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螞蟻的啟示小學(xué)作文

時(shí)間:2022-11-14 12:58:55 螞蟻 我要投稿

螞蟻的啟示小學(xué)作文匯編15篇

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的螞蟻的啟示小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

螞蟻的啟示小學(xué)作文匯編15篇

螞蟻的啟示小學(xué)作文1

  臘梅在寒風(fēng)中傲然挺立,教會(huì )我們要勇敢面對困難;斑羚飛渡山澗,教會(huì )我們臨危不懼;火柴被點(diǎn)燃時(shí),教會(huì )我們無(wú)私奉獻;而這些都是大自然帶給我們的啟示。

  在一個(gè)天氣晴朗的星期六,我在家里的墻角發(fā)現了幾只小螞蟻,我十分好奇,于是蹲下來(lái)觀(guān)察它們的一舉一動(dòng)。只見(jiàn)它們拖著(zhù)一只“巨大”的毛毛蟲(chóng),我很納悶,螞蟻這小小的身軀怎么能拖得動(dòng)體積龐大的毛毛蟲(chóng)呢?

  我百思不得其解,又繼續觀(guān)察小螞蟻的行動(dòng)。只見(jiàn)小螞蟻的觸角動(dòng)了動(dòng),隨后一只螞蟻迅速爬走了。我自然自語(yǔ)的說(shuō):“不會(huì )是去搬救兵吧?”果然被我猜中了,剛剛離開(kāi)的那只小螞蟻帶著(zhù)“螞蟻軍團”匆匆趕來(lái)。只見(jiàn)它們把毛毛蟲(chóng)往身上一扛,就慢慢吞吞的向洞口爬走。我冒出一個(gè)念頭,不能讓它們輕而易舉的成功!于是我把一瓶水灑在它們的身上,只見(jiàn)它們在水中拼命掙扎,有的逃出去搬救兵了,不一會(huì ),另一支“螞蟻軍團”又呈現在我的面前,既而重復剛才的那一幕,最終它們成功把毛毛蟲(chóng)搬回了洞里。

  通過(guò)這次觀(guān)察,使我明白了一個(gè)道理:看似小小的螞蟻,卻蘊藏了無(wú)窮的力量!只要團結一致、永不放棄,就會(huì )取得成功。

螞蟻的啟示小學(xué)作文2

  我十歲那年,螞蟻給我留下了深刻得啟示。

  那一年,我出于好奇,用泥土把一個(gè)螞蟻洞埋了起來(lái)。正在我得意時(shí),去外邊覓食的螞蟻回來(lái)了,一看到自我的家被埋住了,就立刻放下食物,挖開(kāi)自我的家起來(lái)。

  正在快挖開(kāi)時(shí),另一個(gè)螞蟻洞的蟻后趁“人”危機,想獨吞別人的蟻洞,便立刻拍兵蟻去占領(lǐng),這個(gè)螞蟻洞去覓食的工蟻大部分去擋住外來(lái)的兵蟻,一點(diǎn)兒也不敢松懈,一向等那幾個(gè)剩下的工蟻把洞打通,等里面的兵蟻出來(lái)時(shí),它們才肯退回洞里。

  還有一次,我抓住了一個(gè)毛毛蟲(chóng),放在了那個(gè)螞蟻洞旁,然后靜靜的站在一旁。

  不一會(huì )兒,一只螞蟻出來(lái)時(shí)發(fā)現了這只毛毛蟲(chóng),它立刻回到洞里,不到幾分鐘,從洞里出來(lái)了一大片兵蟻,他們拼命地像毛毛蟲(chóng)廝咬著(zhù)。搏斗著(zhù),但就是兵蟻自我也好不到哪去,不就是死就就是傷。

  當毛毛蟲(chóng)筋疲力盡的時(shí)候,兵蟻們蜂擁而上,把毛毛蟲(chóng)撕成了碎片,一點(diǎn)一點(diǎn)的運回了家。

  螞蟻讓我明白了團結就就是力量!

