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吃螞蟻作文

時(shí)間:2022-05-13 14:57:31 螞蟻 我要投稿

關(guān)于吃螞蟻作文十篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的吃螞蟻作文10篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于吃螞蟻作文十篇

吃螞蟻作文 篇1

  在五六歲的時(shí)候,我經(jīng)常做一些傻事。比如我吃螞蟻的那件事。

  那時(shí)候,外婆家的新房還在裝修,所以暫時(shí)搬到近江花園住。近江花園的每間房子都有一個(gè)陽(yáng)臺,陽(yáng)臺上還有一根排雨水的管子。

  一天,外婆發(fā)現陽(yáng)臺上有許多小螞蟻,趕緊把門(mén)關(guān)上了,發(fā)現螞蟻是從水管里爬上來(lái)的。過(guò)了一會(huì )兒,外婆叫我和妹妹把他們消滅了。而我們正好看見(jiàn)電視上一名外國大廚做出了螞蟻餅。我和妹妹異想天開(kāi),決定吃螞蟻。而我這人天生有潔癖,一開(kāi)始我還不敢吃,因為看起來(lái)很惡心,但看小妹妹吃得津津有味,我也開(kāi)始吃起來(lái)。一放進(jìn)嘴里就拼命地吞!耙豢谕獭边不夠過(guò)癮,我偷偷地從廚房拿來(lái)一瓶番茄沙司、兩個(gè)小碗和兩個(gè)小勺來(lái)。之后,我們便把番茄沙司倒入碗中,再把螞蟻抓進(jìn)去,螞蟻就被沙司黏住了。我又碗里加水。之后把火柴放在一起,加入了許多紙,點(diǎn)燃。不一會(huì )便成了“篝火”了。我把小碗都架在了火上,烤了起來(lái)。大約5分鐘,美味的“番茄螞蟻”完成了,我們倆品嘗起來(lái)。

  晚上,正要吃晚飯,我和妹妹竟然開(kāi)始拉肚子。

  我現在已經(jīng)長(cháng)大了許多,不會(huì )在做“吃螞蟻”的傻事了,但我童年有著(zhù)無(wú)限的向往

吃螞蟻作文 篇2

  今天,我和爸爸出去散步。爸爸在車(chē)庫門(mén)前的地上看見(jiàn)許多糞球,便對我說(shuō):"這葡萄有青蟲(chóng)了。"

  爸爸翻了翻葡萄。果然,他發(fā)現了一條又大又肥的青蟲(chóng)。他把青蟲(chóng)扔到了地上。

  一只螞蟻好像聞到了味道,咬了一口,青蟲(chóng)痛得扭來(lái)扭去。螞蟻走開(kāi)了,我以為它不吃了。一會(huì )兒,它碰見(jiàn)另一只螞蟻,就用觸角碰一下它,被碰的那只螞蟻向著(zhù)青蟲(chóng)的方向爬去,就這樣螞蟻越來(lái)越多,青蟲(chóng)中的汁液也少了。隨著(zhù)汁液越來(lái)越少,青蟲(chóng)肥大的身體變瘦小了。

  奶奶叫我們回家吃晚飯。我想:"它們會(huì )不會(huì )把青蟲(chóng)搬回家呢?"吃完晚飯,我特地拿了電筒看看青蟲(chóng)有沒(méi)有被搬走。我們來(lái)到車(chē)庫門(mén)前,發(fā)現青蟲(chóng)已經(jīng)被螞蟻啃成了青蟲(chóng)皮。

  為什么螞蟻不把青蟲(chóng)搬回家呢?也許,這條青蟲(chóng)對于螞蟻來(lái)說(shuō),巨大無(wú)比,實(shí)在搬不動(dòng)。也許,這條青蟲(chóng)的身體實(shí)在太大,無(wú)法拖進(jìn)螞蟻洞,它們就想到在原地吃掉了。

吃螞蟻作文 篇3

  下午,我趴在健身器材上,望著(zhù)蔥蔥綠草,看著(zhù)它們在風(fēng)中一搖一晃。忽然,一只螞蟻在我眼前出現了。我盯著(zhù)螞蟻,看它的一舉一動(dòng)。

