螞蟻的作文共7篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的螞蟻的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

螞蟻的作文 篇1

　　今天上午，我蹲在門(mén)口吃飯。幾粒米飯掉在地上，引來(lái)了一只“偵察兵“螞蟻。它急急忙忙地到米粒旁邊，那樣子好象一個(gè)三月滴水未進(jìn)的餓漢看到了山一般大的面包——想將食物全搬走，可心有余力不足��！它使出全力，卻只搬得動(dòng)一粒米�！鞍�，它太小了！”我自言自語(yǔ)道。螞蟻“吃”心未死，它又抱緊米粒，一晃身子，將米粒背了起來(lái)，可就像一個(gè)人要搬走一座山一樣，毫無(wú)希望。它只好悻悻而去。

　　“唉，畢竟是只螞蟻��！”我替它惋惜，“要是它力氣大，那……”我剛要起身回家，驚異便把我拉了過(guò)來(lái)：剛才的螞蟻卷土重來(lái)，身后還跟著(zhù)大隊人馬。一陣膛目結舌后，我平靜了：螞蟻力量太小，多來(lái)十個(gè)也是沒(méi)用的。我譏諷著(zhù)這些小生靈，覺(jué)得它們是癡心妄想。只見(jiàn)它們有的聚氣凝神，緊抱米粒；有的二蟻聯(lián)手，奮力拼搏；有的發(fā)起蠻勁，搬米疾走……不多工夫，米粒便像是反鄉回國似的移向蟻穴。

　　聽(tīng)了我的敘述，你還覺(jué)得螞蟻的力量小嗎？有時(shí)，人的'力量可能比螞蟻還小，有時(shí)，螞蟻的力量可能比人的力量還大。為什么呢？因為：人心散，搬米難；人心齊，泰山移！

螞蟻的作文 篇2

　　星期天，我表弟來(lái)我家玩，我們兄弟你追我打，好不熱鬧，這可把媽媽給煩了，她說(shuō)，天氣這么熱你們到樓下乘涼去。

　　我和弟弟興高采烈的下樓玩耍，突然，發(fā)現有黑壓壓的一片，原來(lái)是螞蟻國王全部出動(dòng)了，大批工螞蟻和幼螞蟻都往一棵梧桐樹(shù)上爬去。瞧，那邊還有一群工螞蟻馱著(zhù)一只在蝗蟲(chóng)，兩邊還有“全副武裝”的兵螞蟻在護送。弟弟感到很奇怪問(wèn)我，我說(shuō)：“螞蟻有一種天生的.能力，能感覺(jué)要下雨，它們就成群的有次序的排著(zhù)隊一起搬家�！钡艿軉�(wèn)：“為什么要搬家呢�！蔽艺f(shuō)：“因為下雨時(shí)，它們的穴就會(huì )被淹沒(méi)，糧食就會(huì )被沖走，所以它們要搬到更安全的地方，避免被雨水淹死�！钡艿苈�(tīng)了我的話(huà)，羨慕地看著(zhù)我說(shuō)：“哥哥你知道的東西真多，我要向你學(xué)習�！蔽衣�(tīng)了好高興心想，有學(xué)問(wèn)題真好，我以后要看更多的課外書(shū)，學(xué)更多和知識。

螞蟻的作文 篇3

　　當樹(shù)上枯黃的葉子只剩幾片在風(fēng)中飄零的時(shí)候，寒冷的冬天就要來(lái)了。小螞蟻一家要趕在最后一片葉子落下前收集糧食過(guò)冬了。

　　它們走到半路，一條小河擋住了它們的去路。河水在蜿蜒的河道中歡快的歌唱著(zhù)，經(jīng)過(guò)石頭時(shí)，暢快地激起一片浪花。清澈地河道中小魚(yú)兒在盡情地玩著(zhù)捉迷藏�？尚∥浵佉患覅s愁眉苦臉，看著(zhù)樹(shù)枝打著(zhù)旋兒地在水里飄浮，該怎么才能過(guò)河呢?河的對岸才有我們過(guò)冬需要的食物，而河上又沒(méi)有橋呀。

