，當之無(wú)愧！
我身邊的美德少年作文 5
美德好少年，大家一定認為應該又高又大！其實(shí)我身邊的美德好少年他不高也不大，但是在同學(xué)們的心里，他的形象卻非常高大，他就是我們班的崔國慶同學(xué)——一個(gè)很瘦小的男孩子。好奇的你一定會(huì )問(wèn)：他為什么在同學(xué)的心目中這么高大呢？
記得在一年級時(shí)，崔國慶在班里是個(gè)不起眼的'小男孩，在班級40多個(gè)同學(xué)中，他就像大海里的一滴水，沙漠里的一粒沙一樣普通。但是，慢慢地我們發(fā)現，普通的他上課時(shí)從不講話(huà)，聚精會(huì )神地聽(tīng)課，作業(yè)認真細心，因此被老師和同學(xué)們選為紀律委員。
擔任了紀律委員后，崔國慶不僅學(xué)習認真，更積極地為班級做了很多事情。他的特長(cháng)是長(cháng)跑，他就主動(dòng)報名參加了學(xué)校的田徑隊，還代表學(xué)校參加了市里的田徑比賽，為班級爭光添彩。作為紀律委員，他積極地幫助老師維護班級紀律和秩序，比如在班級里，崔國慶看到一些男孩子欺負女生時(shí)，總是勇敢地保護女生。記得四年級時(shí)，崔國慶的同桌在大掃除中表現突出，老師獎勵了她幾粒好吃的糖果，被幾個(gè)男生看到了就要搶她的糖吃。這個(gè)時(shí)候，崔國慶馬上站起來(lái)，擋在同桌的前面，對那幾個(gè)男生說(shuō)：“別人的勞動(dòng)成果你們憑什么要吃��？”說(shuō)的男生臉紅通通地走開(kāi)了。
更加讓我們贊賞的是在今年開(kāi)學(xué)的第一天，同學(xué)們正在出操排隊，突然“哇”的一聲把大家嚇了一跳，原來(lái)有同學(xué)嘔吐了。崔國慶馬上沖進(jìn)教室，拿來(lái)掃把，把又酸又臭的污穢物打掃干凈，眉頭都沒(méi)有皺一下。當我們走到操場(chǎng)上，天哪，又有另外一個(gè)同學(xué)嘔吐了。崔國慶馬上又帶領(lǐng)幾個(gè)男生把操場(chǎng)清理干凈�；氐桨嗉壣险n時(shí)候，剛剛在操場(chǎng)上嘔吐的同學(xué)又嘔在了教室里，當周?chē)瑢W(xué)都捏著(zhù)鼻子時(shí)，又是崔國慶主動(dòng)把地上打掃干凈，這個(gè)時(shí)候，老師和同學(xué)們都向他投去了贊賞的眼光。
崔國慶就是這樣一個(gè)高大的人，是我們學(xué)習的榜樣，是我們的驕傲。讓我們行動(dòng)起來(lái)，在家做個(gè)好孩子，勤儉節約，尊老愛(ài)幼；在校做個(gè)好學(xué)生，奮發(fā)圖強，團結友愛(ài)，人人爭做“美德好少年”！
我身邊的美德少年作文 6
他長(cháng)得又高又大，胖乎乎的臉上鑲嵌著(zhù)一雙雖小卻炯炯有神的眼睛。他，活潑開(kāi)朗，陽(yáng)光自信，成績(jì)優(yōu)異，年年都是三好學(xué)生。他在老師和同學(xué)的心目中獨一無(wú)二，出類(lèi)拔萃。他是我心目中的美德少年。
