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美德好少年作文1500字(通用6篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的美德好少年作文1500字(通用6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
美德好少年作文1500字1
揮汗如雨,金桂飄香,在這個(gè)喜悅的季節里,讓我們掀起誦讀經(jīng)典的高潮,弘揚中華民族燦爛文化,發(fā)揚中華民族傳統美德,讓我們更好地認識經(jīng)典文化,重視中華優(yōu)秀傳統文化和傳統經(jīng)典的傳承。
弘揚中華文化,建設中華民族共有的文明家園。中華傳統文化凝聚著(zhù)中華民族寧死不屈的名族精神,記載著(zhù)中華民族的思想美德,是民族經(jīng)典文化的結晶,是建設文明社會(huì )先進(jìn)文化的寶貴資源。
中華民族有著(zhù)悠久燦爛的文化。其中有“天下興亡,匹夫有責”的愛(ài)國精神;“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”的無(wú)私奉獻情操;“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的浩然正氣!白x萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”中國國學(xué)經(jīng)典,文化蘊含豐厚,蘊藏著(zhù)豐富的文明禮節和做人道理。如《論語(yǔ)》中所記載的孔子的許多循循善誘之言,至今仍被世人奉為至理;也記錄了孔子及其弟子的言行,代表了孔子的基本思想。在《孟子》卷十二的“丹之活水”中,白圭曰:“丹之治水也愈于禹!泵献臃穸怂恼f(shuō)法。曰:“子過(guò)矣。禹之治水,水之道也,是故禹以四海為壑。令吾子以鄰國為壑。水逆行,謂之洚水,洚水者,洪水也,仁人之所惡也!边@件事講了白圭總自以為是,自私自利,只圖個(gè)人利益,把困難或禍害轉嫁到別人身上,自私自利的表現。孟子則用和藹的態(tài)度、尊敬的言辭批評了白圭自以為是、以鄰國為壑的錯誤做法,體現了孟子的仁愛(ài)思想。主要啟示我們在生活中要有一顆仁愛(ài)的心,處理事情的時(shí)候既要有利于自己,又要有利于鄰居,已所不欲,勿施于人。
“慈母手中線(xiàn),游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”孟郊的一首《游子吟》體現了母愛(ài)的偉大、無(wú)私。母愛(ài)如空氣,陽(yáng)光和水,擁有他就擁有了世上的珍寶,什么也不能換取,她卻讓平凡的生活充滿(mǎn)色彩。但沒(méi)有她,即使有世上的珍寶,也不過(guò)是一堆貨物而已。母愛(ài)神圣、淳樸,只求給予,不求回報。但我們一次次的辜負她,只求索取,不求報答?蓯旱奈覀儏s將母親一聲聲甜蜜的問(wèn)候當做一次次煩躁的嘮叨,將母親一次次的關(guān)心當做是一種施舍……蒼天無(wú)情,世間萬(wàn)物,唯獨將母親漸漸變老。
“香九齡,能溫席,融四歲,能讓梨……”如此孝順的孔融,一個(gè)只有四歲的小孩都知道孝順和謙讓。孝順是一個(gè)人的品德,謙讓是一個(gè)人的思想道德。當今社會(huì )發(fā)展較快,但隨著(zhù)社會(huì )的迅速發(fā)展,人們的素質(zhì)越來(lái)越低,都遺失了自己的思想品德,F在一個(gè)比孔融大三四倍的青少年也不一定會(huì )做到孝順和謙讓。好聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)誰(shuí)都會(huì )說(shuō),但又有多少人可以去做呢?所以語(yǔ)言在行動(dòng)面前往往都是蒼白的。經(jīng)典文學(xué)都是易學(xué)難行。放眼望去,在我國悠久的`歷史長(cháng)河中,古代詩(shī)人雖然生活貧困,但精神的財富戰勝了生活的貧寒。這一切的一切都讓我明白了只有精神財富才能托起民族的骨氣。
