★寬容是一種美德作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的寬容是一種美德作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寬容是一種美德作文1
“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！蔽覀冃W(xué)生要學(xué)會(huì )寬容，讓自己多一個(gè)朋友，不要斤斤計較，我們的人生才會(huì )永遠快樂(lè )。
同學(xué)們，你們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《負荊請罪》的故事吧！藺相如為了顧全大局，不跟廉頗計較，不跟他爭位置，處處避讓著(zhù)他，最后藺相如這種寬容的美德感動(dòng)了廉將軍，從此，他們和好如初，同心協(xié)力，保衛祖國。藺相如這樣做，既維護了國家的利益，也給自己創(chuàng )造了更多的機會(huì )。
在日常生活中，我們不能因為小事而斤斤計較。有一次，我正在專(zhuān)心地練字，一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)，碰了一下我的手，一幅我精心書(shū)寫(xiě)的作品就這樣給毀了。我生氣極了，真想拿起手中的毛筆，向他身上扔去�？墒俏荫R上想到了品德課上，老師教育我們要學(xué)會(huì )忍讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )寬容別人，我的手又不由自主地縮了回來(lái)。寬容是一種美德，它讓我化解了心中的仇恨，架起了同學(xué)之間友誼的橋梁。
雨果說(shuō)：世界上最寬闊是人的心靈。讓我們學(xué)會(huì )寬容，感受新世紀的陽(yáng)光吧！(指導老師:李芬)
寬容是一種美德作文2
海納百川，有容則大。
——題記
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：一位老師在講課時(shí)總是看見(jiàn)一位同學(xué)在畫(huà)些什么，一天老師拿起來(lái)看一看發(fā)現畫(huà)的正是兇神惡煞的自己，這位老師并沒(méi)有批評他而是鼓勵他叫他下課后再修整修整，后來(lái)這位學(xué)生成為了著(zhù)名漫畫(huà)家。
現在的老師為什么不能這樣對我們呢！在我們班老師看見(jiàn)有人作業(yè)沒(méi)做完便拿棍子打，為什么他們不問(wèn)問(wèn)原因或原諒同學(xué)們呢？對比一下我們更喜歡寬容的老師��！現在的老師都認為不打不成才。而上面就是一個(gè)典型的反對的例子。我還聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)寺院里的一個(gè)小和尚每天晚上都翻墻出去。一天，這件事被方丈知道了，方丈并沒(méi)有指出，反而在一天晚上給小和尚當墊子，當小和尚進(jìn)來(lái)時(shí)才發(fā)現是方丈便慌張的跑了。
從此小和尚便苦心修行，最后他成了這所寺院的主持。這兩個(gè)故事都說(shuō)明了寬容是多么重要��！
寬容是一種美德，寬容是一重境界。
寬容是一種美德作文3
從出生到現在，我一直在變化。無(wú)論是從升高，體重，還是年齡，我都在變化中成長(cháng)……。才發(fā)現我變了，變得會(huì )寬容別人了。馬克。吐溫曾說(shuō)過(guò)：紫羅蘭把他的香氣留在那踩扁了它的腳踝上，這就是寬容。連沒(méi)有思想的植物且能這樣待人，人類(lèi)作為萬(wàn)物之靈，更應該學(xué)會(huì )寬容。以前的我脾氣太沖，從來(lái)不會(huì )考慮，
這樣做值不值得，更不會(huì )想：如果我當初不這么做，事情也許就不會(huì )發(fā)展到現在的地步�，F在我長(cháng)大了，很多事情都會(huì )仔細考慮后再做出決定，不再魯莽行事。因為受不了同學(xué)的一句話(huà)，我以前常常會(huì )和同學(xué)吵架。但是現在，我試著(zhù)忍耐別人，去寬容別人。一個(gè)不懂得寬容別人的人，就不配得到被人的寬容。也許有人認為，寬容是膽怯的表現，也有人說(shuō)，寬容是沒(méi)有個(gè)性的特征，可是，只有懂得用寬容的心去對待仇視自己的人，才是高尚的人。最廣的.是天，最闊的是海，如果我如天，像海那樣去寬容一切，寬容也變成了一種幸福。
寬容是一種美德作文4
下課了，教室里靜悄悄的，突然傳來(lái)了 “啪”、“啊”、“撕”的聲音，我們一齊把目光投向了第二組第三桌，那是方東發(fā)和周鵬坐的那一桌，他們發(fā)生了爭吵。原來(lái)，他們在桌子的中間畫(huà)了一“三八”條線(xiàn)，誰(shuí)超過(guò)去就要挨打。這不方東發(fā)在寫(xiě)作業(yè)，一不小心超過(guò)了線(xiàn)，周鵬就用文具盒使勁拍了一下方東發(fā)，可方東發(fā)也不是好惹的，他一生氣，就一把抓起周鵬的書(shū)“撕”的一聲給撕爛了�！澳銥槭裁此何业臅�(shū)�！薄澳悄銥槭裁磁奈�？”“你犯規了我當然要拍你�！薄澳悄阋膊荒芘牡媚敲春莅�！”……他們你一句我一句激烈地爭吵起來(lái)。嘴上說(shuō)不過(guò)癮，就開(kāi)始動(dòng)手，誰(shuí)也攔不住。直到老師來(lái)了，他們才恨恨地停手。其實(shí)我覺(jué)得，他們不應該為這樣的小事動(dòng)手動(dòng)腳的，有一句話(huà)不是這么說(shuō)的嗎： 大海寬容了江河，就擁有了浩瀚；天空寬容了云霞，就擁有了神采；人寬容了人，就擁有了友誼。
寬容是一種美德作文5
光陰似箭，日月如梭，轉眼就到了三年級，可是我一直忘不了二年級和我們學(xué)習的胡永龍，他幫助我們，和我們一起玩耍有一件事讓我難忘。
我和胡永龍是同桌，一次我正在寫(xiě)作業(yè)，旁邊的胡永龍碰了我一下，說(shuō)：鄭子恒，能借我一下橡皮擦嗎？我的字被寫(xiě)壞了，氣得火冒三丈，憤怒地說(shuō)：你好煩那！你不能向別的同學(xué)借橡皮擦嗎？胡永龍見(jiàn)我沒(méi)借自已，只好把頭轉了過(guò)去。忽然，我發(fā)現鉛筆斷了，問(wèn)了周?chē)耐瑢W(xué)有沒(méi)有鉛筆卷，可他們都沒(méi)有。我看見(jiàn)胡永龍有鉛筆卷，剛想向他借，可是又一想，我剛才對他的態(tài)度，他肯借我嗎？沒(méi)時(shí)間磨蹭了，我只好硬著(zhù)頭皮用很小幾乎聽(tīng)不見(jiàn)的聲音問(wèn)他：胡永龍，能借我一下鉛筆卷嗎？胡永龍爽快地借給了我，接過(guò)他的鉛筆卷，我感到羞愧萬(wàn)分，我后悔沒(méi)借胡永龍橡皮擦，于是我向他道了歉。