【熱門(mén)】美德在我身邊作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的美德在我身邊作文,歡迎閱讀與收藏。
美德在我身邊作文1
學(xué)校舉行了“美德在我身邊”照相比賽,看到這個(gè)題目,我心里不禁嘀咕:美德,真的在我們身邊嗎?但轉念又想,既然學(xué)校布置,那就一定會(huì )有。
星期天,我帶著(zhù)照相機興沖沖地上了大街,可轉了大半天,卻沒(méi)能找到可以入鏡的,昨天的問(wèn)題又冒了出來(lái):美德,真的在我們身邊嗎?眼見(jiàn)太陽(yáng)漸漸西沉,只好垂頭喪氣上公共汽車(chē)準備回家。
上了車(chē)才發(fā)現車(chē)上已是坐無(wú)隙地,只好抓住扶手隨著(zhù)車(chē)子搖搖晃晃。到了下一站上來(lái)了一個(gè)老奶奶,她旁邊坐著(zhù)一個(gè)大哥哥——他一直望著(zhù)窗外,F在他仍舊望著(zhù)窗外,好像車(chē)外的景色太迷人。
這時(shí),人群里炸開(kāi)了鍋,有的說(shuō):“現在的年輕人,竟然不給老人讓座!庇械恼f(shuō):“你看看那小伙子,連一個(gè)老人都不讓座,以后一定不會(huì )有多好!蔽乙渤莾喊櫫税櫭,心里很不滿(mǎn)。那大哥哥好像感覺(jué)到了什么,側耳聽(tīng)一聽(tīng),便起身對老奶奶說(shuō):“老人家,給您坐吧!闭f(shuō)完,便站了起來(lái)。我自然不會(huì )放過(guò)這個(gè)好機會(huì ),拿起照相機“咔嚓,咔嚓”把這一幕拍了下來(lái),心想總算開(kāi)竅了,順便也讓我完成了任務(wù)。那大哥哥捧著(zhù)一本書(shū),站在一邊。突然,車(chē)來(lái)了一個(gè)急剎車(chē),他手中的書(shū)掉了下來(lái),正好掉在我腳邊,我拿起來(lái)一看,卻看不懂。又發(fā)現大哥哥正趴在地上摸索著(zhù)。我頓時(shí)明白了,大哥哥是一個(gè)盲人!我心里一陣感動(dòng),把書(shū)還給了他,并悄悄站在他的身后。
培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò),美德好比寶石,它在樸素背景的襯托下,顯得更加雍容華貴。今天,我真是不虛此行。原來(lái)美德就在我們身邊!
美德在我身邊作文2
一年一度的端午節又到了,我們全家難得的有時(shí)間一起到鄉下的外婆家去。一路上我的心情有點(diǎn)小興奮,一是我爸平時(shí)可是大忙人一個(gè),現在終于有時(shí)間陪我了;二是又可以看到鄉下的表姐了,以前我們在一起的時(shí)候趣事特多。這三天肯定是一個(gè)愉快地假期。
可是我那愉快的心情沒(méi)有能夠保持多長(cháng)的時(shí)間,因為當我們走到位于射陽(yáng)縣城東南方向的大興街時(shí),看到前面慘不忍睹的一幕,那是一起車(chē)禍。雖然我離現場(chǎng)有點(diǎn)遠,但是我目睹了車(chē)禍的全過(guò)程,因為那輛肇事的機動(dòng)三輪車(chē),就是從我身邊超車(chē)過(guò)去的,那個(gè)速度有點(diǎn)瘋狂。