《三字經(jīng)》運用事理并舉的方法,以大量典故、故事,蘊含了我們古代人倫道德的許多精華,闡述了豐富深刻的人生哲理,有倡導尊敬師長(cháng),寬厚待人的,有頌揚勤勞節儉,清正廉潔白,有勸誡謹慎持身,悔過(guò)改錯的,有愛(ài)國愛(ài)民,弘揚正氣的,有激勵立志勤學(xué),發(fā)憤圖強的,可以說(shuō)這些內容包含了我們生活的諸多方面。經(jīng)典詩(shī)文感人肺腑,中華美德動(dòng)人心玄,《三字經(jīng)》就是教我們在現代生活中怎樣對待人與事,如何找到人生的坐標,如何培養道德情操的。
“頭懸梁,錐刺骨。彼不教,自勤苦!薄叭缒椅,如映雪,家雖貧,學(xué)不輟!边@是《三字經(jīng)》中兩則多么激勵人勤奮學(xué)習,發(fā)憤圖強的典故呀。當我讀到這兩句時(shí)不禁感慨萬(wàn)千,在現在的社會(huì ),大多數的孩子都是獨生子女,家中的小皇帝,家庭條件優(yōu)越,不愁吃穿,整天就沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲、電視,很多的孩子都成了熒屏兒童,F在的孩子很難理解典故中古人那奮發(fā)學(xué)習的決心。因此,作為教師的我們,任重而道遠,在教學(xué)中,充分利用經(jīng)典詩(shī)文中的故事來(lái)教育學(xué)生,還應該在經(jīng)典詩(shī)文典故的基礎上予以拓展,結合學(xué)生的實(shí)際,結合現代生活的實(shí)際,去教育學(xué)生,去塑造他們的靈魂,為孩子的終身打下做人成才的良好基礎。
經(jīng)典誦讀可以提高我們自身文化品味和人文素養,通過(guò)誦讀經(jīng)典可以使我們了解中華文化歷史,豐富我們的文化知識,養成良好的道德品質(zhì)和行為習慣,讓經(jīng)典浸潤人生,傳承國學(xué)文明。
美德好少年作文1500字2
我,一個(gè)普通家庭里的女孩;我,一個(gè)普通的中國人;我,有著(zhù)自己的夢(mèng)想……我,一個(gè)以幫助他人為自己的快樂(lè )之源的人。我,要像一棵堅強的小草那樣,不畏辛苦,盡自己的一份力量去幫助別人。
助人為樂(lè )?“樂(lè )善好施,助人為樂(lè ),是中國人民的傳統美德!;蔣中年的《青年守則》中這樣寫(xiě)道:“助人為快樂(lè )之本!薄枚嗝灾卸际沁@樣或那樣寫(xiě)道:最好的滿(mǎn)足就是個(gè)別人以滿(mǎn)足!紖我疇;對人來(lái)說(shuō),最大的快樂(lè ),最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人!K霍姆林斯基……
這些名言,充滿(mǎn)在我的腦子里,為的是讓“助人為樂(lè )”傳承下去,幫助別人,同時(shí)又快樂(lè )自己。
或許我記得不太清楚。那一次,晴朗的一天,陽(yáng)光明媚,使人心情分外的好?墒,好的背后,卻隱藏著(zhù)十分危險的“炸藥”。只聽(tīng)“轟”的一聲,“炸藥包”就這樣無(wú)情的爆炸了,傷及了一些無(wú)辜的生命。我見(jiàn)勢不妙,就立刻立、馬上馬跑過(guò)去。一瞧,原來(lái)是個(gè)小妹妹,只見(jiàn)她躺在地上發(fā)著(zhù)抖,雙手還捂住傷口,傷口又一直這樣不停的流血,我干著(zhù)急也是沒(méi)辦法的,怎么辦呢?怎么辦呢?誒呀!我親切地問(wèn)她:“怎么樣?摔哪了?還能走路嗎?”“嗯……嗯……”“那行,嗯,你慢點(diǎn),小心摔著(zhù)!”我走在她同班同學(xué)倆旁,查看著(zhù)她的傷勢。樓梯很窄,我一會(huì )兒走到左邊,有一會(huì )兒跳到右邊,心里那個(gè)急啊!知道我們“艱難”地爬上了“通天的樓梯”,來(lái)到校醫室里,讓校醫幫忙療傷。過(guò)了一會(huì )兒,我見(jiàn)她最終平安無(wú)事了,就先下樓去上體育課去了。
嗯……我想想,我做的小事到底還能否足以傳承這種品德。
呀!又想到了!
