【實(shí)用】勤勞的螞蟻作文三篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的勤勞的螞蟻作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

勤勞的螞蟻作文 篇1

　　妹妹的幼兒園老師要他們帶螞蟻上學(xué)，阿姨在網(wǎng)上買(mǎi)了螞蟻工坊。

　　今天，螞蟻工坊到貨了。我們迫不及待地打開(kāi)盒子，我驚奇地發(fā)現有兩根吸管，里面有二十多只螞蟻，其中最大的一只是“蟻后”，其他都是干活的“工蟻”。

　　阿姨把那些螞蟻放進(jìn)裝有藍色凝膠的.盒子里，然后螞蟻就開(kāi)始工作了----搬運、挖洞，忙忙碌碌。阿姨告訴我，藍色凝膠也是螞蟻的食物，可以吃。

　　我仔細地觀(guān)察螞蟻，螞蟻用兩只觸角搬東西、挖地洞，它們能搬起比它重幾倍的東西。

　　小小的螞蟻不停地工作，不知道疲倦。我們在平常的學(xué)習中，也要像小螞蟻一樣不停地學(xué)習，積累知識。

勤勞的螞蟻作文 篇2

　　秋天到了，家里的食物越來(lái)越少，小螞蟻自告奮勇去找食物。它東張西望，可是一無(wú)所獲。

　　就在螞蟻垂頭喪氣的時(shí)候，它突然聞到了一股香氣撲鼻的氣味。順著(zhù)氣味繼續前進(jìn)，小螞蟻翻開(kāi)草叢，看見(jiàn)了一根又大又香的骨頭。它開(kāi)心地想把骨頭扛起來(lái)，可是扛了好幾次卻絲毫不動(dòng)。這時(shí)，它想到了一個(gè)方法，于是順著(zhù)自己留下的氣味回家請求支援了。

　　小螞蟻還沒(méi)有到家門(mén)前，就既開(kāi)心又興奮地喊了起來(lái)：“伙伴們，我發(fā)現了一根大骨頭！趕快跟我去把它扛回來(lái)呀！”哥哥、姐姐、爸爸、媽媽一聽(tīng)全都出來(lái)了，他們異口同聲地問(wèn)：“骨頭在哪里？”不一會(huì )兒，家里所有的.螞蟻都被號召起來(lái)，向著(zhù)骨頭的方向出發(fā)。

　　到了骨頭那里，隊伍中體力最強的螞蟻也去扛骨頭，可是一個(gè)一個(gè)累得筋疲力盡也沒(méi)扛起來(lái)。螞蟻爸爸想到了一個(gè)好方法。它指揮自己的孩子們，說(shuō)：“你們這邊站一排，那邊站一排，大家齊心協(xié)力把骨頭扛起來(lái)�！比缓�，螞蟻們順利地把骨頭扛了回家。

　　回家后，螞蟻們刷好鍋，洗好碗，把這根大骨頭做成一鍋味道鮮美的骨頭湯吃掉了。

勤勞的螞蟻作文 篇3

　　暑假的一天，我和爸爸還有弟弟早早的'吃了早飯，就出去到附近的河畔玩。玩了一會(huì )，我們向前走去，發(fā)現有一個(gè)螞蟻洞。我們仔細的觀(guān)察，發(fā)現螞蟻在洞里把一塊塊小土塊挖了上來(lái)，堆在旁邊，這時(shí)，一個(gè)小女孩跑了過(guò)來(lái)，把螞蟻洞踩塌了，我們又來(lái)到另一個(gè)螞蟻洞旁看了起來(lái)，過(guò)了一會(huì )，我們來(lái)到踩塌的螞蟻洞旁，發(fā)現螞蟻已經(jīng)把洞挖開(kāi)了，真是奇跡呀!

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