美德法律（初中作文）

　　法律?法律是什么?好陌生卻又常在眼前的一個(gè)詞。“國有國法，家有家規。”說(shuō)的是什么呢?哦，就是法律。法律人人都遵守，法律就是“規定”吧!遵守“規定”，可沒(méi)那么簡(jiǎn)單!

　　在同齡人當中，有多少人不愿遵守“規定”啊，這都是為什么呢?報上，訂著(zhù)一篇小學(xué)六年級學(xué)生的違法文章。文章講的是一個(gè)破碎的家，一個(gè)頑劣的男孩，3次到超市偷東西被抓，結果被保安送進(jìn)了派出所。他，只有十三歲，卻命運坎坷，他的父親因患病住進(jìn)了醫院，母親棄他而去，爺爺因病去世，他只能跟年邁又思維遲鈍的奶奶一起生活。

　　這樣的生活背景，又塑造了怎樣一個(gè)人呢?他，屢屢曠課，學(xué)習成績(jì)卻仍在班中數一數二。他還是一個(gè)充滿(mǎn)幻想的孩子，他一直夢(mèng)想著(zhù)做一只自由的小鳥(niǎo)……但這樣好成績(jì)的同學(xué)，怎么會(huì )去偷東西呢?他和奶奶相依為命，毫無(wú)生活能力，經(jīng)常因為生計而發(fā)愁。當時(shí)他和他奶奶走失了，餓了，就想到超市偷點(diǎn)東西吃。

　　讀完文章，我的心被震撼了，這樣一個(gè)年僅十三歲的同齡人，究竟付出了多少努力去學(xué)習?究竟付出了多少思想斗爭去反抗?中華民族五千年來(lái)的傳統美德哪兒去了?是憤怒，是疑惑，是惋惜。

　　十三歲的他，心里到底在想什么?也許雙親分離的他需要承擔他本不須負責的壓力，但他終是被利益沖昏頭，被美食沖昏頭，不偷不搶的美德早已不在他身上，他成了一個(gè)無(wú)血無(wú)肉無(wú)情的人可他的路還很長(cháng)，很長(cháng)……

　　當我的目光落在那兩個(gè)字上時(shí)，我震驚了，徹底呆掉了—“母親”!十三歲的他，是否已缺少了母愛(ài)?母親的離去會(huì )對他造成什么影響?我深知，母愛(ài)也是一種美德，比海深的美德。最初帶他來(lái)到這個(gè)世界的，是母親和父親，都說(shuō)情深似海，愛(ài)亦如潮呵!如果說(shuō)他還小不懂法，那么他的母親就將遭人唾棄，一個(gè)小小未成年的孩子，就這樣拋棄，實(shí)屬犯法!

　　要勇敢對誘惑說(shuō)“不”!要勇敢地擔負起自己的責任，要勇敢地維護法律。作為21世紀的青少年，什么最重要?美德;什么要遵守?法律�，F在的社會(huì )到處都是貪欲和私欲，年少的我們，最重要的是美德 ，一個(gè)人有了美德，就有了素質(zhì)，受到美德的引導，發(fā)展的路就鋪好了，就成了有用之材;無(wú)知的我們，更要遵守的，是法律，一個(gè)人遵紀守法，那么這個(gè)人的生活一定是井然有序，幸福美滿(mǎn)的，有法律做庇護神，就能成為人民心中的榜樣!

　　美德是需要培養的，法律是需要遵守的。過(guò)馬路，紅燈，停下來(lái)，是美德，是遵法;綠燈，扶老人過(guò)馬路，是美德，是守紀。向老師問(wèn)好，是美德;與同學(xué)和睦，是守紀。不打架，不罵人，是美德，是遵法，不喝酒，不吸煙，是美德，是守紀。幫助同學(xué)，是美德;維持紀律，是守紀。社會(huì )需要活動(dòng)和美德，學(xué)校需要校紀和美德，自己也要美德與法律來(lái)陶冶，來(lái)冶煉。

　　同學(xué)一聲咳嗽，遞上一張餐巾紙;課代表拿書(shū)太多，幫他拿一半疊;同桌題目不會(huì )，細心地幫助他理解;前邊的人東西掉了，撿起來(lái)還給他……這些都是美德，都是遵紀守法，法與你我同在，只不過(guò)，你把它舍去了。

　　拾回你的美德，一起與法同行，也許你會(huì )發(fā)現，美德法也，法律，亦德也。

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