螞蟻小學(xué)作文精選15篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的螞蟻小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。

螞蟻小學(xué)作文1

　　一只螞蟻?lái)斨?zhù)一粒芝麻大小的食物急匆匆地往家趕。我閑來(lái)無(wú)事，隨手拿來(lái)一根細木棍擋住了它的去路。螞蟻面對這突如其來(lái)的障礙物愣了一會(huì )兒，隨即沿著(zhù)木棍爬了起來(lái)。它也許想繞道而行�？勺吡艘话�，它又決定翻越障礙物，于是頂著(zhù)食物艱難地爬上木棍。當它正準備爬下去時(shí)，我又把木棍慢慢豎了起來(lái)。螞蟻意識到往下爬十分危險，又折回爬向木棍的頂端。等它氣喘吁吁地爬到木棍的頂端，我正好把木棍筆直地豎了起來(lái)。它在木棍頂端張望了好久，開(kāi)始慢慢往下爬。這時(shí)我把木棍猛地一抖，螞蟻立刻摔倒在地，頭上的食物也不見(jiàn)了。只一會(huì )兒，螞蟻又開(kāi)始趕路了。

　　為了捉弄它，我找來(lái)一些水，在它前進(jìn)的路上滴上一些小水珠。螞蟻遇到水怯步了，正躊躇之際，我已用小水珠密密地將它包圍住。它正急著(zhù)尋找出路，小水珠居然匯在一起，慢慢向它聚攏過(guò)來(lái)。不一會(huì )兒，水珠淹沒(méi)了螞蟻。螞蟻奮力掙扎著(zhù)……也許是累了，也許是水喝得太多了，它不動(dòng)彈了。我趕緊把螞蟻撈在一旁。過(guò)了好一會(huì )兒，它的身子動(dòng)了一下，慢慢地又爬了起來(lái)。

　　目睹這一切，我不禁啞然失笑：一只小小的螞蟻，面對坎坷的生活道路是如此頑強，而我們呢？我在報紙上曾經(jīng)看到這樣一則報道：一位14歲的中學(xué)生因期中考試未考好，被母親數落了幾句，竟跳樓自殺。另?yè)�報道，一位小學(xué)生因忍受不了學(xué)習壓力，也自殺了�？戳诉@些報道，我真有些不明白：為什么這些人在困難面前會(huì )如此脆弱？難道他們不知道每個(gè)人的生命只有一次？這世界還有太多美好的事情等著(zhù)我們去創(chuàng )造，人生還有許多責任義務(wù)等著(zhù)我們去承擔，這生命之花為何要過(guò)早地去結束？

　　小螞蟻讓我想到了許多……

螞蟻小學(xué)作文2

　　我家有個(gè)小院子，奶奶在那里種了許多花草樹(shù)木。在百花叢中綠葉之間活動(dòng)著(zhù)一些小精靈――螞蟻。

　　我平時(shí)最喜歡觀(guān)察它們活動(dòng)了。

　　我家的螞蟻主要有五大家族：紅螞蟻、黑螞蟻、黃螞蟻、澳大利亞螞蟻和白蟻。

　　在他們當中數紅螞蟻最勤勞、最能干。每當早上我起床到院子里一看，它們已經(jīng)在忙忙碌碌的工作了。它們一個(gè)個(gè)從窩里爬出來(lái)，排著(zhù)整潔的隊伍，邊走邊尋找食物，還時(shí)不時(shí)的碰碰觸角傳遞信號。有的在周?chē)�開(kāi)掘新的窩。他們清除院子里的垃圾死去的害蟲(chóng)，為院子的整潔立下了汗馬功勞。

　　黑螞蟻是個(gè)“好戰”的家族。它們經(jīng)常偷襲其他的螞蟻，特別對弱小的黃螞蟻進(jìn)攻頻繁。一次，我做完作業(yè)又去看螞蟻。只見(jiàn)黑螞蟻又在“侵略”黃螞蟻。黃螞蟻和黑螞蟻進(jìn)行殊死搏斗，但在膀大腰圓、實(shí)力雄厚的黑螞蟻的進(jìn)攻下已經(jīng)犧牲了好多黃螞蟻了，我看到這些用蚊香燒死了許多黑螞蟻，將它們嚇走。

　　最壞的是白螞蟻，它們比黑螞蟻還要好斗而且將墻弄得不成樣子。有一次，我去澆花，看見(jiàn)黃螞蟻、紅螞蟻、黑螞蟻、澳大利亞螞蟻一起向一塊爛木頭――白蟻的老窩進(jìn)攻。原來(lái)白螞蟻的偷襲引起了公憤，四族螞蟻組成了“四族聯(lián)軍”去攻打白蟻，白蟻窩里爬出了兵蟻，你不知道，在草叢里住著(zhù)一些待蟻和黑山蟻，它們都聽(tīng)兵蟻的話(huà)，因為兵蟻十分厲害。不好，待蟻和黑山蟻來(lái)幫助兵蟻了�！八淖迓�(lián)軍”中的黑螞蟻、紅螞蟻、黃螞蟻引開(kāi)了白蟻大軍，澳大利亞螞蟻趁虛而入打下白蟻窩。

　　螞蟻真有趣!

