【精選】有趣的螞蟻作文7篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的有趣的螞蟻作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有趣的螞蟻作文 篇1

　　星期天下午，我做完了作業(yè)，就跟媽媽申請到七樓上玩，媽媽同意了。

　　七樓上種著(zhù)好多植物，有蒲公英、有蘆薈、有仙人掌……還有好多我說(shuō)不出名字的，常常引來(lái)各種小昆蟲(chóng)，我撥開(kāi)一盆花下垂的葉子，咦？這是什么？我蹲下來(lái)，用一根小棍子撥它，原來(lái)是一只死蜻蜓，干干的，看來(lái)死了一段時(shí)間了。突然，我發(fā)現一只小螞蟻不知什么時(shí)候已爬到我的腳邊，正繞著(zhù)這只死蜻蜓轉呢。轉了幾圈，它就去拖蜻蜓，可是蜻蜓還是一動(dòng)不動(dòng)的，它就急匆匆爬走了。

　　不一會(huì )兒，那螞蟻帶來(lái)了好多只較大的螞蟻。他們走走停停，東張西望，一定是在尋找那只死蜻蜓，當它們找到后便歡快地忙起來(lái)，有的咬頭，有的咬翅膀，有的咬肚子，還有的咬住尾巴，可能是哪只螞蟻一聲令下，蜻蜓動(dòng)了起來(lái)，慢慢地向墻角移動(dòng)。一會(huì )兒，又有一些螞蟻趕來(lái)幫忙，蜻蜓移動(dòng)的速度快了起來(lái)，它們把蜻蜓拖到墻角，沿著(zhù)隔熱板繼續往里移動(dòng)著(zhù)，我趴在隔熱板邊往里看，可惜里面黑黑的，什么都看不見(jiàn)，它們一定是要把蜻蜓拖回洞里，大家一起分享這美食，螞蟻也懂得有福同享，有難同當��！

　　團結力量大，螞蟻真是太有趣了！

有趣的螞蟻作文 篇2

　　晶瑩的露珠從草尖兒上滴落下來(lái)，滴嗒……宛如一曲無(wú)字的歌謠，吟誦著(zhù)世界的美好。我漫步在綠意盎然的小區內，一群小螞蟻吸引了我的眼球，它們扭動(dòng)著(zhù)嬌小的身軀，六條腿頻繁地抖動(dòng)著(zhù)，在小區的柏油道路上追逐嬉戲。我來(lái)了興致，準備會(huì )會(huì )這些可愛(ài)的小東西。

　　“你好，小螞蟻！你敢跟我斗一場(chǎng)嗎？”我挑釁似地問(wèn)道。一個(gè)名叫黑黑的螞蟻停住了腳步，把觸角碰了碰，做出一副“你來(lái)，我不怕！”的態(tài)度。準備就緒，三，二 ，一 ，開(kāi)戰！我順手拿起丟棄在路旁的狗尾巴草，用毛茸茸的穗子橫掃對手。而黑黑卻輕松躲過(guò)了我的襲擊。正當它氣勢洶洶地向我走來(lái)時(shí)，我又拿著(zhù)狗尾巴草一頓狂掃，黑黑左躲右藏，還是抵擋不住我的進(jìn)攻，最終倒在了柏油路的縫隙里。我高興地跳了起來(lái)，哈哈，你終于被我打敗了！正當我得意洋洋的時(shí)候，柏油路的縫隙里探出了一個(gè)小腦袋，東張西望，嘿，是黑黑！只見(jiàn)它邁著(zhù)細碎的步伐逃跑了！噢，原來(lái)它使用的是裝死之計��！我被怔住了：一個(gè)這么微小的生命居然能想出這么棒的主意，太令人震撼了！