在他超車(chē)的一剎那,我就在想,這人好猛,可沒(méi)想到的是2分鐘后,他就將一個(gè)騎自行車(chē)的男孩連人帶車(chē)給撞飛了,自行車(chē)變了形,男孩倒在了血泊之中,可是那個(gè)開(kāi)三輪車(chē)的中年人卻只是轉過(guò)頭看了一眼,車(chē)反而跑得更快了,這人想跑,這是我的第一念頭。路上的人和車(chē)很多,很快就有人反應了過(guò)來(lái),有人大喊:“站住,不要跑”“攔著(zhù)他”“快追上他”“快報警”。
很快就有幾個(gè)路人加快了速度追了上去,并把他逼停;有幾個(gè)路人去救治那個(gè)男孩;還有人掏出手機聯(lián)系110和醫院;更有一個(gè)開(kāi)轎車(chē)的停了下來(lái)說(shuō):“趕快上我的車(chē)先去醫院!焙芸炀驮诒娙说呐ο聦⒛泻⑻狭塑(chē),肇事者也一同上了車(chē),去了醫院。這一幕幕,爸爸都讓我用他的手機給拍了下來(lái),我問(wèn)爸爸“為什么”,爸爸說(shuō):“一是作為證據,二是你難道不覺(jué)得這種助人為樂(lè )的美德應該得到頌揚嗎?回去把這些照片用博客發(fā)到網(wǎng)上去!蔽颐忘c(diǎn)頭,自問(wèn)我怎么就想不起來(lái)呢。
今天這件事讓我感到,其實(shí)在我們的身邊好人還是很多的。
美德在我身邊作文3
翻看家中的相冊,其中一張合影照片勾起了我的回憶。
去年暑假, 我們全家 到依山傍海的美麗海濱 城市 青島去旅游。 旅游車(chē)一直開(kāi)到海邊, 剛下車(chē),我就聞到了大海的氣息,海浪嘩嘩作響,像是在奏樂(lè )歡迎我們這些遠道而來(lái)的客人。
我頭戴遮陽(yáng)帽,光著(zhù)小腳丫,踩著(zhù)細沙在淺灘邊嬉戲。這時(shí),有一群年紀和我相仿的當地小朋友朝我這邊走來(lái),他們手里拎著(zhù)一袋袋漂亮的貝殼向游客兜售。他們穿的有點(diǎn)“土”,其中有一個(gè)小女孩的裙子上還有一個(gè)補丁。那個(gè)小女孩走到我跟前怯怯地說(shuō):“姐姐,你好 ! 請問(wèn)你要買(mǎi)這些美麗的貝殼嗎?五元錢(qián)一袋,回家放在魚(yú)缸里可美了!”正當我拿不定主意 猶豫 的時(shí)候,一陣海風(fēng)吹來(lái),把我的遮陽(yáng)帽刮走了, 看著(zhù)前面的海水 , 我 只能 眼睜睜 地看著(zhù)帽子 向 前飛 去 。只見(jiàn)剛才那個(gè)和我說(shuō)話(huà)的小女孩,立即向帽子的方向飛奔過(guò)去,很快她 就在沙灘邊海水里 撿到了我的帽子,但是手里拎著(zhù)的貝殼 卻掉進(jìn)海水里 不見(jiàn)了。她氣喘吁吁 地 跑到我面前,一邊用手揩著(zhù)臉上的海水,一邊把帽子遞給我說(shuō):“幸虧跑得快,不然就被海浪打到 海里去 了!笨此 下身 濕透了,我忙跑到爸媽身邊,把事情的經(jīng)過(guò)告訴他們 , 爸媽連聲說(shuō)謝謝并掏出五十元錢(qián)給她作為 感謝, 可她卻臉一紅,笑著(zhù)說(shuō):“叔叔阿姨,謝謝你們,我只 是 做了 應 該做的,現在我沒(méi)有貝殼給你們了,怎么能要你們的錢(qián)呢?”