他堅強樂(lè )觀(guān)。二月份的一天，由于雨天路滑，他的腿不幸意外骨裂了，鉆心的痛讓他喘不過(guò)氣來(lái)，斗大的汗珠從他臉上流了下來(lái)，他卻沒(méi)掉一滴眼淚，咬著(zhù)牙忍受著(zhù)劇痛。在家休息的兩個(gè)星期中，每天堅持自學(xué)功課，同學(xué)把老師布置的作業(yè)帶給他，不管做到多晚，他都一絲不茍地完成。來(lái)校學(xué)習后，他克服種種困難，出色完成各項任務(wù)。他在向桑蘭姐姐學(xué)習，他用他的實(shí)際行動(dòng)贏(yíng)得了老師的贊賞和同學(xué)的敬佩。
他樂(lè )于助人。別人一有困難，就主動(dòng)上前幫助。所以在班級里他的`人緣可好了，我們都愿意和他交朋友。一天中午，丁樂(lè )的鼻子突然出血了，他用手捂著(zhù)鼻子，嚇得渾身發(fā)抖，同學(xué)們手足無(wú)措，有的人慌慌張張到辦公室喊老師。他急忙走上去，掏出餐巾紙，彎下身子仔細擦掉丁樂(lè )臉上、鼻子上的血跡。一邊擦一邊說(shuō)：“不要慌，不要慌，沒(méi)事的�！币恢钡鹊蕉�(lè )的鼻子不再出血才回到座位上專(zhuān)心地做作業(yè)。同學(xué)們都向他投去了贊賞的目光。
他特愛(ài)看書(shū)。我們都稱(chēng)他“小書(shū)迷”，他的書(shū)包里塞滿(mǎn)了各種各樣的課外書(shū)。一下課，大家圍在一起談笑風(fēng)生，唯獨他捧著(zhù)書(shū)本津津有味地看著(zhù)，旁邊再怎么鬧，也影響不了他。有一次，老師喊他訂正《三級訓練》，連喊了三遍都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，引得同學(xué)們哈哈大笑。他的零花錢(qián)都用來(lái)買(mǎi)書(shū)，他說(shuō)，家里的課外書(shū)堆起來(lái)都有一米多高了。因為他這么喜歡看書(shū)，所以他的作文經(jīng)常得到老師的表?yè)P，告訴你，他已經(jīng)有好多篇文章在江陰教育網(wǎng)上發(fā)表了，怎么樣?他厲害吧!
他就是我們三(3)班的副班長(cháng)——小涵。他是我學(xué)習的榜樣，是我們的驕傲。同學(xué)們，蜜蜂只有辛勤勞動(dòng)，才能釀出香甜的蜜;雄鷹只有勇敢地搏擊風(fēng)浪，才能使自己的翅膀更加強硬。讓我們行動(dòng)起來(lái)，人人爭做“美德少年”。
我身邊的美德少年作文 7
我們班的班長(cháng)小韓誠實(shí)守信還樂(lè )于助人，同學(xué)們都喜歡和他一起玩。
記得有一次，我和小韓在出黑板報，剛好數學(xué)老師把作業(yè)本發(fā)下來(lái)給我們訂正。我打算快點(diǎn)出完黑板報再去訂正，于是加快了寫(xiě)字的速度。數學(xué)老師要求當天作業(yè)當天完成，現在已經(jīng)是下午第二節課課間了，眼見(jiàn)著(zhù)同學(xué)們一個(gè)一個(gè)都去交訂正，我心急如焚，可越是急越是寫(xiě)不好字。
小韓似乎猜到了我的心思，就說(shuō)：“小沛，不用這么急，你有訂正，那就先去訂正吧！”“那怎么行呀，黑板報還沒(méi)出完呢！”我雖然嘴上這么說(shuō)，心里其實(shí)想馬上沖過(guò)去寫(xiě)作業(yè)的。小韓安慰道：“沒(méi)事，你先訂正，我可以幫你寫(xiě)點(diǎn)，下課時(shí)間完不成，放學(xué)后不是還有更多的'時(shí)間嗎？快去吧，別耽擱了訂正�！蔽腋袆�(dòng)極了，心里不知說(shuō)什么好。等我交完訂正，果不其然，小韓還在認認真真地出黑板報�？粗�(zhù)他那一絲不茍的樣子，我忽然感覺(jué)有他這樣的同學(xué)成為自己的好朋友，真是很幸福。
