【推薦】螞蟻團結作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的螞蟻團結作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

螞蟻團結作文1

　　昨天，我有了一個(gè)“螞蟻傳奇”。它是一個(gè)透明的小盒，里面有七只螞蟻和螞蟻果凍。今天早上，它們挖了一個(gè)深深地洞。螞蟻們絡(luò )繹不絕地把果凍碎碎從洞里挖出來(lái)。其中有幾只日本弓背蟻在上面一直不干活，像是精疲力竭了。

　　第二天，螞蟻們挖了一條“連綿起伏的長(cháng)城”。這一下是日本弓背蟻挖了。過(guò)了一會(huì )兒，哇！又往上挖了一點(diǎn)兒。我想：過(guò)不了多少天就可以挖通很長(cháng)很長(cháng)的“通道”了。不知道再過(guò)幾天螞蟻會(huì )挖出怎么樣的大迷宮呢？

　　我喜歡這個(gè)“螞蟻傳奇”。

螞蟻團結作文2

　　有一天，媽媽帶著(zhù)我出去玩的時(shí)候，到了一段土坡路，我和媽媽發(fā)現了許多螞蟻在搬家。

　　我帶著(zhù)好奇心，我媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�那些螞蟻為什么搬家呢呢？”媽媽說(shuō)：“那是因為要下雨了所以他們才搬家�！蔽矣终f(shuō)：“那我們是不是不能出去玩了？”媽媽撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“對呀！”我和媽媽傷心的地回家了。

　　大概十分鐘左右，我看外面下不下雨？就跑到外邊的土地上，又觀(guān)察了一會(huì )兒，我看見(jiàn)地上有一大群螞蟻，其中一只精神抖擻地走到最前面，像一個(gè)“偵察兵”他一發(fā)現食物就立刻用自己的觸角去觸碰一只螞蟻的觸角，他們用這樣的方式來(lái)傳遞著(zhù)，發(fā)現食物的信息。

　　螞蟻的合作精神，還有一個(gè)特點(diǎn)，就是他們可以從嘴里吐出一種液體。你們知道液體有什么作用嗎？螞蟻們用嘴巴吐出來(lái)的液體可以“滅火”，如果人類(lèi)隨手亂扔煙頭，讓他們的家園著(zhù)火了，他們就會(huì )立即從嘴里吐出一種液體來(lái)“滅火”。

　　螞蟻雖然渺小，但是他們團結的意識很強，俗話(huà)說(shuō)得好，人心齊，泰山移當我們遇到困難時(shí)，也一定要像螞蟻一樣團結一心，讓我們去學(xué)習螞蟻的團結精神吧！

螞蟻團結作文3

　　螞蟻似乎看起來(lái)微不足道，我們只要用一根手指，輕輕一按就可以將它們置于死地。但有一次讓我認識到螞蟻的團結，它們有它們自己的力量和智慧。

　　那天下午，我躺在椅子上，一邊看書(shū)一邊吃餅干，十分悠閑。當我拿起一塊餅干時(shí)，因為書(shū)中的內容十分精彩，把我逗笑了，手一軟，餅干掉了。當我彎腰去拾餅干時(shí)，發(fā)現有幾只黑乎乎的東西爬在餅干上，這是什么呀?我找來(lái)爺爺的放大鏡，一瞧!嗬，是幾只螞蟻。

　　螞蟻似乎想把餅干運走，可是餅干太沉了，走了沒(méi)多遠就要停下，歇上好長(cháng)時(shí)間，多浪費時(shí)間啊!它左看看，右瞧瞧，東奔西跑的招呼來(lái)了它的朋友。原本我還以為它就此放棄了，沒(méi)想到竟為了餅干還找來(lái)了同伴。

　　那些螞蟻將餅干咬成一小塊一小塊的，再講餅干踩成了只有自己那么一丁點(diǎn)大的餅干屑。然后將餅干屑放在地上，自己躺在餅干上，前兩只爪抓著(zhù)餅干，斜著(zhù)身子慢慢地一只腳站起來(lái)了……慢慢地被背身子上了……邁著(zhù)艱難而穩重的步伐走去。

　　螞蟻們在建房子無(wú)法和我們人類(lèi)相題并論，但這是它們用汗水和辛勤凝結的一個(gè)家園。不僅如此，螞蟻那同舟共濟、萬(wàn)眾一心的可貴精神在我們身上卻很難找到。俗話(huà)說(shuō)的好：人心齊，泰山移，再大的困難螞蟻都能克服，更何況人類(lèi)呢?人類(lèi)要向螞蟻的團結學(xué)習的還不止這些呢!

