螞蟻的作文【經(jīng)典4篇】

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的螞蟻的作文4篇，歡迎大家分享。

螞蟻的作文 篇1

　　有一次，我在陽(yáng)臺上看到了一條均勻粗細的黑色線(xiàn)。走進(jìn)一看，原來(lái)是一只一只勤勞的小螞蟻啊!螞蟻身材像粒米一樣，頭上長(cháng)著(zhù)兩根線(xiàn)一樣的觸角，顏色土黃土黃，我的妹妹看見(jiàn)了。發(fā)了一個(gè)小脾氣——用一個(gè)空飲料罐倒滿(mǎn)水。我也不知這個(gè)小淘氣干嘛?只是想她不會(huì )干什么驚天大事，就不管她了，我就去寫(xiě)作業(yè)。

　　晚上，我去陽(yáng)臺收衣服。偶然發(fā)現那一瓶早上妹妹裝滿(mǎn)水的飲料罐�！鞍�!”我驚訝喊到。妹妹就像一個(gè)偵探一樣慢慢走來(lái)。我生氣地說(shuō)：“你咋能把螞蟻裝進(jìn)飲料罐里�！泵妹玫�淡一笑。晚上我就向媽媽打小報告，媽媽就??碌叵蟯?R謊?2還??移涫德??“神雞”妹妹怎么弄的。隔日，我幫妹妹善后。到了沒(méi)人的地方，把飲料蓋打開(kāi)，水和螞蟻都“流”了出來(lái)，我驚訝地發(fā)現螞蟻有些都沒(méi)有死。螞蟻它是一種不死螞蟻嗎?不是它是堅強!它的堅強是值得的`，那我們的學(xué)習是不是只有堅強就有所回到?

　　今天玩得真是很高興啊!

螞蟻的作文 篇2

　　今天我和爸爸一起去小區的空地上打球，我們打得正激烈的時(shí)候，我突然發(fā)現樹(shù)下有一個(gè)蟲(chóng)子正在翻滾著(zhù)……

　　是什么情況呢？走進(jìn)一看，原來(lái)是五只小螞蟻在咬它呢!我仔細地觀(guān)察起來(lái)。五只小螞蟻見(jiàn)斗不過(guò)大青蟲(chóng)，就分頭去找“救兵”。我跟著(zhù)其中一只，只見(jiàn)它一遇到小伙伴就和它碰碰頭上的觸角，那只小螞蟻立刻向大青蟲(chóng)爬去。我明白了，它們是在用觸角傳遞信息——“快去那兒幫忙搬大青蟲(chóng)，咱們要改善伙食了，又有肉吃了!”過(guò)了一會(huì )兒，該回家吃飯了，臨走時(shí)我走近一看，哇，青蟲(chóng)的.身上已經(jīng)密密麻麻地布滿(mǎn)了螞蟻，像一只“黒蟲(chóng)”。

　　吃過(guò)午飯，我又來(lái)到了楊樹(shù)下。只見(jiàn)青蟲(chóng)一動(dòng)不動(dòng)地躺在那兒，它已經(jīng)被螞蟻咬死了。許多螞蟻排著(zhù)整整齊齊的隊伍，有秩序的從青蟲(chóng)的嘴里進(jìn)進(jìn)出出。每只螞蟻都從青蟲(chóng)的嘴里爬進(jìn)去，再從它的肚子里叼一小塊肉，運回洞里。

　　傍晚，我們一家去廣場(chǎng)散步。我又來(lái)到了那棵楊樹(shù)下，發(fā)現只有青蟲(chóng)在那里。一陣微風(fēng)吹過(guò)，大青蟲(chóng)骨碌骨碌地轉了起來(lái)。咦，難道大青蟲(chóng)又活了？我趕緊跑過(guò)去一看，原來(lái)大青蟲(chóng)的肉已經(jīng)全被螞蟻叼走了，只剩下一個(gè)空殼了!

　　這次小螞蟻搬蟲(chóng)子讓我明白了，不管做什么事情都應該要堅持不懈，而且要懂得合作，只有這樣，我們才能取得成功。

螞蟻的作文 篇3

　　螞蟻只有1cm大小，有的2mm大小有六條腿，一雙觸角還有一張嘴。大夾子如果夾住石頭就不會(huì )輕易放下他的身體呦，嘿呦嘿，有的還長(cháng)著(zhù)兩只翅膀，螞蟻的種類(lèi)真多呀！

　　螞蟻是靠什么認路的呢？一天我看見(jiàn)幾只螞蟻離開(kāi)巢穴，他們回家時(shí)我挖了一個(gè)溝�？匆�(jiàn)他們越過(guò)小溝，于是我在用樟腦丸劃了一個(gè)溝。結果螞蟻四處分散找不到家了，于是我推測出螞蟻是靠氣味來(lái)認路的。

