實(shí)用的螞蟻作文（實(shí)用7篇）

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的螞蟻作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

螞蟻作文 篇1

　　螞蟻為什么不會(huì )迷路從小我就喜歡問(wèn)“為什么”，可大人們都答同一個(gè)理由：“你自己想想吧！”很多時(shí)候我想不明白就問(wèn)，大人們給了我建議——就是做實(shí)驗。

　　在十歲的那年，我是在放暑假，我去表姐家里看書(shū)。書(shū)中里提到“螞蟻不會(huì )迷路”就沒(méi)告訴我螞蟻為什么不會(huì )迷路的理由。我也不會(huì )再問(wèn)大人們了，他們都是回答同一個(gè)答案。那時(shí)，年少的我已經(jīng)明白要試驗螞蟻為什么不會(huì )迷路這種情況，就得推算。如果想知道螞蟻的巢在哪里，就得觀(guān)察螞蟻。

　　我為做這實(shí)驗，跑到后花園，在后花園發(fā)現了一些螞蟻，我的目光追隨著(zhù)螞蟻。小螞蟻的住所在后花園的墻縫里，我在這兒守著(zhù)巢，剛好有一只螞蟻回巢。我立刻把它捏住，放在離巢遠點(diǎn)的地方，我的眼睛一動(dòng)不動(dòng)的注視著(zhù)螞蟻，看它是如此的熟悉回巢的路線(xiàn)。當時(shí)的我似乎明白了為什么不會(huì )迷路，是因為——螞蟻嗅覺(jué)特別靈敏，螞蟻根據氣味來(lái)認路，有些螞蟻在它們爬過(guò)的地面上留下一種氣味，歸途中沿著(zhù)這種氣味走，也就不會(huì )誤入歧途﹔也有螞蟻，雖然不會(huì )在爬過(guò)的路面上留下什么特殊氣味，但是它們對往返道路上的天然氣味很敏感。所以螞蟻不會(huì )迷路。

　　我把這個(gè)實(shí)驗“成果”告訴表姐，表姐笑了笑，說(shuō)：“你能知道這些已經(jīng)很不錯了，不過(guò)我還知道‘螞蟻為什么不迷路’的有關(guān)資料，你想知道嗎？”我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭，這對于我是有多大的興趣呀！表姐繼續說(shuō)：“螞蟻的視覺(jué)器官非常靈敏，陸地上的'景色、太陽(yáng)的位置和藍天上反射下來(lái)的日光，螞蟻都可以用來(lái)辨認回巢的方向。除了依靠眼睛，還有你告訴我的實(shí)驗‘成果’”

　　那年在表姐家，我增長(cháng)了“螞蟻為什么不會(huì )迷路”有關(guān)的知識。在我差不多寫(xiě)完作文的這時(shí)刻，我認為做實(shí)驗不一定要發(fā)明東西，也可以鍛煉孩子們的動(dòng)手能力以及思維快捷敏銳。

螞蟻作文 篇2

　　一天，螞蟻國王見(jiàn)小螞蟻豆豆已經(jīng)長(cháng)大了，就要它自己出去尋找食物，豆豆答應了國王。豆豆走著(zhù)走著(zhù)，忽然，聞到了一陣陣烤雞翅的香味，豆豆就跟著(zhù)香味走了。豆豆走呀走呀，走了一天也沒(méi)有找到任何食物，它決定回家，可是，它往回走了一會(huì )兒，卻發(fā)現自己已經(jīng)迷路了，它再也找不到回去的路線(xiàn)了，小螞蟻豆豆坐在路旁一個(gè)人哭了起來(lái)。

　　天漸漸地暗了下來(lái)，豆豆不知不覺(jué)地在馬路旁睡著(zhù)了，睡得又香又甜，在夢(mèng)里，它夢(mèng)見(jiàn)了許許多多的小伙伴和它一起唱歌、跳舞、玩游戲，還夢(mèng)見(jiàn)了自己和小伙伴們一起吃香香的.烤雞翅……不知過(guò)了多久，它醒了過(guò)來(lái)，又開(kāi)始了一個(gè)人的生活。

