【推薦】小螞蟻的作文四篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的小螞蟻的作文4篇，希望對大家有所幫助。

小螞蟻的作文 篇1

　　一天清晨，淡淡的晨曦從柔軟的云朵里透出來(lái)，灑落在每一個(gè)人身上。這時(shí)，年輕的螞蟻國王奧馬帶著(zhù)他的貼身侍從卡卡去這人間仙境散步。突然，卡卡嗅到了一股香甜的氣息，卡卡對奧馬說(shuō)：“您有沒(méi)有聞到一股香味，那香味真甜！讓人食欲大發(fā)�！眹�王點(diǎn)點(diǎn)頭：“我的確聞到了，那是蜂蜜，可好吃了！要不我們也去嘗嘗吧！”他們帶領(lǐng)著(zhù)螞蟻王國的子民出發(fā)了。

　　走到半路，一只螞蟻忽然叫道：“看！”卡卡連忙走過(guò)去，只見(jiàn)一個(gè)對于螞蟻而言巨大湯勺，像一條閃著(zhù)銀光的小河。再一看，里面盛著(zhù)橙黃色的蜂蜜，香甜誘人，果真和國王形容的一模一樣！卡卡趕忙招呼到：“快來(lái)吃呀！”螞蟻們貪婪地吃了起來(lái)，只有一只名叫法布爾的螞蟻開(kāi)始了探索更多食物的旅程……

　　吃飽喝足后，法布爾帶著(zhù)大家來(lái)到了一片舒適的草地上，青翠的草地上還長(cháng)著(zhù)肥美的大蘑菇，真是個(gè)好地方！有的螞蟻在曬太陽(yáng)，有的螞蟻在咬蘑菇，還有的'在一把尺子前量身高……這時(shí)，奧馬發(fā)言了：“前面一定有更多驚喜，我們快走吧！”螞蟻們于是又一路歡歌，開(kāi)始了新的旅途。

　　螞蟻們來(lái)到了一個(gè)美麗的蒲公英花園，這兒不僅有柔軟精致的蒲公英，還有象征光明的太陽(yáng)花——向日葵。螞蟻之王奧馬帶著(zhù)他的子民在這“世外桃源”中唱著(zhù)、跳著(zhù)。螞蟻們用花兒裝飾自己，雄蟻們用花朵當麥克風(fēng)，正展示著(zhù)自己那激昂的歌聲……奧馬想，既然這兒都這么美，那么天上一定更美！于是，奧馬對螞蟻們說(shuō)：“你們愿意到天上去嗎？”螞蟻們興高采烈地說(shuō)：“好！”他們摘下一朵朵蒲公英當翅膀，風(fēng)兒“呼呼”地吹著(zhù)，“翅膀”帶著(zhù)他們的夢(mèng)想，越飛越高，越飛越遠。

小螞蟻的作文 篇2

　　一天，陽(yáng)光明媚，有一只小螞蟻要離家出走。因為它們家的工作非常忙，小螞蟻又不情愿做這些事情，所以它只好離家出走。小螞蟻輕裝上陣，它只拿了唯一的財產(chǎn)，一片樹(shù)葉。

　　小螞蟻來(lái)到了小河邊，有一條“嗶、嗶、嗶”的小河在流著(zhù)。許多小魚(yú)在河水里嬉戲，它們躍出水面又消失在浪花中，好像在給小螞蟻表演節目呢！可是，這一條湍急的小河擋住了它的'去路�！拔以撛趺崔k呢？”小螞蟻自言自語(yǔ)道，“用我的小葉子當渡船不就能渡過(guò)這條小河了嗎？”于是，小螞蟻把小葉子當做了小渡船度過(guò)了這條小河。小螞蟻成功的渡過(guò)了小河，又往前面走呀走呀。

　　突然，烏云密布，狂風(fēng)大作，天上飄下了幾滴雨點(diǎn)�！把�！”小螞蟻驚慌道，“狂風(fēng)暴雨馬上要來(lái)了，我該怎么辦呢！”。

　　小螞蟻急中生智，看到了一個(gè)巨大的蘑菇，就連忙躲在大蘑菇下躲雨。小螞蟻在蘑菇下等呀等呀，眼看著(zhù)天都要黑了。小螞蟻說(shuō)：“這樣子躲雨太浪費時(shí)間了，我得想一個(gè)可以一邊走路一邊擋雨、兩全其美的辦法�！毙∥浵佔チ俗ヮ^，想了想：“我可以用小葉子當雨傘不就擋住這一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨嗎�！彼�說(shuō)干就干，撐起“雨傘”，又成功擋住了這場(chǎng)雨。

　　小螞蟻走著(zhù)走著(zhù)，它覺(jué)得肚子非常餓。小螞蟻就在附近找啊找啊，就是找不到那些味美的東西，它想了想：“在那么大的森林里找吃的，不被餓死才怪，我還是用鼻子聞比較快�！毙∥浵侀]上眼睛，就聞到了一股很香的味道，它攤開(kāi)草叢找到了一個(gè)巨大的骨頭。小螞蟻開(kāi)心地吃了起來(lái)。

