寬容是一種美德作文(通用15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的寬容是一種美德作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寬容是一種美德作文1
寬容，是一種美德�？吹竭@句話(huà)，我不禁想起了周總理的一個(gè)故事：一次，理發(fā)師給周總理刮臉，總理咳嗽了一聲，刀子把臉刮破了。理發(fā)師十分緊張，不知所措。周總理和藹地說(shuō)：“這不能怪你，我咳嗽前沒(méi)有向你打招呼，你怎么知道我要動(dòng)呢？”這么一件小事，我們從周總理身上看到了一種美德——寬容。
寬容是一種美德。在日常生活中，我們只要留心觀(guān)察一下，就會(huì )看到，凡是能以一顆寬容之心待人的人，都會(huì )深受人們的歡迎與喜愛(ài)。周總理也正是因為待人寬容，平易近人，才受到了人民的愛(ài)戴與敬重。在人與人的交往過(guò)程中，往往也會(huì )發(fā)生一些小磨擦，只要是無(wú)意的，我們就應該設身處地為別人著(zhù)想，寬容別人的過(guò)失，那么你就會(huì )獲得一份快樂(lè )。每個(gè)人都會(huì )犯錯誤，都會(huì )有過(guò)失，所以我們更應該以一顆寬容之心來(lái)待人。古語(yǔ)云：“海納百川，有容乃大�！蔽覀兙蛻撚羞@樣的胸襟，容忍別人無(wú)意的過(guò)失。
但有的人恰恰相反，他們會(huì )為了一件小事情而破口大罵，甚至大打出手，那么，他們是不具備寬容的美德的。他們只為一件小事情斤斤計較，耿耿于懷，不會(huì )設身處地為別人著(zhù)想，那么或許就會(huì )失去一份真摯的友誼。
總之，寬容是一種美德，我們要本著(zhù)“以和為貴”的原則，對別人持一顆寬容之心，不計較別人的過(guò)失，多替別人著(zhù)想，就會(huì )創(chuàng )造良好的人際關(guān)系，就會(huì )營(yíng)造和諧相處的良好氛圍。
寬容是一種美德作文2
寬容是中華民族的美德之一，早在戰國時(shí)期就有藺相如寬容廉頗的故事，可現在又有多少人能做到寬容別人呢?
我也是從一件事知道什么是寬容的，大概三年前的一事，那時(shí)候十分流行玩滑板，我是個(gè)愛(ài)“跟潮流”的人，當然也買(mǎi)了一個(gè)。那是一個(gè)適合新手用的“蛇型板”，因為這種板綜合性很高很好用，我也非常喜歡。當天就去廣場(chǎng)練習了，當時(shí)廣場(chǎng)人很多，還有很多玩兒旱冰鞋大哥哥。因為我畢竟是新手，不是很熟悉，連摔了幾個(gè)跤，但卻慢慢撐握了一點(diǎn)要領(lǐng)，逐漸會(huì )走了，呵呵，心里這個(gè)高興啊。
忽然有一個(gè)正在和別人說(shuō)話(huà)的大哥哥來(lái)了，他穿著(zhù)旱冰鞋沒(méi)看到我的滑板，一腳踏上去，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，我的滑板被斷成兩截，看到心愛(ài)的東西壞成這樣，當時(shí)我就哭了。那叫一個(gè)心痛。那個(gè)大哥哥也呆住了，不知道如何是好，只是不停地說(shuō)：“對不起，我賠你錢(qián)�！薄拔也灰�，你不是故意的，不知者無(wú)罪啊。我不要你的錢(qián)，只要你道歉�！彼浅Ｕ\懇地跟我道歉以后，就走了。
我再也沒(méi)有心思玩兒了，不知道是不是會(huì )讓媽媽說(shuō)，也不知道自己這樣做對不對，以為迎接我的會(huì )是媽媽暴風(fēng)雨樣的斥責�；氐郊椅异w把經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了以后，不但沒(méi)有生氣還笑瞇瞇地對我說(shuō)：“你做得對，你已經(jīng)學(xué)會(huì )了寬容別人了，它會(huì )是你今后人生的一份重要的寶藏。有些東西不是用錢(qián)能衡量的，以后你慢慢會(huì )懂了�！�
當時(shí)我不算太明白，直到上初中學(xué)了更多的知識，才知道一個(gè)道理：寬容別人，是一種美德，它將伴我一生。
寬容是一種美德作文3
我國有句諺語(yǔ):“惡人膽大，小人氣大，君子量大�！焙沃^“量大”?“量大”即為心胸寬廣，待人寬容。這樣的人才可以稱(chēng)得上是君子，因此，要想心胸寬廣，受人歡迎的君子，必須學(xué)會(huì )寬容，因為寬容是一種美德!
