螞蟻觀(guān)察作文【精】
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的螞蟻觀(guān)察作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
螞蟻觀(guān)察作文1
下午，寫(xiě)完工作，擺脫大門(mén)，我看到了一有一個(gè)小洞邊。咦，它是一個(gè)什么洞��？螞蟻從里邊鉆出來(lái)，噢，原來(lái)是個(gè)小蟻巢��！我以前不留意觀(guān)查，連一個(gè)螞蟻洞哪些都不清楚。簡(jiǎn)直笨呀！
為了更好地填補這一不留意觀(guān)查的問(wèn)題，我提前準備今日，用心觀(guān)查小甲蟲(chóng)，我跑回家了取出今日母親買(mǎi)的面包，拿了一些早已碎了的小面包糠，把他們放到小蟻巢的周邊此外還放到了其他地方了一些。一只小甲蟲(chóng)看到了，好像要搬一些回巢的模樣，但它沒(méi)有先回巢告知伙伴們，它可能是想自身搬回去自身領(lǐng)功吧！可還沒(méi)搬幾片就把手給卡住了。
就在這時(shí)候，另一只螞蟻別處也發(fā)覺(jué)一些面包糠，他趕快從另一個(gè)門(mén)回來(lái)，好像是去叫伙伴了�？伤麤](méi)提前準備從大門(mén)出去的情況下，才發(fā)覺(jué)大門(mén)被堵了。她們中的一只螞蟻，好像是管理人員跟那只把大門(mén)塞住的小螞蟻碰了碰觸須，仿佛再聊：你趕快把大門(mén)上的食材清除了。那只堵大門(mén)的小螞蟻仿佛說(shuō)，好。
以后，他們把食材從另一個(gè)門(mén)帶回了洞窟。我也回家。
螞蟻觀(guān)察作文2
今天下午，我在草地上今天下午，我在草地上觀(guān)察螞蟻。
我發(fā)現一塊大石頭，搬起石頭一看，下面有一個(gè)小洞。我想：“洞里一定有螞蟻�！庇谑俏矣眯�(shù)枝搖了搖。了一會(huì )兒。有一只小螞蟻出來(lái)了，接著(zhù)又出來(lái)了一群小螞蟻，讓我數不清。在這螞蟻堆里，我發(fā)現有兩只螞蟻打了起來(lái)。我想：同一類(lèi)小動(dòng)物，不能互相打架呢。我就用小樹(shù)枝把它們分開(kāi)了。
這時(shí)，我發(fā)現一只螞蟻好像在找東西。我看見(jiàn)一只小蟲(chóng)子，就用小樹(shù)枝把蟲(chóng)子挑起來(lái)，放在小螞蟻的面前�？伤趺匆膊怀�，連看都不看就跑回洞里了。我想：小螞蟻為什么不吃呢？過(guò)了一會(huì )，一大群螞蟻從洞里出來(lái)。這時(shí)我終于明白了，原來(lái)那只小螞蟻是去報信了。它們開(kāi)始齊心協(xié)力搬運那只小蟲(chóng)子。把小蟲(chóng)子抬到洞口，發(fā)現進(jìn)不了洞，只見(jiàn)眾蟻用各自的工具，從蟲(chóng)子的頭部開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地往洞里搬運。
小螞蟻們看起來(lái)個(gè)個(gè)都是不辭辛勞，努力工作。過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，見(jiàn)時(shí)間已晚，雖然搬運工作還在繼續，我卻只好回家。我的眼前老是閃現著(zhù)螞蟻搬運食物的情景。我想：它們能將小蟲(chóng)搬運完嗎？
第二天中午一放學(xué)，我又去看，發(fā)現洞口前只剩下小蟲(chóng)子的皮了，還有的幾只螞蟻在那。真是“功夫不負有心人”啊，螞蟻的團結協(xié)作和堅持不懈地精神，將讓我受益無(wú)窮。
螞蟻觀(guān)察作文3