螞蟻的啟示小學(xué)作文3

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,我拿著(zhù)一些剩飯粒來(lái)到了公園里,想去看看那些軟弱無(wú)能的小螞蟻。我在草坪邊發(fā)現了一個(gè)螞蟻洞。我跟著(zhù)它來(lái)到了一個(gè)螞蟻洞,然后我把一些剩飯粒放到了距離螞蟻洞口1米左右的地方。全神貫注地等待著(zhù)。瞧一瞧螞蟻是不是有一副前所未有的眼“千里眼”。

  我的等待沒(méi)有白費,沒(méi)過(guò)幾分鐘就有一只佩戴著(zhù)“千里眼”的螞蟻用頭上的觸角碰了碰那些些剩飯粒。然后就匆匆忙忙地走了。我心想:“哎!該不會(huì )是螞蟻不喜歡吃剩飯粒吧?正當我準備回家的時(shí)候那只佩戴著(zhù)“千里眼”的螞蟻回來(lái)了,后面跟著(zhù)勢不可擋的螞蟻軍團紛紛而來(lái),它們向那些剩飯粒撲去,像饑餓的人見(jiàn)到了食物,貧窮的人看到了金子。它們把剩飯粒分解成一小份一小份,然后每只螞蟻都扛著(zhù)一小份回到螞蟻洞里。不久,剩飯粒就被它們全部帶回了螞蟻洞里。

  我驚呆了,既然它們都知道團結就是力量,我們人類(lèi)就不應該一起團結,打造美好的未來(lái)么?我從那些軟弱無(wú)能的小螞蟻的得到了一個(gè)結論:”團結一心,齊力斷金!“

螞蟻的啟示小學(xué)作文4

  聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō),小螞蟻個(gè)頭雖小,但他們十分團結,能戰勝許多意想不到的困難。我半信半疑,心中納悶:“這么個(gè)小家伙能有多大能耐呀?”

  一天,我偶然在院子里看見(jiàn)一群小螞蟻,便好奇地湊了過(guò)去。螞蟻就米粒大小,身體呈微黃色,但其中有幾只大個(gè)頭黑色的,媽螞告訴我這就是“兵蟻”,他們負責保護蟻群安全并且就是領(lǐng)頭蟻!氨仭钡念^上有一個(gè)“大夾子”,就是它們防御和進(jìn)攻的武器,看起來(lái)挺嚇人的。

  螞蟻的附近有一個(gè)小水坑,我想用小水坑對小螞蟻進(jìn)行“團結”測試,來(lái)驗證它們的團結。我撿起一片樹(shù)葉,將小螞蟻捉在葉子上面,然后把葉子放進(jìn)水坑里。這個(gè)小水坑對小螞蟻來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就就是一片汪洋大海,它們頓時(shí)慌作一團,在葉子上面跑來(lái)跑去。我呵呵一陣冷笑,心想:“爸爸媽媽?zhuān)銈冨e了吧!”

  過(guò)了一會(huì )兒,奇跡突然出現!只見(jiàn)“兵蟻”在它們之間來(lái)回走動(dòng),似乎說(shuō)著(zhù)什么悄悄話(huà),蟻群立即各自走到樹(shù)葉邊沿,使勁用腿整齊地劃水,葉子不一會(huì )就從“大!边吙堪,它們成功地逃了出來(lái),在“兵蟻”的帶領(lǐng)下又回到了自己的家。我驚得目瞪口呆!

  我喜歡小螞蟻,更喜歡它們頑強的意志和團結的精神。

螞蟻的啟示小學(xué)作文5

  大自然有許許多多的奧秘,所謂''螞蟻搬家蛇過(guò)道,明日必有大雨到。

  我很早就對這個(gè)問(wèn)題產(chǎn)生了一個(gè)迷。在9歲的一天,我在老家門(mén)前看到了有一排螞蟻從一個(gè)洞里魚(yú)貫而出,仿佛是要搬家。我就去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):‘螞蟻也是一個(gè)預測天氣的專(zhuān)家,每當下雨前它身體的水分感知器官就會(huì )感覺(jué)到要下雨了。因此才會(huì )搬家!