古今中外，寬容總是人們所贊揚，提倡的。我國的歷代圣賢也都把寬恕人作為理想人格的重要標準�！渡袝�(shū)》中“有容德乃大”之說(shuō);《周易》中提出“君子以厚德載物”……孔子也曾告訴他的學(xué)生，“恕”便是寬容。寬以待人，不因一點(diǎn)小事而斤斤計較，這才是君子們受人尊敬與崇拜的重要原因。
受幾代中華人民尊敬，愛(ài)戴的周總理就是一位擁有寬容之心的的人。一次理發(fā)師再給他刮胡須的時(shí)候，由于總理突然咳嗽，刀子便把臉刮破了。當理發(fā)師正十分緊張地等待總理批評時(shí)，總理反而和藹地說(shuō):“是我咳嗽前沒(méi)有向你打招呼，這不能怪你�！彪m是一件小事，卻使人們發(fā)現了總理身上的美德——寬容。
然而，在現實(shí)生活中，也有不少人心胸狹窄，因為一點(diǎn)微不足道的小事與人吵得不可開(kāi)交;因為一點(diǎn)矛盾沖突與朋友鬧翻，知識深厚的友誼不復存在，著(zhù)名哲學(xué)家康德曾說(shuō)過(guò):“生氣，是拿別人的錯誤懲罰自己�！痹就俗屢徊奖憧梢院ｉ熖炜盏氖�，就因為不寬容而使對方和自己都受到傷害。這也正應了漢朝時(shí)劉向的一句話(huà):“山銳則為不高，水窄則不深�！睂θ诉^(guò)于尖刻，自己就一定無(wú)法成為高尚之人。
由此可見(jiàn)，寬容總是被人們贊頌的美德。讓我們學(xué)會(huì )寬容，做到寬容，也成為一名具有高尚品德的“君子”吧!
寬容是一種美德作文4
寬容是什么？是一種美德，一種修養。但更像是一束陽(yáng)光，溫暖我的心田。
記得一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我邁著(zhù)輕盈的步子來(lái)到了學(xué)校，剛進(jìn)班門(mén)就看見(jiàn)一大群人圍在我同桌的座位上�！霸趺催@么多人，他們圍著(zhù)干什么呢！不行我必須湊熱鬧去�！毕胫�(zhù)想著(zhù)我跑了過(guò)去，拔開(kāi)人群，看見(jiàn)同桌坐在座位上，手里拿著(zhù)一個(gè)漂亮的鉛筆盒。我坐到座位上邊放書(shū)包邊對他說(shuō):“鉛筆盒不錯，等回措給我看看，這到底是何方神物引來(lái)這么多人觀(guān)望�！敝灰�(jiàn)他笑了笑把鉛筆盒給我，然后對人群揮了揮手說(shuō):“不看了，不看了，馬上要上課了。"人群一聽(tīng)這話(huà)，全散了。這時(shí)我拿起鉛筆盒仔細看著(zhù)。這是一個(gè)長(cháng)方形鐵盒，鐵盒上有一個(gè)長(cháng)的卡哇依的小男孩，小男孩的旁邊有兩只小狗在快樂(lè )玩耍，背景是夢(mèng)幻般的藍色。這樣的鉛筆盒誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì )被帶入其中的境界吧！
看著(zhù)看著(zhù)我入了迷，這時(shí)一位搞惡作劇的同學(xué)拍了我一下，我嚇的手一抖，鉛筆盒墜落到地上，那位搞作劇的同學(xué)不知情的跑著(zhù)嚇別人去了。我站在那，看著(zhù)筆盒不知所措，上面的圖案摔花了，小狗不在玩耍，在傷心哭泣。我偷偷看了他一眼，只見(jiàn)他一怔連忙拾起鉛筆盒�？吹竭@一慕我心想“完了，完了。這可是他剛買(mǎi)的自己還沒(méi)捂熱乎呢！就被我摔壞了�！蔽页林�(zhù)片刻，對他說(shuō):“對不起，你責怪我吧，這樣我的心里也好受些�！薄皼](méi)事，你又不是故意的，我干什么要責怪你，在說(shuō)這只不過(guò)是扁了而以，在修理一下就好了�！蔽冶牬笱劬�(wèn)了一聲真的，他卻彈了一下我的腦門(mén)說(shuō)真的。我笑了，他也笑了。