看著(zhù)這個(gè)淳樸的小女孩,盡管她穿的裙子上有補丁,但我覺(jué)得她很美很美。我請求她和我合影留個(gè)紀念,她愉快的答應了,隨著(zhù)相機咔嚓一聲,就有了這張 值得我一生 珍藏的照片。
哦 ,原來(lái)美德就在 你 我的身邊, 生活中不是缺少美而是缺少發(fā)現, 我會(huì )用自己的實(shí)際行動(dòng)去傳遞這種樂(lè )于助人的 中華傳統美德。
美德在我身邊作文4
生活中處處都有美:山美,雄偉壯麗;水美,清澈迂回;人更美,擁有美德。
美德就在我身邊。一次下課時(shí),墻上的掛圖掉在了地上。有的同學(xué)不慎在上面踩了幾個(gè)腳印,原本干干凈凈的掛圖成了“花貓臉”了。還有幾個(gè)同學(xué)視而不見(jiàn),繞著(zhù)走了過(guò)去。這時(shí),小明看到了,立即撿了起來(lái),放在書(shū)桌上,從兜里掏出潔白的手帕,擦了一遍又一遍。嗬!“花貓臉”變成了“小白臉”;白手絹變成了黑手絹。之后,她又跑到小賣(mài)店,從午飯錢(qián)中節省了一元錢(qián)買(mǎi)了一瓶膠水,將掛圖牢牢地粘在了墻上。她這才滿(mǎn)意地笑了。此時(shí),同學(xué)們紛紛向她投去了敬佩的目光。
美德仍在我身邊。有一次,我和同學(xué)吳可迪去南環(huán)廣場(chǎng)玩兒,正玩到興頭上,卻看見(jiàn)一塊西瓜皮躺在地上睡“美容覺(jué)”,一大群螞蟻和幾只蒼蠅在上面開(kāi)“ party ”,讓人看一眼就覺(jué)得胃里翻江倒海,況且還散發(fā)出令人作嘔的異味。我立刻捂住鼻子,以每秒 180 邁的速度跑開(kāi)了。等我回頭一看,吳可迪正彎腰撿起西瓜皮,丟進(jìn)了垃圾箱里。我問(wèn)他:“你不覺(jué)得惡心嗎?”他一邊擦著(zhù)手,一邊笑著(zhù)說(shuō):“新豐是我家,‘創(chuàng )城’靠大家嘛!”頓時(shí),一股敬佩之情油然而生。
美德是世界上最偉大的旋律,它就像涓涓細流,匯成了充滿(mǎn)愛(ài)的海洋。生活中并不是缺少美,而是我們缺少發(fā)現。只要我們細心觀(guān)察,就會(huì )看到光芒四射的最美麗的人性,它會(huì )感染著(zhù)你我他。
美德在我身邊作文5
老師平時(shí)教導我們,要養成各種美德。老師說(shuō):“一個(gè)具有良好美德的人,才是最美麗的!
尊敬師長(cháng),文明禮貌都是美德的最好體現。在我們身邊就有這樣一位女同學(xué)。她叫董書(shū)君,每次見(jiàn)到老師都面帶微笑主動(dòng)向老師問(wèn)好,看到地上有紙屑總會(huì )主動(dòng)撿起來(lái),在餐廳她從不大聲喧嘩,在走廊她不跑也不鬧。這就是小學(xué)生應具備的一種美德,我也要向她學(xué)習。團結友愛(ài),樂(lè )于助人也是美德的體現?纯次覀儼嗟膹垇喣。放學(xué)時(shí)他看到坐在第一排的李靖椅子還沒(méi)有搬到桌子上,他自己悄悄的走到李靖的身邊笑著(zhù)對她說(shuō):“你去站隊吧,我來(lái)幫你!闭f(shuō)著(zhù)便用勁搬起椅子輕輕地放到了桌子上。美德在他的身上閃光。
我決定從現在做起,從身邊小事做起,在自己的成長(cháng)路上學(xué)會(huì )更多的美德,使自己因擁有美德而變得更美麗。
美德在我身邊作文6
美德是我們每必須備有的一種品智。美德就在我們身邊,然而就在今天讓我們在場(chǎng)的所有人都明白了什么叫美德。
有一個(gè)學(xué)生他拎著(zhù)兩個(gè)滿(mǎn)滿(mǎn)的垃圾桶準備去倒掉而這時(shí)卻有一個(gè)一年級小學(xué)背著(zhù)書(shū)包,箭似的過(guò)來(lái),撞到這個(gè)學(xué)生,那學(xué)生手里的垃圾撒了一地,我們好多人我們好多人都圍在那個(gè)學(xué)生的周?chē)男υ?huà),但是,卻有一個(gè)女同學(xué)走了進(jìn)