  另外,螞蟻還可以搬起比自己重10倍的東西。這又是為什么呢美國哈佛大學(xué)的昆蟲(chóng)學(xué)家馬克莫費特,是一位對亞洲蟻頗有研究的學(xué)者。根據他的觀(guān)察,10多只團結一致的螞蟻,能夠搬走超過(guò)它們自身體重5000倍的蛆或者別的食物,這相當于10個(gè)平均體重70公斤的彪形大漢搬運3500噸的重物,即平均每人搬運350噸,從相對力氣這個(gè)角度來(lái)看,螞蟻是當之無(wú)愧的大力士。小小的螞蟻為什么能有如此神力?科學(xué)家們作了大量的研究、分析,證明螞蟻體內是一座微型動(dòng)物營(yíng)養寶庫,每100克螞蟻能產(chǎn)生2929千焦(700千卡)的熱量。

  大自然有許許多多的奧秘,大自然也是我們人類(lèi)的老師,它時(shí)時(shí)刻刻告訴我們要保護大自然。

螞蟻的啟示小學(xué)作文6

  螞蟻大家一定不陌生,而螞蟻搬家這是怎么回事呢?

  有一天,我出去玩,突然發(fā)現在腳邊有幾只螞蟻在跑,一下子就無(wú)影無(wú)蹤了。我仔細地觀(guān)察著(zhù),發(fā)現在一個(gè)樹(shù)叢里有一個(gè)蟻巢了嗎?于是我便在蟻巢旁靜靜地守候著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒,只見(jiàn)一大群螞蟻走了過(guò)來(lái),有些螞蟻一快兒抬著(zhù)一粒米;有些螞蟻抬著(zhù)玉米粒;有的螞蟻背著(zhù)一些螞蟻卵。它們的步伐輕盈,走的很快,好象有急事;有一群螞蟻抬著(zhù)一個(gè)大蟲(chóng)子,它們一定已經(jīng)‘滿(mǎn)頭大汗,氣喘噓噓了,可是它們?yōu)槭裁床煌O聛?lái)休息一會(huì )兒呢?我不得不佩服這些小小的“舉重高手”它們真是太厲害了!我不禁想:難道有什么事情又要來(lái)了嗎?我抬頭看天空中烏云密布,可能會(huì )下大雨,于是我趕緊飛奔回家,可是當跑到家時(shí)已經(jīng)下起了大雨。

  我的心里充滿(mǎn)了疑問(wèn),難道螞蟻是有預言家嗎?于是我去查了資料,終于明白,在下雨前,蟻巢特別濕悶,再加上螞蟻對雨水特別敏感會(huì )在下雨前做好充分準備。

  通過(guò)這一次發(fā)現,我明白了,原來(lái)大自然中的一切事物都是這么有趣呀!