“海納百川，有容乃大�！边@句話(huà)讓我從他身上，深刻的明白了含義。
寬容是一種美德作文5
寬容是一種美德。學(xué)會(huì )寬容別人的人才是偉大的人。我一看到寬容二字，心中便涌起一股暖流，回想起了一件往事。
那天，媽媽正在廚房里炒菜，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，看見(jiàn)了桌子旁邊的香水，聽(tīng)說(shuō)它噴到哪里，哪里就會(huì )香噴噴的，是不是真的呢？我打開(kāi)包裝盒，拿出香水，向空氣中噴了幾下。哇，好香呀！我只顧著(zhù)聞香水味，竟然忘了手上也沾上了香水。突然，我的手一滑，啪的一聲，香水瓶被摔碎了。里面的香水全都灑了出來(lái)。我一看，嚇壞了，連忙把地上的碎片拾了起來(lái)。媽媽似乎也聽(tīng)到了聲音，趕緊跑了過(guò)來(lái)，看到了地上的碎片。我心想：完了，這一次媽媽非罵我不可。誰(shuí)知媽媽說(shuō)：沒(méi)事兒，香水沒(méi)了就沒(méi)了，以后再也不要亂動(dòng)媽媽的東西了��！從那以后，我再也沒(méi)動(dòng)過(guò)媽媽的東西。
還有一次下課時(shí)，我在玩弄同學(xué)剛買(mǎi)來(lái)的鋼筆。突然，一不小心，鋼筆掉到了地上，筆尖都摔歪了，我看了很害怕。這時(shí)，他來(lái)了，我只好硬著(zhù)頭皮去跟他道歉。他卻沒(méi)生氣，還把那枝鋼筆放進(jìn)了自己的鋼筆盒里。他微笑著(zhù)對我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系的！他就是張岳重。我發(fā)誓以后對別人也要寬容。
寬容是人類(lèi)的美德。寬容別人的人不但可以給別人一個(gè)機會(huì )，也是給自己一個(gè)機會(huì )。今后，我一定會(huì )用一顆寬容的心去對待周?chē)拿恳粋�(gè)人。
寬容是一種美德作文6
“咚，咚，咚”門(mén)外響起我的敲門(mén)聲�！敖憬�，我來(lái)啦！”門(mén)開(kāi)了，我呆住了，又是弟弟。這幾天他常常來(lái)我們家，不是我不歡迎，可是他每次來(lái)就在墻上亂畫(huà)，把屋子里搞得一團糟，又沒(méi)辦法說(shuō)他。他意識到錯誤時(shí)，那誠懇的表情，讓人哭笑不得。
“天知道他今天會(huì )搞出什么花樣來(lái)�！蔽伊R罵咧咧地進(jìn)了屋。今天他的作業(yè)比我少，一會(huì )兒就寫(xiě)完了，通常是我先寫(xiě)完的。沒(méi)想到，他先寫(xiě)完作業(yè)比天上掉餡餅還高興�！皹�(lè )極生悲”這個(gè)詞用在他身上再好不過(guò)了。他筆還沒(méi)來(lái)得及放下，在屋里跳著(zhù)跳著(zhù)，就一頭撞到了桌子上，頭上起了個(gè)大包。筆在把桌子上扎了一個(gè)洞，還把我的作業(yè)本上劃了一道縫。他一邊揉著(zhù)頭，一邊對我說(shuō)：“姐姐，對不起，我錯了�！眿寢尶戳丝幢旧系牡缹ξ艺f(shuō)：“沒(méi)事，別生氣了�！蔽野研睦锏幕饛妷合氯�，苦笑著(zhù)說(shuō)：“唉，還得重寫(xiě)�！�
到了晚上，媽媽把我拉到屋里，對我說(shuō)：人與人之間最重要的就是寬容。寬容看似簡(jiǎn)單，但從小簡(jiǎn)單的寬容可以看出你品德的高尚。人生能有幾回搏？如果你信任別人，別人也會(huì )信任你，生活不就美好了嗎？再說(shuō)了，你雖然感受不到人們對你的關(guān)愛(ài)，可他們一直在幫助你，你擦亮眼睛，用心觀(guān)察，用心感受，你就會(huì )明白：我為人人，人人為我，明白世間主要的是人與人之間的寬容。
是啊，鳥(niǎo)美在羽毛，人美在心靈，我們要有一顆學(xué)會(huì )寬容的心。讓我們把自己化為一道風(fēng)景線(xiàn)，把美給別人，你會(huì )發(fā)現，其實(shí)這就是人與人之間的幫助，人與人之間的寬容。
寬容是一種美德作文7
當你無(wú)意中踩到了一朵茉莉花，踩扁了它。但那茉莉花香依舊在你的鞋子上。
——這，就是寬容。
是寬容平息了許許多多的紛爭，是寬容使世界更加祥和，是寬容改變了人生……所以說(shuō)寬容是一種美德。
美國一所大學(xué)發(fā)生了學(xué)生槍殺了教師的案件，那位女教師在她離開(kāi)了人世之前用盡了她最后的一口氣，跟那位學(xué)生的家長(cháng)講了這么一番話(huà)：“我不怪你們的孩子，我原諒他，反而我更恨我自己，作為他的老師，我沒(méi)有盡到我做老師的責任。應受到應試得和懲罰……希望你們不要為此傷感，而要過(guò)得幸福，希望你們能過(guò)上幸福美滿(mǎn)的生活……”老師講完，便帶著(zhù)祥和的微笑離開(kāi)了人世。
她寬容了傷害自己的人，并真心地祝愿別人，她的寬容感動(dòng)了那位學(xué)生，家長(cháng)和周?chē)械娜�。后�?lái)，寬容成為了該學(xué)校的校訓之一，教育了一代又一代的孩子。用這生命驗證的寬容，感動(dòng)了無(wú)數學(xué)子之心。
——這就是寬容的力量。
寬容他人，便是寬容自己。當你在寬容別人的同時(shí)，你的心也感到滿(mǎn)足，得到凈化。寬容他人，最終受益的人是你自己，能讓你過(guò)得安心……
——這就是寬容的真諦。
寬容是一種感化人心的美德，多一份寬容，人間就多一份情，花香處處飄……
寬容是一種美德作文8
因為寬容，子曰：“己所不欲，勿施于人”；因為寬容，一代武將廉頗負荊請罪；因為有了寬容，所以“宰相肚里好撐船”也出現了。
寬容是一種高尚的善意，它使得我們學(xué)會(huì )了換位思考，用一種善意的方式解決人際關(guān)系，這是人與人相互理解，相互友愛(ài)的表現。又是因為不寬容，才會(huì )出現“既生瑜何生亮”的悲哀；才出現暴力事件；國破家亡的局面。
事情具有兩面性，經(jīng)驗告訴我們：寬容大度能讓人相互理解，增加彼此的情感，有益于身心健康。反之，則是大不同，事情劍走偏鋒，人人爭鋒相對，情況急轉直下，岌岌可危，愈演愈烈，與之前迥然不同。
中華人民的歷史文化長(cháng)達五千年，有數不盡的圣賢者，數之不盡的故事值得我們借鑒。在當今社會(huì )上，寬容依舊是時(shí)代的美德，是歷史留下的是精髓所在。
生活中，做一個(gè)有心人，用心去觀(guān)察每一個(gè)人，用心去體會(huì )事情，就會(huì )發(fā)現身邊有很多寬容，近的觸手可及。
生活在陌生的地方，環(huán)境不熟悉，鄰居不了解，難免會(huì )有摩擦。這時(shí)就要開(kāi)始學(xué)會(huì )相互理解，相互包容，就能促進(jìn)鄰里關(guān)系。古之圣賢，乃大德大智大勇之人，賢者為師，你就可以學(xué)會(huì )寬容待人接物。
泰山不辭抔土，成其高；江河不辭小流，成其大。寬容締造了它們。寬容乃是美好的代表。寬容不是軟弱，而是堅強！
