（優(yōu)）螞蟻作文9篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的螞蟻作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

螞蟻作文 篇1

　　當我讀了螞蟻和玻璃杯這篇文章的時(shí)候，我感覺(jué)到是一個(gè)很大的啟發(fā)。

　　有一天，有兩只螞蟻a和b非常不幸，誤入到玻璃杯里了，他們非常想出去，就拼命找出口，他們很倒霉，他們找了一天都沒(méi)有找到出口，他們筋疲力盡了，這時(shí)a認為沒(méi)機會(huì )放棄了，就坐在那里等，最后死掉了，b他認為有路進(jìn)來(lái)就肯定有路出去，他沒(méi)有放棄，就繼續往上爬，經(jīng)過(guò)不懈的'努力，也不知道過(guò)了幾天，最終爬出了玻璃杯。

　　我覺(jué)得在任何一個(gè)人在最困難的時(shí)候，都要像b一樣，堅持不懈、堅定信心，不到黃河心不死的拼勁往上爬，不能半途而廢，勝利就屬于你的，如果在你最困難的時(shí)候放棄了，就等于你失敗了。

　　所以，我們一定努力學(xué)習，決不放棄，相信好結果會(huì )等著(zhù)我們去拿，就會(huì )獲得成功。

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螞蟻作文 篇2

　　一個(gè)炎熱的夏天，有一些人在院子里吃西瓜，他們吃了一半，就吃飽了，把剩下的半個(gè)西瓜留在了原地。有五只又黑又可愛(ài)的小螞蟻在院子里看見(jiàn)了這個(gè)又紅又大的'半個(gè)西瓜，它們的口水一直流到了腳上。

　　它們飛快地爬上了西瓜，美滋滋的大口吃起來(lái)，肚子吃飽了，這時(shí)的西瓜只被咬掉了一個(gè)小坑坑。小螞蟻們想：我們不能自己品嘗這個(gè)美味可口的西瓜，應該把大家都叫來(lái)。于是，它們選了一只跑得快的螞蟻，回家告訴了大伙。大家來(lái)到了西瓜旁，開(kāi)始吃西瓜，當大家都吃飽的時(shí)候，還有很多西瓜沒(méi)有吃完，太可惜了！螞蟻們都想把剩下的西瓜運回家。

　　可是，螞蟻們怎么推也推不動(dòng)，怎么搬也搬不動(dòng)，螞蟻們急得團團轉，西瓜仍舊紋絲不動(dòng)。只好坐下來(lái)想辦法。忽然，一個(gè)念頭從它的腦海里閃過(guò)，一只螞蟻跳了起來(lái)，它對大家說(shuō)：“我想出來(lái)了一個(gè)好辦法，大家可以先拿鏟子把西瓜分成小塊，再把小塊的西瓜運回家�！贝蠹叶己苜澩�他的想法。

　　于是，螞蟻們開(kāi)始分頭行動(dòng)。一些螞蟻先爬上西瓜，用鏟子把西瓜挖成小塊，再用繩子把切好的西瓜塊從上面吊下來(lái)，另外一些螞蟻負責把吊下來(lái)的小塊西瓜運回家。大家齊心協(xié)力，終于把西瓜運回了家。

螞蟻作文 篇3

　　星期天，我和小伙伴們在我家的院子里玩，我餓了，拿了一塊面包，面包渣掉了一地。

　　當我們累了休息的時(shí)候，我發(fā)現面包渣長(cháng)腳了，怎么回事呢？原來(lái)面包下面有幾只螞蟻。我想到一本課外書(shū)里面是這樣說(shuō)的：螞蟻分為蟻后、兵蟻、工蟻。憑我的記憶，這一定是工蟻，工蟻是工作的螞蟻，負責找食物給蟻后吃。我想今天蟻后的食物就是面包了。突然，這幾只螞蟻不搬了，紛紛走了。我奇怪的自言自語(yǔ)起來(lái)：“怎么不搬了，都走了呢？”我好奇的.跟著(zhù)小螞蟻，發(fā)現他見(jiàn)到同伴碰碰觸角，好像在說(shuō)；我找到食物了，趕快和我們一起去搬吧又碰到幾個(gè)同伴，又碰碰觸角。一會(huì )兒，我發(fā)現一大群螞蟻往面包渣那兒跑，他們齊心協(xié)力把面包渣兒抬到了洞口，然后把面包渣分解，拉近了洞里，給他們的蟻后吃。