  一轉眼,空間擴大了。不起眼的小石頭成了攔路巨石,二三十厘米寬的磚頭成了康莊大道。

  一路向前,又有幾百只螞蟻正列隊向前行進(jìn)著(zhù)。旁邊,一只螞蟻逆著(zhù)前進(jìn)的方向,站在一邊指揮著(zhù)。它大概是指揮吧。

  走了好一會(huì )兒,便看見(jiàn)一大群螞蟻圍在一起。我好不容易擠進(jìn)去,發(fā)現是一大塊面包。螞蟻下在為怎么搬運發(fā)愁哩。終于,幾只螞蟻跳了上去,用自己的身體使勁將面包分成小塊。切開(kāi)了,螞蟻顧不上休息,馬上參與搬運。

  “嘿呦嘿,嘿呦嘿……”順著(zhù)搬運的路線(xiàn),我找到了它們的住所。它們的住所在健身器材邊的草叢中,洞口不大,勉強可容三只螞蟻并排進(jìn)出。這一隊剛把面包運進(jìn)去,一只昆蟲(chóng)尸體又搬來(lái)了。昆蟲(chóng)搬進(jìn)去了,那一隊螞蟻又出來(lái)了。它們分散成好幾路去找食物。是什么使它們那么勤勞,又是什么讓它們那么不遺余力?

  當金色的云霞鋪滿(mǎn)天空,一陣鐘聲才把我送回現實(shí)世界。我愿和你一起,去看螞蟻們勞動(dòng)。

吃螞蟻作文 篇4

  星期天,我在家門(mén)口,嘴里不停地嚼著(zhù)糖,一不小心,糖從嘴里掉到了地上。不一會(huì )兒,螞蟻成串地爬了過(guò)來(lái),有的還陷進(jìn)了糖里,粘粘的糖汁裹住了螞蟻的手足,怎么掙扎也脫不了身。我找了根小棍把它們撥出來(lái),又用水沖洗了一下,才把它們解救出來(lái)。螞蟻愛(ài)吃糖,到了不要命的地步。

  下午,我在門(mén)口看到一條黑黑的東西,走近一看,原來(lái)是成群的螞蟻在大出動(dòng),去干啥呢?我好奇地跟蹤觀(guān)察。原來(lái)附近有幾棵不知是誰(shuí)種的小青菜,青菜上有許多蚜蟲(chóng),螞蟻正是沖它們奔去的。我心想螞蟻要吃蚜蟲(chóng)了,這可是新發(fā)現?墒强戳撕芫,也沒(méi)見(jiàn)蚜蟲(chóng)少下去。我回家找了放大鏡再去仔細看,只見(jiàn)螞蟻并沒(méi)有去吃蚜蟲(chóng),只是圍著(zhù)蚜蟲(chóng)身后一些白色顆粒,顆粒非常像細細的鹽粒子!澳鞘鞘裁囱?”我跑去問(wèn)外婆。外婆笑著(zhù)說(shuō):“這是蚜蟲(chóng)的大便,你嘗嘗看,還是甜的呢!”

  我當然不會(huì )去嘗,不過(guò)我相信外婆的話(huà),不是甜食,螞蟻怎么會(huì )那么愛(ài)吃呢?

吃螞蟻作文 篇5

  今天寫(xiě)作課,我準備指導學(xué)生寫(xiě)一篇關(guān)于小制作的作文。制作什么呢?上次在一本作文指導雜志上看到一篇用小西紅柿做小螞蟻的親子制作,于是決定教學(xué)生制作小螞蟻。

  我買(mǎi)了一大包圣女果,又準備了黑米、綠豌豆、牙簽、棉簽等材料。自己在家先試驗了一次后,覺(jué)得挺有趣的。然后帶著(zhù)那些材料充滿(mǎn)信心地走進(jìn)了教室。孩子們看著(zhù)我帶了一大包圣女果,都很好奇,有的還直接問(wèn)我是干什么的。我沒(méi)有直接告訴他們,而是讓他們猜,他們才猜不出來(lái)呢,就讓他們“胡思亂想”吧。