寬容是一種美德作文9
這幾天，在我身邊曾多次發(fā)生過(guò)因為沒(méi)有寬容、理解別人而吵架和生氣的事。
坐公交回家，這是很多人回家的方式。那也是應為這樣，每到晚上公交車(chē)上全是人，擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的。有一天晚上，我坐公交車(chē)回家，人也是特別多，人們推推擠擠，爭搶著(zhù)自己的立足之地，突然，公交車(chē)突然出現一個(gè)急剎車(chē)，車(chē)里像馬蜂窩一樣，擠成一團。人們都責怪那個(gè)司機，“什么司機！這司機，怎么開(kāi)車(chē)呢！”其實(shí)我也很不高興，但我從后視鏡看出司機的臉上有一絲慚愧，也有些生氣。這時(shí)，我反而有點(diǎn)同情那個(gè)司機。
事后再想想，那名司機急剎車(chē)，也迫不得已，我們應該體諒他。善意的理解，不僅不會(huì )制造緊張氣氛，反而能夠幫助司機集中注意力，維護乘客的安全。所謂“贈人玫瑰，手有余香�！倍嘁环輰捜�，就多一份和諧。
還有一次，我騎車(chē)回家，在準備過(guò)馬路時(shí)，因為我只注意來(lái)往的車(chē)輛，沒(méi)留意自行車(chē)和人行道上有人，我的車(chē)輪不小心蹭到了那個(gè)人的小腿�！鞍パ�！你這孩子……怎么不長(cháng)眼睛呀……怎么這樣！”那個(gè)人生氣地說(shuō)。我連忙說(shuō)：“對不起！對不起！”那個(gè)人囔了幾句后，走了。我表面上跟她道了歉，但心里很不爽，“我為什么跟你道歉，我又不是故意的，你憑什么罵我！”我隨后一路上都感到悵然，被罵后的心情很是低落�？尚睦镉质青止�，先前我碰的那個(gè)人為什么那么生氣？或許碰疼了，或許心情不好更被影響了，或……想到這里，我糾結的心情平復了許多，騎車(chē)更小心了。
看到這里，你應該有同感吧。如果我沒(méi)有想錯，寬容別人就是一種美德，待人多一份寬容，我們的世界就會(huì )變得更美好、更美麗。
寬容是一種美德作文10
寬容是人類(lèi)生活中至高無(wú)尚的美德。它像一縷陽(yáng)光，照亮人們心中的黑暗，融化人們心頭的堅冰；它像一提清水，能抹去人們滿(mǎn)腔的憤怒。
星期天，陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，我和媽媽坐上公交車(chē)去逛街。忽然，耳邊傳來(lái)一陣尖叫聲。
“唉，擠什么擠，沒(méi)長(cháng)眼了？”女青年狠狠地跺了一下腳，手指著(zhù)男青年的鼻子，歪著(zhù)脖子眼睛瞪得像銅鈴。
男青年雙手叉腰，斜著(zhù)身子，目光像利劍，憤怒地說(shuō)：“年輕輕的，怎么不說(shuō)人話(huà)�！�
“唉——你擠著(zhù)我了！”女青年踮起腳，抓住男青年的衣服，像發(fā)怒的獅子嚷嚷道，“你……”
“來(lái)勁了，是吧？”男青年握緊拳頭，在女青年面前揮了揮，眼睛噴出灼熱火焰，大聲吼道。
此時(shí)，吹來(lái)一陣風(fēng)，小鳥(niǎo)害怕地藏了起來(lái)。人群中擠出來(lái)一位老人，左手拄著(zhù)拐杖，右手背在身后，慢慢地挪過(guò)來(lái)，眉毛彎成月牙，微笑著(zhù)說(shuō)：“算了，算了，年輕人把心放寬，就不擠了�！�
聽(tīng)了老人的話(huà)，男青年和女青年慚愧地羞紅了臉，互相道歉，老人笑了，周?chē)娜硕夹α�，�?yáng)光照射在我的臉頰，空氣中彌漫著(zhù)一股暖暖的味道。