　　就在我意猶未盡之時(shí)，我心里又蹦出了一個(gè)鬼點(diǎn)子：讓螞蟻上狗尾巴草玩玩！我二話(huà)不說(shuō)，把狗尾巴草橫放在馬路中間，不出我所意料，一只螞蟻中了我的計。我捧起狗尾巴草，那只螞蟻用驚恐的眼神望著(zhù)我，把身子蜷縮在一塊兒。我微微一笑，轉動(dòng)狗尾巴草，想看看這只膽小的螞蟻會(huì )怎樣。我飛速地轉著(zhù)狗尾巴草，可這只膽小的螞蟻卻變得異常勇敢，它從狗尾巴草上跳了下來(lái)，落到了地上，飛快地回了家。我真佩服它的勇氣！

　　我發(fā)現了一群小螞蟻的快樂(lè )天地，我好開(kāi)心啊，好想去螞蟻家做做客！

有趣的螞蟻作文 篇3

　今天是晴朗天，爸爸開(kāi)車(chē)和我去云溪公園鍛煉身體。到達目的地停好車(chē)子，我們父子倆就向芒果路走去。到達芒果路，我發(fā)現了一大群螞蟻圍在一起。不遠處的地方，又有一群正往這邊趕，好像要開(kāi)什么重要會(huì )議似的。我想：是什么東西把它們吸引了？而且又來(lái)了這么一大群？這兩個(gè)問(wèn)號一直在我腦子里轉。我蹲下身子，仔細一看，哦，原來(lái)有一塊餅干在地上，所以才把許多的螞蟻吸引過(guò)來(lái)。我笑了笑，只聽(tīng)“嘀”的一聲，這下可壞了，含在嘴里的`糖果掉在地上了！當我想拾起糖果時(shí)，突然發(fā)現那一群螞蟻正朝著(zhù)我的糖果靠近。我想它們更加喜歡甜的食物吧！在好奇心的驅使下，我放棄了拾起掉在地上的糖果。我目不轉睛地盯著(zhù)它們，看看它們是怎樣去搬這個(gè)龐然大物的。只見(jiàn)那群螞蟻把糖果圍起來(lái)，先是一動(dòng)不動(dòng)地趴在地上，突然有一只較大點(diǎn)的螞蟻用頭上的觸角輕輕地觸了一下糖果，一次、二次、三次。當它發(fā)現沒(méi)有危險時(shí)，再用它的觸角向它身邊的螞蟻輕輕地觸動(dòng)了一下。只見(jiàn)，其它的螞蟻也相互的觸動(dòng)起來(lái)了，一會(huì )的時(shí)間，所有的螞蟻在向糖果靠近來(lái)了！但細心的我還有另外一個(gè)發(fā)現：其中的3只小螞蟻不是向糖果這邊靠過(guò)來(lái)，而是相反地朝外面逃跑，難道它們趁沒(méi)人發(fā)現的時(shí)候就跑去偷懶了？當我專(zhuān)心地觀(guān)察兩群螞蟻怎樣搬餅干和糖果時(shí)，突然發(fā)現螞蟻越來(lái)越多。哦，我明白了，剛才那3只小螞蟻是去叫救兵了，所以現在才有這么多的螞蟻！在它們的共同的努力下，把這兩個(gè)美食慢慢地推向離這不遠的、隱蔽在叢林里的巢穴里。這就是有趣的螞蟻。