今天我要觀(guān)察的是螞蟻，我用的工具是放大鏡，玻璃杯，我帶著(zhù)這些工具，去有土的地方發(fā)現了很多的螞蟻，可是我剛抓完就下起了毛毛細雨，我看到天漸漸黑了起來(lái)，我馬上跑回家。我到家后，認為會(huì )下一場(chǎng)大雨，不一會(huì )兒，果然下起了大雨，我在家觀(guān)察螞蟻，看見(jiàn)有幾只螞蟻一動(dòng)不動(dòng)，被其它的螞蟻拉到了一邊，我還以為他們在干活，可是不可能��！被拉的那只不會(huì )動(dòng)��！自從科學(xué)老師說(shuō)了以后，才明白他們把死的螞蟻放在一起，科學(xué)讓我們知道許多知識。
螞蟻觀(guān)察作文4
我們小區里的花草樹(shù)木非常非常多，跟森林差不多。我想，這個(gè)地方肯定有很多螞蟻。于是，我就下樓去找了找，果然在一個(gè)灌木叢中找到很多螞蟻。
我仔細觀(guān)察了一下，發(fā)現這些螞蟻背上的食物比自己大很多：一片像桑葉那么大的葉子，一塊糖或是一朵花的花瓣。原來(lái)，他們可以輕而易舉地舉起是自己體重十倍的昆蟲(chóng)或食物。他們跑得很快，媽媽故意引一只螞蟻爬到手上，結果螞蟻東藏西躲，一會(huì )兒手心一會(huì )兒手背，根本逮不住。最后他居然從媽媽胸前的位置跌落地上，不僅毫發(fā)無(wú)損，而且剛一落地就拼命逃出危險區。
我很想看看螞蟻和其他動(dòng)物打仗的樣子，可我的運氣沒(méi)那么好，那些蚊子、蜻蜓并沒(méi)有招惹這些努力干活的螞蟻。我只好垂頭喪氣地回去看紀錄片。
在手機上，螞蟻的外貌特征很清楚，他們的身體分為三段，最前面的一段是頭，它是這三段中最短的。后面兩段都差不多長(cháng)，都是身體。螞蟻一共有六只腳，分布在后兩段。
螞蟻的大小不同，因此等級也不同。最大的一只蟻后，她的體積是一只普通螞蟻的幾十倍。第二大的是兵蟻，他是負責打仗的，還有比較大的中型工蟻，他是負責找食物的。
他們都很厲害，是因為他們很有秩序。打仗的時(shí)候，不像其他動(dòng)物到處亂竄，而是像人類(lèi)一樣排列整齊，而且他們聽(tīng)從指令，聽(tīng)到命令就馬上行動(dòng)。
他們的窩搭得很像人類(lèi)的屋子，有休息室、儲藏室、養寶寶的房間、培養真菌的房間
這種小動(dòng)物雖小，但是很有秩序，所以非常值得我們學(xué)習。
螞蟻觀(guān)察作文5
如果你發(fā)現一群螞蟻在慌忙中奔跑，就知道要下雨啦。
螞蟻有著(zhù)推測天氣的能力。如果要下雨，它們就會(huì )匆匆忙忙地把家搬到高處，以防雨水把自己的家淹沒(méi)。
我家附近有一個(gè)螞蟻窩。我每天都去觀(guān)察。第一次看到它的時(shí)候，里面還住著(zhù)成千上萬(wàn)的螞蟻�？煜掠昀�，我急忙跑回家。當我再去看螞蟻窩的時(shí)候，它里面已經(jīng)空啦。我還看見(jiàn)螞蟻們辛苦地搬東西，工蟻排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍，把糧食一個(gè)一個(gè)的向后傳，它們用頭上的觸角相互碰撞來(lái)通知大家。
我跑回去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“下雨啦，螞蟻都搬家啦�！�
這真是一次有趣的觀(guān)察啊。
螞蟻觀(guān)察作文6
今天，我帶了一塊蛋糕和一塊餅干去我家樓下觀(guān)察螞蟻。
我在樓下樹(shù)叢邊找了一塊空地，掰下一塊蛋糕放上，一會(huì )兒就見(jiàn)一只螞蟻來(lái)到空地上，慢慢地靠近了蛋糕，用它頭上的觸角和嘴碰了碰蛋糕，它沒(méi)有吃，好像要把蛋糕帶走。接下來(lái)，它用了許多辦法：推、扛、拉，就是沒(méi)能把蛋糕帶走，螞蟻自個(gè)兒跑了。我想螞蟻肯定是灰心了！可是，出乎我的意料，它竟然又回來(lái)了，還帶著(zhù)一大群螞蟻，螞蟻們蜂擁而上，簇擁著(zhù)把蛋糕很快地搬到洞里去了。
