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螞蟻“工兵”，我挺你！小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的螞蟻“工兵”，我挺你！小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
螞蟻“工兵”，我挺你！小學(xué)作文1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我高興的背著(zhù)書(shū)包，啃著(zhù)媽媽剛烤好的小面包上學(xué)去。
在路上，我的鞋帶松了，便低頭系鞋帶。偶然看見(jiàn)一群小螞蟻在費力的'搬著(zhù)我掉的面包屑呢！
它們的“工兵隊伍”很有序，一隊搬面包屑，一隊趕緊去報告在洞里的“領(lǐng)導”，讓它們快點(diǎn)叫弟兄們來(lái)搬食物。
果然，不一會(huì )兒一大隊螞蟻兵前來(lái)支援，它們干的更起勁了。
忽然，一只蟑螂沖了過(guò)來(lái)，一爪子打翻了螞蟻群，“工兵”們急中生智，一小群一小群的搬地上的小漿果砸向蟑螂，果然，蟑螂被嚇退了。
正當螞蟻們準備再次行動(dòng)時(shí)，我一腳踩了上去，它們四處躲閃，不過(guò)幾秒，我以為它們要放棄了，沒(méi)想到它們發(fā)現危險以過(guò)后，它們又排好隊伍，勞動(dòng)起來(lái)．
這時(shí)，我已有些敬佩螞蟻“工兵”們了，好吧！我只能認輸。
螞蟻“工兵”們，我挺你！好了，我沒(méi)時(shí)間再說(shuō)了，我要遲到了！
螞蟻“工兵”，我挺你！小學(xué)作文2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我高興的背著(zhù)書(shū)包，啃著(zhù)剛烤好的小面包上學(xué)去。
在路上，我的鞋帶松了，便低頭系鞋帶。偶然看見(jiàn)一群小螞蟻在費力的`搬著(zhù)我掉的面包屑呢！
它們的“工兵隊伍”很有序，一隊搬面包屑，一隊趕緊去報告在洞里的“領(lǐng)導”，讓它們快點(diǎn)叫弟兄們來(lái)搬食物。
果然，不一會(huì )兒一大隊螞蟻兵前來(lái)支援，它們干的更起勁了。
忽然，一只蟑螂沖了過(guò)來(lái)，一爪子打翻了螞蟻群，“工兵”們急中生智，一小群一小群的搬地上的小漿果砸向蟑螂，果然，蟑螂被嚇退了。
正當螞蟻們準備再次行動(dòng)時(shí)，我一腳踩了上去，它們四處躲閃，不過(guò)幾秒，我以為它們要了，沒(méi)想到它們發(fā)現危險以過(guò)后，它們又排好隊伍，勞動(dòng)起來(lái)。
這時(shí)，我已有些敬佩螞蟻“工兵”們了，好吧！我只能認輸。
螞蟻“工兵”們，我挺你！好了，我沒(méi)再說(shuō)了，我要遲到了！
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