　　直到現在，小螞蟻還在旅行。

小螞蟻的作文 篇3

　　公園里最南方傳來(lái)了一陣陣不耐煩的，嘰嘰喳喳的教訓聲，走近一看，原來(lái)是一只烏漆墨黑的小螞蟻在不停地罵著(zhù)一棵枝繁茂密的大柳樹(shù)，小螞蟻喊道：“你這棵又高又壯的柳樹(shù)，擋在我們螞蟻家族的洞門(mén)口啦！伐木工人們應該早點(diǎn)把你砍掉做成木制產(chǎn)品。真礙事，連我們出去的'空隙都快沒(méi)了，也妨礙我們搬運食物。柳樹(shù)姐姐覺(jué)得很委屈傷心的流下了晶瑩剔透的眼淚，自卑的說(shuō)到：“你們?yōu)槭裁匆�嫌棄我，我長(cháng)得那么漂亮，也很喜歡你們，還給你們帶來(lái)了新鮮的空氣。

　　螞蟻根本不覺(jué)得自己的話(huà)傷害到了柳樹(shù)姐姐這時(shí)一只五顏六色的小鳥(niǎo)飛來(lái)湊熱鬧，你們?yōu)槭裁闯逞�？螞蟻雙手叉腰的說(shuō)：“要你多管閑事”小鳥(niǎo)覺(jué)得螞蟻不可理喻也不問(wèn)事情的原因并對著(zhù)沒(méi)禮貌的螞蟻說(shuō)：“一定是你的不對”就這樣它們誰(shuí)也不讓的爭論起來(lái)，就在這時(shí)空中雷聲滾滾，突然下起了傾盆大雨，柳樹(shù)姐姐立馬打氣精神；抖開(kāi)身上的枝條像一把巨大的雨傘，小鳥(niǎo)和螞蟻們快速躲在柳樹(shù)下，大約過(guò)了一個(gè)時(shí)辰，雨停了，小螞蟻們害羞的說(shuō)，柳樹(shù)姐姐對不起，我不應該那樣說(shuō)你的，其實(shí)有你真好，天氣熱時(shí)你幫我們擋住了陽(yáng)光，下雨時(shí)為我們遮雨！我們原來(lái)這么幸福怎么以前沒(méi)有體會(huì )到了！今天若不是有你，我早就變成落湯雞了，真對不起！

　　小鳥(niǎo)見(jiàn)螞蟻認識到自己的錯時(shí)也主動(dòng)邀請它們陪同柳樹(shù)姐姐一起玩了，以后的每一天他們都很快樂(lè )！

小螞蟻的作文 篇4

　　暑假的一天下午，我閑著(zhù)沒(méi)事兒，在家門(mén)前磕起了瓜子。

　　我磕瓜子，磕得比較粗魯，有時(shí)瓜子仁掉在地上，都懶得去撿拾它，難怪媽媽叫我毛糙小子，我真是名副其實(shí)啊。

　　不大工夫，一包小小的瓜子被我“消滅”了。我起身離開(kāi)時(shí)，抖落身上的瓜子皮。這時(shí)，我低頭看到掉下的瓜子仁旁邊有幾只螞蟻，可能是它們嗅到了瓜子仁的香味。其中一個(gè)大螞蟻想搬動(dòng)一整個(gè)瓜子仁，搬了幾下沒(méi)有搬動(dòng)，然后就走了，我以為它放棄了這份美食，可誰(shuí)知，它竟然喊來(lái)了它的小伙伴，想一同收拾那些殘羹美食。螞蟻們傳遞信息的動(dòng)作很特別，擺動(dòng)著(zhù)它頭上的觸角，好像告訴伙伴發(fā)現了什么。這不，有幾個(gè)螞蟻匆匆趕來(lái)，發(fā)現了目標，于是它們像餓極了的孩子，不住地啃食那些瓜子仁的碎屑，它們吃得好香呢。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我回家去喝水，并且把這一消息告訴了爸爸，爸爸從房間里拿出一枚放大鏡，高興地遞給我，說(shuō)，好好觀(guān)察吧，說(shuō)不定哪天作文會(huì )派上用場(chǎng)的`。

　　這放大鏡太給力了！螞蟻們被我看得一清二楚，這時(shí)候大螞蟻也來(lái)了，它不是指揮大家搬運，而是親自下手，參與作戰，一個(gè)不行，換倆。兩個(gè)不行，換仨。不大一會(huì )兒，它們就把這里的美食運得一干二凈，我從內心佩服這些具有合作和團結精神的螞蟻們！我循著(zhù)它們的運輸路線(xiàn)，又來(lái)到它們的老窩，發(fā)現它們遇到了一個(gè)嚴重的問(wèn)題：瓜子仁這么大，螞蟻窩口這么小，怎樣才能把食物運到窩里呢？只見(jiàn)它們爬上去，把到瓜子仁啃成碎片，然后再一一運到窩里去。這些小螞蟻真聰明��！

　　我想：如果大家都像螞蟻那樣，有了困難共同想辦法解決，那生活一定會(huì )更加有趣和美好。

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