　　螞蟻是用什么傳達信息的呢？我觀(guān)察螞蟻看見(jiàn)三五只螞蟻走出洞穴。我也跟著(zhù)一只螞蟻一點(diǎn)一點(diǎn)走，突然我看見(jiàn)一只肥大的青蟲(chóng)，那幾只螞蟻迎上前去和青蟲(chóng)進(jìn)行激烈的戰斗，螞蟻們咬住青蟲(chóng)不放，不一會(huì )兒青蟲(chóng)死了，可是青蟲(chóng)太肥大了，幾只螞蟻用吃奶的勁兒抬，卻怎么也抬不動(dòng)，只看兩只螞蟻回到洞穴去搬救兵，一只螞蟻走進(jìn)洞穴。只見(jiàn)三五成群的螞蟻走出來(lái)，我仔細一看他們用觸角對話(huà)。我在他們的洞穴等了許久，只見(jiàn)許多螞蟻有的推，有的抬，有的拉！最后把青蟲(chóng)弄回了他們自己的窩，所以我推算出螞蟻是用觸角來(lái)傳達信息的。

　　記得我原來(lái)看過(guò)這么一本書(shū)，書(shū)上是介紹螞蟻的。里面有一個(gè)故事讓我深受感動(dòng)。在一場(chǎng)大火中螞蟻們被困在巢穴里。在我讀到這里時(shí)候，我心想他們必死無(wú)疑了�？墒俏彝�下讀的時(shí)候，我卻感動(dòng)了。螞蟻們團成一個(gè)團，像火球一樣滾了出來(lái)，只聽(tīng)啪啪啪啪啪——的聲音，外層的.螞蟻被燃燒了，而里面的螞蟻卻毫發(fā)無(wú)損，這是多么感人的精神吶！外層的螞蟻感覺(jué)犧牲自己卻要保護里層的螞蟻平安，這是多么的美好精神��！

　　螞蟻的精神多么值得敬佩，多么值得人學(xué)習呀！

螞蟻的作文 篇4

　　我在公園的草地上發(fā)現了一支隊伍.這支隊伍走成了一條彎彎曲曲的小路.這是什么呢?我趴下去一看,噢,原來(lái)是一支螞蟻隊伍.它們正忙碌著(zhù)呢!有一群螞蟻從洞穴里搬出泥土,另外一群螞蟻卻往洞穴里運糧食,還有一群螞蟻正來(lái)回穿梭,好像是在指揮其它螞蟻干活……

　　出于好奇,我拿出一個(gè)紙da杯,將一些礦泉水倒進(jìn)了紙杯里,隨手抓了幾只螞蟻放了進(jìn)去.面對著(zhù)這突如其來(lái)的“洪水”,這些螞蟻驚慌失措,在水中拼命地掙扎,觸角不斷地擺動(dòng),好像在發(fā)出求救信號.短暫的慌亂過(guò)后,螞蟻們好像不再害怕了,它們將腿伸開(kāi),撥動(dòng)著(zhù)紙杯中的礦泉水,猶如在劃動(dòng)著(zhù)船槳.漸漸地,有幾只螞蟻聚攏到了一起,它們仿佛在商討著(zhù)逃離“洪水”的'辦法.螞蟻們一邊商討,一邊搖擺著(zhù)觸角發(fā)出信號,好像在告訴其它伙伴怎么逃離.最后,這些螞蟻一步一步地游到紙杯的邊沿,逃離了“洪水”.緊接著(zhù),這些螞蟻趕忙爬出了紙杯,排著(zhù)整齊的隊伍又加入到大部隊里面去了.

　　過(guò)了一會(huì )兒,我將一塊小餅干放在離螞蟻們不遠的地方.咦,螞蟻真靈巧,聞到了餅干的香味.有一只螞蟻首先爬到了餅干的旁邊,圍著(zhù)餅干繞了一圈又一圈,然后爬了上去.接著(zhù),又有四、五只螞蟻爬過(guò)來(lái),它們也在餅干上爬來(lái)爬去,跟前面來(lái)的那只螞蟻碰了一下觸角,好像在嘀咕什么.大約過(guò)了一分鐘,這些螞蟻一起爬回到大部隊的隊伍當中.怎么這些螞蟻都不吃餅干就走開(kāi)了?難道餅干不好吃嗎?過(guò)了一陣子,一支龐大的螞蟻隊伍來(lái)到了餅干旁邊,望了望比自己身體大了幾十倍的餅干,它們似乎在擔心能不能搬得動(dòng).過(guò)了好久,這些螞蟻個(gè)個(gè)全身不停地在擺動(dòng),仿佛在做熱身運動(dòng).然后,螞蟻們紛紛鉆到了餅干的下面.喔,偌大的餅干竟然給螞蟻們齊心協(xié)力地扛起來(lái)了.看著(zhù)螞蟻們步伐一致地把餅干一步一步扛回洞穴,我真是感到驚訝,原來(lái)集體的力量是那么強大,難怪俗話(huà)說(shuō)——“人心齊,泰山移”!

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