　　我想；團結的力量就是偉大��；我們在做事情的時(shí)候是不是也要像小螞蟻學(xué)習呢！

螞蟻作文 篇4

　　螞蟻是個(gè)小小氣象員，這點(diǎn)大家應該都知道吧！可是，又有誰(shuí)親身觀(guān)察過(guò)呢？哈哈，沒(méi)有吧，那就讓我來(lái)告訴你吧！不過(guò)，要慢慢地往下看哦！

　　那是一個(gè)星期天，我在奶奶家后院玩，無(wú)意間發(fā)現了幾個(gè)螞蟻洞。咦？老師不是讓寫(xiě)作文嗎？這可是好材料，我心想。但是，觀(guān)察它什么呢？哦！對了！不是大家都說(shuō)螞蟻是個(gè)“小小氣象員”嗎？今天我可要看看這話(huà)是不是真的。

　　說(shuō)干就干，我耐心地蹲在洞口，靜靜地等著(zhù)螞蟻的“行動(dòng)”�？墒�，一小時(shí)，兩小時(shí)，三小時(shí)過(guò)去了，螞蟻還不出現。我有些灰心了。突然，奶奶讓我回去吃飯，我就連忙走了。唉，瞧把我腳蹲得麻了半天，不過(guò)，不是有人這樣說(shuō)嗎？“萬(wàn)事需耐心”。所以，我打算吃了晚飯再去觀(guān)察。

　　“哇！”我驚奇地大聲喊，“螞蟻出來(lái)了！螞蟻出來(lái)了！”只見(jiàn)螞蟻整整齊齊并成一排向一堆小土堆走去。我緊緊地跟著(zhù)它們，悄悄地走在它們后面，生怕它們知道我的存在。那些螞蟻慢慢地走向小土堆上，筑起巢來(lái)。

　　筑巢？而且是高處筑巢，(.)據我的`常識要下雨了。果然，不一會(huì )兒，烏云布滿(mǎn)大地，雨珠像一顆顆珍珠飄落下來(lái)。我在屋里看著(zhù)外面發(fā)生的事，暗暗佩服“氣象員”------螞蟻。

　　第三天，我又去觀(guān)察螞蟻，發(fā)現螞蟻又在搬家，不過(guò)不同的是，這次是從高往低處搬。這幾天怎么愛(ài)下雨？唉！可是再不高興又有什么辦法呢？我只好回家把電抽了，電視關(guān)上，以防下雨時(shí)雷擊，一個(gè)人躲在屋里。你一定以為我又要說(shuō)“天變黑了，又要下雨了”吧！那你呀，可就錯了，因為接下來(lái)不僅沒(méi)

　　下雨，而且出了大太陽(yáng)呢！這下我的好奇心可來(lái)了，連忙“問(wèn)”了一下不會(huì )說(shuō)話(huà)的“老師”——《十萬(wàn)個(gè)為什么》，它“告訴”我，螞蟻從低處往高處搬是要下雨，從高處往低處搬是要出太陽(yáng)，或出現干旱。什么，是這樣嗎？唉，嚇我一跳，我還認為大家常說(shuō)的這個(gè)常識不靈了呢？

　　突然，我的腦海里邊閃出一句爸爸常說(shuō)的話(huà)“發(fā)現在于細心，細心在于耐心，這就是發(fā)現的由來(lái)�！卑职终f(shuō)的這句話(huà)，我至今才知道其中的含義：“發(fā)現在于細心”，如果不是我細心得發(fā)現了那個(gè)螞蟻洞，我也不會(huì )懂得這個(gè)金錢(qián)也買(mǎi)不不來(lái)的道理；“細心在于耐心”，如果不是我在螞蟻洞口蹲了那么長(cháng)時(shí)間，又怎么能發(fā)現這個(gè)神奇的奧秘？

　　盡管我懂得的這個(gè)知識，這份發(fā)現是渺小的，但我仍以這份發(fā)現和這個(gè)知識為榮！

螞蟻作文 篇5

　　三個(gè)臭皮匠頂一個(gè)諸葛亮。

　　俗話(huà)說(shuō)：“一雙筷子容易折，幾雙筷子不易折�！边@句話(huà)告訴我們：團結就是力量。然而，在現實(shí)社會(huì )中，不止是我們人類(lèi)，某個(gè)力量微薄的小動(dòng)物，在集體中也起著(zhù)十分重要的作用，如：螞蟻。

　　螞蟻這種動(dòng)物，你說(shuō)它小，它也小，說(shuō)它大也大。你可以動(dòng)一動(dòng)手指就可以捏死一只小螞蟻，而它也可以狠狠地反咬你一口。

　　學(xué)校前面的車(chē)站有許多螞蟻窩，一個(gè)不小心就能踩到。螞蟻其實(shí)我也不喜歡，因為前幾天等車(chē)時(shí)我就被咬過(guò)，但是，它們團結對外的精神是無(wú)可否認的。