我把剩下的蛋糕和餅干全都放在地上，這下可熱鬧了，螞蟻們三五成群地搬著(zhù)。許多螞蟻都搬不動(dòng)餅干塊，它們就齊心協(xié)力地把硬硬的.餅干分成幾份來(lái)搬，一只小螞蟻站在石頭上，擺動(dòng)著(zhù)兩只觸角好像在和我打招呼呢？
我把蛋糕從螞蟻的背上拿下來(lái)，放回原處，我想螞蟻肯定放棄了，可螞蟻卻又回到了原處，重新搬起食物來(lái)。
螞蟻的決心是超人的，看到螞蟻這樣持之以恒，通力合作，我受到很大的啟發(fā)：在我們現在的學(xué)習和生活中，應該學(xué)習螞蟻的這種精神。
螞蟻觀(guān)察作文7
聽(tīng)說(shuō)，螞蟻有齊心協(xié)力的能力，我想做個(gè)試驗，證實(shí)螞蟻齊心協(xié)力的能力。這天，在我爺爺菜園邊的土里，發(fā)現有一些螞蟻，于是我就在它們旁邊布置了一個(gè)“迷宮”，里面擺放有許多的障礙物，有木棒作成的橋、塑料泡沫作成的樽子、還有幾個(gè)大水坑……
里面還放了許多好吃的東西，有糖、米飯、餅干、巧克力、蛋糕……。然后就坐下來(lái)用觀(guān)察，只見(jiàn)，一只螞蟻在“迷宮”里轉來(lái)轉去，大概在尋找回家的路，這時(shí)候螞蟻好像聞到了蛋糕等好吃的氣味，連忙從這邊的塑料泡沫通過(guò)木棒爬到有東西吃的另一個(gè)塑料泡沫。我趕緊用放大鏡觀(guān)察，只見(jiàn)螞蟻的腹部劇烈地收縮，才能把一塊小小的巧克力抱了起來(lái)，然后又急促地回到螞蟻窩。
我想，就這樣子就算了嗎？我就在螞蟻窩旁等螞蟻出來(lái)，不知道過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，只見(jiàn)那只螞蟻帶了幾只螞蟻，爬了出來(lái)，然后又急促地向“迷宮”奔去，然后不斷地有螞蟻從窩里爬出來(lái)，它們一只接著(zhù)一只，組成了一個(gè)螞蟻的長(cháng)隊，它們往返交替，一邊走一邊用頭上的觸須碰一下對面走過(guò)的螞蟻，不知道是交留信息還是給同伴們加油。
只見(jiàn)螞蟻們齊心協(xié)力，把糖、米飯、餅干、巧克力、蛋糕……一樣不漏地都搬進(jìn)了家，我還沒(méi)反映過(guò)來(lái)，它們就已經(jīng)收工了。它們的速度非�？�，只用了短短的一兩分鐘。 看來(lái)，螞蟻真的有齊心協(xié)力的能力。
螞蟻觀(guān)察作文8
我是一個(gè)好動(dòng)的男孩，沒(méi)事的時(shí)候總喜歡觀(guān)察一些小動(dòng)物。今天下午我準備去觀(guān)察螞蟻。
聽(tīng)說(shuō)螞蟻最喜歡吃甜食了，我便在距離螞蟻窩大約一米處放了幾粒白糖和一些甜的碎餅干，然后我就蹲在那里，開(kāi)始等待螞蟻的出現。
等了好久，可我還是沒(méi)有看見(jiàn)一只螞蟻，我想：是不是我把食物放得離它們的窩太遠了，致使它們聞不到香味，而沒(méi)有被吸引過(guò)來(lái)，于是我試著(zhù)把食物向前移了一點(diǎn)，終于第一只螞蟻出現了，我見(jiàn)它慢慢的爬向我撒在地上的白糖和餅干，只見(jiàn)它先在餅干的周?chē)D了幾圈，然后左推推，右搬搬，然而餅干對它來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是龐然大物了，不管它怎么努力，餅干依然像一座泰山一樣“屹立”在那兒紋絲不動(dòng)。我以為它會(huì )泄氣，沒(méi)想到它把頭轉向了旁邊的幾粒白糖，這一次它沒(méi)費什么力氣就把一粒白糖頂在了頭前，慢慢地爬進(jìn)了它的家。
過(guò)了一會(huì )兒我看到一大群螞蟻排著(zhù)整齊的隊伍慢慢地向餅干移來(lái)，終于看見(jiàn)“泰山”了，他們欣喜若狂，靠近“泰山”后一擁而上，螞蟻越聚越多，終于這些小小的力量凝聚在一起變成了一股巨大的力量，推移著(zhù)“泰山”向它們的家緩緩前進(jìn)......