螞蟻小學(xué)作文3

　　今天中午，我來(lái)到廣場(chǎng)上，看到幾只螞蟻，想起老師讓我們觀(guān)察東西，那我想：就來(lái)觀(guān)察這些螞蟻吧。

　　螞蟻們排著(zhù)整齊的隊伍慢慢地向前走著(zhù)，一邊走一邊左右嗅著(zhù)，似乎在尋找什么東西。突然一只西瓜蟲(chóng)從它們身邊慢慢走過(guò)。一只最前邊的螞蟻忽地停住了，它轉過(guò)身碰了一下第二只螞蟻的觸角，好像在說(shuō)什么似的。第二只又碰了第三只，依次來(lái)，不過(guò)傳的很快。不一會(huì )兒，所有的螞蟻好像都領(lǐng)會(huì )了對方給它的信息。只見(jiàn)第一只趕緊轉了一個(gè)圈，到了最后一只的后面，這時(shí)所有的螞蟻團團包圍住了西瓜蟲(chóng)。我想：西瓜蟲(chóng)雖小，但跟螞蟻比起來(lái)，那不成了龐然大物了嗎？螞蟻PK西瓜蟲(chóng)能贏(yíng)嗎？我決定繼續看個(gè)究竟。螞蟻們蜂擁而上，一個(gè)給一個(gè)搭梯子、疊羅漢，爬上它的殼。又是踢，又是打，又是咬，痛的西瓜蟲(chóng)不停地來(lái)回打滾，拼命的掙扎著(zhù)，不過(guò)，這都無(wú)濟于事，螞蟻們并沒(méi)有停止對它的攻擊。過(guò)了一會(huì )，西瓜蟲(chóng)沒(méi)有了力氣，兩只螞蟻從它的脖子上一咬，它便四腳朝天、一命嗚呼了。它們團結一致打倒了這只“龐然大物”把它齊心協(xié)力拉到了洞里。

　　我想：這種團結一致、齊心協(xié)力的精神不值得我們學(xué)習嗎？

　　再想一想我們身邊的一些人，當遇到一些困難時(shí)，他們總是你逃你的，我逃我的，像螞蟻這樣團結的人少了。我們應該學(xué)習它們那種團結一致、齊心協(xié)力共同戰勝困難的品質(zhì)，即使有再大的困難，也能渡過(guò)，因為我相信：團結就是力量。

螞蟻小學(xué)作文4

　　老師今天給我們留了一個(gè)作業(yè)，中午吃完飯，我就拿了糖出門(mén)，你們問(wèn)我干什么，等會(huì )你就知道了。

　　我來(lái)到公園，發(fā)現這里有好多螞蟻，我想，這應該就是螞蟻洞了。我把帶的糖放在離螞蟻洞的不遠處，自己躲在了樹(shù)后面，不一會(huì )兒，一只螞蟻就出現了，用觸角量了一下有多大，就回去叫別的螞蟻了。又過(guò)了一會(huì )兒，100多只螞蟻來(lái)了，一起把糖分成了50多塊，每一塊和米粒一樣小，半小時(shí)后，就全都搬完了，一點(diǎn)糖的痕跡都沒(méi)有，只剩下空地了。

　　我又想起一件事，就是前幾年，我去了姑姑家，當時(shí)我用筷子夾起了一個(gè)大肉丸，一不小心掉在了桌子上，吃晚飯奶奶忘記了擦桌子，我發(fā)現桌子上像有一大群紅軍向肉丸沖了過(guò)來(lái)，走近一看，我的媽呀！竟然是一群紅螞蟻，連我這個(gè)天不怕地不怕的女漢子都嚇地躲在了椅子底下大喊：“奶奶，快過(guò)來(lái)��！”奶奶急忙跑過(guò)來(lái)，然后把螞蟻給弄死并扔進(jìn)了垃圾桶里。

　　今天天氣悶熱，從四面八方趕來(lái)了無(wú)數只螞蟻，它們圍在一個(gè)地方團團轉，看起來(lái)非常著(zhù)急的樣子。我很納悶：螞蟻在干什么呢？記得一本書(shū)里寫(xiě)螞蟻會(huì )預知天氣變化，難道要下雨了？大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，天空下起了傾盆大雨，螞蟻原來(lái)真的會(huì )預知天氣��！