生活中，小韓幫助同學(xué)的事還真不少。瞧！小韓在幫助他的“徒弟”小鄭解決他不懂的數學(xué)難題呢。他可耐心了，一遍又一遍地教，直到小鄭弄懂為止�？茨沁�！小韓又在和值日生們一起掃地了，他掃得可干凈、細心了，每一處邊邊角角都逃不過(guò)他的“火眼金睛”�？�！他又在干什么？原來(lái)是小韓在盛湯。別小看這小小的一次盛湯，他哪一次不是為同學(xué)們盛得妥妥的？碗整齊地擺放在餐桌的中心，上面有著(zhù)勺子和熱乎乎的湯，餐桌上找不到一滴湯灑落的痕跡，就連抹布也是整整齊齊地疊好放在一邊。下課了，很多同學(xué)都走出了教室，這時(shí)候看一下教室里，小韓又在忙著(zhù)整理講臺……
這就是我們的班長(cháng)小韓，一個(gè)樂(lè )于助人的好班長(cháng)。
我身邊的美德少年作文 8
她，有一頭烏黑的秀發(fā)；她，有一張圓圓的笑臉；她，活潑可愛(ài)，聰明伶俐，討人喜愛(ài)。她不但有美麗的容貌，而且還有一顆美麗的心。她就是我的同學(xué)鄧怡寧。
記得有一次，我們一起乘公交車(chē)去公園玩。一路上，我們談笑風(fēng)生，興奮極了。才行駛一點(diǎn)路程，上來(lái)了一名老人。這名老人滿(mǎn)頭銀絲，拄著(zhù)拐杖，駝著(zhù)背，弓著(zhù)腰，緩慢地擠入車(chē)中。坐著(zhù)的乘客們有的低頭玩手機，有的欣賞窗外的景色，都對老人不聞不問(wèn)，甚至還有人對她拋去厭惡的目光。當老人快要經(jīng)過(guò)我們身邊的時(shí)候，鄧怡寧猛地站了起來(lái)，恭恭敬敬地對老人說(shuō)：“老奶奶，您就坐這兒吧，我馬上就下車(chē)了�！崩先讼仁且汇�，繼而和藹可親地對她說(shuō)：“小朋友，謝謝你啊，已經(jīng)好久沒(méi)有人這么懂禮貌啦�！蹦切⿲先艘暥灰�(jiàn)的乘客們紛紛向鄧怡寧投去了贊許的目光。我心中也有一股敬佩之意油然而生。望著(zhù)老奶奶那消瘦的臉龐上露出的滿(mǎn)足、快樂(lè )的.神情，我的內心感到了一絲愧疚。
還有一次，我們去參加小記者活動(dòng)。有一名小記者忘記帶筆了。大家埋頭記錄內容的時(shí)候，他只有干著(zhù)急，到處向人借筆，但是“一無(wú)所獲”。正在這時(shí)，鄧怡寧主動(dòng)借給他一支筆，幫他解了燃眉之急。事后，那名小記者連連向她道謝。鄧怡寧十分謙虛，說(shuō)：“不用謝，樂(lè )于助人本來(lái)就是一名少先隊員應該做的事情�！�
我對美德少年的理解是：有著(zhù)至善至純的美好品德，在一言一行中展露良好的修養。美德是顆大愛(ài)的種子，根植在每個(gè)人的心里；美德是靈魂的最高境界，催人奮進(jìn)；美德是生命的財富，讓你尋到生命的價(jià)值。美德是一種人生境界，它無(wú)時(shí)不在，無(wú)所不在。讓我們相約美德，攜手共進(jìn)，爭當“美德少年”！
我身邊的美德少年作文 9
他，一個(gè)平時(shí)搞怪愛(ài)笑的男孩兒，總是能閃閃發(fā)光，像一顆永不疲倦的星，帶給大家婉約的明月光……