我被螞蟻的這種團結的力量深深的打動(dòng)了，如果在現實(shí)生活中我們也能夠向螞蟻一樣相互團結，互相幫助那該多好啊。
螞蟻觀(guān)察作文9
今天科學(xué)課上，我們覺(jué)得螞蟻很有趣，就想觀(guān)察螞蟻。老師帶我們去觀(guān)察螞蟻，讓我們去了解螞蟻的一些特點(diǎn)。
首先，我們用螞蟻喜歡吃的食物抓了一只螞蟻。螞蟻的眼睛小小的，觸角有些彎曲，螞蟻互相觸碰觸角跟對方交流信息。它腹部像結節狀，一個(gè)一個(gè)連接起來(lái)的。別看螞蟻這么小，可它還能舉起比它大50倍的東西。因為它有一個(gè)力大無(wú)比的大顎，所以他才能舉起那么重的東西。
我覺(jué)得，我們要保護好螞蟻，因為螞蟻是很勤勞的，值得我們學(xué)習它。
螞蟻觀(guān)察作文10
一輪皎潔的明月掛在天邊，星星閃爍著(zhù)它的光芒。它們都是靜靜地陪伴著(zhù)她呢。
嘿！你看她已經(jīng)被數學(xué)題吸引住啦！她仿佛忘了這是深夜。她飛舞著(zhù)手中那支小小的鋼筆�！班⑺ⅰ�，只聽(tīng)到鋼筆在紙上發(fā)出微小而又清晰的聲音。她已經(jīng)解出五道題了。她不聽(tīng)的寫(xiě)啊寫(xiě)啊，終于，放了了筆�！八�，你已經(jīng)累了一天了，該休息了！”月亮和星星情切的問(wèn)到。她好像沒(méi)聽(tīng)到似的，仍然緊鎖眉頭，思索著(zhù)，時(shí)而她又揮筆寫(xiě)起來(lái)。
草稿紙像雪片一樣，一張一張地落在地上，她顧不得去收拾它們。想啊做啊，他一口氣做了四遍。然而她并沒(méi)有做對，停下的念頭剛閃過(guò)，又開(kāi)始做起來(lái)。鋼筆在她手中跳動(dòng)，藍色的墨水，在他筆上傾瀉，終于做出來(lái)了。她笑了，笑得那樣快活，那樣甜蜜。
清晨，大地剛披上霞裝，校園里就想起了朗朗讀書(shū)聲。教室里，走廊上。連操場(chǎng)上那高高的籃球架下，有的眼盯書(shū)本，認真朗讀；有的把書(shū)放在身后，抬起頭背著(zhù)，背著(zhù)，一會(huì )兒又拿起書(shū)看一眼繼續背下去。
晚上，時(shí)鐘已經(jīng)打過(guò)七下了，整個(gè)城鎮還在喧鬧之中，校園里卻是一片寧靜。教室里日光燈瀉下了一大片白銀似的柔和的光，把教室里每一個(gè)角落都照得通明。
透過(guò)潔凈的玻璃，可以看到同學(xué)們認真的自習著(zhù)。有的正輕輕地翻閱書(shū)本，有的正在仔細地演算習題。翻書(shū)聲，筆在紙上的磨檫聲，是那樣的輕，像春蠶吃桑葉，也像溪水緩緩的流淌。
螞蟻觀(guān)察作文11
一天下午，我在小區里玩，發(fā)現了一隊螞蟻。只見(jiàn)它們排成整整齊齊的一隊，急匆匆地向前走，馬不停蹄，就像一支紀律嚴明的部隊正在急行軍�？粗�(zhù)它們有條不紊地往前走，我情不自禁產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：螞蟻為什么要排隊走呢？難道它們也像我們小學(xué)生一樣，要遵守紀律，做到排隊“快靜齊”？