　　岸邊一棵樹(shù)上掉下了一片葉子，正好飄落在河中央�？粗�(zhù)樹(shù)葉在河水中漂浮，小螞蟻想出了個(gè)好辦法： “我們可以用樹(shù)葉來(lái)幫我們過(guò)河呀!樹(shù)葉就像一只船，能載動(dòng)我們一家，再拿根枝條當舵，我們就能順利到達對岸了�！�

　　小螞蟻一家拍手叫好，大家分頭去找過(guò)河需要的工具。不一會(huì )兒功夫，螞蟻爸爸和螞蟻媽媽搬來(lái)了一片大葉子，螞蟻姐姐扛來(lái)了根枝條，小螞蟻背來(lái)了幾塊小石頭，螞蟻弟弟也拖來(lái)了一片小樹(shù)葉。

　　“螞蟻弟弟，你的樹(shù)葉太小了，沒(méi)有用處呀�！�

　　“才不是呢。小樹(shù)葉可以當傘呀，還可以當帆呢�！�

　　“真是個(gè)小聰明!”

　　小螞蟻一家站在了大樹(shù)葉上，用小螞蟻背來(lái)的小石頭來(lái)增加重量，爸爸站在后面用小枝條推著(zhù)樹(shù)葉慢慢地滑進(jìn)了河里，媽媽和姐姐舉著(zhù)小樹(shù)葉迎著(zhù)風(fēng)向轉動(dòng)。小螞蟻和螞蟻弟弟在小樹(shù)葉的.陰涼下玩起了游戲：“你拍一，我拍一，一個(gè)小孩坐飛機……”。

　　晃晃悠悠，小“船”順著(zhù)水流，從上游緩緩地向下游飄去，在“舵”和“帆”的幫助下，很快地到了對岸。放好了小“船”，小螞蟻一家興高采烈地去采集過(guò)冬的食物了。

　　夕陽(yáng)西下，滿(mǎn)載而歸的小螞蟻一家又乘著(zhù)“船”返回到了對岸。月上柳梢，勞累了一天的小螞蟻一家帶著(zhù)甜蜜的微笑進(jìn)入夢(mèng)鄉。

螞蟻的作文 篇4

　　螞蟻似乎看起來(lái)微不足道，我們只要用一根手指，輕輕一按就可以將它們置于死地。但有一次讓我認識到螞蟻的團結，它們有它們自己的力量和智慧。

　　那天下午，我躺在椅子上，一邊看書(shū)一邊吃餅干，十分悠閑。當我拿起一塊餅干時(shí)，因為書(shū)中的內容十分精彩，把我逗笑了，手一軟，餅干掉了。當我彎腰去拾餅干時(shí)，發(fā)現有幾只黑乎乎的東西爬在餅干上，這是什么呀?我找來(lái)爺爺的放大鏡，一瞧!嗬，是幾只螞蟻。

　　螞蟻似乎想把餅干運走，可是餅干太沉了，走了沒(méi)多遠就要停下，歇上好長(cháng)時(shí)間，多浪費時(shí)間啊!它左看看，右瞧瞧，東奔西跑的'招呼來(lái)了它的朋友。原本我還以為它就此放棄了，沒(méi)想到竟為了餅干還找來(lái)了同伴。

　　那些螞蟻將餅干咬成一小塊一小塊的，再講餅干踩成了只有自己那么一丁點(diǎn)大的餅干屑。然后將餅干屑放在地上，自己躺在餅干上，前兩只爪抓著(zhù)餅干，斜著(zhù)身子慢慢地一只腳站起來(lái)了……慢慢地被背身子上了……邁著(zhù)艱難而穩重的步伐走去。

　　螞蟻們在建房子無(wú)法和我們人類(lèi)相題并論，但這是它們用汗水和辛勤凝結的一個(gè)家園。不僅如此，螞蟻那同舟共濟、萬(wàn)眾一心的可貴精神在我們身上卻很難找到。俗話(huà)說(shuō)的好：人心齊，泰山移，再大的困難螞蟻都能克服，更何況人類(lèi)呢?人類(lèi)要向螞蟻的團結學(xué)習的還不止這些呢!