有趣的螞蟻作文 篇4

　　螞蟻是一種有趣的小動(dòng)物，他們在一起會(huì )團結嗎？我想做個(gè)試驗。

　　首先，我拿了一小粒糖果，又拿了一個(gè)小石頭。把這兩樣小東西放在門(mén)口。

　　實(shí)驗開(kāi)始了。糖果的陣陣香氣引來(lái)了一只貪吃的小螞蟻，小螞蟻跑了過(guò)來(lái)，我用小石頭把這只小螞蟻壓在下面。這只螞蟻在石頭底下掙扎起來(lái)，好像在呼喚同伴救他。過(guò)了一會(huì )，果然有兩只螞蟻過(guò)來(lái)了，我想這兩只螞蟻肯定是來(lái)救這只小螞蟻的�？墒俏蚁脲e了，這兩只螞蟻是聰著(zhù)糖果來(lái)的。又過(guò)了一會(huì )，又有兩只小螞蟻來(lái)了，我想這次這兩只螞蟻應該不是來(lái)救小螞蟻的吧！可是我又猜錯了，這是那只小螞蟻搬來(lái)的救兵��！這兩只螞蟻齊心合力把這個(gè)小石頭從這只小螞蟻身上辦下來(lái)了，小螞蟻自由了。

　　這時(shí)候哥哥走了過(guò)來(lái)，我問(wèn)哥哥說(shuō)：哥哥你知道為什么小螞蟻可以搬起石頭嗎？哥哥說(shuō)因為小螞蟻在一起搬東西是非常團結的，所以他們能搬起比自己重的東西。我說(shuō)：“好我知道了哥哥”

有趣的螞蟻作文 篇5

　　有趣的螞蟻螞蟻的外形可以分成頭、胸、腹三部分。螞蟻的頭部有一對觸角，在胸腹部有三對足。有一天，我在我家樓下玩耍的時(shí)候，我發(fā)現了一個(gè)不起眼的動(dòng)物-----螞蟻。于是我就觀(guān)察起來(lái)，我先回家拿了一塊餅干，把餅干掰的一塊一塊的放在螞蟻的前方，螞蟻看到了，就先搬了搬試試，無(wú)奈對它而言，餅干實(shí)在是一個(gè)龐然大物，沒(méi)辦法，它只好放棄，匆匆離去，不一會(huì )兒，我發(fā)現在它回去的路上一下子出現了幾十只螞蟻，它們浩浩蕩蕩向放餅干的地方進(jìn)攻，大家你拖我拉，搬起餅干就往來(lái)時(shí)的方向一毫米一毫米的移，要到達它們的洞穴，必須經(jīng)過(guò)一個(gè)“隧道”，那可不是一件容易的事，“隧道”口太小，它們雖是費了九牛二虎之力，還是沒(méi)法進(jìn)去，但是它們不氣餒，一直齊心協(xié)力，沒(méi)有一只螞蟻臨陣脫逃，最后，通過(guò)將餅干化整為零，它們終于將餅干全部搬入了洞穴內�？粗�(zhù)它們的不停忙碌的樣子，我的興趣越來(lái)越濃，我看到旁邊有塊玻璃，就拿起來(lái)把玻璃壓在螞蟻身上，螞蟻在里邊上下左右的動(dòng)彈。地面都有不平的地方，螞蟻靈機一動(dòng)，從一個(gè)凹面爬了出去。通過(guò)這幾件事，我知道了螞蟻搬東西也不是死拼的，碰到困難它們也會(huì )想辦法，改變策略，而在搬運的過(guò)程中，它們始終團結一致，持之以恒，不會(huì )有一只螞蟻會(huì )當逃兵，而最后它們也一定能成功。誰(shuí)都不能否認螞蟻吃苦耐勞的精神，他們可以承載比自己身體重幾倍的重物，不畏艱辛，毫無(wú)怨言。我還知道了螞蟻求生的欲望很高，他會(huì )想盡一切辦法逃脫危險。螞蟻有的精神，更是我們應該有的，我們應該時(shí)刻充滿(mǎn)激情，不斷迎接新的挑戰，始終斗志高昂，信心百倍。