　　對于在車(chē)站等車(chē)的我們，半個(gè)小時(shí)一輛實(shí)在是無(wú)聊，而那些一窩窩的螞蟻自然成了我們的玩物，經(jīng)常有人拿著(zhù)一根樹(shù)枝去破壞它們的洞穴，有些膽兒大的，也敢一腳踩下去，而那些螞蟻，一下子蜂擁而出，密密麻麻的在洞穴上爬走，有些人看見(jiàn)了也趕快扔掉樹(shù)枝走開(kāi)了，那些走得慢的.呢，腳上，手上不免有幾個(gè)紅點(diǎn)，那是被螞蟻咬的痕跡，也是他們“犯罪”的證據。

　　熱帶雨林中，一窩螞蟻為了過(guò)河，往往圍成一個(gè)球，蟻后在中間，外面一層層的小螞蟻，它們從河邊滾到河的另一邊，最終到達另一邊的，也只剩下原先的一半，淹死在河里的，不計其數。但是，通過(guò)蟻后的繁殖，不用幾天，又恢復成原來(lái)一樣，甚至更多。

　　螞蟻沒(méi)有我們人類(lèi)的智慧，遇到危險時(shí)，來(lái)不及通過(guò)大腦的思考，一保護蟻后為首要任務(wù)，團結在一起，盡管死傷無(wú)數。

　　遇到破壞它們家園的人，也是毫不客氣的一起反擊。

　　螞蟻，它們并不討人喜歡，但它們有團結一致的精神，使它們在動(dòng)物界立足。

螞蟻作文 篇6

　　走近白雪公主，我知道了善良；觀(guān)察爬山虎，我知道了頑強；讀懂田螺姑娘，我知道了熱心。世間萬(wàn)物，就是一本厚厚的書(shū)，不斷教育著(zhù)我，給我啟示。那群小小的螞蟻，讓我領(lǐng)略了大大的智慧。

　　一天中午，太陽(yáng)正燒得火辣，火爐一樣烤著(zhù)大地，人們就是里面的食材。我正坐在陽(yáng)臺的椅子上發(fā)呆。這時(shí)，一群小螞蟻引起了我的注意。

　　只見(jiàn)，墻角有一個(gè)非常非常小的洞穴，只有小拇指尖那么大，一只螞蟻小心翼翼地把腦袋伸了出來(lái)，探頭探腦，好像在觀(guān)察有沒(méi)有敵人。發(fā)現沒(méi)有敵人，所以那只螞蟻爬到洞外，轉身和洞里的同伴碰碰觸角。螞蟻們互相碰碰觸角是什么意思？我的好奇心一下子被點(diǎn)燃了，我馬上回到房間，翻出一本書(shū)查一查，很快，我就有答案了。原來(lái)，這是小螞蟻在相互傳遞消息呢。

　　我又用最快的速度跑到陽(yáng)臺，發(fā)現螞蟻們正整齊地排著(zhù)一條隊伍，我要看看它們去干什么。

　　就在這時(shí)，它們排頭的那個(gè)螞蟻小兵好像嗅到了什么好東西，它停下來(lái)轉過(guò)身，用觸角碰碰后面螞蟻的觸角。我仔細一看，哦！這里有一塊我吃剩下的小面包屑，原來(lái)它們喜歡吃甜食！一只螞蟻上前，俯下身子，用頭頂了頂面包屑，似乎在試試這個(gè)大家伙搬不搬得動(dòng)。我看見(jiàn)它好像特別吃力。這塊面包屑對于螞蟻來(lái)說(shuō)，就是一塊巨大的.石頭，它怎么搬得動(dòng)呢？

　　這時(shí)，那只螞蟻又和身后的螞蟻們碰碰觸角，好像在說(shuō)：我搬不動(dòng)，太重了，你們來(lái)幫我吧！”果然，它們齊心協(xié)力起來(lái)，它們一起用頭頂，居然把面包屑抬了起來(lái)。然后，它們腳步同時(shí)一抬一放，像一個(gè)個(gè)解放軍軍人，特別莊重，那塊面包屑就慢慢向前移動(dòng)起來(lái)，小螞蟻們的眼中閃著(zhù)勝利的光芒，身上仿佛散發(fā)著(zhù)太陽(yáng)的香氣。