　　螞蟻真是一種可愛(ài)又聰明的動(dòng)物呢！

螞蟻小學(xué)作文5

　　我是一只小小的螞蟻，生活在五彩繽紛、廣闊無(wú)垠的森林里，過(guò)著(zhù)悠然自得、其樂(lè )融融的幸福生活。

　　我們每天都要勞動(dòng)——出去找吃的，哪怕只有半天沒(méi)勞動(dòng)，就只有餓肚子的份兒了。

　　清晨，我們告別了溫暖舒適散發(fā)著(zhù)淡淡土香的家，跟著(zhù)螞蟻大部隊去尋找食物，我們的部隊是由四種擔任著(zhù)不同工作的螞蟻組成的：有蟻后、雄蟻，也有仆人工蟻和兵蟻。任何一只螞蟻都不能離開(kāi)部隊自行其事，一旦走丟了，就活不了多久。

　　在一叢茂盛的灌木叢從下，我看到了許許多多的玉米粒--——��！這夠我們吃幾個(gè)月的了！我興奮地簡(jiǎn)直說(shuō)不出話(huà)來(lái)，趕忙與螞蟻成員觸碰觸角，把大部隊帶來(lái)的。我們開(kāi)始手忙腳亂地搬玉米粒，可是它對我們來(lái)說(shuō)太巨大了。我們用了九牛二虎終于運回巢中，每一只勤勞的螞蟻臉上都掛著(zhù)燦爛的笑容。

　　在溫暖的家里，正是一片其樂(lè )融融的景象�？�，蟻后在雄蟻的陪伴下正滿(mǎn)心歡喜地產(chǎn)卵呢。她滿(mǎn)懷期待著(zhù)自己的小寶貝了！瞧，一群小螞蟻正爬來(lái)爬去地嬉戲呢，玩一會(huì )兒，正好也餓了。這時(shí)，只見(jiàn)幾只工蟻從糧倉里迅速抱出孩子們都愛(ài)吃的面包渣，樂(lè )得孩子們再也沒(méi)一個(gè)安寧之時(shí)……

　　湛藍的天空哥哥是一位德高望重的白云隊形指揮官，他讓白云妹妹們擺出許多個(gè)吊鉤形狀。測氣候的工蟻感覺(jué)大事不好，他立即去通知蟻王，一洞螞蟻像一窩蜂似的竄了出去，負責建筑的工蟻在一個(gè)雜草叢附近看了看，知道這個(gè)地方很遮雨、很適合螞蟻避難，便與眾多工蟻一同合作，終于挖好了洞穴，度過(guò)了難關(guān)……

　　我還經(jīng)歷了很多很多……

　　“風(fēng)雨過(guò)后，必見(jiàn)彩虹”東方升起了一抹鮮艷而明亮的彩虹。我們龐大的螞蟻家族，就在這美麗的曙光中度過(guò)了美好的一天。

螞蟻小學(xué)作文6

　　螞蟻是人們非常熟悉的一種小動(dòng)物，隨處可見(jiàn)，似乎微不足道。然而，它給了我十分深刻的啟示。

　　星期天的下午，媽媽提著(zhù)一袋子蛋糕回來(lái)了，還沒(méi)進(jìn)門(mén)就大聲喊著(zhù)：“小詩(shī)，快來(lái)吃新鮮的蛋糕�！蔽疫B忙跑出來(lái)，拿起一塊大口大口地吃起來(lái)，我只顧著(zhù)吃，掉了一小塊都沒(méi)發(fā)覺(jué)。過(guò)了一會(huì )兒，我無(wú)意中瞥見(jiàn)了地上的蛋糕屑，還有一只螞蟻圍著(zhù)包轉來(lái)轉去，看樣子是想把它搬回家。雖然是一小塊蛋糕，但對于小螞蟻來(lái)說(shuō)，顯然是龐然大物。我目不轉睛地盯著(zhù)它們，只見(jiàn)小螞蟻一會(huì )兒用身子碰碰蛋糕屑，一會(huì )兒用腳踢踢，一會(huì )兒又用“手”去搬，想把蛋糕屑扛起來(lái)。但是，蛋糕屑還是紋絲不動(dòng)，折騰了很久，可能是累了吧。小螞蟻站在一旁，看著(zhù)蛋糕屑，不停地擺動(dòng)著(zhù)觸角，好像在想著(zhù)什么辦法。過(guò)了一會(huì )兒，它轉過(guò)身子走了，我想：小螞蟻終于還是死心了。我正準備離開(kāi)，卻發(fā)現地上好似有一條黑線(xiàn)，仔細一看，原來(lái)是一群螞蟻，它們一個(gè)個(gè)都揮舞著(zhù)觸角，浩浩蕩蕩地向蛋糕屑走來(lái)。我蹲下身子，仔細觀(guān)察，呀，走在最前面的不就是剛才那只螞蟻嗎？它就像威武的指揮員，帶領(lǐng)著(zhù)螞蟻大軍來(lái)到了蛋糕屑旁邊。它們有的的鉆進(jìn)蛋糕底下，把蛋糕托起來(lái)，有的推，有的拉，有的搬，有的扛，一個(gè)個(gè)都使出來(lái)全身的力氣。蛋糕屑慢慢地移動(dòng)著(zhù)，最后，螞蟻們終于齊心協(xié)力把蛋糕屑運回了家。