螞蟻的啟示小學(xué)作文7

  春天到來(lái)了,萬(wàn)物復蘇,許多小動(dòng)物也都睡醒了。

  一天,我和幾個(gè)伙伴去森林游玩,走過(guò)一片樹(shù)林時(shí)我的一個(gè)伙伴被一塊石頭絆倒了,我們幾個(gè)過(guò)去扶他時(shí)看到旁邊有一個(gè)樹(shù)洞,樹(shù)洞門(mén)口有兩個(gè)黑點(diǎn),我們走近一看原來(lái)是兩個(gè)小黑螞蟻在搬運一只死去的大青蟲(chóng)。小螞蟻畢竟力量小,怎么可能搬動(dòng)比它們大好多倍的大青蟲(chóng)呢?過(guò)了一會(huì )兒其中一只小螞蟻突然放下青蟲(chóng)轉身離開(kāi)就回到了洞中,看到此情景我們幾個(gè)當時(shí)很生氣覺(jué)得那只螞蟻是半途而廢。我們剛想幫那只可憐的小螞蟻,可我的一個(gè)伙伴馬上叫住了我們,他看著(zhù)螞蟻洞說(shuō):“你們看!”我們順著(zhù)他手指的方向一看,好多只螞蟻從洞中傾巢而出,之前那只還在隊伍前面指揮。我的另一個(gè)伙伴慚愧的說(shuō):“看來(lái)我們誤會(huì )那只螞蟻了,它只不過(guò)是搬救兵去了!蔽浵亗凖R心協(xié)力地搬運那個(gè)大青蟲(chóng),它們有的負責指揮,有的負責開(kāi)路,有的負責搬運,井井有條,甚是和諧,不一會(huì )兒就把那只大青蟲(chóng)搬回了洞中。

  這群小螞蟻用它們的實(shí)際行動(dòng)詮(quán)釋了什么叫做團結,是它們讓我真正懂得了“人心齊,泰山移”的含義.只要團結一致,就沒(méi)有戰勝不了的困難;只要團結一心,就可以創(chuàng )造一個(gè)又一個(gè)奇跡!

螞蟻的啟示小學(xué)作文8

  今天,我到山上去玩,忽然我發(fā)現三五成群的螞蟻把蜈蚣圍在中間。

  他們先慢慢的走進(jìn)蜈蚣,其中有一只螞蟻碰了一下蜈蚣,蜈蚣轉了一個(gè)身,好像在說(shuō):“別碰我小東西!”然后就一口咬了一下螞蟻,這位先生就離我們而去了。螞蟻發(fā)現情況不對,就把蜈蚣圍了起來(lái),然后從四面八方進(jìn)攻了。結果不用想,它們都被可惡的蜈蚣一口一口地送往天堂了。螞蟻們于是換了種方法,原來(lái)它們要聲東擊西。只見(jiàn)它們平均分成兩群,一群在蜈蚣的前面,一群在蜈蚣的后面,一邊在吸引蜈蚣的注意力,一邊來(lái)攻擊它。后面的螞蟻都爬到蜈蚣的背上,結果蜈蚣來(lái)了個(gè)360度大旋轉。把螞蟻都甩到地上了。螞蟻們又想了一個(gè)辦法,原來(lái)是天雨散花。螞蟻們都爬上樹(shù),然后從樹(shù)上跳了下來(lái),它們就像花瓣一樣從樹(shù)上掉下來(lái),掉到蜈蚣的背上,結果都被蜈蚣從背上甩了下來(lái)。

  我實(shí)在是看不下去了,拿起一塊石頭就往它身上砸。最后蜈蚣還是變成了僵尸,螞蟻們爬到我面前,好像在說(shuō):“謝謝你!”

  我想:一只螞蟻雖然很弱小,但一大群螞蟻就非常強大!

螞蟻的啟示小學(xué)作文9

  一天,陽(yáng)光燦爛,白云像揚帆起航的輕舟,在空中自由自在地飄來(lái)飄去。螞蟻丁丁吃完午飯,正出來(lái)散步,走著(zhù)走著(zhù),突然發(fā)現了幾粒飽滿(mǎn)的大米。它想,要是把大米全都搬回去,那一個(gè)星期都不用出門(mén)了。想到這里,丁丁決定把大米全都搬回去,可是自己一個(gè)人根本搬不動(dòng)大米,一粒一粒搬的話(huà),又怕大米很快腐爛了。丁丁急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。沒(méi)辦法,只好去找家族中有名的“智者”幫忙了!爸钦摺币驗樗撵`手巧、聰明絕頂而得名。我舉一個(gè)例子吧!有一次,它撿到一塊布,就用工具箱里的針把縫成了一頂小帽子,戴在自己頭上,別提多神氣了!說(shuō)著(zhù),“智者”從工具堆里推出一輛小車(chē),說(shuō):“把米放在手推車(chē)上,就可以搬走了!庇谑,丁丁跟著(zhù)“智者”來(lái)到小山坡,把大米搬上了車(chē),可是還多一粒,小車(chē)裝不下了,丁丁說(shuō):“沒(méi)事,我來(lái)搬吧!”說(shuō)著(zhù)就把大米背了起來(lái),當天晚上,不用說(shuō),螞蟻王國就用了一頓豐盛的晚餐。