螞蟻的作文 篇5

　　螞蟻身上有一種特有的蟻酸，它們有著(zhù)非凡的滅火本領(lǐng)，既可以把火撲滅，又可以保護它們不被火燒傷而死去。

　　在一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的森林里面，住著(zhù)團結的`螞蟻一家和其它可愛(ài)的小動(dòng)物，它們天天過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、快快樂(lè )樂(lè )地生活。

　　一天，有一個(gè)人來(lái)到了這片森林里，到這里來(lái)掃墓，他從包里拿出了一些酒和菜，把那些擺起來(lái);然后他又從包里拿出幾根蠟燭，插在旁邊;后來(lái)他又拿出一些假紙錢(qián)和一個(gè)大盆子，他先把假紙錢(qián)放在這個(gè)大盆子里，然后用打火機點(diǎn)燃了假紙錢(qián)，最后他蹲在墓前，對著(zhù)墓磕頭，就走了。

　　時(shí)間像江河里奔流不息泉水，風(fēng)似的從我們身邊流過(guò)，一天快過(guò)去了。被那個(gè)人插放到這里的那幾根蠟燭，本來(lái)比周?chē)�的小草高出很多，現在呢，因為時(shí)間的流逝，比小草短出許多，快要融化了。

　　螞蟻一家正好從這兒路過(guò)，小螞蟻們問(wèn)蟻后：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�這是什么東東呀，可以吃嗎?”

　　“這是蠟燭，不可以吃的�！毕伜笮α诵φf(shuō)，“知道了嗎?”

　　“知道了——”小螞蟻說(shuō)。

　　“不好了!”其中一只小螞蟻大叫，“蠟燭的火碰到小草了，一棵、二棵、三棵……”

　　“怎么辦啊，怎么辦啊!”急地團團轉，說(shuō)，“這樣下去，遲早會(huì )引發(fā)一場(chǎng)森林火災呀!”

　　“孩子們，別慌!”蟻后說(shuō)，“我們螞蟻身上有一種名叫蟻酸的東西，這個(gè)東西可以讓我們把火撲滅，也不會(huì )受到傷害�！�

　　“哦!”小螞蟻們回答道。

　　“孩子們!”蟻后說(shuō)，“讓我們把這次看似不大的大火給撲滅吧!”

　　“好——”小螞蟻們歡快地回答道。

　　就這樣，螞蟻一家撲滅了這場(chǎng)火。

　　螞蟻一家因為團結，撲滅了這場(chǎng)火。我們同學(xué)之間、親人之間、師生之間，應當互幫互助、團結友愛(ài)，這樣，不管多大的困難都可以解決。

螞蟻的作文 篇6

　　今天下午，我閑來(lái)無(wú)事，在小區里獨自觀(guān)察起小螞蟻來(lái)。

　　我在一個(gè)僻靜的地方蹲下來(lái)。只見(jiàn)小螞蟻們在水泥地面上爬來(lái)爬去，有的還到處闖來(lái)闖去，似乎漫無(wú)目的。就在我為它們的行為感到可笑之際，我發(fā)現不遠處，三四只螞蟻互相碰了碰觸角，像是在攀談似的。一會(huì )兒，它們又匆匆向前趕路，像是要去完成什么任務(wù)似的。我決定追隨它們去看一看。