　　看著(zhù)這群小螞蟻遠去的身影，我明白了一個(gè)道理：團結就是力量，堅持就能成功！

螞蟻小學(xué)作文7

　　今天的作文課，老師給我們布置了一個(gè)作文題《觀(guān)察人類(lèi)的生活》。聽(tīng)到這個(gè)話(huà)題，全班都震驚了。連打瞌睡的懶蛋都瞪大了眼睛！要知道，人類(lèi)的一根手指就能捏碎大量的螞蟻。啊，——師的命難破！作為學(xué)生，誰(shuí)敢違抗？

　　當我躡手躡腳地走到一個(gè)男人面前時(shí)，他正盯著(zhù)一棟奇怪的黑色房子。黑房子里有人，但總是閃著(zhù)閃著(zhù)，恍恍惚惚的。我看著(zhù)那個(gè)人。他似乎被黑房子迷住了。他沒(méi)動(dòng)。這時(shí)，另一個(gè)人走過(guò)來(lái)，喊著(zhù)什么，好像很生氣�？粗�(zhù)黑房子的男人聽(tīng)了男人的話(huà)，不得不忍痛走開(kāi)。哦，這是我觀(guān)察人類(lèi)的好機會(huì )！我以沖刺的速度向他走來(lái)，只看到他在一個(gè)有柱子的大地毯上蹭來(lái)蹭去，一個(gè)大人物出現了，好像我們在做作業(yè)。人一定會(huì )變得神奇！為了仔細觀(guān)察人類(lèi)，我跑到一個(gè)滿(mǎn)是柱子的房子里。突然，那個(gè)人好像找到了我，就用一根柱子砸我。我連忙按照老師說(shuō)的下到了水底，去了黑暗的地方，因為人類(lèi)在那里看不到我。最后，我逃脫了魔掌。

　　回到家，我媽問(wèn)我怎么觀(guān)察的。我告訴過(guò)你一切順利，然后我就和好了。跟我媽打交道不容易？放了她之后，我大筆一揮，贊美人性。就在我準備提交給我媽檢查的時(shí)候，我覺(jué)得那個(gè)男的對我太沒(méi)禮貌了，就憤怒的把作文撕了，寫(xiě)下了真實(shí)的故事。但是我媽叫我贊美人類(lèi)，說(shuō)人類(lèi)不能得罪。于是我給了我媽原作文，打算交兩篇，因為那個(gè)人對我們太不尊重了！

　　晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，人類(lèi)變得比我們小了。于是，我動(dòng)員了所有的同胞，開(kāi)始追捕人類(lèi)。追，追，追……

螞蟻小學(xué)作文8

　　今天，我在爺爺家看到了一群小螞蟻，它們圍在一起，不知道要干什么。

　　我跑回家，大喊到：“爺爺，外面有一群圍在一起的小螞蟻！”爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“你這個(gè)小笨蛋，它們是在搬運糧食呢！”我又好奇的問(wèn)：“你怎么知道？”爺爺說(shuō)：“我今天放了一個(gè)米粒在地上，想看看螞蟻怎么搬運食物的�！蔽液蜖敔斈弥�(zhù)放大鏡，走到門(mén)口，發(fā)現，剛剛在自行車(chē)后面的米粒竟然到了門(mén)口，爺爺拿起放大鏡說(shuō)：“原來(lái)小螞蟻搬糧食是這樣的呀，它們會(huì )一起把米粒抬起來(lái)往洞走�！蔽艺f(shuō)：“哦！”

　　我又放了一塊糖在地上，可是這一次情況不一樣了，黑螞蟻和紅螞蟻一起來(lái)到糖邊，雙雙不管三七二十一，先打一仗再說(shuō)，我趕快拿起放大鏡看這場(chǎng)好戲。首先，黑螞蟻把紅螞蟻的蟻王使勁地咬一口，把蟻王的外圍咬了下來(lái)，紅螞蟻看起來(lái)非常生氣，兩個(gè)部隊立刻打成了一團，最終紅螞蟻全部倒在了地上，黑螞蟻開(kāi)開(kāi)心心地把糖搬回家。