  小朋友,遇到困難時(shí),向別人求助也是一種解決困難的辦法噢!

螞蟻的啟示小學(xué)作文10

  大家都知道,螞蟻是一種弱不禁風(fēng)的昆蟲(chóng),沒(méi)人重視它,但經(jīng)過(guò)一件事,讓我對螞蟻刮目相看。

  那天,我運動(dòng)回來(lái),坐在院子里的臺階上,喝著(zhù)白開(kāi)水,這時(shí),一只螞蟻匆匆忙忙的從臺階邊路過(guò),我閑的無(wú)聊,便看著(zhù)螞蟻的一舉一動(dòng),“不如來(lái)捉弄它好了”我想。便把杯子里的白開(kāi)水倒在螞蟻的.身子上,螞蟻被淋得四腳朝天,拼命地掙扎,在它眼里,我倒出的水即便是一汪大海,但它不放棄,還是掙扎,這時(shí),我又第二次倒水,再次把掙扎得疲憊不堪的螞蟻沖倒,看著(zhù)螞蟻,我還以為它的命運將會(huì )被我主宰,但我想錯了,這只螞蟻似乎懂得了什么,艱難地站起來(lái),用它那瘦小的肢體劃開(kāi)水,頓時(shí),我有一種說(shuō)不出的感覺(jué),心里火辣辣的,繼續看著(zhù)螞蟻,大概過(guò)了半分鐘,這只螞蟻終于掙脫了這汪“大!,見(jiàn)到了明媚的陽(yáng)光,,慢慢地爬動(dòng)著(zhù),往更遠處走。

  我雖然不知道它要走到哪去,哪里才是它的盡頭,但我知道,這只螞蟻它不管遇到再大的麻煩,都永不退縮,而是迎難而上,去征服困難,最后看見(jiàn)光明.生活中的我們不正需要螞蟻這種精神嗎?人的一生都會(huì )遇到種種困難,但有人成功,有人失敗,這得由我們的態(tài)度來(lái)決定。你只有披荊斬棘,才會(huì )獲得最大的收獲!

螞蟻的啟示小學(xué)作文11

  小小的螞蟻微不足道,只要我們輕輕一踩,它們就上西天了?墒,螞蟻的身上有一種值得我們大家學(xué)習的品質(zhì)——團結,就因為這兩個(gè)字,讓螞蟻的隊伍“強大”起來(lái)。

  有一次,我在園子里散步,看見(jiàn)地上有一小塊餅干,一只小螞蟻在旁邊轉來(lái)轉去。我想:它在干什么呢?于是我好奇地蹲下來(lái),仔仔細細地觀(guān)察著(zhù)這只小螞蟻,只見(jiàn)它用觸角頂了頂這塊餅干,可餅干絲毫不動(dòng)。它的舉動(dòng)讓我明白了它想干什么——把餅干搬回家。我繼續觀(guān)察它,它的腳又細又短,讓人有些擔心,它勉強地抬起一邊,另一邊卻紋絲不動(dòng),于是它又抬起另一邊,可是這一邊又倒了下去,小螞蟻吃不消了,只好將餅干放下,轉身就走了。我感到無(wú)聊正想離開(kāi)的時(shí)候,只見(jiàn)一群螞蟻大軍向著(zhù)餅干“全速前進(jìn)”,領(lǐng)頭的正是那只小螞蟻,我蹲下來(lái),想看看這次它們能不能成功。在小螞蟻的指揮下,螞蟻們分別在餅干兩邊排成兩列,大的用后背扛,小的在后面推,終于把餅干抬起來(lái)了,它們成功了!我一直注視著(zhù)餅干和那群螞蟻,看著(zhù)它們消失在我的視線(xiàn)中。

  或許一只螞蟻的力量太小,但是一群螞蟻的力量卻大多了,這是因為它們的合作和團結,我們也要學(xué)會(huì )團結、合作,這樣能夠克服更多的困難。小小螞蟻的啟示可真大!