　　這天，螞蟻國王突然接到一個(gè)螞蟻兵傳來(lái)重要的通知，通知說(shuō)：“國王，小螞蟻豆豆不見(jiàn)了！”國王大聲說(shuō)，“真的？”螞蟻兵立即回答：“是的！我們該怎么辦？”于是，螞蟻國王命令所有的螞蟻兵都得出去尋找小豆豆。士兵們找了很久，還是沒(méi)有小螞蟻豆豆的蹤跡，直到第二天，有一個(gè)螞蟻兵終于在一塊石頭縫里發(fā)現了小豆豆，螞蟻兵們看見(jiàn)了豆豆高興極了！從此以后，豆豆又和同伴們在一起，快快樂(lè )樂(lè )地過(guò)著(zhù)幸福的生活。

螞蟻作文 篇3

　　朋友們，你知道螞蟻嗎？你了解螞蟻嗎？下面就聽(tīng)我介紹介紹吧！

　　國慶期間，老師留給我們一個(gè)任務(wù)，觀(guān)察一個(gè)東西或動(dòng)植物。我左思右想，還是想不出來(lái)。忽然，我發(fā)現我窗戶(hù)外面的大樹(shù)上有幾只螞蟻在爬，我想：好！就觀(guān)察你了！我急忙穿上鞋下去觀(guān)察螞蟻去了。

　　我來(lái)到樓下，抓了兩只螞蟻回家去了，我回到家，首先把螞蟻放到一個(gè)盒子里面。經(jīng)過(guò)我仔細地觀(guān)察，發(fā)現螞蟻由三部分組成：頭、腹、尾。我突然想出了兩個(gè)好主意：觀(guān)察螞蟻的嗅覺(jué)和愛(ài)國主義精神。

　　首先，我把螞蟻放到玻璃盆里，再取一些螞蟻窩周?chē)�的土和其它窩的螞蟻。我把兩個(gè)螞蟻窩的土沿“X”鋪開(kāi)，再把螞蟻放到起點(diǎn)。這兩只螞蟻先拿鼻子聞了聞，發(fā)現是它家族周?chē)�的土，就沿�?zhù)“X”的路線(xiàn)徑直走到了交界處。這兩只螞蟻又嗅了一下，又似信非信，凝視了一下遠方。又徑直的走了過(guò)去。走了幾步，又嗅了一下，確認了。就大步流星地向前走。

　　我的腦海里忽然閃出了一個(gè)問(wèn)題：如果一個(gè)螞蟻遇到另一個(gè)洞穴的螞蟻群的進(jìn)攻會(huì )怎樣呢？

　　我為了解開(kāi)我心中的.這個(gè)謎團。專(zhuān)門(mén)下去捉了一些黑螞蟻和炭螞蟻紅螞蟻的窩里。只見(jiàn)一只紅螞蟻看到“敵軍”來(lái)襲，立即回去報告。不一會(huì )兒，大批的紅螞蟻出來(lái)了，黑壓壓的一片。我急忙又捉了幾十只黑螞蟻和炭螞蟻。這時(shí)，炭螞蟻和黑螞蟻看到“援軍”的到來(lái)，立刻浴血奮戰。不到五分鐘，紅螞蟻快支撐不住了。我又立刻放了幾只紅螞蟻。那些紅螞蟻看到自己的同伴，得意忘形，似乎要站起來(lái)似的。我一時(shí)馬虎，一不小心就又放了其它窩的螞蟻。只見(jiàn)三方的激戰變成了六方。我急忙把螞蟻倒出來(lái)�？伤鼈冞�是不停地撕打著(zhù)……