　　大家應該知道螞蟻可以預知天氣。有一次，我去舅媽家吃飯，當時(shí)快要下雨了，我和爺爺奶奶趕快跑回家。突然，我們看到了一群小螞蟻來(lái)來(lái)回回，匆匆忙忙，無(wú)數個(gè)小黑點(diǎn)不停的在動(dòng)。當時(shí)小區里的路面很大，它們占滿(mǎn)了三分之一的面積，我們不忍心踩死這些小螞蟻，但是大雨馬上要下起來(lái)了，我們只好踩草坪了。

　　我再給大家補充一點(diǎn)小知識，工蟻最少可以活幾個(gè)星期，最多可以活三至十年。蟻后可以活時(shí)間更長(cháng)！

　　螞蟻王國可真是個(gè)奇妙的世界。

螞蟻小學(xué)作文9

　　異常悶熱的天氣持續了兩三天，靜靜地坐在椅子上，汗水還是滴滴嗒嗒的落下來(lái)，天氣實(shí)在太熱了，好像連呼吸和張嘴吃飯都成了劇烈運動(dòng)。

　　今天的太陽(yáng)像是累了，躲在家中不肯出來(lái)。一陣涼風(fēng)帶來(lái)了一大片烏云，天陰了！雨也快要來(lái)到了吧？這樣的天氣給人們帶來(lái)舒爽的感覺(jué)，贊嘆著(zhù)，閑走著(zhù)，這樣的天氣真舒服！

　　不經(jīng)意間發(fā)現了一群忙碌的螞蟻，它們聚成一大片，或成群結隊向另一個(gè)地方奔跑。雨天就要來(lái)到了，難道它們害怕下雨？仔細一看，原來(lái)它們家在低處，一下雨就會(huì )會(huì )聚成小水坑，這不就把家給淹了。想想下雨的時(shí)候，只要是處在低的地方，總有一個(gè)小水坑，水往低處流就是這樣的事實(shí)吧�？磥�(lái)它們非要搬家了。

　　只見(jiàn)螞蟻們都一股腦地向臺階上爬去，在墻角處，有一個(gè)小洞，螞蟻們進(jìn)進(jìn)出出，有的在搬運小土粒，有的向窩口擠，在它們老家的門(mén)口，已經(jīng)堆起高高的城墻，咦！有了新家也不舍得丟棄老家啊，可能對老家也有深厚的感情吧，這畢竟也是它們辛辛苦苦建造起來(lái)的家園。

　　螞蟻喜歡把家建造在向陽(yáng)的地方，方便陽(yáng)光的照射，讓家里經(jīng)常保持干燥、通風(fēng)，坐落在低處的家，除了用土封住家門(mén)口外，搬家也是很理想的選擇，并照看好老家，等雨水退去，還要再次光臨老家。螞蟻是勤勞的動(dòng)物，平時(shí)都在尋找和儲存糧食，在寒冷的冬季，它們就躲在溫暖的家中享用美食。面對大雨，螞蟻們束手無(wú)策，螞蟻命也關(guān)天，先保命要緊，再保護好食物和家。雨過(guò)天晴，幸福生活也在向它們招手了。

螞蟻小學(xué)作文10

　　一天，一只小螞蟻出去覓食，奔波了一上午，找遍了大樹(shù)旁的坑坑洼洼。好不容易在一片落葉上找到一條小青蟲(chóng)，正想招呼饑餓的同伴們來(lái)分享這份“美味”，突然從樹(shù)后走出一只公雞，搶先一步把小青蟲(chóng)吃進(jìn)了他的五臟廟。疲憊不堪的小螞蟻憤怒的望著(zhù)神氣活現的公雞，氣得話(huà)也說(shuō)不出。而那只公雞卻得意洋洋的扇了扇他的翅膀，心滿(mǎn)意足的向遠方走去，看也不看小螞蟻一眼。小螞蟻自言自語(yǔ)的說(shuō)：“現在我們螞蟻要找東西吃真困難��！我已經(jīng)厭惡勞動(dòng)了。聽(tīng)說(shuō)樹(shù)上住著(zhù)一只蜘蛛，只靠一張網(wǎng)，吃的就多得不得了，也不用多勞動(dòng)，我去跟她學(xué)學(xué)本領(lǐng)�！�

　　小螞蟻爬上樹(shù)頂，認識了蜘蛛。像人們說(shuō)的一樣，蜘蛛十分悠閑：織好一張網(wǎng)，往上一趴，一只蒼蠅就飛過(guò)來(lái)被粘住了。不一會(huì )兒，一只蚊子又“不請自來(lái)”。小螞蟻看了，向蜘蛛說(shuō)“蜘蛛姐姐，請你教我吐絲和織網(wǎng)好嗎？這樣我就一勞永逸，再也不會(huì )挨餓了�！薄耙粍谟酪�？我們蜘蛛的世界中不存在一勞永逸啊�！敝┲胂肓讼�，說(shuō)：“小螞蟻，你最好在這住上一晚，好嗎？”小螞蟻說(shuō)：“好的�！�

　　夜，深了，大家都休息了�？芍┲雲s忙碌起來(lái)。她把蜘蛛絲吃了，只剩下幾根搭架的蜘蛛絲。小螞蟻看了這一切，不解地問(wèn)：“蜘蛛姐姐，你為什么把好好的一張網(wǎng)拆了？”蜘蛛說(shuō)：“如果我不拆，網(wǎng)就沒(méi)有粘性，就粘不住飛蟲(chóng)，我就要挨餓�！�

　　小螞蟻問(wèn)：“你每天都這樣做嗎？”

　　蜘蛛說(shuō)：“是啊，我為了不挨餓，每天通宵達旦的工作。那些以為我織一張網(wǎng)就一勞永逸的人真是太不了解我了�！�

　　小螞蟻沒(méi)再說(shuō)什么，默默的爬下樹(shù)。他一邊爬一邊想，他明白了……

螞蟻小學(xué)作文11

　　在一棵茂盛的梧桐樹(shù)下，有一只小螞蟻叫黑黑，它和媽媽生活在一個(gè)暖和的樹(shù)洞里面。

　　有一天，放學(xué)后，它放下書(shū)包就出去拍皮球，媽媽急忙追出去，一邊跑一邊喊：“孩子快回來(lái)寫(xiě)作業(yè)，別貪玩�！毙∥浵伜诤诒е�(zhù)皮球說(shuō)：“明天放假，不用寫(xiě)作業(yè)�！闭f(shuō)完，小螞蟻黑黑像兔子一樣跑走了......（一個(gè)比喻句的表達卻讓小螞蟻頑皮的個(gè)性毫無(wú)掩飾的展現在讀者面前）

　　忽然，天上烏云密布，雷公公重重地敲起了大鼓，狂風(fēng)大作，天上下起傾盆大雨。小螞蟻黑黑趕緊往家里跑，一不小心掉進(jìn)了池塘里，池塘里的水又涼又深，小螞蟻黑黑一邊拼命掙扎一邊喊：“救命��！救命��！......”

　　正在荷葉下捉迷藏的小青蛙聽(tīng)見(jiàn)了，急忙游到小螞蟻黑黑的身邊，小青蛙游泳的技術(shù)非常好，它潛到水里，讓小螞蟻趴在它的背上�？墒切∥浵佉呀�(jīng)沒(méi)有一點(diǎn)兒力氣了，青蛙一晃，小螞蟻黑黑就從青蛙背上滑下來(lái)了。小青蛙連忙叫烏龜先生來(lái)幫忙，然后，（既然是十分緊急的事情，建議把這個(gè)詞去掉）烏龜先生加快速度游了過(guò)來(lái)，它用龜殼當小船，把小螞蟻黑黑運到池塘邊的草地上。（小螞蟻還真是夠倒霉的，本來(lái)以為很容易就可以獲救了，卻被你加了點(diǎn)波折，讓這件事變得很難啦�。�

　　小螞蟻的臉已經(jīng)發(fā)白，肚子鼓鼓的，螞蟻媽媽趕來(lái)了，急忙給小螞蟻做人工呼吸，過(guò)了一會(huì )兒，小螞蟻黑黑慢慢睜開(kāi)眼睛，低下頭來(lái)對媽媽說(shuō)：“媽媽對不起，以后，我再也不貪玩了�！�

螞蟻小學(xué)作文12

　　一天，我在窗戶(hù)邊上看風(fēng)景，無(wú)意間認識了兩只小螞蟻，我可喜歡它們了，像迎接朋友一樣把它們請到家里來(lái)，給安置了一個(gè)特別的家——一個(gè)透明的小瓶子。還切了小蘋(píng)果粒作為大餐給它們接風(fēng)。

　　我仔細打量著(zhù)兩位朋友：黝黑的皮膚，像是從非洲來(lái)的黑人。六條腿又細又長(cháng)，走起路來(lái)，像運動(dòng)場(chǎng)上飛奔的運動(dòng)員。頭上的觸角，像姑娘頭上的兩根小辮，走起路來(lái)?yè)u搖晃晃的。方圓的頭，小小的胸，橢圓的腹，整個(gè)身子就像一輛載著(zhù)油罐的小卡車(chē)。