讓我們學(xué)會(huì )寬容吧！懷著(zhù)一顆寬容的心，迎接每一天！如果人人都有一顆海納百川般寬容的心，那么世界將會(huì )變成美好和諧的人間！
寬容是一種美德作文11
海納百川，有容則大。
——題記
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：一位老師在講課時(shí)總是看見(jiàn)一位同學(xué)在畫(huà)些什么，一天老師拿起來(lái)看一看發(fā)現畫(huà)的正是兇神惡煞的自己，這位老師并沒(méi)有批評他而是鼓勵他叫他下課后再修整修整，后來(lái)這位學(xué)生成為了著(zhù)名漫畫(huà)家。
現在的老師為什么不能這樣對我們呢！在我們班老師看見(jiàn)有人作業(yè)沒(méi)做完便拿棍子打，為什么他們不問(wèn)問(wèn)原因或原諒同學(xué)們呢？對比一下我們更喜歡寬容的老師��！現在的老師都認為不打不成才。而上面就是一個(gè)典型的反對的例子。我還聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)寺院里的一個(gè)小和尚每天晚上都翻墻出去。一天，這件事被方丈知道了，方丈并沒(méi)有指出，反而在一天晚上給小和尚當墊子，當小和尚進(jìn)來(lái)時(shí)才發(fā)現是方丈便慌張的跑了。
從此小和尚便苦心修行，最后他成了這所寺院的主持。這兩個(gè)故事都說(shuō)明了寬容是多么重要��！
寬容是一種美德，寬容是一重境界。
寬容是一種美德作文12
寬容是人類(lèi)生活中至高無(wú)上的美德。它像一縷陽(yáng)光，照亮人們心中的黑暗，融化人們心中的堅冰;它像一提清水，能抹去人們滿(mǎn)腔的憤怒。
星期天，陽(yáng)光明媚，窗外的小鳥(niǎo)唱著(zhù)歡快的歌。天氣這么好，我和媽媽去陜西玩，我們來(lái)到高鐵站候車(chē)。
忽然，耳邊傳來(lái)一陣爭吵聲。
“唉，擠什么擠，沒(méi)長(cháng)眼了?”一位女青年重重地跺了一下腳，指著(zhù)一位男青年的鼻子，憤怒地說(shuō)。她歪著(zhù)脖子，眉毛糾結在一起，眼睛瞪得像銅鈴。
男青年向前跨了一步，雙手叉著(zhù)腰，斜著(zhù)身子，眉毛形成倒八字，眼睛瞪得大大的，好像要彈出來(lái)，憤怒地說(shuō)：“年輕輕的，怎么不說(shuō)人話(huà)!”
“唉——”女青年踮起腳，伸長(cháng)脖子，抓著(zhù)男青年的衣服，眉毛緊緊皺起形成一個(gè)問(wèn)號，眼睛噴出灼熱火焰，大聲地說(shuō)：“你擠著(zhù)我了，你……”
“來(lái)勁了，是吧?”男青年握緊拳頭，揮了揮，推了一下女青年，眉毛糾結到一起，目光像利劍，聲嘶力竭地叫道。
這時(shí)，窗外吹來(lái)一陣風(fēng)，讓人覺(jué)得冷冷的，室內的燈光突然變暗了。
一位老人彎著(zhù)腰，背著(zhù)手，向他們走來(lái)，眉毛像天空中的新月，眼睛散發(fā)出光彩，微笑著(zhù)說(shuō)：“算了，算了，年輕人把心放寬，就不擠了�！�
男青年和女青年聽(tīng)了老人的話(huà)，慚愧地低下了頭，羞紅了臉，互相道歉，老人笑了，周?chē)娜艘残α恕?/p>
此時(shí)，窗外的陽(yáng)光射了進(jìn)來(lái)，空氣中彌漫著(zhù)一股暖暖的味道。
讓我們學(xué)會(huì )寬容吧!懷著(zhù)一顆寬容的心，迎接每一天!如果人人都有一顆海納百川般寬容的心，那么世界將會(huì )變成美好和諧的人間!