螞蟻團結作文4

　　星期六下午，我和小伙伴們在龍泉湖公園里盡情地玩耍，當我們玩得正開(kāi)心時(shí)，一個(gè)伙伴突然發(fā)現了一個(gè)螞蟻洞，并看到四五只螞蟻把一只比自己重七倍多的蝴蝶緩慢地拖向螞蟻洞，我和伙伴們不禁大吃一驚，為螞蟻們那驚人的力量深深所震撼，我立刻跑回家問(wèn)媽媽?zhuān)簽槭裁次浵伳馨驯茸约褐貛妆兜氖澄锇峄刈约旱某惭�呢？媽媽微笑�?zhù)對我說(shuō)：因為螞蟻有團結向上，互幫互助的精神呀！它們勇于奉獻，是我們的好榜樣。我聽(tīng)后，暗暗下定決心，一定要學(xué)習螞蟻的這股精神，在學(xué)習上和同學(xué)們互幫互助相互前進(jìn)。

　　我向小伙伴們說(shuō)明了原由，他們也深受啟發(fā)，決定今后也要向螞蟻學(xué)習，做一個(gè)樂(lè )與助人的好孩子。

螞蟻團結作文5

　　在動(dòng)物界中，螞蟻就是一種以團隊精神著(zhù)稱(chēng)的昆蟲(chóng)。

　　雖然體積矮小，但它們卻常常許多只聚集在一起居住，組成了一個(gè)大家庭。它們之間分工明確，每一只螞蟻都有著(zhù)自己的職位，有工蟻、兵蟻、蟻王等，組成了這個(gè)數量龐大的大家族。

　　遇到危險時(shí)，它們知道求助于同伴。獲得食物后，它們懂得一起分享。這是只有少數動(dòng)物身上所具備的特點(diǎn)，這使我想到了開(kāi)學(xué)前一天和同學(xué)們一起打掃衛生時(shí)的情景，正是因為大家團結一心，才使得教室被整理得干干凈凈，這是在場(chǎng)所有人汗水的結晶，凝聚著(zhù)大家的勤奮。

　　那一天，班上的許多積極分子都去了，大家掃地、拖地、發(fā)書(shū)、整理，忙得不亦樂(lè )乎。這個(gè)過(guò)程必然是艱辛的，但它所帶來(lái)的則是一間煥然一新的`教室。如果不是大家齊心協(xié)力，共同營(yíng)造著(zhù)這樣一個(gè)環(huán)境。那么，就不會(huì )有這樣優(yōu)良的環(huán)境供我們讀書(shū)……

　　感謝螞蟻，感謝這些可愛(ài)可親的動(dòng)物朋友們，教會(huì )了我什么才是——團結，團結的力量有多大！

螞蟻團結作文6

　　今天，老師布置了一項有趣的作業(yè)，就是觀(guān)察一種小動(dòng)物。我決定觀(guān)察螞蟻。

　　晚上，我們在吃飯。我故意把兩粒飯放在地上。然互就三兩口吃完飯，拿出放大鏡蹲在地上耐心的等待螞蟻出現。過(guò)了二十分鐘之后，果然不出我所料，只見(jiàn)兩只長(cháng)得強壯的螞蟻迅速爬過(guò)來(lái)，想把米飯都搬走。我發(fā)現他們的身體分為：頭、胸、腹三部分，頭上有一對彎彎的觸角，腹旁有三對足。我想：頭上的觸角應該是用來(lái)傳遞信息的吧！我還看見(jiàn)那兩只螞蟻的觸角互相碰了一下，一只螞蟻就走了。還有一只螞蟻在看守著(zhù)它們的食物。我想：那只螞蟻是不是放棄了食物呢？可是我估錯了，又過(guò)了十分鐘，排成一條龍似的螞蟻正齊心協(xié)力的把兩粒米飯都搬回洞里，大概是在分享勞動(dòng)成果吧！