有趣的螞蟻作文 篇6

　　每到夏天，我經(jīng)常在地上、墻上、墻腳邊或樹(shù)洞里等潮濕又骯臟的地方看見(jiàn)一群群的螞蟻，它們都有一些相同的現象，總是自覺(jué)地排著(zhù)整齊的隊伍，在匆匆忙忙地搬家、尋找食物。它們有趣的行為引起了我的好奇，我覺(jué)得應該思考和研究的是人類(lèi)相互之間是靠語(yǔ)言來(lái)傳遞信息的，可我聽(tīng)不到螞蟻有說(shuō)話(huà)的聲音。那么，到底是誰(shuí)在指揮它們呢？它們又是用什么方式進(jìn)行相互之間的聯(lián)系呢？

　　帶著(zhù)這個(gè)有趣的問(wèn)題，我到市圖書(shū)館查找了《十萬(wàn)個(gè)為什么？》和自己收藏的《少兒百科全書(shū)》中一些有關(guān)螞蟻的生活習性和行為等方面的資料，我了解到螞蟻的集體生活，是靠特殊的"化學(xué)語(yǔ)言"來(lái)保持聯(lián)系的，螞蟻的"化學(xué)語(yǔ)言"又稱(chēng)為激素，它是從螞蟻的肛門(mén)排出體外的一種化學(xué)物質(zhì)。我還就此問(wèn)題咨詢(xún)了在醫院當醫生的大姨，知道每個(gè)人身上都有一種氣味，自己家的人的氣味更是相近，動(dòng)物也不例外。那么，螞蟻排出體外的化學(xué)物質(zhì)和螞蟻身上的氣味起到什么作用呢？我采用了觀(guān)察法和實(shí)驗法，分別在學(xué)校的花帶、河堤的草坪、奶奶家門(mén)口的果樹(shù)下做了幾次這樣的試驗，在離螞蟻窩不遠的地方放上一點(diǎn)糖，一個(gè)在外尋找食物的螞蟻"偵察兵"發(fā)現了，它在糖粒上停了一會(huì )兒，就立刻回窩了。很快，一支長(cháng)長(cháng)的螞蟻隊伍就開(kāi)過(guò)來(lái)了，而且那些螞蟻們都是很自覺(jué)地沿著(zhù)"偵察兵"走過(guò)的路線(xiàn)前進(jìn)，盡管在它們當中有幾只淘氣的螞蟻離開(kāi)了隊伍，但它們又很快地回到了原來(lái)的路線(xiàn)上。我又在它們通過(guò)的路上用小木棍和小鐵鏟鏟出一條小溝，螞蟻爬到溝邊，左試試，右探探，最后還是一個(gè)個(gè)地爬過(guò)去了，找到了原來(lái)的線(xiàn)路。接著(zhù)，我又在路上放了一塊大石頭作路障，擋住了它們的去路，螞蟻們頓時(shí)亂作一團，四處亂爬�？墒�，不到一分鐘，奇跡出現了，一只聰明的螞蟻繞道找到了被石頭隔斷的原路線(xiàn)，螞蟻們又重新排好隊伍前進(jìn)了。我還做了這樣的試驗，在螞蟻前行的方向前面噴上一些殺蟲(chóng)劑，結果和原來(lái)的情況一樣，螞蟻都是很自覺(jué)地排著(zhù)隊伍跟著(zhù)它們的隊長(cháng)繞道離開(kāi)，接著(zhù)按原來(lái)的路線(xiàn)前進(jìn)了。在實(shí)驗中我還發(fā)現，螞蟻的觸角也能起到一些相互聯(lián)系的作用，它們在一起的時(shí)候，用觸角碰著(zhù)對方的觸角，起到了替代語(yǔ)言交流的作用。但是，這種依靠觸角來(lái)進(jìn)行聯(lián)系的方式，還遠不及依靠排出的激素和氣味要方便、實(shí)用得多。