  接下來(lái),我先給孩子們講了一些關(guān)于螞蟻的知識和故事,讓他們對螞蟻有一些深刻的認識,還讓他們知道螞蟻是守紀律、講規矩、有組織、緊密團結的小動(dòng)物,要向它們學(xué)習。然后,我就告訴他們今天上課的內容是用圣女果制作小螞蟻,他們驚呼,但似乎并不滿(mǎn)意老師的答案。我看出了他們的心思,補充道:“誰(shuí)要是像螞蟻一樣守紀律,又制作得好,每人獎勵圣女果一顆!彼麄冞@才尖叫起來(lái)。

  開(kāi)始教他們制作了。先分發(fā)給他們材料,再講清制作的步驟,然后讓他們跟著(zhù)我一起做,邊做邊提醒該注意的地方。制作很簡(jiǎn)單,易操作,他們做得津津有味。有兩個(gè)小家伙癡迷于自己的世界,老師講什么根本置之不理。所以當我們都做完展示作品時(shí),他們卻做成了奇怪的小動(dòng)物:四只腳,觸角成了眼睛,腿長(cháng)在頭部等。引得同學(xué)們哈哈大笑,我并沒(méi)有批評他們,而是跟著(zhù)笑起來(lái)。他們沒(méi)覺(jué)得不好意思,反而覺(jué)得給大家帶來(lái)快樂(lè ),也很開(kāi)心。我每人獎勵了一顆圣女果,告訴他們先別吃,因為還要洗干凈才能吃。其實(shí)昨天我已將圣女果洗干凈再晾干了的。不讓他們吃,是因為想讓他們留點(diǎn)動(dòng)力先寫(xiě)好作文。接下來(lái),我就指導他們寫(xiě)作文了?珊⒆觽兡念櫮敲炊,同學(xué)們不斷報告,某某同學(xué)開(kāi)始吃圣女果了。忽然,有幾位同學(xué)笑嘻嘻的`,問(wèn)他們,有一個(gè)女同學(xué)說(shuō),有人把“螞蟻”也吃了。教室里笑聲成一團,有的笑得東倒西歪。唉,真是一個(gè)個(gè)小饞貓,拿他們沒(méi)轍,幸虧昨天作了防備。我順勢表?yè)P了幾位“螞蟻”保管得好的同學(xué)。有一個(gè)孩子說(shuō),我還是回去給“螞蟻”洗個(gè)澡了再吃,多可愛(ài)!難怪有人說(shuō)兒童是天使。還有一位女同學(xué)告訴我,她要把“螞蟻”拿回去逗弟弟玩。我又趁機表?yè)P他是一個(gè)稱(chēng)職的好姐姐。樹(shù)立了榜樣,其他同學(xué)才收斂一些,寫(xiě)作課繼續往下進(jìn)行。

  這節課,孩子們個(gè)個(gè)開(kāi)心極了,他們在愉快的笑聲中順利地完成了寫(xiě)作。他們把覺(jué)得有趣的情節寫(xiě)進(jìn)了作文,并寫(xiě)出了自己獨特的體驗和感受。即使是寫(xiě)作基礎最差的學(xué)生,也寫(xiě)出了讓人滿(mǎn)意的文字。那個(gè)將小螞蟻做成了小怪物的同學(xué),在作文中寫(xiě)道:“雖然我沒(méi)有做成小螞蟻,可是還是很開(kāi)心!庇械耐瑢W(xué)在結尾情不自禁地感嘆道:“真是一個(gè)愉快的下午!”或“制作小螞蟻真是太有趣了!”

吃螞蟻作文 篇6

  “哇!好多螞蟻,螞蟻大部隊來(lái)啦!它們來(lái)吃食物啦!”媽媽喊道。我一聽(tīng)***喊叫聲,馬上趕了過(guò)來(lái)!斑!原來(lái)螞蟻在吃我吃掉下的已經(jīng)結成一層的棒冰呢!”