他，平時(shí)像個(gè)話(huà)嘮，很喜歡說(shuō)話(huà)，蒼天都不知怎么管束他。但是，他依然是優(yōu)秀的班級代言人，依舊是大名鼎鼎的學(xué)霸。
他，是我們班“萬(wàn)眾矚目”的副班長(cháng)，以樂(lè )于助人出名，成績(jì)可不是一般的優(yōu)異哦。每次老師授完課下課，一瞬間，他的桌子旁就砌成了一座結實(shí)的“人墻”，大家都七嘴八舌地詢(xún)問(wèn)他，他簡(jiǎn)直堪比人氣王。再看看其他學(xué)霸，座位旁冷清得很吶。
被重重包圍的他也沒(méi)有絲毫的不耐煩，清清嗓子后，他一步一步地詳細講解，直到同學(xué)們都懂了為止。他總是這樣，盡心盡職為同學(xué)的學(xué)習服務(wù)，放棄自己寶貴的休息時(shí)間，默默地付出，為身邊的同學(xué)傾盡所有，只為讓同學(xué)們的腦海中擁有那來(lái)之不易的知識。他就是那么讓人感到溫暖，讓人感到放心，是個(gè)名副其實(shí)的“暖男”啊。
他，平時(shí)積極參與各項課外活動(dòng)：讀書(shū)節——現場(chǎng)作文、手抄報，英語(yǔ)節——朗誦、唱歌，藝術(shù)節——美術(shù)、小合唱，他都不厭其煩地去參加，老師都為他這個(gè)“技能開(kāi)掛”的優(yōu)秀學(xué)生所折服，放心地安排他去做事，絲毫不會(huì )懷疑他的`能力。
他總是認真去完成每一件事情，從不拒絕，無(wú)私奉獻，堅持不懈地努力著(zhù)，贏(yíng)得了同學(xué)們的信任與敬佩。遇到推薦優(yōu)秀人選參加學(xué)校的評比，同學(xué)們第一個(gè)想到的就是他。他獲得的榮譽(yù)太多了！有一次，老師想讓大家換一個(gè)人選，給其他同學(xué)一個(gè)機會(huì )，結果教室里一群人喊著(zhù)他的名字，那是多么“壯觀(guān)”的情景。
他就是甘于奉獻且博學(xué)多識的江孝天！他的才華不在于強大的氣場(chǎng)，也沒(méi)有華麗的外表，他的品格才是最值得大家學(xué)習的！
我身邊的美德少年作文 10
高彭琪品學(xué)兼優(yōu)，是我們班的學(xué)霸，她自強不息的精神讓我佩服。
記得有段時(shí)間，高彭琪偏科，語(yǔ)文一直名列前茅，而數學(xué)在不斷下滑，從最初的“100分”降到“93分”，又從“93分”降到了“85分”！我為她捏了一把汗，每次看到她那失落、難過(guò)的表情，我都擔心她可能會(huì )退縮，從此一蹶不振。
但她并沒(méi)有放棄，而是更加勤奮學(xué)習。她一遇到難題，就會(huì )和同學(xué)討論，或者主動(dòng)向老師請教。數學(xué)課上，我們總能聽(tīng)到她響亮回答問(wèn)題的聲音；課間，我們總能看到她孜孜不倦做數學(xué)題的身影。日復一日，在那次“超級難”的數學(xué)考試中，她考了“95分”！驟然間，我看到她露出了笑意……
是啊，自強就是不退縮，不放棄，用頑強的意志力去拼搏！
在聊天中我發(fā)現，高彭琪還是名有志向的女孩。她從小就喜歡跳舞，在舞臺上翩翩起舞是她的夢(mèng)想。于是，她報了舞蹈班開(kāi)始學(xué)習。在一次舞蹈比賽的練習階段，她發(fā)高燒了，整個(gè)人有氣無(wú)力。大家勸她放棄比賽，可她不但沒(méi)有放棄比賽，反而比平時(shí)更加多多練習。課間時(shí)練習，午休時(shí)練習，放學(xué)后練習。為了圓夢(mèng)，為了追求完美，為了讓舞蹈精益求精，她就這樣刻苦地練習、練習、再練習。終于，功夫不負有心人，她在舞蹈比賽中獲得了冠軍！