　　從螞蟻搬食物當中，我知道了螞蟻有團隊的精神，還懂得了：團結就是力量這個(gè)道理。

螞蟻團結作文7

　　早晨，我到花園跑步。

　　跑完三圈后，我準備上樓早讀，突然發(fā)現地上有一只死蟑螂。蟑螂旁邊有一群螞蟻，它們好像要把這只死蟑螂搬到洞里去吃。我想：螞蟻不是吃我們平時(shí)吃的食物嗎？為什么要去吃蟑螂？我就先不管它。中午放了學(xué)之后，我到老師家，就問(wèn)老師：“螞蟻不是吃我們平時(shí)吃的食品嗎？怎么會(huì )吃蟑螂呢？”老師說(shuō)：“螞蟻也吃蟑螂的�！蔽覇�(wèn)：“螞蟻和蟑螂相差那么多，螞蟻能搬到嗎？”老師說(shuō)：“只要螞蟻們團結就一定可以搬動(dòng)的�！毕挛绶艑W(xué)后，我走到蟑螂那里，看見(jiàn)螞蟻還在搬那只蟑螂，怎么搬也搬不動(dòng)。

　　第二天，我走到蟑螂那，發(fā)現那只蟑螂已經(jīng)不在了。我想：應該是被螞蟻搬走了吧。原來(lái)螞蟻看起來(lái)很弱小，但它們在一起的時(shí)候，就是一個(gè)強大的隊伍，就沒(méi)有了困難。

螞蟻團結作文8

　　今天，我和媽媽回老家，回到家以后，過(guò)了一會(huì )兒，我拿出面包跑出了家，蹲在地上吃的面包渣掉了，卻引來(lái)了一只螞蟻，我湊近看著(zhù)，見(jiàn)小螞蟻一點(diǎn)背一點(diǎn)想把面包渣搬進(jìn)洞里，可是一個(gè)人的力氣太小了，便開(kāi)始想辦法，不一會(huì )兒，它便走了，好想去搬救兵似的，我好奇地看著(zhù)，又過(guò)了好久，終于看到一支小小的隊伍，每個(gè)螞蟻之間都有距離，一點(diǎn)一點(diǎn)的搬，面包渣被它們運到洞里，我被螞蟻團結的力量驚呆了。我邊走邊想螞蟻怎么會(huì )那么大的力量，因為它們團結起來(lái)共同克服困難，人們常說(shuō)：“人心齊，泰山移”，所以我們一定要團結起來(lái)，共同面對困難。

　　今天，螞蟻給我一個(gè)深刻的啟示，我永遠不會(huì )忘記的。

螞蟻團結作文9

　　在放假的時(shí)候，我在樹(shù)下寫(xiě)作業(yè)，發(fā)現樹(shù)下有許多只小螞蟻。他們在干什么呢？好奇心使我低頭觀(guān)察了一會(huì )。然后發(fā)現院子里的墻角有一個(gè)螞蟻洞，我既開(kāi)心又好奇，心想它們是從哪兒來(lái)的？什么時(shí)候來(lái)的？自從那天以后，我每天做完作業(yè)都要拿一些米粒去喂它們。有一次，一只螞蟻出來(lái)找到米粒，便回到洞口用觸角碰另一只螞蟻的觸角，另一只螞蟻又傳給下一個(gè)。越來(lái)越多的螞蟻圍了過(guò)來(lái)，螞蟻們開(kāi)始搬米粒了：有的兩只搬一個(gè)，有的三只搬一個(gè)，最后把全部米粒運回洞口外。

　　螞蟻的家建在石縫里。它們把食物抬到家門(mén)口，由于門(mén)洞太小，費了很大的勁，也沒(méi)有把食物弄進(jìn)去。于是，它們又把食物搬到不遠處另一個(gè)洞口，這回，如愿以?xún)斄�。原�?lái)，螞蟻還有這么一個(gè)小秘密。我猜想，它們這么做，除了搬運食物方便，遇到危險的時(shí)候，也以便逃生吧。這是一群多么可愛(ài)的“小精靈”呀！

　　真是“功夫不負有心人”啊，螞蟻的團結協(xié)作和堅持不懈地精神，將讓我受益無(wú)窮。

螞蟻團結作文10

　　今天很熱，好像要下大雨了。無(wú)聊的時(shí)候突然看到幾只螞蟻，腦子里突然冒出一個(gè)奇妙的想法：如果你用膠水困住螞蟻，螞蟻有什么好的辦法可以讓自己脫離困境？