公交車(chē)上,讓座的人絡(luò )繹不絕。我也是其中之一。畢竟,即使是件小事,我也得以滿(mǎn)足。我狂奔到車(chē)站,準備上公交車(chē)!把,人真多!不過(guò),幸好還沒(méi)到那種擠得讓人喘不過(guò)氣的那種程度!”“……咦?”我抬起頭,一位步履蹣跚的奶奶正慢悠悠地、一步一步地上車(chē),又出示了證件,才又慢悠悠地上了公交車(chē)。我拿出公交卡,一刷,就左瞧瞧、右望望,看看有沒(méi)有座位。哇!那里有一寶座,待我坐上試試!嗯,終于可以放松一回了!疤ぬぬぁ,一串串腳步的聲音穿梭在我耳旁,回蕩在我心頭:“到底……讓不讓做呢?”“別,別讓座!那可是你的‘寶座’呀!”“不!既然是白發(fā)蒼蒼的老人,就得尊老愛(ài)幼,讓個(gè)座!”……我心里的天使和惡魔打起架來(lái)了!斑@個(gè)……確實(shí)是呀,我跑了一陣子,好不容易就得個(gè)座位……”惡魔見(jiàn)勢,以為自己就要剩過(guò)天使,可是,突入襲來(lái)的一句話(huà),徹徹底底地讓她變成了冰塊,“反正,我也快下車(chē)了,也就讓個(gè)座而已……”“嗖”的一聲,我神速地站起來(lái),望了望奶奶那疲倦的神情,我覺(jué)得我讓座是對的!老人十分詫異,但又綻放笑容,問(wèn)我:“你坐吧,你坐吧!薄昂呛,不用了,我下幾站就到了,很快的,沒(méi)事,您坐吧!”我微笑著(zhù),對奶奶說(shuō)……之后,我輕松地大跨步下了車(chē),心里很高興。
是啊,幫助別人,同時(shí)又快樂(lè )自己,何樂(lè )而不為呢?即使只是一件讓座的小事、一件任何人都能做到的小事,但也能在各自的心中埋下一顆種子,一顆擁有中國的品德的種子,我們要為它澆水施肥,讓它茁壯成長(cháng),讓他的種子播散到每一個(gè)人的`心中,傳承這種優(yōu)良品德。
還記得嗎?有那么一篇課文,里面說(shuō)到:“每一家都是這樣,在屋子里的時(shí)候,自己的花是讓別人看的;走在街上的時(shí)候,自己又看別人的花。人人為我,我為人人。我覺(jué)得這一種境界是頗耐人尋味的!泵總(gè)人心中要有他人,要有社會(huì )責任感,要用實(shí)際行動(dòng)為大眾著(zhù)想,即使是一件很普通很普通的小事,但也能為社會(huì )盡到自己的義務(wù)與責任。假設大家都這樣做,那整個(gè)地球都是那么的美好,沒(méi)有戰爭、紛爭,沒(méi)有責罵、責怪,沒(méi)有欺凌、欺壓……讓我們向往已久的世界,是多么的美好,大家一起努力,為這個(gè)地球做出貢獻,地球的未來(lái),在于我們,我們新一代。
擁有一種好品德,使人人必備的。我,希望能成為大家的好朋友,幫助大家,朝著(zhù)美好的未來(lái)前進(jìn)!我,也希望能評選上美德少年,但是,沒(méi)選上就更沒(méi)關(guān)系了,我一定會(huì )更加努力,只要獲得老師們、同學(xué)們的肯定,我就會(huì )更加火力十足!加油!
美德好少年作文1500字3
中國是世界文明古國,且擁有五千多年的悠久歷史,在漫漫歷史長(cháng)河中自然積淀下了一些為人受用一生的不朽真諦,幾千年來(lái)代代相傳,在我們心中具有無(wú)可比擬的特殊地位,且早已根深蒂固!叭酥,性本善;性相近,習相遠”,這朗朗上口的《三字經(jīng)》陪伴著(zhù)我們成長(cháng),它是古代人民智慧與禮儀的結晶,滋養著(zhù)我們一代又一代的炎黃子孫。
作為青少年的我們,需要堅守心中“三愛(ài)”, 樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),才能不辜負上一輩對我們的殷切希望,不斷發(fā)展提高自己直至步入社會(huì )。
愛(ài)學(xué)習!皹I(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨”。身為二十一世紀的青少年,努力學(xué)習就是我們的頭等任務(wù)!父母的無(wú)償付出,老師的諄諄教導,舒適優(yōu)雅的校園環(huán)境,熱烈濃郁的學(xué)習氛圍,安定團結的社會(huì )環(huán)境,都是我們安心學(xué)習的前提條件。但做好一件事的根本還在于興趣的培養,在我看來(lái),學(xué)習本身就是一種快樂(lè ),如何學(xué)好習其實(shí)并不難,只要有足夠的耐心與恒心,掌握了學(xué)習方法,找到了學(xué)習的竅門(mén),任何困難都會(huì )迎刃而解,你看:讀史使人明志,讀詩(shī)使人靈秀,數學(xué)使人周密,自然哲學(xué)使人精邃,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭學(xué)使人善辯……你就會(huì )發(fā)現學(xué)習中有無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣,我們可以在知識的海洋里自由徜徉。