寬容是一種美德作文13
讀完這篇文章，使我受益匪淺。
這篇文章講的`是：有兩個(gè)好朋友在沙漠中旅行，可途中兩個(gè)人發(fā)生了沖突，其中一個(gè)人就打了另一個(gè)人一記耳光，被打的人只是在沙子上寫(xiě)道：“今天我的好朋友打了我�！焙懿恍�，很快被打的人又陷入了泥潭，而打他的人卻舍命救了他，被救的人卻在石頭上寫(xiě)道：“今天我的好朋友救了我�！绷硪粋�(gè)人不懂，而他解釋道：“把不愉快的事情寫(xiě)在沙子上，風(fēng)一吹，什么也沒(méi)有了，而寫(xiě)在石頭上，卻永遠記住�！�
文章中被打的人以寬大的胸懷原諒了打他的人，以感恩的心對待搭救他的人，這是一種美德。
讀到這兒，我想了一件事情，有一次我的單元測試很不好，剛剛回到家，爸爸媽媽就是一頓大吵。那天我一急之下說(shuō)了一些很過(guò)分的話(huà)，做了一些過(guò)分的事情，媽媽非常生氣，晚上我躺在床上想：“媽媽肯定不會(huì )原諒我了”�？墒堑诙煸缟蠇寢屵�是像平常一樣關(guān)心我照顧我。像書(shū)中的被打的人以寬大的胸懷原諒了打他的人一樣。那天我非常感動(dòng)，心里想：“今后我一定好好對待自己的父母�！�
懂得寬容別人是一種美德，我們要記住別人的好，忘掉別人的錯。
寬容是一種美德作文14
不大的眼睛，塌塌的鼻子，櫻桃小嘴，還有那胖胖的身材，站在那兒，就讓人擔心她會(huì )像球一樣骨碌碌地滾去。那張有點(diǎn)嬰兒肥的娃娃臉，白白嫩嫩的，讓人忍不住想咬上一口。嘴邊兩個(gè)甜甜的、淺淺的小酒窩。這就是徐銦婕，一個(gè)可愛(ài)的女孩兒。她最讓人愛(ài)的，就是她的大度。
中午吃過(guò)午飯，有一段讓同學(xué)自由活動(dòng)的時(shí)間。我和徐銦婕坐在座位上，笑談甚歡。不知怎地，就提到了夢(mèng)想。
我長(cháng)大，一定要做一個(gè)服裝設計師，設計好多好多漂亮的衣服！徐銦婕一臉向往，原本小小的眼睛也閃閃發(fā)光，雙手有力地握著(zhù)拳頭，像在許下一個(gè)堅定的心愿。這樣的她，充滿(mǎn)了別樣的意氣風(fēng)發(fā)，照的她光彩照人。
你——當服裝設計師？我聽(tīng)了她的話(huà)，不屑地笑笑，質(zhì)疑著(zhù)，有些鄙夷地味道。
徐銦婕聽(tīng)了我的話(huà)，原本眼睛燦爛的光芒有些黯淡了，拳頭微微一松，卻依舊堅定地說(shuō)：不可以嗎？我一定能行的。
我有些嘲諷地看著(zhù)她，卻忘了自己曾經(jīng)許過(guò)有多么狂的夢(mèng)想：服裝設計師要很好的美術(shù)功底的，一般從小時(shí)候開(kāi)始就要加以練習；并且，他們要對布料有研究，所以，要有很富有的家底。而你，卻什么都不具備。我冷冷地說(shuō)道，心里也不知怎地，仿佛有一處地方被敲了一下。
寬容是一種美德作文15
正所謂“宰相肚里能撐船”，說(shuō)的就是這種胸襟。一顆包容之心。是的，當你擁有一顆包容的心，你便獲得了一種美德。
大家應該都知道這個(gè)故事的吧！那是在清朝時(shí)期，宰相張延玉與一位姓葉的侍郎都是安徽桐城人。他們倆戶(hù)是鄰居，有一次，因為都要造房屋，為了爭地皮，兩戶(hù)人家吵得不可開(kāi)交。于是，張老夫人便寫(xiě)了一封家書(shū)給張宰相，讓他出門(mén)干預。而張宰相看到書(shū)信后，便做出了勸導老夫人之舉，他在回信中寫(xiě)道：千里家書(shū)只為墻，再讓三尺又何妨？萬(wàn)里長(cháng)城今猶在，不見(jiàn)當年秦始皇。張母見(jiàn)到這封信后，就立即主動(dòng)退讓了三尺，葉家見(jiàn)此也非常的慚愧。于是，他們也讓了三尺。此后，這里就形成了六尺寬的巷道，成了有名的“六尺巷”。
讀完這個(gè)故事后，想必我們更能體會(huì )到這寬容帶給我們的那份大度。其實(shí)，寬容是一劑良藥，它能化干戈為玉帛，它可以化解人與人之間的矛盾與摩擦，它可以醫治心靈深處的痛楚。既然如此，我們?yōu)楹尾荒軐捜菀稽c(diǎn)呢？不能大度一點(diǎn)呢？讓這種美德延續下去呢！
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