　　激動(dòng)之下，我拿出膠水，跑到門(mén)外。在屋檐下，我發(fā)現了一群螞蟻。我用小木棍小心翼翼地把它們分開(kāi)，迅速用膠水把五六只螞蟻圍了起來(lái)。不一會(huì )兒，失散的螞蟻們又開(kāi)始排隊，卻發(fā)現伙伴們被一股“未知的力量”困住了，他們都立刻停下了腳步，仿佛在期待伙伴們重返隊伍。

　　被困的螞蟻在匆忙中四處奔忙，不斷尋找出路。他們摸遍每一個(gè)膠水，發(fā)現沒(méi)有機會(huì )利用。它們不得不抱著(zhù)最后的希望，不停地揮動(dòng)觸角，向外面的伙伴發(fā)出“求救”信號。外面的螞蟻試圖觸摸膠水，發(fā)現膠水很粘，根本進(jìn)不去。于是他們一直摸著(zhù)走，然后換了一個(gè)摸著(zhù)走。我實(shí)在看不出他們想干什么。突然天上打雷，我只好放棄觀(guān)察，忍痛離開(kāi)。

　　第二天，我迫不及待地跑過(guò)去，看到膠水上有一條細小的沙道。原來(lái)昨天他們一個(gè)個(gè)碰的時(shí)候是在用沙子鋪路！

　　多聰明可愛(ài)的小精靈��！為了救同伴，他煞費苦心地運沙鋪路。是他們團結一致，才會(huì )有如此強大的力量。我永遠不會(huì )忘記這一天。

螞蟻團結作文11

　　螞蟻是世上最多的昆蟲(chóng)了，今天就讓我們拜訪(fǎng)我們老朋友吧。

　　螞蟻是在地下生活的。它有六條腿，全身棕色，身材嬌小可討人喜歡了。不過(guò)它很喜歡跟我搶東西，這讓我很是煩惱。所以我要好好的教訓你。我用糖果誘惑它們出來(lái)，把他們集中的到一個(gè)地方。我在用書(shū)堵住它們的路。讓它們無(wú)路可逃。我就在上面觀(guān)察它，看看它焦急的樣子，讓我高興高興！

　　可是它們沒(méi)有束手待斃，而是向著(zhù)上面爬過(guò)去。我看了一點(diǎn)兒都不擔心，因為我覺(jué)得它們根本爬不過(guò)去。他們緊緊的排成一長(cháng)隊，一點(diǎn)點(diǎn)向上面爬過(guò)去，可是并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，我的書(shū)很滑，它們一次次的滑下來(lái)。第一次不行，第二次再來(lái)，第二次不行，第三次再來(lái)…直到它們終于想通了，在地下緊緊的抱在一起，我以為它們不在爬了，可是她們竟然豎直起來(lái)，高的有我這本書(shū)高了，一個(gè)一個(gè)地向書(shū)外爬去。不到幾分鐘，它們便全部都逃出來(lái)了。這讓我很驚訝，沒(méi)想到它們這么厲害。

　　果然是我小看了螞蟻，它們那么團結，區區弱小的我怎么能打破？是我低估了螞蟻。通過(guò)這次實(shí)驗，讓我深深的知道只要團結什么事兒都能做到。那就讓我們一起祝福螞蟻永遠團結。

螞蟻團結作文12

　　星期天，我興致勃勃地到小區里玩，剛出單元門(mén)，就發(fā)現了一些黑色的東西，仔細一看，原來(lái)是一群可愛(ài)小螞蟻在搬家。這讓我想起了一句諺語(yǔ)“螞蟻搬家，必有雨下”。好奇心讓我忘記了玩耍，于是我蹲下來(lái)仔細觀(guān)察。

　　原來(lái)小螞蟻們正在搬運巧克力呢！只見(jiàn)一只大螞蟻在前面指揮，小螞蟻們有的在前面拉，有的在后面推，還有的在中間抬……它們喊著(zhù)口號：“一二一，一二一”地向前走著(zhù)，還時(shí)不時(shí)地碰碰觸角，相互加油呢！這些小螞蟻雖然非常弱小，但是它們卻有著(zhù)團結合作，堅持不懈的精神，正是這種精神讓它們獲得了比它們大許多倍的美味巧克力，這不僅讓我吃驚，更讓我心生敬意！

　　這時(shí)，吹來(lái)了一陣大風(fēng)，眼看就要下雨了，我一邊往家跑，一邊想：團結的力量可真大��！

螞蟻團結作文13

　　團結的螞蟻一天，我看見(jiàn)地上有許許多多的螞蟻在東張西望地尋找食物。爸爸說(shuō)：“你去抓一個(gè)蒼蠅給螞蟻，看看螞蟻搬蒼蠅!”