愛(ài)勞動(dòng)。迄今為止,人們一直將勞動(dòng)視作光榮的事情,歷史上的勞動(dòng)楷模層出不窮,隨著(zhù)現代科技的發(fā)展,勞動(dòng)似乎也不再那樣重要,勞動(dòng)社會(huì )似乎已是過(guò)往。這點(diǎn)在我們青少年學(xué)生中似乎尤為突出,學(xué)習固然重要,這往往使家長(cháng)們忽視了對孩子吃苦耐勞性格的培養,中華民族的傳統美德中最不可忽視的就是勞動(dòng),勞動(dòng)創(chuàng )造了人類(lèi),勞動(dòng)創(chuàng )造了一切。
說(shuō)起勞動(dòng),我真的覺(jué)得有點(diǎn)慚愧。就以我來(lái)說(shuō)吧,以前也沒(méi)怎么勞動(dòng),隨著(zhù)將要升學(xué),學(xué)習任務(wù)日益繁重,整日“宅”在家中寫(xiě)作業(yè)、預習功課,甚者連力所能及的家務(wù)也不會(huì )做,夸張而不為過(guò)。在學(xué)校的一次大掃除中,我與同學(xué)們揮灑著(zhù)汗水,努力維持校園的整潔與亮麗,看著(zhù)一塵不染的校園,欣賞著(zhù)我們自己的勞動(dòng)成果,我終于體會(huì )到勞動(dòng)的不易與快樂(lè )!叭松詈玫那髽(lè )方法,莫過(guò)于尊重勞動(dòng),一切樂(lè )境,都可以勞動(dòng)得來(lái);一切困境,都可以勞動(dòng)解脫!崩畲筢摰脑(huà)至情至理。我們應從小培養良好習慣,積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),感受勞動(dòng)賜予我們的無(wú)限喜悅,做一個(gè)快樂(lè )的勞動(dòng)者!
愛(ài)祖國。這一點(diǎn)是至關(guān)重要的。無(wú)國便無(wú)家,“皮之不存,毛將焉附”?祖國對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是神圣不可侵犯的,她就像我們最親愛(ài)的母親一樣哺育、關(guān)愛(ài)著(zhù)我們。而今,放眼望去,原本整潔的大街小巷因為垃圾的存在而十分扎眼;漫天飛舞的塑料袋、廣告紙從來(lái)就沒(méi)有走出過(guò)我們的視線(xiàn);霧霾遮住了原本蔚藍的天空……我們的家園也因這些變得面目全非。想要愛(ài)護我們的祖國,就要從這些不被關(guān)注的'小事做起,隨手撿起地上的垃圾,少乘坐一次車(chē),多走幾步路,就可以美化一點(diǎn)你所處的環(huán)境,若十三億人民每人都這樣做,我們還會(huì )愁中國環(huán)境不“上檔次”嗎?
再有便是節約,“光盤(pán)行動(dòng)”的確調動(dòng)了我們節約的積極性,但節約一定要靠我們每個(gè)人的不懈堅持,一旦能源枯竭,勢必會(huì )為人類(lèi)的生存帶來(lái)極大的威脅,因此,保護環(huán)境、節約資源是我們每個(gè)公民義不容辭的責任!
愛(ài)祖國,不僅僅是一句空話(huà),而是要實(shí)實(shí)在在付諸于行動(dòng)。做到“不以善小而不為,不以惡小而為之”,以身作則、從我做起:尊敬師長(cháng)、互助互愛(ài)、主動(dòng)讓座、文明禮儀、遵守社會(huì )公德、維持公共秩序、扶起倒地的自行車(chē)……這些看似不起眼的小事,卻是愛(ài)祖國的真實(shí)體現!“國家興亡,匹夫有責”,現在國際局勢動(dòng)蕩不安,我們只有各民族同胞相互團結,同心同德、共同攜手才能把我們的祖國發(fā)展的更加強大,才能抵御外侵,國泰民安!
我們受恩于父母、受恩于師長(cháng)、受恩于社會(huì )、受恩于祖國,只有通過(guò)不斷地學(xué)習和實(shí)踐活動(dòng)來(lái)充實(shí)自己,才能不辜負父母老師的心血和祖國的期望!
少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強! 所以,傳承中華文化,爭做美德少年,是你我共同的責任!