　　小小的螞蟻，大大的智慧�？戳怂鼈冞@一幕，我們人們又有什么能做不了呢？

螞蟻作文 篇7

　　一位哲學(xué)家在海邊目睹一條船遇難。船上的水手和乘客全部溺斃了。他痛罵上蒼不講理——只因為一位罪犯正好乘坐這條船，竟然讓眾多的無(wú)辜者受害。

　　當他正沉迷于這種思想的時(shí)候，他發(fā)覺(jué)自己給一大群螞蟻圍住，原來(lái)他站的位置距離螞蟻窩不遠。那時(shí)，有一只螞蟻爬到他身上并叮他一口，他立刻用腳踩死所有的螞蟻。

　　天神在這個(gè)時(shí)候現身，并用祂的'拐杖敲著(zhù)哲學(xué)家說(shuō)：「你既然都以類(lèi)似上蒼的方式去對待那些可憐的螞蟻，難道你還夠資格去批判上蒼的作為嗎？

螞蟻作文 篇8

　　從前，螞蟻王國有一只大力士螞蟻，大力士螞蟻非常低調，不想在同伴面前顯擺它的本領(lǐng)，可有些大個(gè)螞蟻一直都瞧不起它，還動(dòng)不動(dòng)欺負它，但是大力士螞蟻一直忍耐著(zhù)它們的欺辱。

　　有一年，下起了大雨，山上流下來(lái)的洪水向螞蟻王國涌來(lái)。這時(shí)，螞蟻正要搬家，可為時(shí)已晚，螞蟻們全被那突如其來(lái)的洪水沖走了。大力士螞蟻見(jiàn)狀立刻使出看家本領(lǐng)，變成了大螞蟻，大力士螞蟻像撈魚(yú)一樣把正在洪水中掙扎的螞蟻撈上了房頂，螞蟻們得救了。等洪水退了以后，大力士螞蟻又變小了，回到自己的洞里。

　　大力士螞蟻救了所有螞蟻的生命，所以在螞蟻王國大會(huì )上，螞蟻國王宣布讓大力士螞蟻當螞蟻大臣。大力士螞蟻高興的`穿上了華麗的衣服，在場(chǎng)的螞蟻?lái)懫鹆藷崃业恼坡�。大力士螞蟻也很高興，幾個(gè)月過(guò)去了，大力士螞蟻交了好多螞蟻朋友，而且再也沒(méi)有誰(shuí)敢欺辱它了。

螞蟻作文 篇9

　　每天我們都看到螞蟻在地上走來(lái)走去。難道螞蟻不迷路嗎？我 帶著(zhù)這個(gè)疑惑，在書(shū)本和電腦上也進(jìn)行了查看，書(shū)本上面寫(xiě)了螞蟻是靠其嗅覺(jué)來(lái)尋找食物的。一天我和爸爸在樓底下開(kāi)始了研究，

　　為了證實(shí)這個(gè)結論，我們做了個(gè)2個(gè)小試驗。要蜂蜜、樹(shù)葉、紙、糖。開(kāi)始了第一個(gè)實(shí)驗游戲了。

　　實(shí)驗一： 我在樓下草地旁的空地上滴了一滴小蜂蜜，很快就有成群結隊的小螞蟻爬了過(guò)來(lái)。我在一個(gè)地方放上樹(shù)葉，如果螞蟻是按景物認路，那么樹(shù)葉對小小的螞蟻而言會(huì )是它面前的一座小山哦，它還會(huì )認識原路嗎？但是結果卻恰恰相反，螞蟻就像是沒(méi)有看見(jiàn)樹(shù)葉一樣，一點(diǎn)也沒(méi)有停頓，直接從旁邊爬了過(guò)去。

　　實(shí)驗二：我用紙卷了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的紙卷，紙卷的一頭放上一個(gè)誘餌——一顆棉花糖。我把這個(gè)裝置放在地上，不一會(huì )兒，有一只螞蟻出來(lái)探路了。我把他引上紙卷后，它到達了糖果的地方，仿佛在聞一聞、嗅一嗅。我趁此機會(huì )將紙卷的中間部分剪斷再分開(kāi)一厘米左右的距離。當這只螞蟻返回的時(shí)候，就在被剪斷的地方左轉右轉，就是找不到回家的路。 我再把剪斷的'部分并攏－－哈哈，剛才還在團團轉的小螞蟻轉了2圈沿著(zhù)紙卷又回去了。不一會(huì )兒，成群結隊的螞蟻浩浩蕩蕩的開(kāi)過(guò)來(lái)了......

　　通過(guò)這兩次小實(shí)驗，我終于知道螞蟻為什么不會(huì )迷路的秘密了。原來(lái)螞蟻并不是靠周?chē)�的景象�?lái)認路的，它們是根據氣味來(lái)辨別方向的�？茖W(xué)游戲公告訴我們很多東西，只要認真觀(guān)察就行了。

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