　　經(jīng)過(guò)“長(cháng)途跋涉”。它們來(lái)到一些剩骨頭剩辣椒中間，那兒聚集了一群螞蟻。它們正拖著(zhù)一小塊肉渣往回走。剛才那幾只小螞蟻也很快融入這“運糧大隊”中了。隊伍浩浩蕩蕩，非常壯觀(guān)。終于，它們到洞口了�？墒嵌纯谔�小，眼前的食物太龐然大物了，無(wú)法運進(jìn)去。它們圍著(zhù)好不容易搬運而來(lái)的'美味轉來(lái)轉去，似乎非常著(zhù)急。我饒有興趣地盯著(zhù)它們。哈哈，看看你們怎么解決這個(gè)難題。過(guò)了一會(huì )兒，從四周又聚來(lái)一批螞蟻，它們紛紛爬到了肉渣上……好家伙。它們是在就地享用這頓美味大餐了！這群小家伙還挺靈活的。

　　我向前走了幾步，又蹲下來(lái)，繼續搜尋新的螞蟻群。噢，我發(fā)現了一支“運動(dòng)大軍”。在一塊不大的石塊上。一群螞蟻正不知疲倦地跑來(lái)跑去。我想，對它們而言，這一定是個(gè)不錯的運動(dòng)場(chǎng)。

　　石塊旁邊，一只稚小的幼蟻吸引了我的目光。它身材不及大螞蟻的一半，腿腳也不甚利落，不過(guò)它正自由自在地穿梭在石縫草叢間，不急不躁，似乎在欣賞美景。這么小的幼蟻都可以獨自“游山玩水”了！我不禁心生妒忌。我跟它走啊走，壞了，它似乎分不清東南西北了，在到處亂闖！不過(guò)，它還是很了不起的，一會(huì )兒工夫就找到一個(gè)“尊長(cháng)”。它碰了碰那只大螞蟻，也許在說(shuō)：“把我帶回家p巴。小螞蟻回家了，我也要回家了。我揮揮手，依依不舍地離開(kāi)了這些可愛(ài)的小家伙。

螞蟻的作文 篇7

　　今天，我躺在樹(shù)下，在無(wú)限安靜忘了世界，也忘記了自己。我的眼睛追隨者爬行螞蟻，做一個(gè)奇異的旅行。

　　草后，我的眼睛會(huì )出現一個(gè)大的螞蟻洞。一只小螞蟻，獨自走動(dòng)，發(fā)現一個(gè)小面包渣。我想他一定是一個(gè)非常熟練的廚師，出來(lái)找點(diǎn)東西做飯�？吹矫姘�渣，小螞蟻很快就跑到洞里，叫了幾個(gè)強大的助手，他們一起搬進(jìn)半食物，似乎今天他們有美味。

　　地上的小石頭和路邊的草地構成了一片茂密的森林。旁邊他們的市場(chǎng)，那里很熱鬧。螞蟻熙熙攘攘的交流，螞蟻兩隊排隊，其他用自己喜歡的食物來(lái)改變自己的需求。

　　他們也有一個(gè)大廣場(chǎng)，石頭上面做健身器材，木棍也用于他們的娛樂(lè )玩具。班車(chē)在廣場(chǎng)上五顏六色的束小圓蟲(chóng)，像南方的.女孩，有多少螞蟻停止和看。我可以聽(tīng)到涮涮鍋，涮涮鍋，涮涮鍋的聲音，轉身，看著(zhù)原來(lái)的清潔工在掃它。

　　螞蟻生活也很規律，小螞蟻 螞蟻在學(xué)校上學(xué)，老師正在教學(xué)。他們是非常嚴肅的教師和學(xué)生。鐘聲響了，小螞蟻回家。

　　我游遍了一個(gè)漫長(cháng)的下午，直到日落吻西山，啄木鳥(niǎo)是我們的心靈回調。我在樹(shù)洞下發(fā)現了螞蟻，他們幸福的世界，為我感到自豪啊。

　　我愿意握住你的手，去村里的螞蟻散步。