來(lái)幫忙撿垃圾,這讓我們所有的人都驚呆了,突然也有一個(gè)同學(xué)跑進(jìn)了自己的教室拿了一個(gè)掃把幫忙掃了起來(lái)。這時(shí),我們在場(chǎng)所有人都去幫忙了,因為我們明白了這是一種美德,雖然這只是一件非常微小的事情,可是美德就要從小事做起。被一年級撞到的那個(gè)同學(xué),向我們表示他真誠的感謝,而那個(gè)女同學(xué)卻說(shuō):“同學(xué)之間,互相幫助是應該的,你不必感謝了!边@句話(huà)讓我們所有人都震撼。
我們心里都只想著(zhù)同一句話(huà),美德在我們身邊哪怕是一件微小的事情也能體現出美德。
美德在我身邊作文7
美德,如嘩啦啦的小溪無(wú)處不在;美德如高高的大樹(shù)到處都是……
這不,今天我就體驗到了。我要去圖書(shū)館借書(shū),由于圖書(shū)館離我家太遠了,我只好坐公交車(chē)去,公交車(chē)上人太多了,我好不容易擠了進(jìn)去,但沒(méi)有座位,我只好扶著(zhù)扶桿。公交車(chē)過(guò)了幾站,人少了,我找了一個(gè)座位坐了下來(lái)。這時(shí)又有一些人上了車(chē),有一位老奶奶沒(méi)有位子坐,就拍了拍旁邊的比我大不了多少歲的大哥哥。大哥哥好像知道了老奶奶的心思,不情愿的向老奶奶白了一眼,便向窗外看著(zhù)風(fēng)景,哼著(zhù)小曲,老奶奶看了搖了搖頭。這時(shí)他后面的一個(gè)看似二、三年級的小姑娘主動(dòng)地站了起來(lái),說(shuō):“老奶奶,您坐吧!”老奶奶笑了笑說(shuō):“姑娘,謝謝你!”姑娘調皮地笑了笑:“不用謝!”我看了看,不禁有些愧疚,當時(shí)比自己小的同學(xué)都能讓座,為什么我不能。
還有一次,我和爸爸媽媽一起去超市購物。當我們來(lái)到稱(chēng)瓜子的地方,準備稱(chēng)些五香瓜子回家?墒,我們看到放五香瓜子的盒子里面還有幾粒其他口味的瓜子,這時(shí),有一位阿姨走了過(guò)來(lái),我一眼就認出了她,她不是負責賣(mài)衣服的嗎?又不是負責這一類(lèi)的?她用那白白嫩嫩的手把那些不屬于這“家園”的瓜子撿走,再將它們分類(lèi)放好,撿完了之后,她向我們深深地鞠了一個(gè)躬:“對不起,是我們超市沒(méi)有負責到位!闭f(shuō)完便消失在了茫茫人海之中。
像這種美德在我們生活之中還有很多很多,這是數不過(guò)來(lái)的,我們也要做一些美德的事情!
美德在我身邊作文8
在別人身處困境時(shí)伸出援助之手,幫助雙目失明的老奶奶過(guò)馬路,把“嘩嘩”開(kāi)著(zhù)的水龍頭關(guān)緊......這種行為是什么?這就是美德。
美德,他是一種幫助別人不圖回報的神圣的精神,當你幫助別人時(shí),自己也會(huì )快樂(lè )。當你去用眼睛仔細觀(guān)察,就會(huì )發(fā)現,美德就在我們身邊。
我曾在閱讀書(shū)籍時(shí)欣賞了一篇文章,題目是《傳遞快樂(lè )》,這篇文章講述了“我”乘公交車(chē),正準備投幣時(shí),發(fā)現自己身上并沒(méi)有一元硬幣,周?chē)某丝鸵矏?ài)莫能助,正當“我”準備把十元整鈔投入投幣箱時(shí),一位年輕的女學(xué)生給了“我”一元錢(qián),我再三推辭,她就提出以后如果我遇到同樣的事也像她一樣幫助別人就行了......這難道不是一種美德嗎?當別人遇到困難苦惱時(shí),你伸出援助之手,這種精神值得我們學(xué)習。
回想起平時(shí)的校園生活中,有許多助人為樂(lè )的事情,記得有一次我正走在大道上與同學(xué)交談,絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué)拿在手里的書(shū)已經(jīng)悄悄地“溜”走了,快要到班級時(shí),后面的同學(xué)突然拍了我肩部一下,我轉過(guò)頭去,他對我說(shuō):“你真認真呀,書(shū)掉在地上都不知道!蔽覚z查了一下書(shū)包,果然有一本書(shū)消失得無(wú)影無(wú)蹤,我連聲道謝。校園生活中類(lèi)似的事情還有很多,但也有一些不良現象,例如:地上有亂扔的廢紙,自來(lái)水龍頭“嘩嘩”地開(kāi)著(zhù)......