　　恰好，一只蒼蠅自投羅網(wǎng)�！芭尽钡匾宦�，蒼蠅被我打死了。我把它放到一只螞蟻前面，一開(kāi)始，螞蟻對這個(gè)蒼蠅不感興趣，在它旁邊轉來(lái)轉去，最后爬上去了，咬了一口，發(fā)現這是美味佳肴，于是，它使出吃奶的力氣想把它拉走，可是，蒼蠅太重了，螞蟻拉不動(dòng)，他只好用觸角告訴同伴，螞蟻們排著(zhù)整齊的隊伍，有序地向蒼蠅進(jìn)發(fā)。他們把蒼蠅團團圍住，免得它再逃走，慢慢地往里走。把它抬起來(lái)，喊著(zhù)“一、二、一;一、二、一”終于抬動(dòng)了這個(gè)龐然大物——蒼蠅。

　　最后螞蟻們總算把美味佳肴——蒼蠅搬回去了。正以為螞蟻們的團結協(xié)作，才把蒼蠅搬回來(lái)。

　　所以，以后我們要團結協(xié)作，努力拼搏才能辦好一件大事。

螞蟻團結作文14

　　今年，暑假我發(fā)現了一種讓人佩服的小動(dòng)物——螞蟻。

　　我在自家院子里吃飯落下了一些米飯，一會(huì )來(lái)了五六只螞蟻它們一只跟著(zhù)一只搬那粒米，他們搬了半天也只是調了個(gè)頭，他們只好回去了。我以為他們放棄了這粒米，過(guò)了一會(huì )出來(lái)了好多只螞蟻，這下我明白了它們是去搬救兵了七只螞蟻搬一粒，把那些掉落的米粒很快就搬了回去。

　　我突發(fā)奇想，如果更重的東西它們可以搬得了嗎？于是我在地上放了一些芹菜，它們聞到了芹菜的香味都出來(lái)了，他們齊心協(xié)力把芹菜搬到螞蟻窩，可是他們發(fā)現芹菜太大了進(jìn)不了洞所以就把芹菜咬成了小段搬進(jìn)洞里。

　　我真的佩服螞蟻，因為它們團結，遇到困難不退縮，齊心協(xié)力，值得我們學(xué)習。

螞蟻團結作文15

　　今天下午，我閑來(lái)無(wú)事，在小區里獨自觀(guān)察起小螞蟻來(lái)。

　　螞蟻長(cháng)得可有意思了，頭和屁股大大的，腰卻很細，兩邊各伸出三條腿，頭上都有一對“大夾子”，那是它們的嘴，也是防身的武器。另外，還有一對觸角，它們對伙伴很熱情，見(jiàn)面時(shí)，碰碰觸角算是打招呼。

　　有一次，我捉到了五只螞蚱就把它們弄死，再把它們切成一塊一塊的，然后把它們放在螞蟻洞的旁邊。不一會(huì )兒，我看見(jiàn)一只小螞蟻悄悄地從洞里爬出來(lái)，它發(fā)現了這五只螞蚱，就在螞蚱的旁邊走老走去，好象在想辦法。突然，它停住腳步，好象想到了一個(gè)辦法。它飛快地跑進(jìn)洞去，對其它的螞蟻說(shuō)：“伙伴們，我發(fā)現家門(mén)口有螞蚱肉，大家快行動(dòng)吧！”螞蟻大王就派了十只大螞蟻和一群小螞蟻出發(fā)了，它們來(lái)到螞蚱旁邊，大螞蟻一聲令下，螞蟻們有的抬，有的拉，它們使勁地把螞蚱小心翼翼地抬進(jìn)洞里去。不久，洞口靜悄悄的，一只螞蟻都沒(méi)有。我想：螞蟻們可能正津津有味地吃著(zhù)螞蚱肉吧。

　　你們看，螞蟻多么團結��！

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