　　我從這次觀(guān)察知道了螞蟻嗅覺(jué)和它們愛(ài)國主義精神和合作精神。還知道了它們的習性。并且得出了“實(shí)踐出真知”的理論！

螞蟻作文 篇4

　　春天的一個(gè)早晨，大地從冬夜蘇醒復活過(guò)來(lái)，，被人們砍割過(guò)陳舊了的草木，又茁壯抽出嫩芽，不用人工修培，他們就像在風(fēng)吹雨澆和陽(yáng)光的撫照下，生長(cháng)起來(lái)，這時(shí)，遍野是望不到邊的綠海，襯托著(zhù)紅的。白的。黃的。紫的······種種野花，一陣潮濕的微風(fēng)吹來(lái)，那濃郁的'花粉青草的氣息，只向人心里鉆蝴蝶穿著(zhù)一件花裙，在花叢中哼著(zhù)連它自己也聽(tīng)不見(jiàn)的小曲兒，拼命地扭動(dòng)著(zhù)苗條的身姿，反復地跳到空中，進(jìn)行三百六十度的高難度旋轉。數米之外，一支螞蟻“大部隊”正運著(zhù)糧食，浩浩蕩蕩地向家進(jìn)發(fā)。有的把大米扛在肩上；有的把面包屑抱在胸前，走得搖搖晃晃；有的背上背著(zhù)一粒玉米，明顯已經(jīng)累得直喘粗氣，卻怎么也不肯停下來(lái)；一左一右，兩人一起抬起昆蟲(chóng)的尸體，也有的三前三后，后面的在推，前面在拉，緩緩地滾動(dòng)著(zhù)小小的魚(yú)丸。絡(luò )繹不絕，來(lái)回穿梭。蝴蝶遠遠看見(jiàn)這番熱鬧的景象，急忙地飛過(guò)去，來(lái)到螞蟻首領(lǐng)的旁邊的花瓣上，親切地螞蟻說(shuō)：“螞蟻小弟弟，這大春天的，天氣多好��！你們每天這樣勞動(dòng)著(zhù)不怕累嗎？倒不如和我去郊外游玩一番吧？”螞蟻停下腳步，放下正扛著(zhù)的東西，抬起頭，有禮貌地對蝴蝶說(shuō)：“蝴蝶姐姐你好！謝謝你的好意，我們心領(lǐng)了，但是，我們正為冬天做準備呢！沒(méi)空，你自己去吧！”說(shuō)著(zhù)又扛起米粒，直起腰進(jìn)發(fā)了蝴蝶嘟著(zhù)嘴，悻悻的飛走了。

　　夏天，秋天過(guò)去了，蝴蝶一事無(wú)成。

　　冬天到了，“呼——呼——”，凜冽的狂風(fēng)呼嘯著(zhù)，大樹(shù)在狂風(fēng)中搖晃，樹(shù)枝就像一條條狂舞的皮鞭在空中抽打著(zhù)。光禿禿的樹(shù)木，像一個(gè)個(gè)禿頂老頭子，受不住西北風(fēng)的襲擊，在寒風(fēng)中搖曳。蝴蝶躲在樹(shù)洞的一個(gè)角落里打哆嗦，這時(shí)它還穿著(zhù)單薄的花衣服，牙齒也直“打架”，肚子唱起了“空城計”。無(wú)奈之下，它只好硬著(zhù)頭皮去求助螞蟻。

　　蝴蝶一路上跌跌撞撞來(lái)到螞蟻家門(mén)口。無(wú)力地敲了敲門(mén)。螞蟻一開(kāi)門(mén)，呀�。骸霸瓉�(lái)是蝴蝶姐姐��！快進(jìn)快進(jìn)�！蔽浵佔尯�蝶坐下來(lái)，蝴蝶看到了：螞蟻家的糧食都堆成小山了。家里讓人感到很溫暖。一只螞蟻拿出吃的遞給蝴蝶，蝴蝶的口水“流下三千尺”蝴蝶立刻狼吞虎咽了起來(lái)。螞蟻語(yǔ)重心長(cháng)地對蝴蝶說(shuō)：“姐姐，你看，一年之計在于春��！你不勞動(dòng)，是不會(huì )有成果的�！焙�蝶聽(tīng)了，臉紅了，低下頭來(lái)。

　　從此以后，蝴蝶不再貪玩，每天都辛勤地勞動(dòng)地采集花粉。不敢放松半刻，從此過(guò)上了有勞動(dòng)的日子。

螞蟻作文 篇5

　　螞蟻，在大家看來(lái)，也許是小的不能再小的小動(dòng)物，。畢竟，我們人類(lèi)一抬腳就可能將它踩成肉醬。但是，論大小，人類(lèi)與螞蟻沒(méi)有可比性，但從某個(gè)方面來(lái)說(shuō)，譬如螞蟻所表現的品質(zhì)，不是誰(shuí)都能做到的`。

　　螞蟻的世界里，只有團結，它們懂得尊老愛(ài)幼，懂得共同分享。但在人類(lèi)的世界里，充斥著(zhù)欺詐，阿諛?lè )畛�，當你身份高貴時(shí)，便百般夸耀你，可遇到比自己身份低下的人，卻只會(huì )落井下石。螞蟻卻截然不同，下面我就給大家講一講螞蟻的故事吧。