雖然美德很多時(shí)候包含在一些小事里面,但卻能反襯出一個(gè)人的品質(zhì),我們要學(xué)習、發(fā)揚美德。例如:最美司機吳斌在被來(lái)歷不明的金屬片刺入腹部后,仍提醒車(chē)內24名乘客全部疏散,自己卻犧牲;最美鄉村教師每天送學(xué)生過(guò)江,無(wú)怨無(wú)悔地教書(shū)育人......
美德,它無(wú)處不在,只要你有一雙仔細發(fā)現的眼睛,就會(huì )發(fā)現美德時(shí)時(shí)刻刻就在我們身邊。
美德在我身邊作文9
當絲絲涼意漸漸消退,繽紛的五一節,也就來(lái)了!
一次去河南駐馬店的姨佬佬家,和爺爺在小河邊等待上船,乘船的艄公是一位大概十五六歲大的小女孩,只見(jiàn)她兩個(gè)羊角辮,一身花格子衣服,赤腳上的褲腿角輕輕向上挽!伴_(kāi)船了!”只見(jiàn)她用稿輕輕點(diǎn)了一下水面,小船便離開(kāi)了岸邊!小船慢慢地行駛著(zhù),下小雨了,小姑娘把蓑衣和斗笠給了她佬爺,自己冒雨撐船。
飽覽了各種景色,不知不覺(jué)已到了湖心。湖心的景色甚美!在碧綠不時(shí)有“金片”蕩漾的湖面上,有荷葉、荷花、荷蓮,更有一群來(lái)觀(guān)賞的游客。因為剛下完一場(chǎng)雨,荷葉、荷花,還飽含著(zhù)雨珠,像水晶粒粒,襯托著(zhù)荷花更加亭亭玉立。再說(shuō)說(shuō)游客吧,有的照相、有的觀(guān)賞荷塘美景、有的品嘗蓮子。在船上的一對著(zhù)裝時(shí)髦的青年,趁別人不注意,偷采了一朵荷花?蛇@正巧被小姑娘看見(jiàn)了,說(shuō)︰“大姐姐,這里的荷花只能觀(guān)賞,不能采的!薄班l巴佬兒,少管!”女青年用杏眼瞪了小姑娘一眼,男青年也說(shuō)︰“少管閑事!”小姑娘見(jiàn)此,就低下了頭不再說(shuō)話(huà),只是專(zhuān)心撐船!
要回去了,我和爺爺在車(chē)站等車(chē),那對青年也在等車(chē)!暗纫坏,請等一等!”咦,這不是撐船小姑娘的聲音嗎?“大姐姐,這是你的包嗎?”“是的,終于找到了!”“奧,對了,里面還有我們的`身份證,還有三千多元現金……”臨走時(shí),男青年要拿幾張“偉人頭”給她,她卻跑遠了!
雖然事隔多年,但永遠都刻在了我的心中,尤其是那紅撲撲的臉龐!