我百思不得其解，就要來(lái)媽媽的手機上網(wǎng)百度。原來(lái)螞蟻在爬行時(shí)，會(huì )釋放出一種叫“信息素”的氣味，這種氣味人是聞不到的，只有螞蟻同伴才能聞到。走在后面的螞蟻聞到這種氣味，會(huì )緊緊跟住前面的螞蟻，同時(shí)自己也釋放出氣味，就這樣，依次類(lèi)推，它們一只跟著(zhù)一只，自然而然就成了一隊。這樣即使有螞蟻掉隊，也可以聞著(zhù)氣味前進(jìn)，不會(huì )迷路。
百聞不如一“驗”，我決定做個(gè)小測試來(lái)驗證一下。我撿了一截小樹(shù)枝放在它們的必經(jīng)之路上，只見(jiàn)它們竟視木棍如無(wú)物，悠哉悠哉地從木棍上爬了過(guò)去，隊伍依然井然有序。如此看來(lái)，障礙物是擋不住螞蟻隊伍前進(jìn)的腳步的。既然如此，那我只好從氣味上下手了。我又拿出媽媽帶著(zhù)的花露水，朝隊伍中間一噴。這一下可不得了了，后面的隊伍一下子變得亂糟糟，它們像一群沒(méi)頭蒼蠅似的，到處亂闖，團團亂轉，就是找不到原來(lái)的路線(xiàn)了。果不其然，螞蟻排隊走確實(shí)是靠氣味引路的。
小小螞蟻，竟能有這么大的學(xué)問(wèn)，真是“大千世界，無(wú)奇不有”呀！
螞蟻觀(guān)察作文12
星期六，我和爸爸一起去府山上觀(guān)察螞蟻。我們走到一塊大石頭前，然后就放好我們的工具——死昆蟲(chóng)、蘋(píng)果、白糖、鹽、米飯，靜候螞蟻光臨。
30分鐘過(guò)去后，美食的香味彌漫開(kāi)去，只見(jiàn)30只螞蟻成群結隊地爬過(guò)來(lái)。它們會(huì )選擇什么呢？昆蟲(chóng)？蘋(píng)果？白糖？有喜歡吃鹽的口味獨特的螞蟻嗎？只見(jiàn)它們繞過(guò)蘋(píng)果山，繞過(guò)白糖堆，再爬過(guò)食鹽坑，直奔死昆蟲(chóng)。耶，它們的首選戰略品是“昆蟲(chóng)”！只見(jiàn)浩浩蕩蕩的螞蟻大軍將昆蟲(chóng)尸體抬了起來(lái)，朝螞蟻窩走去，抬昆蟲(chóng)尸體的螞蟻越來(lái)越多，它們抬呀抬，抬呀抬終于把昆蟲(chóng)尸體搬進(jìn)了螞蟻窩�？吹梦夷康煽诖�，真是團結力量打呀！又過(guò)了10分鐘，只見(jiàn)螞蟻一大批一大批地往白糖的方向走，他們爬到白糖上，白糖立刻變成了黑糖，有的咬住一粒白糖，飛快地回到了螞蟻窩；有的找了幾個(gè)伙伴一起將2——3粒白糖搬回了螞蟻窩……白糖周?chē)�，都有成千上萬(wàn)個(gè)螞蟻，就像一個(gè)鬧市區似的。而鹽呢，就孤零零地堆在那兒，沒(méi)有一只螞蟻去搬它，看來(lái)沒(méi)有口味獨特的螞蟻了。
而且，我用樹(shù)枝在它們“行軍”的路上劃一條線(xiàn)，螞蟻就加快了速度，但是，它們絕對不會(huì )碰到那條線(xiàn)。啊，我一直以為，螞蟻只會(huì )亂爬，可沒(méi)想到，螞蟻身上還有這么多神奇的功能��！
螞蟻觀(guān)察作文13
今天上午，我和媽媽去鳥(niǎo)巢玩。
我們看見(jiàn)了一個(gè)蟻穴，我立刻有了一個(gè)好主意。我把手中的面包揪下來(lái)一點(diǎn)給螞蟻們，螞蟻們一看見(jiàn)面包，就立刻全都跑過(guò)去運面包。螞蟻們先把面包分成一小塊一小塊，然后再把面包運回去。螞蟻們很高興，因為它們有了足夠的食物，面包們也很高興，因為它們能被螞蟻們帶著(zhù)自由的參觀(guān)蟻穴，螞蟻就像面包的小導游，帶著(zhù)面包在蟻穴里游覽。