美德好少年作文1500字4
他叫曾睿,現在就讀于龍門(mén)縣龍城一中初三(6)班,他是這個(gè)班級的一份子,他也是這個(gè)班的勞動(dòng)委員。從小媽媽就這么教導他:“勞動(dòng)是光榮的,勞動(dòng)是幸福的,勞動(dòng)能創(chuàng )造財富。勤勞會(huì )使你繃直腰桿,挺起胸膛,抬起頭顱,勇敢積極地面對生活!鄙蠈W(xué)了老師更是這樣教育他,因此從小他就養成了一種習慣,不管是在家里,在學(xué)校,還是在外面都會(huì )熱愛(ài)勞動(dòng),身體力行用自己的實(shí)際行動(dòng)多干一些活,做一些有意義的事。
從10歲起,他就養成了這樣的好習慣,不論什么地方的垃圾只要他看到了就馬上隨手撿起放到垃圾桶中。在生活小區中只要他看到樓道里有垃圾都會(huì )主動(dòng)撿起,保持樓道里的衛生,讓小區衛生保持清潔。從去年寒假開(kāi)始他還利用節假日和同學(xué)或家人一起到龍門(mén)塔山風(fēng)景區撿拾了幾次垃圾。尤其是去年的一個(gè)周末,山上的垃圾遍野,當他和朋友們把山道上的垃圾撿完,已經(jīng)2個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,雖然已經(jīng)很累了,但是在老師的鼓勵下他們去了一處很陡峭的山崖,在山崖的樹(shù)上掛滿(mǎn)了垃圾袋,他們用木棍,甚至爬到樹(shù)上清理垃圾。他在樹(shù)上用力的勾垃圾,可垃圾好像和他作對似的,怎么拉也拉不下來(lái),這讓他很沮喪,但是經(jīng)過(guò)一點(diǎn)一點(diǎn)的撕拉,垃圾袋也松了了很多,經(jīng)過(guò)老師和朋友們的協(xié)助下,它們好像是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子,乖乖的下來(lái)了,這讓他十分開(kāi)心,拿著(zhù)三大包的垃圾走向下山的路雖然很沉,但是心里別提多開(kāi)心了!身后的青山在風(fēng)中搖曳向他們說(shuō)謝謝,他的腳步變得跟輕快了。去年他還參加了由學(xué)校團委組織的五四活動(dòng)到縣城東郊廣場(chǎng)搞衛生。
勞動(dòng)讓他感受到了快樂(lè ),感受到了奉獻的愉悅,更凈化了他的心靈。今年暑假他受到醫院告示墻上醫院招義工的啟示吸引,20xx的暑假他終于如愿以?xún),成為了一名光榮的義工。每天他最高興的就是接到醫院打來(lái)的電話(huà)和他的小伙伴一起去醫院當義工的通知。每天僅有的.兩小時(shí)義工時(shí)間,他盡量幫到每一個(gè)有需要的病人,維持排隊繳費的隊伍順序,撿起病人不小心掉到地上的垃圾。工作時(shí)雖然很辛苦,但也讓他樂(lè )在其中,每當干完了2個(gè)小時(shí)的活,就可以休息一會(huì ),他就坐到椅子上打量他的勞動(dòng)成果,細細的品味勞動(dòng)的艱辛和快樂(lè ),再喝口水,然后又接著(zhù)幫助別人,每當離開(kāi)義工場(chǎng)所,深吸一口氣,就感覺(jué)又學(xué)到了一些人生的真諦,真是受益匪淺啊。
在學(xué)校他是班里的勞動(dòng)委員,事事更是親力親為。每天一早來(lái)到學(xué)校帶領(lǐng)小組成員打掃環(huán)境區的衛生,監督同學(xué)們在班里的值日情況,課間提醒值日生擦干凈黑板,把教師講臺用清水抹一遍,讓下一位上課的老師有一個(gè)更整潔的環(huán)境。對同學(xué)們不小心扔到地上的垃圾他都會(huì )親手拾起放到垃圾籮里,同時(shí)不忘提醒他們要注意保持課室整潔的重要性。對勞動(dòng)比較消極的同學(xué)他也會(huì )私下和他們交流。在班里他得到里更多的鍛煉機會(huì ),和同學(xué)們的相處更是融洽。
在家中他是勤快的孩子,家里只要他能做的家務(wù)他都會(huì )盡力去做,現在他和爸爸媽媽生活在一起,需要他勞動(dòng)的地方也很多,晾曬和折疊衣服、下米做飯、收拾家居、買(mǎi)東西,拖地。節假日還回到農村的外公家幫忙收摘農副產(chǎn)品。他每次都能樂(lè )在其中,一點(diǎn)都不覺(jué)得累。能幫到家人給了他莫大的幸福感。