可見(jiàn)，一個(gè)人的'成功不僅要有不退縮、不放棄的精神，還要執著(zhù)地堅持自己的夢(mèng)想。在人生的道路上，我們應該學(xué)習高彭琪自強不息、迎難而上的精神。她就像樹(shù)木一樣，將根牢牢扎入最深的地方，吮吸更多的水分，吸收更多的營(yíng)養，成為一個(gè)勵志自強的好少年！
我身邊的美德少年作文 11
她，高挑的個(gè)兒，總是愛(ài)穿一身簡(jiǎn)單的運動(dòng)裝，長(cháng)長(cháng)的馬尾辮，走起路來(lái)左右晃動(dòng)，可精神了。她樂(lè )于讀書(shū)，以勤奮為樂(lè )；她樂(lè )于鍛煉，以健體為樂(lè )；她樂(lè )于助人，以奉獻為樂(lè )……她，就是我的姐姐——我心中永遠的榜樣。
姐姐十分獨立、能干。當大人不在家時(shí)，她會(huì )自己用微波爐熱飯菜、洗自己的衣服；大人在家時(shí)她也會(huì )幫助擇菜、收碗。姐姐的學(xué)習從來(lái)都不讓大人們操心，她總是利用一切時(shí)間博覽群書(shū)，知道的知識特別的多，當別人問(wèn)她問(wèn)題時(shí)，總能輕輕松松，對答如流；當她說(shuō)到喜歡的話(huà)題時(shí)，總是出口成章，妙語(yǔ)連珠；當她靜下心來(lái)寫(xiě)文章時(shí)，總是文思如泉、筆走如飛……
別以為喜歡看書(shū)的姐姐是個(gè)書(shū)呆子，其實(shí)她也很喜歡運動(dòng)，喜歡挑戰。姐姐跑步跑得快，跳繩跳得好，連健身操都做得特別的漂亮；讓人跌破眼鏡的是，姐姐的.輪滑居然也是一級棒，是她們年級的第一。
姐姐還非常有愛(ài)心，是那種骨子里透出來(lái)的熱心腸。當她出門(mén)在外，看見(jiàn)有小朋友摔跤了，她就會(huì )上前扶一把；在公共汽車(chē)上，只要看見(jiàn)老人和帶孩子的阿姨，她會(huì )給他們讓座位；聽(tīng)到災區的小朋友生活困難，她會(huì )豪不猶豫地捐出自己的零花錢(qián)。記得去年寒假，姐姐的一個(gè)同學(xué)家中遭遇了火災，十分嚴重，聽(tīng)到消息后，姐姐非常著(zhù)急，怕影響到同學(xué)的學(xué)習，她連夜借好了一套書(shū)本和學(xué)習資料，第二天一早將這些東西連同一些日用品一起送到了同學(xué)家。
這就是我的姐姐，一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )于助人、聰明善良的女生，一個(gè)永遠值得我學(xué)習的美德好少年。
我身邊的美德少年作文 12
她，高挑的個(gè)兒，總愛(ài)穿一身簡(jiǎn)單的運動(dòng)裝，長(cháng)長(cháng)的馬尾辮，走起路來(lái)左右晃動(dòng)，可精神了。她樂(lè )于讀書(shū)，以勤奮為樂(lè )；她樂(lè )于鍛煉，以健體為樂(lè )；她樂(lè )于助人，以奉獻為樂(lè )……她，就是我的姐姐——我心中永遠的榜樣。