螞蟻的啟示小學(xué)作文12

  相信大家都知道,螞蟻是一種極其微小的昆蟲(chóng),它們只有米粒的二分之一那么大,但是它們卻是昆蟲(chóng)中的“大力士”,它們能夠舉起有自己五十倍重量的東西。它們還有頑強的生命和智慧以及強烈的團隊精神。

  還記得那年夏天,我放學(xué)回家,正吃著(zhù)我最?lèi)?ài)的冰鎮西瓜時(shí),一滴西瓜水正好落到了一只小螞蟻的身上,只要我把它往水深的地方一按,他就不能動(dòng)彈,但它始終掙扎著(zhù)極力地瞪著(zhù)雙腿,它想要求生的欲望勝過(guò)得到很多食物,也勝過(guò)當一位蟻王,在此時(shí)此刻,生命對于它來(lái)說(shuō)是最重要的。無(wú)論什么都比不上生命重要,這一秒,我被這只螞蟻的求生欲望深深地感動(dòng)了,它還活著(zhù),我放了它。

  還有一次我在草叢中,看見(jiàn)一群小螞蟻在攻擊一只大螞蟻大螞蟻被小螞蟻咬的亂蹦亂跳,它想甩開(kāi)小螞蟻們,可是它的六條腿已經(jīng)被小螞蟻們咬得死死的。但它還在憤怒中掙扎,后來(lái),它掙脫了,但是小螞蟻們一個(gè)個(gè)都搬來(lái)一塊小石頭壓住了它,大螞蟻不死也要搭上半條命。

  我不知道生命是什么,我只能說(shuō)生命像一條河,冰雪是它的前身,沖走了許多阻擋它的障礙,它一路享受著(zhù)所遇的一切,我們應該向螞蟻這種團結向上,勤勞積極的精神。

螞蟻的啟示小學(xué)作文13

  一個(gè)暑假的下午,我做了一件事。這件事讓我有得有失,但我更多的還是后悔。那天下午,我碰到了一群正要歸巢的螞蟻。它們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn),身上還背著(zhù)沙粒大小的面包屑,活脫脫就是一群勇士嘛!我一瞧見(jiàn)它們,心中便萌發(fā)了一個(gè)妙計:嘿嘿,小螞蟻,你們完嘍!

  我跑回家,拿來(lái)了一瓶膠水,把膠水涂在了螞蟻前進(jìn)的道路上!昂俸佟!我不禁笑了起來(lái),“沖呀!咋不沖了?”幾只螞蟻似乎被我激怒了,仍大搖大擺地向前走。結果可想而之?幾只螞蟻在膠水上拼命地掙扎,可不到一會(huì )兒就犧牲了!翱茨銈冊趺崔k!哼!”我不禁幸災樂(lè )禍起來(lái),心想?這下還不亂了嗎?果然,蟻群一下子騷動(dòng)起來(lái)。不到半分鐘這種騷亂就不見(jiàn)了。螞蟻們開(kāi)始有條不紊地到處搬沙子,再將沙子鋪在膠水上。但是,它們鋪沙子時(shí)顯得緩慢而又沉重,似乎不忍將這冰冷的沙子蓋到同伴身上。