運面包的時(shí)候，螞蟻們就從四面八方涌上來(lái)，螞蟻們有的在前面拉，也有的在后面推。它們團結起來(lái)，力量真是大！有幾只小螞蟻爬到我的鞋子上，因為我今天穿的是洞洞鞋，所以螞蟻們在里面玩起了捉迷藏的游戲。大家知道嗎？世界上有飛魚(yú)，也有飛蟻哦！一只小飛蟻飛到我的耳朵上，我說(shuō)：你好啊，小飛蟻！沒(méi)想到它竟然飛到我面前，向我點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：你好啊，小朋友！我沒(méi)有想到原來(lái)與動(dòng)物交朋友這么簡(jiǎn)單��！
臨走前，我把剩下的面包渣倒給了螞蟻們。螞蟻們想：這些可足夠我們吃一年的了！它們又想：今天是我們的節日！于是，螞蟻們走進(jìn)洞穴，準備歡聚一堂。
螞蟻觀(guān)察作文14
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，太陽(yáng)高照，我下樓去玩，無(wú)意間，那些并不引人注目的螞蟻，吸引了我的注意。
那些螞蟻很小，由頭、胸、腹三部分組成的。頭上長(cháng)著(zhù)一對觸角，胸部長(cháng)著(zhù)三對足，有的螞蟻還長(cháng)著(zhù)兩對翅膀，可愛(ài)極了。有一只螞蟻看到一些食物，就趕過(guò)去叫別的螞蟻，他們團結合作，把一個(gè)個(gè)食物抬到洞里。
有一次，天空陰沉沉的，我又去觀(guān)察螞蟻的。到了那里，我看見(jiàn)螞蟻成群結隊的搬著(zhù)食物向前走。這時(shí)，我想起來(lái)一句諺語(yǔ)：“螞蟻搬家蛇過(guò)道，明天必有大雨到�！钡诙旃幌缕鹆藘A盆大雨。
通過(guò)這次觀(guān)察，我知道螞蟻既能干，又能預測天氣，真是個(gè)多功能的小動(dòng)物，我真佩服它！
螞蟻觀(guān)察作文15
這天傍晚，我坐在院子的樹(shù)下寫(xiě)作業(yè)，剛做完作業(yè)，忽然看見(jiàn)一群螞蟻在樹(shù)下忙碌著(zhù)。
好奇心促使我蹲下來(lái)仔細看，幾十只螞蟻圍著(zhù)一塊面包屑，上下左右亂轉，有的拖、有的推、有的拉，看樣只是使足了力氣，沒(méi)有偷懶的。不一會(huì )兒，他們把面包屑都搬進(jìn)了洞。
回頭一看，有一群螞蟻拖著(zhù)一只蒼蠅向洞口方向移動(dòng)。那死蒼蠅雖大，由于它們齊心協(xié)力，把蒼蠅搬到了洞口，可洞口太小，進(jìn)不去，這真有好看的了。我正笑著(zhù)說(shuō)，只見(jiàn)螞蟻把蒼蠅分成了幾份，把他搬進(jìn)了洞。
我被震撼了，小小的螞蟻竟會(huì )這樣聰明。
【螞蟻觀(guān)察作文】相關(guān)文章：
觀(guān)察螞蟻的作文600字_觀(guān)察螞蟻的作文01-30
觀(guān)察螞蟻_作文04-28
觀(guān)察螞蟻的作文06-10
觀(guān)察螞蟻作文08-12
螞蟻觀(guān)察作文06-22
觀(guān)察螞蟻作文07-19
螞蟻觀(guān)察作文07-03
觀(guān)察螞蟻作文07-19
觀(guān)察螞蟻的作文【精選】06-16
螞蟻觀(guān)察的作文02-21