美德在我身邊作文10
我們中華民族是一個(gè)古老的民族,擁有五千年的歷史,流傳著(zhù)許多傳統美德,如助人為樂(lè ),拾金不昧,節約用水,尊老愛(ài)幼等。在我們身邊到處都是這種人,只是你沒(méi)有發(fā)現而已。
在一個(gè)炎熱的下午,姑姑給了我一些錢(qián),讓我去買(mǎi)冰激凌吃。我玩的汗流浹背,身上濕透了,像淋過(guò)雨一般。聽(tīng)見(jiàn)‘冰激凌’三個(gè)字,我渾身來(lái)勁,飛快的跑了出去。跑了好久,終于到了冰激凌店門(mén)口,我毫不猶豫的沖了進(jìn)去,立即買(mǎi)了一個(gè)冰激凌,大口大口的吃了起來(lái)。吃完后,覺(jué)得身上涼爽了許多。接著(zhù),我又買(mǎi)了幾個(gè)帶回家,給姑姑嘗一嘗。正當我拎著(zhù)袋子走出店門(mén)時(shí),一個(gè)甜美的聲音叫住了我,原來(lái)是一位姐姐!惺裁词聠,姐姐!覇(wèn)道!∶妹,你真是粗心,錢(qián)掉了都不知道!凰@么一說(shuō),我才發(fā)現放在口袋里的錢(qián)不見(jiàn)蹤影了。說(shuō)著(zhù),她把錢(qián)放進(jìn)了我的口袋里。而我,還在為粗心大意的事而感到羞慚。
我問(wèn)大姐姐為什么要把錢(qián)還借我,而不占為己有。姐姐的話(huà)讓我大吃一驚。她說(shuō)‘這錢(qián)不是我的就永遠不是我的,如果拿了,我的良心會(huì )不安的。再說(shuō),拾金不昧是傳統美德,我為什么要破壞它呢!姨煺鏌o(wú)邪的問(wèn)‘那所有人是不是都像姐姐那樣呢?’姐姐被我的話(huà)逗笑了,她扯開(kāi)了話(huà)題,對我說(shuō)到‘小妹妹,你要是再不回家,你的冰激凌可就要化了!业皖^一看,發(fā)現冰激凌正慢慢融化,我急得快來(lái)不及對姐姐說(shuō)句再見(jiàn),就以最快的速度奔回家了。
姐姐說(shuō)的對,中國的傳統美德不僅應該牢牢記在心中,還要實(shí)際做到。美德在我們生活中是必不可少的,只要有美德,我們的生活才更加美好!
美德在我身邊作文11
美德,即是一種力量,更是一種財富。一個(gè)有品德的人,他就會(huì )被人們稱(chēng)贊尊重和信任。我的哥哥就是一個(gè)勇于承擔責任的人。
上次的冬天,一場(chǎng)大雪后,展現在我們面前的是一個(gè)冰雕玉琢的童話(huà)世界,大地好像披上一層厚厚的羊皮大衣,一切都變的是那樣的潔白無(wú)瑕,是那樣白雪皚皚,我和哥哥顧不得那么多了,我們像兩個(gè)小鳥(niǎo)飛出“籠子”,可是一不小心,哥哥的手碰到了那個(gè)玻璃杯,只聽(tīng)“砰”的一聲,玻璃杯打碎了,水杯里的飲料濺在了媽媽昨天才買(mǎi)的新衣服上。
這下,就如晴天里的一個(gè)霹靂,我們都慌張了起來(lái)腦子里一片空白,一片混亂,一時(shí)拿不定主意,我想媽媽回來(lái)一定會(huì )打哥哥的,畢竟是媽媽新買(mǎi)的,經(jīng)過(guò)一致認定:死也不承認,就當沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣,于是我們出去玩了,打雪仗那叫一個(gè)痛快,回來(lái)時(shí)已經(jīng)把玻璃杯的事忘掉九霄云外去了,一進(jìn)屋只見(jiàn)到一個(gè)像“母老虎”一樣的媽媽坐在椅子上,繃著(zhù)臉用能殺人的眼睛死死地盯著(zhù)我們,憤怒的說(shuō):“這是誰(shuí)干的”?我們你看我,我看你說(shuō):“不知道”。過(guò)了一會(huì )哥哥說(shuō):“是......是我不小心打碎了玻璃杯把衣服弄臟了”。沒(méi)想到媽媽的臉從陰轉晴,和藹地說(shuō):“敢于承擔錯誤這就對了”。
