四年級螞蟻觀(guān)察作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的四年級螞蟻觀(guān)察作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級螞蟻觀(guān)察作文1
這天中午，我忽然發(fā)現地上有一條“鏈子”，上面還有生銹的“白點(diǎn)”。我蹲下仔細一看，原來(lái)是一列螞蟻搬著(zhù)食物正回家呢！我跟著(zhù)它們的大隊伍走，看見(jiàn)了一個(gè)螞蟻洞。螞蟻只要碰見(jiàn)同類(lèi)，就碰碰觸角，我決定做一個(gè)實(shí)驗。
我跑進(jìn)房間，拿了一把放大鏡，又掰了一塊饅頭去做實(shí)驗。我先把放大鏡擺好，又把饅頭放到洞旁，開(kāi)始等待。
不一會(huì )兒，一只小工蟻爬出洞。爬到饅頭上，左爬爬，右爬爬。觸角一動(dòng)一動(dòng)的，我去查了一本書(shū)。書(shū)上說(shuō)，螞蟻這么做是為了傳播信息素，吸引同類(lèi)來(lái)一起搬運食物。果然，這只小工蟻爬進(jìn)洞里，但久久沒(méi)出來(lái)，我在烈日下又等了很久，過(guò)了一會(huì )兒，我背上的汗已經(jīng)快流成“小溪”了。就在我等得不耐煩的時(shí)候，一群螞蟻快快地爬出洞，有幾只跑到饅頭的上面，有的把饅頭切成一塊一塊的，最后把饅頭扛起來(lái)，抬到洞里。有一塊沒(méi)扛起來(lái)，我幫它放到洞旁，它好似悶悶不樂(lè )地看著(zhù)我，一臉生氣的樣子，我笑了。
看，大自然還有許多奧秘等著(zhù)我們發(fā)現呢！就像我觀(guān)察到的螞蟻，它們是那么的聰明；它們是那樣的.團結。這種團結的精神，可以在班級小組管理的時(shí)候使用。我在班級負責值日班長(cháng)，衛生小組成員不聽(tīng)你的“苦口婆心”，你可以用這種精神來(lái)告訴他/她！
四年級螞蟻觀(guān)察作文2
螞蟻的力量引起了我的興趣。今天大舅從網(wǎng)上購買(mǎi)了一個(gè)蟻巢用來(lái)培養弟弟觀(guān)察耐心的。下午，我帶上瓶子，去尋找螞蟲(chóng)的家。
蟻巢的螞蟻洞較多，我掘開(kāi)一個(gè)螞蟻洞。頓時(shí)，螞蟻全炸了鍋，成百上千只螞蟻從洞里爬出來(lái)，亂哄哄地擠成一團。仔細一看：這些螞蟻總是護著(zhù)“蟻王”和一些像“米”一樣的東西。不大一會(huì )兒，它們在蟻王的帶領(lǐng)下，有紀律、有秩序地把“米”抬進(jìn)了另一個(gè)洞里，它們不用手，也不用腳搬著(zhù)“米”走，而是用嘴巴把它叼著(zhù)走，過(guò)了一會(huì )兒，那些螞蟻和“米”已安全地轉移到另一個(gè)洞穴里。
我又犯了疑：咦！這“米”是什么呢？我拿了一�！泵住奔毧矗核硎前椎腵，像米一樣大小，為了弄個(gè)明白，我使勁將“米”弄破，“米”里噴出一小點(diǎn)乳白色的漿。我又劃破了幾個(gè)，有的還帶著(zhù)黑點(diǎn)，但里面都像一只幼蟻。哦！我想起以前在書(shū)上看過(guò)螞蟻是卵生動(dòng)物，這大概在就是蟻卵吧。
我剛想把一些蟻卵的裝進(jìn)瓶子里，結果破壞蟻巢的行為被媽媽發(fā)現了，我被狠狠的教訓了一頓。
四年級螞蟻觀(guān)察作文3
下午，我到樓下去玩，無(wú)意間看到了一群小螞蟻，我便坐下來(lái)仔細觀(guān)察它們。小螞蟻全身是黑色或棕色的，像芝麻般的.身子，分為頭、胸、腹、三部分。有三對足，一對觸角。
我仔細觀(guān)察著(zhù)，發(fā)現螞蟻遇到另外一只螞蟻時(shí)，會(huì )觸角和觸角碰在一起好像在說(shuō)悄悄話(huà)。我十分好奇，于是，我用手指頭在螞蟻的縫隙之間輕輕地劃了一下，結果，小螞蟻頓時(shí)亂了分寸�？粗�(zhù)小螞蟻軍心大亂，我哈哈大笑起來(lái)。
第二天，我拿來(lái)一小塊面包片，帶著(zhù)強烈的好奇心，再次觀(guān)察小螞蟻。我把一小片一小片的面包撒在地面上，等待小螞蟻的到來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，果然不出我所料。兩三只小螞蟻過(guò)來(lái)了，它們左聞?dòng)衣�，確認沒(méi)有危險后，放心地走了。我滿(mǎn)腹疑惑，帶著(zhù)一顆好奇的心繼續觀(guān)察著(zhù)。過(guò)了十來(lái)分鐘，我看到那只螞蟻帶著(zhù)黑壓壓的大部隊浩浩蕩蕩地向面包方向移動(dòng)。螞蟻越來(lái)越多，面包上爬滿(mǎn)了螞蟻，它們把面包抬起慢慢地往回走，原來(lái)它們是要將面包運回自己的家門(mén)口。螞蟻多力量大，不一會(huì )兒功夫，我撒在地上的面包就被螞蟻全部搬回了蟻穴。
看完這些，我驚訝得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。通過(guò)這次觀(guān)察，我覺(jué)得螞蟻雖小，但螞蟻真是力大無(wú)窮，它們不僅勤勞團結而且懂得分享。
四年級螞蟻觀(guān)察作文4
今天寫(xiě)完作業(yè)，我照例去露臺上和狗狗玩兒。突然，我發(fā)現花壇里有一個(gè)螞蟻窩，我興致勃勃的看起了螞蟻，我看到一群螞蟻從窩里進(jìn)進(jìn)出出的忙碌，螞蟻的窩里是什么樣子的？我特別想看個(gè)究竟。
于是我拿了一根小木棍，小心翼翼的撥開(kāi)螞蟻的窩，一群螞蟻驚慌失措的四處逃散，我看見(jiàn)縱橫交錯的螞蟻窩，我看了半天也沒(méi)明白各個(gè)窩的功能。我把一小塊土輕輕地放在螞蟻窩上，螞蟻又跑開(kāi)了，過(guò)了一小會(huì )兒，螞蟻看看沒(méi)什么危險，膽子放大了，有幾只螞蟻用嘴推著(zhù)小土塊兒，把小土塊兒推到洞外。
想想自己真是好過(guò)分，好端端的把螞蟻的家園破壞了，趕快將功補過(guò)吧！我又拿小樹(shù)枝在螞蟻洞旁邊，輕輕地捅幾個(gè)小洞，想做為螞蟻的新家園，有幾個(gè)螞蟻興高采烈地跑進(jìn)我為他們造的新家，有幾只膽小的螞蟻，到新家之后不敢進(jìn)去，轉悠了一會(huì )兒就退回去了，正在退的時(shí)候，后邊來(lái)的`螞蟻把他推進(jìn)了洞。但愿螞蟻能夠喜歡它們的新家，為了彌補我的過(guò)失，我打算以后喂養這群螞蟻。
正在這時(shí)，媽媽喊我練琴了，我戀戀不舍的和螞蟻告別，小螞蟻，我明天再來(lái)看你們。
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