勞動(dòng)在他看來(lái)是最質(zhì)樸的詞語(yǔ),是最實(shí)際的行動(dòng),好多同學(xué)問(wèn)他,學(xué)習這么緊張,哪有時(shí)間勞動(dòng)呢?記得書(shū)中有句話(huà)這樣說(shuō):時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的。他覺(jué)的這句話(huà)說(shuō)的很有道理,不光時(shí)間是這樣,勞動(dòng)也是這樣的,只要你愿意,什么時(shí)候都可以幫助別人的,他們需要干的事情永遠也干不完,但是只要你努力了,他流下的汗珠充實(shí)了自己,幫助了別人,再苦再累也值得。
今后他不但要繼續做環(huán)保小衛士多去清理塔山的垃圾,繼續做小義工,還要在生活的每時(shí)每刻每分每秒用自己的雙手用自己的真心做好更多的事,幫助任何需要幫助的人,也要堅信那句話(huà),幫助別人,快樂(lè )自己。勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)最快樂(lè )。
美德好少年作文1500字5
她是黃山市實(shí)驗小學(xué)五(3)班的學(xué)生,一直擔任班長(cháng)、副班長(cháng)、學(xué)習委員、紀律委員和中隊長(cháng)等職務(wù),作為班干部,她以身作則,有較強的組織能力,能把班級的學(xué)習和管理工作按排得井井有條,是同學(xué)們的好榜樣,是老師的得力助手。她是一位毅力堅強,品學(xué)兼優(yōu),勇于創(chuàng )新,樂(lè )于助人的好少年。她始終以高標準要求自己、激勵自己,孜孜不倦地進(jìn)取,力求全面發(fā)展。入學(xué)以來(lái),各方面表現都很優(yōu)秀,特別是在學(xué)習成績(jì)、尊老愛(ài)幼和助人為樂(lè )等方面表現得尤為突出。
一、 刻苦學(xué)習 成績(jì)突出
她學(xué)習十分刻苦,成績(jì)非常突出,她是位求知欲很強的學(xué)生。上課時(shí),她認真聽(tīng)講,善于動(dòng)腦,敢于質(zhì)疑,有自己獨到的見(jiàn)解,對所學(xué)的知識能理解地掌握,并能舉一反三,遇到困難迎頭而上,不解決問(wèn)題決不罷休。在課外,她不滿(mǎn)足課堂上所學(xué)的知識,還大量閱讀一些益智的書(shū)、報,開(kāi)闊自己的視野,增長(cháng)見(jiàn)識。一直以來(lái),各科學(xué)習成績(jì)在班上名列前茅,連年被評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”;在學(xué)校舉辦的“數學(xué)日記”評比中榮獲一等獎;在學(xué)校舉辦的“知榮辱,樹(shù)新風(fēng)”、“輝煌六十年”等征文比賽中榮獲二等獎;在學(xué)校舉辦的“科技小論文”創(chuàng )作比賽中榮獲三等獎;在學(xué)校舉辦的當場(chǎng)作文競賽中榮獲三等獎這一張張鮮紅的獎狀,都是她努力奮斗的結果。
二、 尊敬長(cháng)輩 學(xué)會(huì )感恩
她不管是在學(xué)習上還是在生活中,都深受老師、家長(cháng)的.好評。在父母眼里,她是一個(gè)懂得事理、善解人意和尊敬長(cháng)輩的好孩子。每天做完作業(yè)后,她都盡量抽出時(shí)間幫父母做些力所能及的家務(wù),如打掃衛生、收拾房間、摘菜洗碗等,都干的得心應手,讓家長(cháng)感到很是欣慰。在校園里也總能聽(tīng)到她親切的招呼聲“老師,您好!”她說(shuō)是老師給予她知識,幫助她成長(cháng)的,沒(méi)有老師的辛勤付出,就沒(méi)有她所取得的眾多成績(jì),因此回報老師和家長(cháng)是她勤奮的動(dòng)力。
三、 真誠待人 助人為樂(lè )
她是一位勤儉節約和充滿(mǎn)愛(ài)心的少年。她經(jīng)常說(shuō),只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的明天。她生活儉樸,平時(shí)父母給的零花錢(qián)除了買(mǎi)一些必備的文具,其余的都積攢起來(lái),從不亂花一分錢(qián)。但當得知汶川地震、玉樹(shù)地震的消息時(shí),她捐出了自已所有的零花錢(qián),以實(shí)際行動(dòng)表達了自己對祖國的熱愛(ài)和對災區小朋友的關(guān)心。班上有幾位同學(xué)學(xué)習成績(jì)較差,她就利用課余時(shí)間主動(dòng)去輔導他們,并將家里的電話(huà)告訴了他們,便于有問(wèn)題隨時(shí)幫忙解決,結果那幾位同學(xué)的成績(jì)很快就有所提高。她就是這樣一個(gè)樂(lè )于助人,不計較個(gè)人得失的同學(xué)。