誠實(shí)是一種美德,我哥哥就是這樣的人。
美德在我身邊作文12
樂(lè )于助人是我國的傳統美德。這些美德,其實(shí)就在你我身邊。
有一次,我放學(xué)回家,這時(shí)天已經(jīng)接近黃昏。正當我急急忙忙趕路的時(shí)候,突然發(fā)現前面有一位白發(fā)蒼蒼、臉上布滿(mǎn)皺紋的老奶奶。咦!這不是一號樓的李奶奶嗎?她艱難地提著(zhù)一大筐蔬菜,走得既緩慢又吃力,腰都快要彎下去了,而且在她的臉上流淌著(zhù)一顆又一顆雨點(diǎn)般的汗珠。當我看到這種情景時(shí),我非常同情老奶奶,于是想:要是幫助老奶奶提菜的話(huà),回到家時(shí)天就會(huì )黑得伸手不見(jiàn)五指,何況,我今晚還有很多作業(yè)要做呢!但是,要是我不幫忙的話(huà),李奶奶要怎么把那么沉重的蔬菜拿到四樓呢?終于,我下定決心,幫助李奶奶。
于是,我不顧天色已晚,跑到李奶奶身邊,說(shuō):“李奶奶,你提這么重的菜,還要上四樓,就讓我來(lái)幫助你吧!”李奶奶聽(tīng)后慈愛(ài)地說(shuō):“孩子,天快黑了,————媽還等你吃飯呢,你還是回家吧!薄皼](méi)關(guān)系,也不在乎這點(diǎn)時(shí)間,我來(lái)幫你吧!”于是,我接過(guò)菜筐,扶著(zhù)李奶奶上樓。走了一會(huì ),我開(kāi)始感到胳膊酸痛了,腳也邁不動(dòng)了,我真想放下筐籃,活動(dòng)活動(dòng)筋骨。但是為了不讓李奶奶擔心,我裝作很輕松地走下去。十多分鐘后,我提著(zhù)菜筐把李奶奶送到了家,臨走時(shí),李奶奶留住了我說(shuō):等會(huì )!我看見(jiàn)李奶奶手里拿著(zhù)一把手電筒,“孩子,路上黑,回家時(shí)就用它照明吧,路上小心,有空常來(lái)玩,孩子再見(jiàn)!
回家路上天色已經(jīng)黑了,但是,李奶奶的手電筒發(fā)出的光芒,讓我路上光明,驅散黑暗,讓我的心里一片溫暖。而且,因為感到自己做了一件好事,我的心里喜滋滋的,像吃了一塊甜蜜的糖果。助人為樂(lè )真好!幫助別人是快樂(lè )的。愛(ài)心也是可以傳遞的。
美德在我身邊作文13
記得有一天,我和媽媽在去商場(chǎng)的路上,看到迎面飛來(lái)一張紙,我連忙一閃,幸免了紙飛到衣服上的 “ 慘劇 ” ?删驮谶@時(shí),一個(gè)穿著(zhù)白色長(cháng)袖襯衫的人追了上來(lái)。我還在疑惑,他便以 “ 猛虎下山 ” 的氣勢向那張紙一撲,終于抓住了 ” 調皮的 “ 白紙。我以為是他重要的東西,而他,卻把紙扔進(jìn)了垃圾桶。
有次和同學(xué)出去玩。吃了一根冰棍兒,冰棍棒往哪放呢?由于周?chē)也坏嚼,我便偷偷地往角落一塞。誰(shuí)知被同學(xué)發(fā)現了,她撿起冰棍棒,握在手里,走了好久。等我們找到了垃圾桶,她毫不猶豫地扔了進(jìn)去。她至始至終都沒(méi)說(shuō)我,可我卻面紅耳赤,耳根發(fā)燙。
春游,我們在草地上 野餐 。同學(xué)們撲上餐布,擺上食物,吃的 津津有味 ?沙酝炅,卻沒(méi)有人收拾。自由活動(dòng)時(shí),我和小月想約上晶晶一起玩,可怎么也找不到晶晶。我們來(lái)到 野餐 的那片草地,看見(jiàn)瘦弱的晶晶正拎起包裹著(zhù)垃圾的餐布包,一包接一包地扔進(jìn)垃圾桶。豆大的汗珠從那稚嫩的臉上滴下,打濕了她的衣領(lǐng)。
