【精品】小螞蟻的作文5篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的小螞蟻的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小螞蟻的作文 篇1

　　聽(tīng)說(shuō)螞蟻是一種團結協(xié)作的小動(dòng)物，它們團結起來(lái)可以搬動(dòng)比它們還要大的物品，我想做個(gè)試驗。

　　星期天，我拿著(zhù)半塊餅干，向小區的草地上走去。我走到草地上，把半塊餅干放在地上，然后，我躲在草叢后面，等待時(shí)機到來(lái)。過(guò)了一會(huì )，時(shí)機終于來(lái)了，一只螞蟻來(lái)了，他看到那半塊餅干，連忙跑到餅干的旁邊，左嗅嗅，右聞聞，一邊扛，一邊推，但餅干卻紋絲不動(dòng)，隨后，那只螞蟻飛快地走了。這時(shí)我想：“螞蟻應該不喜歡吃餅干吧”。正要把餅干拿走的時(shí)候，突然，有一大群螞蟻向餅干走來(lái)，他們一會(huì )兒推，一會(huì )兒拉，一會(huì )兒扛，餅干也慢慢地動(dòng)了起來(lái)。原來(lái)剛才那只螞蟻是來(lái)找食物的，找到食物后立刻向總部報告。隨著(zhù)越來(lái)越多的螞蟻搬餅干，餅干就越動(dòng)越快，他們向著(zhù)大本營(yíng)進(jìn)發(fā)。

　　我從實(shí)驗中知道，螞蟻真的是一種團結協(xié)作的動(dòng)物。

小螞蟻的作文 篇2

　　聽(tīng)說(shuō)世界上有許多奇怪的螞蟻窩，有的像山峰狀，有的像土丘，還有的像有土墩……太神奇了！今天，我要去尋找大自然中的螞蟻窩。

　　在我家小院的竹林里發(fā)現了一個(gè)尺寸不大于一毫米的螞蟻窩入口，在蟻窩入口處有一些由工蟻叼出來(lái)的顆粒狀的土坷垃。這些土很瓷實(shí)，壘得并不很高，像一座座小山丘。在入口附近，一只只小螞蟻匆匆忙忙的爬行的、有叼著(zhù)大米粒的、有急急忙忙趕著(zhù)回家的、還有兩只螞蟻用觸角打著(zhù)招呼的，我真想隨著(zhù)它們進(jìn)到蟻窩里去看看呀！

　　但是我變不成蟻人，進(jìn)不去螞蟻窩，只能和小螞蟻開(kāi)個(gè)小玩笑，我決定要抓一只小螞蟻帶回家。先用引誘法，把一根牙簽扎在螞蟻行走的路上，可聰明的小螞蟻直接繞過(guò)牙簽，頭也不回的朝入口爬去；再用吊鉤法，用個(gè)小鐵鏈懸在螞蟻的面前，但是螞蟻絲毫不好奇，對鐵鏈無(wú)動(dòng)于衷；最后只得用手捏螞蟻，小螞蟻爬得好快，我好不容易才捏到一只大黑螞蟻。

　　這只大黑螞蟻十分的健壯，長(cháng)長(cháng)的觸須、圓圓的腦袋、大大的啤酒肚，它在我的手里奮力的掙扎，還狠狠的咬了我一口。它好神奇，我就叫它黑魔方吧。我小心翼翼的把黑魔方放在了一個(gè)紙杯里。聽(tīng)說(shuō)螞蟻的思維能力很強，我就在紙杯里扎了個(gè)小洞，看看它能否發(fā)現小洞，逃出紙杯。

　　我將紙杯帶回了家，把紙杯壓在一本書(shū)下。半小時(shí)過(guò)后，我打開(kāi)紙杯，發(fā)現小螞蟻不見(jiàn)了，我很好奇黑魔方是什么時(shí)候逃走的呢？我真希望黑魔方能找到回家的路！

小螞蟻的作文 篇3

　　飯后，在屋子旁散步，在一只小螞蟻的引導下，我來(lái)到了它們奇妙的村莊。

　　它們的村莊在小草叢的空地上。螞蟻村民在大街小巷上熙熙攘攘地往來(lái)。它們的村莊被茂密的草莖包裹著(zhù)，讓人心無(wú)雜念。來(lái)自異方的螞蟻，受到它們熱情的款待。它們拿出晶瑩剔透的美食來(lái)招待這些異方貴賓。這時(shí)，幾只螞蟻搬來(lái)一片樹(shù)葉，在上面動(dòng)來(lái)動(dòng)去，仿佛在跳著(zhù)樹(shù)葉舞。

　　大門(mén)口來(lái)了幾十只螞蟻，它們搬來(lái)了一大堆食物。過(guò)了一會(huì )兒，又有螞蟻搬來(lái)了食物，它們不知是從何時(shí)搬起，何處搬來(lái)，它們總是這樣日復一日，年復一年。也不知是什么讓它們這樣勤勉，總之那一定很重要吧。