　　在做完每項試驗后，我都趕緊用放大鏡去觀(guān)察，發(fā)現有相同的結果：在螞蟻通過(guò)的路上都有一條細細的，幾乎是不被人看得見(jiàn)的痕跡，泥土也被濕潤了，我用手捏了捏，感覺(jué)手中的泥土粘粘的。我終于明白，這就是螞蟻們相互之間依靠排出的激素，并且嗅到這激素發(fā)出的氣味而自覺(jué)地形成長(cháng)長(cháng)的隊伍的。同樣，螞蟻在覓食的時(shí)候，也是把激素散布在來(lái)回的路上，同伴還是根據激素和氣味，就知道到哪里去覓食、把家搬到哪里。這樣，一同前去的螞蟻都散發(fā)出同樣的氣味，使來(lái)往的路上形成了一條"氣味長(cháng)廊"，成群的螞蟻就是沿著(zhù)這條"長(cháng)廊"而忙碌地尋找或搬運食物的。

　　我想，既然螞蟻這么聰明，也許還能利用氣味辨別誰(shuí)是自己的親人。如果有哪只不聽(tīng)話(huà)的螞蟻誤入別的螞蟻的"家"而被發(fā)覺(jué)的話(huà)，那它的命運就悲慘了。事實(shí)是不是這樣呢？我還需要再作進(jìn)一步的研究。

　　通過(guò)對螞蟻的實(shí)驗，我的到了一些啟發(fā)，在自然界中，沒(méi)有一種動(dòng)物能夠真正單獨地生活。自由的動(dòng)物世界里，各種動(dòng)物也都有自己特有的聯(lián)系方式，并且依靠這種方式來(lái)進(jìn)行"語(yǔ)言"上的溝通，達到共同生活的目的。那么，是否可以利用動(dòng)物這些特有的形為來(lái)研究人類(lèi)的一些基因組織呢？今后，我還要學(xué)習更多的科學(xué)文化知識，與其他喜歡生物科學(xué)的朋友來(lái)共同研究這一個(gè)問(wèn)題。

　　我相信，人們研究它們，并且掌握它們其中的奧秘，就可以更好地利用這些動(dòng)物為人類(lèi)服務(wù)，成為人類(lèi)的好朋友。

有趣的螞蟻作文 篇7

　　今天，項老師給我們布置了一個(gè)奇怪的作業(yè)------觀(guān)察小動(dòng)物�；丶业穆飞�，我一邊走一邊想觀(guān)察什么小動(dòng)物呢？突然，一群小螞蟻進(jìn)入了我的視線(xiàn)。有了,就觀(guān)察活潑的小螞蟻吧！為了觀(guān)察，我買(mǎi)了一個(gè)“螞蟻工坊”。

　　可愛(ài)的小螞蟻有一對小小的觸角，6條腿，頭，身，腹三個(gè)部分。我發(fā)現了一個(gè)小秘密:小螞蟻離不開(kāi)親愛(ài)的家，是個(gè)群居動(dòng)物。有一次，我的一只小螞蟻爬出了“家”逃走了，我也沒(méi)有理它，出乎意料的是，第二天起來(lái)的時(shí)候，發(fā)現它回到了“家”里的“小小運動(dòng)場(chǎng)”。我每次吧食物放入小螞蟻們的“家”里的時(shí)候，它們總是興高采烈，爭先恐后的爬了美滋滋的吃著(zhù)。

　　小螞蟻的睡姿很有意思，有的身體縮成一團，有的趴在“墻上”，有的躺在“地上”。小螞蟻們是睡在一起的可能暖和點(diǎn)吧！而且小螞蟻晚上干活，早上玩，睡，吃。有一次我好奇地看著(zhù)小螞蟻們干活，吃東西的時(shí)候一只工蟻看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“看什么看，沒(méi)看過(guò)帥哥��！”我自言自語(yǔ)的說(shuō);”螞蟻為什么白天不打洞呢?”我的話(huà)好像被一只小螞蟻聽(tīng)見(jiàn)了，它對我說(shuō)：“懂不懂，吃飽了，才有力氣干活嘛……”

　　螞蟻讓我懂得了：團結就是力量，做什么事情不能半途而費……

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