以上的例子,還有好多好多 ……
現在的社會(huì )越來(lái)越復雜,發(fā)生了太多太多的事,讓我們愈發(fā)覺(jué)得美德與我們的距離似乎越來(lái)越遙遠。其實(shí)并不是這樣,美德就在我們身邊,大到舍己救人見(jiàn)義勇為,小到愛(ài)護環(huán)境尊敬師長(cháng),都是美德的體現,都是中華民族五千年文明的積淀。我們作為這個(gè)世界的未來(lái),有必要發(fā)揚這些美德,讓這個(gè)世界變得更加美麗。
美德在我身邊作文14
美德大都包含在良好的習慣之內。美德好比寶石,它在樸素的背景的襯托下后而更華麗。生活中處處都有美德。
有一天,我走在德發(fā)橋上?吹揭粋(gè)抽著(zhù)煙的中年男子站在橋上,臉上長(cháng)在滿(mǎn)了胡子,充滿(mǎn)煞氣,帶著(zhù)墨鏡。一看就不是什么好人。果然,不出所料,一位年輕美麗的女子走了過(guò)去,身上大部分都是名牌物品。男人肯定一看就眼紅了,甚至想一下把東西搶走,別的人都有所動(dòng)靜,而那個(gè)中年男子一動(dòng)不動(dòng)。當時(shí),那個(gè)女子不知情,走到他的面前時(shí),他一個(gè)箭步把那女人的包搶到了手中,用他敏捷的腳準備快速逃跑。這時(shí),一名年輕的男子攔著(zhù)了他,男人一看情形不對,又飛快的逃了幾步,可是那個(gè)男子一下就抓住了他,并將他送往了公安局。街上的人們紛紛稱(chēng)贊那位勇敢的叔叔,這時(shí)那個(gè)女子要酬謝他,他笑了笑走了……我想,如果全世界的人都像這位叔叔一樣的話(huà),那這樣的事情將不再發(fā)生。
還有一次,我買(mǎi)了一支冰棍,嘴里嚼著(zhù)清涼爽口的冰棍,包裝紙隨手一甩,剛想走,后面一個(gè)小妹妹叫住了我:“大哥哥,垃圾怎么可以隨手亂甩呢?如果人人都這樣。那么,這個(gè)地球將會(huì )變成什么樣?”我一聽(tīng),臉頓時(shí)紅了:“對不起!”便把包裝紙乃進(jìn)了垃圾箱。
美的標準是什么?善良、樸實(shí)。而美德又意味著(zhù)什么?至善、至純、至高和博大。實(shí)際上美無(wú)處不在,美德就在你我的身邊!
美德在我身邊作文15
美德是每人必備的品質(zhì)。感恩是一種美德,孝順是一種美德,幫助是一種美德,可以說(shuō)美德隨處可見(jiàn)。
在這個(gè)驕陽(yáng)似火的夏日里,我參加了一次十分有意義的夏令營(yíng),在這短短的十天里最令我記憶深刻的是最后一晚上的感恩之夜。那一夜我懂得世上最美好的東西,那就是父母的愛(ài)。當我們還年幼的時(shí)候,爸爸媽媽教會(huì )了我們走路,吃飯,穿衣,當我們到了青少年,他們會(huì )為我們交學(xué)費,給我們輔導功課,而我們常常厭倦他們。漸漸地我們長(cháng)大了,父母以白發(fā)蒼蒼,到那時(shí),請你照顧他們,就像小時(shí)候他們照顧我們一樣,小時(shí)候父母是上帝派給我們的天使,那當他們老了請你也做他們守護的天使吧!其實(shí)父母要求的并不多,只希望我們能多陪陪他們,父母也就心滿(mǎn)意足了。父母為我們做的太多,我們要懂得感恩,哪怕為他們倒杯水,捶捶背,父母也會(huì )很高興。
平時(shí),當你彎下腰撿垃圾,為別人打抱不平,幫助有困難的人,這些都是一種美德,美德就在每人的身邊。
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