　　一條大街上，站著(zhù)數百只螞蟻，唯獨幾只站在中間。我想它們一定是在舉行比賽吧！只見(jiàn)運動(dòng)員們都背著(zhù)比自己重幾十倍的食物，摩拳擦掌，正躍躍欲試。只聽(tīng)裁判員口號一響，螞蟻們都跑了起來(lái)，在啦啦隊的吶喊聲中，最終一號勝利。在它們的笑容中，我看到了它們的喜悅與祝賀。過(guò)了一會(huì )兒，它們一起進(jìn)入了洞穴，一起去慶祝它們的勝利去了。

　　村莊大門(mén)的'另一邊，幾十只螞蟻組成的建筑隊正在忙碌著(zhù)。幾只螞蟻圍在旁邊，它們一定是設計師吧！看它們商議的樣子，是在策劃如何防水防潮吧！另外的螞蟻在挖通洞穴，它們肩并著(zhù)肩，一起喊著(zhù)口號：一二一，加油！一二一，加油干得真起勁呀！挖出來(lái)的石子和泥土被一些螞蟻搬走修城墻了。它們不停地忙碌著(zhù)，怕是要忙到天亮了吧

　　風(fēng)呼呼地吹來(lái)了，這時(shí)，我的心靈才從那里喚回來(lái)，才發(fā)現太陽(yáng)快下山了。我離開(kāi)了這個(gè)村莊，離開(kāi)了這個(gè)帶給我奇妙無(wú)比的旅程的村莊。

小螞蟻的作文 篇4

　　今天作文課讓我們寫(xiě)的是生活中植物和動(dòng)物的神奇之處。老師舉了幾個(gè)例子，比如馬是站著(zhù)睡覺(jué)的，金魚(yú)是睜眼睡覺(jué)的……但卻我一無(wú)所知，很苦惱。既然想不到，那就去大自然里找一找吧！

　　我和幾個(gè)同學(xué)蹦蹦跳跳地來(lái)到樓下花園，看什么呢？老師告訴我們，螞蟻從高處掉下來(lái)不會(huì )死。��？不會(huì )死，怎么可能？好奇心驅使著(zhù)我，耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，我們立馬開(kāi)始了實(shí)驗。

　　我們在車(chē)子旁捉到了一只可憐的小螞蟻，它長(cháng)約二、三毫米，寬的話(huà)……我都無(wú)法形容了，因為一粒米�？雌饋�(lái)都是它的2倍。我們將它放到一片大葉子上，本來(lái)是讓它爬一會(huì )兒觀(guān)察一下，可爬到邊的時(shí)候，“刺啦”一下就掉了下去，這高度可有130cm呢，我以為小螞蟻這回肯定摔死了，可沒(méi)想到，它一落地的時(shí)候就像“火箭”一樣沖了出去，我看得驚呆了。這小小的身體，居然蘊藏著(zhù)大大的力量，我被它的頑強的生命力震撼了。

　　思來(lái)想去，我覺(jué)得一次還不能證明摔不死，就想著(zhù)再來(lái)一次。我們又找來(lái)一只螞蟻，把它放在手上一抖，螞蟻又被重重摔了出去。等回到地面上，它趴在那兒一動(dòng)不動(dòng)。就在我們以為它已經(jīng)死了時(shí)，突然間，它竟一下子“活”了過(guò)來(lái)，沖向草叢，消失不見(jiàn)。

　　原來(lái)這么小的螞蟻，竟藏有這么大的秘密……只要你認真觀(guān)察，就能夠發(fā)現。

小螞蟻的作文 篇5

　　“叮鈴鈴”放學(xué)了，小螞蟻飛奔出來(lái)，走在回家的路上。在草叢里走著(zhù)走著(zhù)，“咚”，小螞蟻的頭上出現了雙重包包，一看，原來(lái)砸下來(lái)的是一雙破舊皮鞋。小螞蟻想：“可以當滑滑梯玩啊，就不用上學(xué)玩滑滑梯了�！�

　　在路上，小螞蟻費了九牛二虎之力才把“滑滑梯”推回家。

　　到了家后，看起來(lái)真破舊，去洗洗吧。說(shuō)干就干，先把“滑滑梯”浸泡在水中，再用肥皂反復擦洗，最后把“滑滑梯”放在水中擦洗。

　　小螞蟻興奮地跑去叫螞蟻哥哥�！拔浵伕绺�，我找到了一座‘滑滑梯’，要不要看看！”螞蟻哥哥說(shuō)：“好啊�！�

　　螞蟻哥哥到了小螞蟻的家，哇，真的有“滑滑梯”。上去玩玩，啊——啊，真爽，小螞蟻的響聲引來(lái)了許多動(dòng)物。它們愉快地玩了起來(lái)。

　　大家夸小螞蟻說(shuō)：“真棒！”小螞蟻說(shuō)：“這是應該的�！�

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