　　我發(fā)現他們怕水。它們每走一步都會(huì )用兩根長(cháng)長(cháng)的“小辮”去探路，如果遇到了水它就馬上收回，然后用兩條前腿使勁拍打，直到小辮上的水干了為止。我擔心它們在瓶子里會(huì )悶的，就讓它們爬到蓋子上呼吸新鮮空氣，可它們一點(diǎn)也不老實(shí)，從瓶蓋爬到我的手上，手臂上，衣服上，脖子上，臉上……一副要逃跑的架勢。我急忙把它們“捉拿”到瓶蓋中，再把瓶蓋漂浮在水盆里，想用滿(mǎn)盆的“汪洋大�！卑阉鼈冘浗�起來(lái)。結果原本怕水的螞蟻，居然在危險中學(xué)會(huì )了游泳，只見(jiàn)它們把后四條腿分開(kāi)浮在水面上，再用兩條前腿劃水前進(jìn)。它們能在危險中自救真讓人敬佩。我被感動(dòng)了，我不再軟禁和為難它們了�；丶野�，朋友！

　　我把兩位朋友送到它們的“家”門(mén)口，在那兒我看到了迎接它們的同伴，我的朋友肚子大大的，而迎接的同伴的肚子卻是扁扁的，估計是沒(méi)吃飽吧。我趕緊拿了一些飯粒放在了它們的面前，結果它們見(jiàn)了食物就跑，好象那不是食物，而是定了時(shí)的`炸彈一樣。是因為我的朋友告訴了它們我是“壞人”？或是我的食物有毒？

　　我真想變成一只小螞蟻，到它們的家去玩一玩，學(xué)習它們的語(yǔ)言，告訴它們，我給的食物是可以吃的，我不是壞人，我是最喜歡它們最?lèi)?ài)護它們的好朋友。

螞蟻小學(xué)作文13

　　螞蟻是春天和夏天里最常見(jiàn)的小動(dòng)物，他們很不起眼，沒(méi)有人一看到螞蟻就非常的驚奇，就跟那個(gè)沒(méi)見(jiàn)過(guò)一樣。

　　螞蟻非常的小，甚至不如一粒米大。但是螞蟻聚在一起，能搬動(dòng)比它大上百倍的東西，就連人都抬得動(dòng)。螞蟻的團結合作是值得我們學(xué)習的，在生活中，團結合作能給我們帶來(lái)很多的好處。比如可以一起把自己的學(xué)校給打掃好，也可以一起搬一些很重的東西。

　　螞蟻非常的堅強，我用筆把一只螞蟻弄倒了，它趕快爬起來(lái)，很快的跟上隊伍，然后繼續和自己的同伴一起搬東西。這一個(gè)過(guò)程的時(shí)間讓我感嘆了，才過(guò)了10秒。螞蟻很勤勞，他每天都在不停地工作，從來(lái)都不休息。我把顏料不小心抹在了螞蟻的身上，然后我就特別注意那只螞蟻，我觀(guān)察了螞蟻好幾天，每天都能看到他。

　　我覺(jué)得清潔工人就像那些螞蟻。他們很勤勞，每天都努力的工作，不嫌臟，不嫌累。清潔工人們非常的疲倦了，但是他們還在工作，有的晚上也在馬路上掃地。他們很堅強，就算是在下暴風(fēng)雨，在下暴雪，他們也在工作，不讓我們的城市有一點(diǎn)垃圾。他們的身上全是雨點(diǎn)，全是白皚皚的雪，他們已經(jīng)很冷了，但是他們還在工作�？墒撬麄兒臀浵佉粯雍懿黄鹧�。

　　我們應該像螞蟻學(xué)習，我們要學(xué)習他的堅強，他的團結合作。

螞蟻小學(xué)作文14

　　雨停了，綠茵茵的草地上，悄悄地鉆出了一個(gè)大蘑菇。

　　小螞蟻出來(lái)散步，看見(jiàn)了這個(gè)大蘑菇，說(shuō)：“這個(gè)蘑菇能遮風(fēng)擋雨，我要是能住在里面該有多好呀！”可是，想歸想，怎么才能把這個(gè)大蘑菇變成房子呢？小螞蟻急得團團轉！

　　這時(shí)，它看到小兔貝貝正在津津有味地啃著(zhù)胡蘿卜。小螞蟻眼睛一亮：“對啊，蘑菇也是吃的，我可以把它咬成一個(gè)房子��！對，就這么辦！”但是，小螞蟻一個(gè)人的力量很小，面對大蘑菇，它也只是滄海一粟。想把蘑菇咬成房子，就像愚公移山那么難。小螞蟻想，何不找伙伴們一起來(lái)幫忙呢？于是，它轉動(dòng)著(zhù)頭上的天線(xiàn)聯(lián)系同伴，不一會(huì )兒大伙都來(lái)了，聽(tīng)了小螞蟻的想法，大家紛紛響應：

