螞蟻的啟示六年級作文

　　三蟻行，必有我師焉�！�—-題記

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，為了緩解學(xué)習壓力，我來(lái)到了一處小小的、安靜的被我視若珍寶而“私藏”起來(lái)的草坪上，準備進(jìn)行一次特別為自己設計的“降壓餐”。

　　把早已準備好的“啃得起”套餐拿出來(lái)，再從包中拎出一瓶可樂(lè )、一袋瓜子和一盒巧克力，picnic，開(kāi)始……

　　一個(gè)小時(shí)后，吃完了野餐的我叼著(zhù)根草心滿(mǎn)意足地躺在柔軟的草坪上，不時(shí)打幾個(gè)飽嗝，看著(zhù)天上聚攏又分離的白云，心想著(zhù)“合久必分，分久必合”的中國史。正當我享受著(zhù)這份寧靜時(shí)，眼睛的余光卻發(fā)現被我無(wú)情拋棄的“啃得起”殘骸中，有只雞腿骨好像動(dòng)了一下，什么？到底是什么情況？雞兄不會(huì )因為被我啃得太過(guò)殘忍所以進(jìn)化成了骷髏雞了吧！亡靈大軍就要出現了嗎？

　　再仔細一看，原來(lái)虛驚一場(chǎng)，真是嚇死寶寶了，竟是兩只螞蟻正在雞腿上忙忙碌碌，運送貨物回巢，只見(jiàn)一只螞蟻先抬起了雞腿骨的一端，另一只螞蟻就帶著(zhù)腿骨畫(huà)了個(gè)圓弧。就這樣，腿骨被移動(dòng)了一段距離，然后第二只螞蟻撐起腿骨，第一只螞蟻也做了一個(gè)圓弧運動(dòng)，他們兩個(gè)互相配合，做出了一個(gè)個(gè)“之”字。就這樣，一大塊腿骨被挪回了家。

　　第三只螞蟻則更為奇特，他撐著(zhù)巧克力，把搬不回巢穴的大塊的巧克力帶到了公路上并迅速離開(kāi)，只一會(huì )兒的功夫，巧克力便被來(lái)往的汽車(chē)壓成了碎沫。接著(zhù)螞蟻們便興高采烈地把這些碎沫搬回了蟻巢。

　　曾經(jīng)，我對螞蟻的了解，僅限于勤勞，但此刻我才知道，他們僅憑那針眼大小的腦袋也會(huì )思考。他們因思考而變得如此睿智，我第一次把他們放在和自己平等的位置上。他們是我的朋友，更是我佩服的老師。如果讓我知道某幾個(gè)虐待螞蟻、蜜蜂的人的話(huà)，他們可就慘了。

　　最后一句話(huà)，是螞蟻讓我幫他們表達的：“我們不是害蟲(chóng)，我們只是大自然的搬運工”。

【螞蟻的啟示六年級作文】相關(guān)文章：

螞蟻的啟示作文_螞蟻的啟示200字05-20

啟示作文螞蟻給我的啟示10-06

螞蟻啟示作文07-31

螞蟻的啟示的作文07-24

作文螞蟻的啟示07-22

螞蟻啟示的作文05-16

螞蟻的啟示精選作文01-28

螞蟻的啟示作文09-06

螞蟻的啟示作文精選02-03

螞蟻的啟示作文07-20