　　那天，我們幾個(gè)小朋友在一起玩火，不巧引著(zhù)了一簇干草，火苗被風(fēng)送進(jìn)了一個(gè)螞蟻窩里，一小片火苗，雖然對我們來(lái)說(shuō)不算什么，但對于螞蟻來(lái)說(shuō)，那卻是足以燒光它們家園的一場(chǎng)災難。一片大火熊熊地燃燒著(zhù)，我剛想看看螞蟻們怎樣逃生，可是，下一瞬，淚水立即模糊了我的雙眼，。我定神一看，它們并沒(méi)有選擇各自逃命，而是在蟻后的命令下立即聚成一個(gè)個(gè)小黑團，從大火中滾出。那些在外層的都是年輕力壯的“男子漢”而在最里面的，則是蟻后與小螞蟻。

　　看到了這一切，我不禁思考起了一個(gè)問(wèn)題。人類(lèi)要比地球上任何動(dòng)植物高尚得多，人類(lèi)中不缺少螞蟻精神，不缺少像螞蟻那樣樂(lè )于奉獻的人。那精神，像蠟燭，照亮了別人，卻犧牲了自己；那精神，像粉筆，給與別人知識，自己卻粉身碎骨；那精神，像春蠶，以犧牲自己為別人做嫁衣；那精神，像我們的老師，為培養祖國的接班人而奉獻出了自己的青春年華！

　　我愛(ài)螞蟻。更愛(ài)具有螞蟻精神的人！

螞蟻作文 篇6

　　我喜歡螞蟻，不僅由于它那默默無(wú)聞且樸素的性格，還由于它那不輕易放棄同伴的精神。

　　螞蟻的身體與我們人類(lèi)很像，也有三部分，不過(guò)我們人類(lèi)是頭、上半身、下半身；而螞蟻是頭、胸、腹；我們人類(lèi)有一雙手、一雙腳；而螞蟻是三對足；人類(lèi)的體色是白色；螞蟻是褐色的。

　　螞蟻并不是蟋蟀，有著(zhù)非常精湛的建筑才能，但它們的巢穴是眾多螞蟻們的心血結晶。螞蟻的.巢穴算不上漂亮，但它們的區域卻清晰分明。瞧！這些房間是產(chǎn)卵房，好多的卵在里面等待破殼；這兒是育兒房，許多幼蟻在等待喂食……而在螞蟻們的“廣場(chǎng)”上，許多工蟻在忙前忙后，真是“奔波勞累”呀！

　　螞蟻們的巢穴不怎么樣，但是它們卻是“有情有義”：在捕食過(guò)程中假如有螞蟻落伍了，那么螞蟻們就會(huì )站在等那只螞蟻，我讓它們走進(jìn)了玻璃瓶里，當了一回法布爾。我把它們放進(jìn)了盤(pán)子里，拿了一塊冰糖壓住其中的一只螞蟻，看看它們會(huì )不會(huì )搬了食物了食物后不管那只螞蟻，令我意外的是，那樣螞蟻拿了食物后并沒(méi)有立刻走掉，而是等待那只螞蟻站起來(lái)，它們再一次組成一個(gè)整齊的隊伍，浩浩蕩蕩地抬著(zhù)那塊比它們重了不知多少倍的冰糖走向蟻巢。

　　我目送著(zhù)這群有情有義的小家伙們那去，心中油然升起一股敬佩之情，我要向這些螞蟻……不！全世界的人們都應該向這些螞蟻學(xué)習，學(xué)習這種互愛(ài)互助，不輕易放棄同伴的精神，這樣的話(huà)人們就能像螞蟻們一樣爆發(fā)出無(wú)限的力量。

螞蟻作文 篇7

　　今天媽媽讓我觀(guān)察小螞蟻，螞蟻小小的，穿著(zhù)黑衣服，頭上有小小的觸角，有一對圓圓的眼睛，身子像個(gè)大冒號。

　　仔細看小螞蟻有時(shí)候還觸角對觸角，我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：它們在傳達信號呢。哈哈，原來(lái)它們還會(huì )啞語(yǔ)呀！

　　小螞蟻真的'很有趣。

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