四、 有公德心 集體榮譽(yù)感強
她是一個(gè)非常有公德心的女孩。在小區里,樓梯臟了她會(huì )主動(dòng)去清掃;在大街上,老人過(guò)馬路她會(huì )主動(dòng)去攙扶;在公交車(chē)上,她會(huì )主動(dòng)給老人讓座;在圖書(shū)館里,書(shū)本被翻亂了她會(huì )主動(dòng)去整理為此,在學(xué)校少先大隊開(kāi)展的“雛鷹爭章”活動(dòng)中她獲得了“文明章”。
她具有強烈的集體榮譽(yù)感,凡事以集體利益為先。身為班長(cháng)、副班長(cháng)和中隊長(cháng)的她,平時(shí)嚴以律已,甘于付出,具有較強的組織管理能力和高度的責任心。一旦學(xué)校里開(kāi)展集體活動(dòng),她都非常積極、主動(dòng)參與,并帶動(dòng)同學(xué)們一起為班級爭得榮譽(yù)。
五、 興趣廣泛 全面發(fā)展
她不但學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,而且興趣廣泛,積極參加各種比賽,全面發(fā)展。她從小就喜歡畫(huà)畫(huà),經(jīng)常練習繪畫(huà),簡(jiǎn)筆畫(huà)、素描畫(huà)、水粉畫(huà)經(jīng)常在學(xué)校比賽中獲得名次;她喜歡體育,經(jīng)常早晨起來(lái)鍛煉跑步、打羽毛球、打乒乓球,在學(xué)校舉辦的田徑運動(dòng)會(huì )60米和100米比賽中分別榮獲女子組第二名和第四名的好成績(jì);她喜歡書(shū)法,經(jīng)常練習毛筆字、鋼筆字,在學(xué)校舉辦的“規范漢字書(shū)寫(xiě)”大賽中榮獲硬筆書(shū)法二等獎;她喜歡彈琴,不管春夏秋冬,電子琴她每天必練,現已達到了六級水平。所有這些,她并不滿(mǎn)足,想努力使自己成為多才多藝,全面發(fā)展的好學(xué)生。
這就是品學(xué)兼優(yōu)的她,她富有內涵卻不張揚,雖然沒(méi)有轟轟轟烈烈的事跡,但她有著(zhù)信心、恒心、愛(ài)心和誠心。我們相信,她一定會(huì )成為祖國的有用之才!她無(wú)愧于“美德少年”的光榮稱(chēng)號!
美德好少年作文1500字6
我是樂(lè )亭縣第一實(shí)驗小學(xué)六年級(2)班的中隊長(cháng)。古時(shí)有句俗語(yǔ):“自古英雄出少年,”這說(shuō)明少年在古時(shí)就被看作是希望。如今,已到了二十一世紀新時(shí)代,我們被譽(yù)為祖國的花朵,所以,我們要用自己最正當的行為來(lái)回報社會(huì ),回報祖國。在父母的言傳身教,老師們良好的感染和熏陶下,在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,使我一天天茁壯成長(cháng)起來(lái)。使我變成了一名德才兼備、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
一、同學(xué)眼中的我——認真負責,樂(lè )于助人。
每天早晨,我準時(shí)到校督促大家晨讀、溫習功課,每當遇到在學(xué)習上有困難的同學(xué),我總會(huì )耐心地盡我所能,認真講解,每逢搞衛生,我總帶頭搶臟活、累活干,平時(shí),見(jiàn)到垃圾彎腰拾起,從不斤斤計較。有一天刮大風(fēng),操場(chǎng)上是塵土飛揚,干枯的樹(shù)枝刮落了,偶爾飛出一個(gè)垃圾袋,連垃圾桶都刮倒了,看到這些,我首先扶起了垃圾桶,然后拾起一個(gè)個(gè)垃圾袋。老師和同學(xué)都很信任我,樂(lè )于助人是我的一大特點(diǎn)。平時(shí),若遇上哪個(gè)同學(xué)的學(xué)習用品缺了,我總是第一個(gè)幫助解決;誰(shuí)在學(xué)習上有了困難,我總是第一個(gè)幫著(zhù)解決;在每一次“獻愛(ài)心”活動(dòng)中,我總是積極地捐出自己積攢的零花錢(qián)。因此,我用我的熱情,我的愛(ài)心,成為了同學(xué)們的貼心朋友。在學(xué)校里,我和同學(xué)們相處的特別好,從來(lái)不和同學(xué)鬧矛盾,整天樂(lè )呵呵的,同學(xué)請我辦事,我總是盡力而為。