姐姐十分能干。當大人不在家時(shí)，她會(huì )自己用微波爐熱飯菜、自己洗衣服；大人在家時(shí)她也會(huì )幫忙擇菜、收碗。
姐姐的學(xué)習從來(lái)都不用大人操心，她博覽群書(shū)，懂得的知識特別多，對別人的提問(wèn)總能對答如流；當她說(shuō)到喜歡的話(huà)題時(shí)，就會(huì )出口成章，妙語(yǔ)連珠；當她靜下心來(lái)寫(xiě)文章時(shí)，總是文思如泉、筆走如飛……
別以為喜歡看書(shū)的.姐姐是個(gè)書(shū)呆子，其實(shí)她也很喜歡運動(dòng)，喜歡挑戰。姐姐跑步很快，跳繩厲害，連健身操都做得特別漂亮。
姐姐還非常有愛(ài)心，是個(gè)熱心腸。當她出門(mén)在外，看見(jiàn)有小朋友摔跤了，她會(huì )上前扶一把；在公共汽車(chē)上，看到老人和帶孩子的阿姨，她會(huì )給他們讓座；聽(tīng)到災區小朋友生活困難，她會(huì )毫不猶豫地捐出自己的零花錢(qián)……記得去年寒假，姐姐的一個(gè)同學(xué)家中遭遇火災，情況十分嚴重，得知這個(gè)消息后，姐姐非常著(zhù)急，連夜借了一套書(shū)本和學(xué)習資料，第二天一早就將這些東西連同一些日用品一起送到了那個(gè)同學(xué)家。
這就是我的姐姐，一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )于助人、聰明善良的女生，一個(gè)永遠值得我學(xué)習的美德好少年。
我身邊的美德少年作文 13
老師給我們布置了一篇作文，題目是：《尋找身邊的美德好少年》。我心想：嗯？好少年？那可不好找哇！
回到家，我跟媽媽說(shuō)了一聲，便去找作文材料去了。
走在路上，烈日當空。突然發(fā)現馬路邊上有一個(gè)賣(mài)冰棍的大哥哥。于是，我走上前去，對那位賣(mài)冰棍的大哥哥說(shuō)：“大哥哥，我買(mǎi)一枝冰棍，多少錢(qián)��？”大哥哥笑著(zhù)說(shuō)：“2元錢(qián)�！蔽腋读隋X(qián)，剛想走，大哥哥卻在后面叫住了我：“小妹妹，你的錢(qián)掉了！”我數了數口袋里的錢(qián)，嘿！真的少了5元！接過(guò)大哥哥遞來(lái)的錢(qián)，我明白了…
走在路上，嘴里嚼著(zhù)清涼爽口的冰棒，包裝紙隨手一扔，剛想走，后面的小妹妹叫住了我：“大姐姐，垃圾怎么可以隨手亂扔呢？如果人人都扔一個(gè)垃圾，那么，這個(gè)地球將會(huì )變成什么模樣？”我一聽(tīng)，臉頓時(shí)紅了：“對不起�！北惆寻b紙扔進(jìn)了垃圾箱。頓時(shí)，我明白了…
回到家，我立刻把這兩件事寫(xiě)了下來(lái)，我相信，這一定是一篇不錯的文章！
美的標準是什么？善良、樸實(shí)。而美德又意味著(zhù)什么？至善、至純至高和博大。一個(gè)人有了才能而且努力，還要有寬廣的'胸襟、濃厚的美德，要不驕不吝，此時(shí)，美的天使才能永遠偎依著(zhù)你。這句話(huà)能說(shuō)明什么問(wèn)題呢？它能說(shuō)明一個(gè)人應該注重修養寬廣的胸襟、濃厚的美德，要不驕不吝，只有這樣此時(shí)，美的天使才能永遠偎依著(zhù)你。
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