  不一會(huì )兒,沙子變成了一條厚路,螞蟻們走過(guò)厚路,揚長(cháng)而去……螞蟻是多么重情重義呀!世上的螞蟻成千上萬(wàn),可它們卻愿為一個(gè)同伴而緩慢、沉重。若我們能和它們一樣,那該多好!螞蟻,對不起!我望著(zhù)那遠去的小小的背影,在心里深深地鞠了一個(gè)躬……

螞蟻的啟示小學(xué)作文14

  螞蟻它是個(gè)弱小的生命,也可以說(shuō)它是最弱小的,我們的一根手指、一點(diǎn)力氣,就可以讓它們死于非命。但是如果這樣,你覺(jué)得螞蟻微不足道的話(huà),那你就大錯特錯了。

  有一天,我坐在門(mén)口吃面包,突然,我看到一群排著(zhù)整齊隊伍的螞蟻傾巢而出,好像是在搬家。我心想:哎,螞蟻真是悲哀呀,每到下雨天之前,它們還要搬家,到了晴天,肯定又要搬回來(lái),這樣來(lái)來(lái)回回要花多長(cháng)時(shí)間呀。哎!我無(wú)奈的吃著(zhù)面包。但是,由于我的心事,被我吃得只剩下一小塊的面包不小心掉落到了地上,這塊面包正好落在了螞蟻的正前方,這塊小小的面包對于我們來(lái)說(shuō)多么的渺小,而對于螞蟻來(lái)說(shuō),好比一座山。

  這座大山的降臨似乎給這個(gè)“部隊”帶來(lái)了不便,它們要翻過(guò)這座大山才能安全到達目的地。

  螞蟻們重整旗鼓,帶著(zhù)自信開(kāi)始“爬山”了,它們是那么的整齊、有序、不擁擠。它們應該是先把“老人、婦女和兒童”先護送過(guò)去,然后其他的再過(guò)去。

  通過(guò)這件事我想到了:人生就好比螞蟻搬一次家,而困難就像這座“大山”一樣,只有我們堅持不放棄,就一定能越過(guò)大山,到達勝利的彼岸。

螞蟻的啟示小學(xué)作文15

  動(dòng)物是人類(lèi)的老師,給了我們許多有益的啟示。比如:人們模仿青蛙的眼睛發(fā)明了電子蛙眼,模仿蝙蝠的嘴巴和耳朵發(fā)明了雷達……今天就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)螞蟻給我們的啟示吧。

  螞蟻是最勤勞的生物之一。螞蟻整天東跑西跑,忙忙碌碌,從不疲憊。生物學(xué)家說(shuō):“螞蟻是地球上生命力最強的動(dòng)物之一。如果一只螞蟻發(fā)現了食物,它搬不動(dòng),就會(huì )立即回到蟻巢,告訴同伴們,然后它就會(huì )帶領(lǐng)同伴們去搬它發(fā)現的食物。你別看它們小,可是它們團結起來(lái),力量可大了,比它們大許多倍的食物它們都搬得動(dòng)。

  螞蟻很勇敢,是一種攻擊性很強的動(dòng)物。螞蟻在敵人面前,毫不畏懼,常常會(huì )主動(dòng)發(fā)起攻擊,直到取得勝利。有的蟲(chóng)子的身體比螞蟻大好幾十倍,而且還張牙舞爪的,但螞蟻不怕,它們一旦見(jiàn)到獵物,就會(huì )一起猛撲上去,撕咬蟲(chóng)子的身體,蟲(chóng)子左右翻滾,即使螞蟻被壓傷,它們也不顧,直到把蟲(chóng)子制服為止。螞蟻在生物界中,是值得驕傲的一族。

  螞蟻很團結,特別是在分享食物的時(shí)候,從來(lái)不會(huì )為分配不公平而爭吵,螞蟻都很有教養,很有禮貌,也很文明,一團和氣,秩序井然。螞蟻還能為我們做天氣預報呢,人們常說(shuō):“螞蟻搬家蛇過(guò)道,明日必有大雨到!

  總之,螞蟻給我們的啟示真多呀!

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