二、老師眼中的我——盡職盡責,愛(ài)好廣泛。
作為班長(cháng),我處處以身作則,起到了模范帶頭作用,為同學(xué)們樹(shù)立了良好的榜樣。幾年來(lái)我勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,如每天檢查同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、紀律、衛生等情況,。對工作,我認真負責,盡職盡責,老師交給的任務(wù)都能樂(lè )意接受,做到有始有終。在老師眼里,我能夠處處都身先士卒,做老師的'好幫手。無(wú)論是哪一位老師,都對我信任有加。幾年來(lái),我上學(xué)從不遲到或早退,上課專(zhuān)心聽(tīng)課,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。我的學(xué)習成績(jì)一直名列前茅,每學(xué)期都榮獲學(xué)!叭脤W(xué)生”的稱(chēng)號。
我愛(ài)好廣泛,如:體育運動(dòng)、演節目、書(shū)法、繪畫(huà)……我尤其酷愛(ài)繪畫(huà),我畫(huà)畫(huà)很有一套,簡(jiǎn)單勾勒幾筆就可以出來(lái)一幅很不錯的兒童畫(huà),在我看來(lái)畫(huà)畫(huà)是那么地輕松簡(jiǎn)單。在每年的“迎六一及新年繪畫(huà)”比賽中均獲獎。我多次參加校文藝演出,為老師和同學(xué)帶來(lái)了歡樂(lè )。
三、家長(cháng)眼中的我——熱愛(ài)勞動(dòng),懂得感恩。
在家中,我是一個(gè)好孩子,經(jīng)常幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)事。如:洗碗、掃地、擦地。有一次,媽媽上街去買(mǎi)菜,我起床后,見(jiàn)屋里亂七八糟的,我便主動(dòng)開(kāi)始了大掃除,該撤的撤,該拿的拿,這干完了還有那,當時(shí),我還真想放棄,可仔細一想,這畢竟是我的家呀,不行,我一定要干完,讓媽媽清閑一些。為了這個(gè)信念,我堅持了下去,當媽媽推開(kāi)門(mén)的一瞬間,被眼前的一幕驚呆了,一塵不染的地板,窗明幾凈的房間,媽媽夸我長(cháng)大了,我高興極了。
我雖然是獨生子,但是為了鍛煉自己的能力,我常常搶著(zhù)整理房間、拖地板等家務(wù)做。我還是一位懂得感恩孩子,母親節那天,我主動(dòng)為媽媽打來(lái)洗腳水,幫媽媽洗腳。
每周日,我們都要回老家看奶奶,到家后我主動(dòng)為奶奶打掃院子,收拾屋子。
在社會(huì )上,我時(shí)刻遵守社會(huì )公德,從沒(méi)有破壞過(guò)公共設施,時(shí)刻記得自己是一名少先隊員,時(shí)刻維護著(zhù)學(xué)校的聲譽(yù)。有一次坐公交車(chē),我主動(dòng)為一位老大爺讓座還受到了表?yè)P,當時(shí)我心里美滋滋的。
還有一次,我們一家到唐山百貨商場(chǎng),爸爸媽媽被新穎的手機吸引了,我無(wú)聊的繞來(lái)繞去,無(wú)意間我繞到賣(mài)玩具的地方,我看到貨架前一只毛絨玩具正躺在地上,心想:又不是我碰掉的,我不管?煽粗(zhù)它那樣,讓我覺(jué)得它可愛(ài)又可憐,于是,我伸手拾起了它,放在了貨架上,正好一位售貨員阿姨過(guò)來(lái)說(shuō)了聲謝謝,我隨聲應和著(zhù),心里真快樂(lè )。
六年來(lái),我用辛勤的汗水和不懈的努力,創(chuàng )造了一項項優(yōu)異的成績(jì),被師生們所稱(chēng)道,我將繼續努力,爭做一名名副其實(shí)的美德少年。
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