　　“大家一起，一定可以！”“我們一定會(huì )成功的！”“我覺(jué)得可以實(shí)現”……

　　這時(shí)，一個(gè)螞蟻提出疑問(wèn)：”我們要做多大的門(mén)呢？”“象伯伯見(jiàn)識很廣，他應該知道�！绷硪恢晃浵佌f(shuō)。

　　于是，它們出發(fā)了。很快來(lái)到了大象伯伯家，大象伯伯正在驅趕一只蚊子。象伯伯聽(tīng)后，說(shuō)：“帶我去看看吧！”

　　他們來(lái)到了草地，看著(zhù)那個(gè)大磨菇，象伯伯哈哈大笑：“這蘑菇連我的一只腳也容不下，怎么能住呢？”小蚊子嗡嗡細語(yǔ)：“這個(gè)蘑菇大得很，你瞧，能住的下幾千只蚊子呢！”小螞蟻們，這邊瞧瞧，那邊看看，覺(jué)得他們說(shuō)得都有道理，拿不定主意了。

　　就在這時(shí)，一只年老的螞蟻發(fā)話(huà)了：“象伯伯和小蚊子都是用自己的身體丈量的，你應該用自己的身高來(lái)作為門(mén)的高度�！靶∥浵伭苛孔约旱纳砀�，不一會(huì )兒咬出了一個(gè)大門(mén)，其它的螞蟻們有的做窗戶(hù)，有的做桌子……在眾多的螞蟻的幫助下，蘑菇新房子做好了，小螞蟻高興極了！

　　在造房子的過(guò)程中，他也明白了：團結力量大，實(shí)踐出真理！

螞蟻小學(xué)作文15

　　有一只小螞蟻生活在田野里，它有些厭倦了每天都在青草堆里，它聽(tīng)說(shuō)城市里非常的熱鬧繁華，于是它收拾好行李，一路長(cháng)途跋涉來(lái)到了大城市。

　　它深深地吸了一口氣，“咳咳——”小螞蟻本以為城市里的空氣一定是清香無(wú)比的，至少比泥土青草的氣息好聞，但是它只聞到一陣刺鼻的濃煙味�！耙欢ㄊ俏疫�沒(méi)走到市中心�！庇谑切∥浵佊謴街毖刂�(zhù)道路向前走去，它哼著(zhù)歌，拖著(zhù)行李，想到自己將要擁有的美好生活，不禁開(kāi)心地笑了�！鞍　�—”一輛大車(chē)飛馳而過(guò)，掀起一陣塵土，小螞蟻嚇得尖叫了一聲。它剛閃躲到一旁，卻又差點(diǎn)被一個(gè)大頭皮鞋踩到。小螞蟻害怕極了，慌忙拖著(zhù)行李沿著(zhù)一堵墻前行著(zhù)。它走著(zhù)走著(zhù)看到了一個(gè)螞蟻的家，它敲了敲門(mén)�！澳銖哪膩�(lái)的�！蔽浵佒魅撕芸煊�接小螞蟻進(jìn)了家門(mén)，小螞蟻心里又開(kāi)心了一些，它想見(jiàn)識一下城市螞蟻到底住在怎樣華麗的房子里。它走了進(jìn)去，卻只看到城市螞蟻家里只有一些簡(jiǎn)陋的東西，屋里空空的，當汽車(chē)路過(guò)時(shí)，房子一陣震動(dòng)，抖落了些許灰塵。城市螞蟻拿出了食物招待小螞蟻，是一個(gè)餅干碎屑，小螞蟻咬了一口，餅干微微有些異味，它趕緊吐了出來(lái)：“這餅干壞了�！薄皠倓傆幸稽c(diǎn)壞而已，還可以吃的�！背鞘形浵伩粗�(zhù)小螞蟻，有些奇怪，“這些都是我從很遠的地方搬運來(lái)的，放的久了當然會(huì )有一點(diǎn)壞�！毙∥浵佊謫�(wèn)了一些關(guān)于城市生活的事情，聽(tīng)了城市螞蟻的話(huà)，它有些失望地低下頭，城市生活并不像它想象的那樣好，甚至沒(méi)有它在田野里生活的愜意舒適。

　　小螞蟻告別了城市螞蟻，看著(zhù)這高聳入云的樓房，嘈雜的環(huán)境，它覺(jué)得還是田野要好得多。小螞蟻回到了自己的家，貪婪地呼吸著(zhù)美好的空氣，它還是喜歡這夾雜著(zhù)泥土味的青草香。

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