  我冥思苦想,哦,突然間我明白了。這棒冰是甜的,螞蟻中的偵察兵---工蟻聞到食物的香味后,發(fā)現了食物,它帶領(lǐng)著(zhù)眾多的小伙伴們來(lái)搬運食物。

  我的興趣馬上就被吸引過(guò)來(lái),連忙趴在地上認真地觀(guān)察起來(lái)。螞蟻們越來(lái)越多,把棒冰圍了個(gè)里三層,外三層。我舉起放大鏡,只見(jiàn)一只體型較大的黑色螞蟻,把前肢放在棒冰上,另外兩對足支撐著(zhù)身體,嘴巴張開(kāi),一口一口地咬著(zhù)吃棒冰……

  吃飽后,讓我更吃驚的事發(fā)生了。只見(jiàn)這群螞蟻三三兩兩地搬起已經(jīng)結了塊的棒冰。每只螞蟻盡心盡力,舉起它們的雙足,吃力地搬運著(zhù)食物。它們雖然速度很慢,但我卻看到了它們堅持不懈的精神……

  看著(zhù)這群螞蟻,我思緒萬(wàn)千。在人們的眼里,螞蟻是那么地弱小,可力量卻很大,能把大自己幾倍甚至十幾倍的食物搬回家。更讓我敬佩螞蟻們那團結的力量,只要團結,就能夠擁有巨大的力量。我們人類(lèi)應該像螞蟻一樣,齊心協(xié)力地團結起來(lái),振興我們的國家。

吃螞蟻作文 篇7

  我在家門(mén)口發(fā)現了一大群螞蟻。

  它們有的空閑著(zhù)東張西望;有的看著(zhù)那灰灰的樹(shù)干,呆呆的望著(zhù);還有的舔舔那嫩嫩的草兒;它們似乎很餓;问幰婚W頭,想到了家里還有一塊剩骨頭,我連忙到家里拿來(lái)骨頭丟給它們。

  螞蟻們似乎聞到了什么,就循著(zhù)香味,朝骨頭的方向走來(lái)。它們組成了一支浩浩蕩蕩的隊伍,其中一只螞蟻似乎是“美猴王”,“美猴王”一會(huì )兒翻個(gè)跟頭,一會(huì )兒大流星地走著(zhù),不一會(huì )兒就來(lái)到了骨頭的旁邊!懊篮锿酢眾^力地啃著(zhù)骨頭,舔著(zhù)里面的肉絲,當它吃得滿(mǎn)嘴都沾滿(mǎn)了渣子。就一蹬腳,似乎在對螞蟻們說(shuō):“小的們,大家快點(diǎn)吃,吃飽了好干活!蹦切┬∥浵伓技娂姷乜兄(zhù)里面的骨頭,咬著(zhù)里面的肉絲,吸著(zhù)里面鮮嫩的營(yíng)養品,似乎吃到了山珍海味。它們似乎發(fā)出了“咂巴咂巴”的咀嚼聲,“咯吱咯吱”的磨牙聲,好像我平時(shí)吃飯,狼吞虎咽,津津有味,大口大口地咀著(zhù)一樣。

  有幾只小螞蟻,自己咬一口,碰了碰旁邊的同伴,另外幾只螞蟻拼命地吃著(zhù),顧不得它們怎么踢怎么頂,連頭也不抬一下。

  “一,二,三,不愁吃!三,二,一,吃不愁!”有些螞蟻吃著(zhù)吃著(zhù),甚至喊起了口號。

  就這樣,螞蟻把大骨頭里面的肉消滅了。

吃螞蟻作文 篇8

  今天天氣可真熱,我悶在家里實(shí)在難受,就出去買(mǎi)冰激淋。走到半路,我忽然發(fā)現一些螞蟻正在搬家,它們有的搬著(zhù)玉米粒,有的搬著(zhù)面包屑,這時(shí),我突然想:螞蟻能吃這么多東西,它們也愛(ài)吃甜食嗎?如果愛(ài)吃,糖塊那么大,它們又是怎么吃下去的呢?

  有了這一想法,冰激淋也不買(mǎi)了,我立刻跑回家,拿來(lái)了一大塊糖,隨意地丟在了地上,然后靜靜地觀(guān)察起來(lái)。只見(jiàn)兩只大螞蟻爬了過(guò)來(lái),用觸角碰了碰糖塊,就匆匆離去了。過(guò)了一會(huì )兒,接二連三又爬來(lái)許多螞蟻,齊心協(xié)力搬走了糖塊。噢,原來(lái)螞蟻是喜歡吃甜食的,可是它們又是怎么吃下去的呢?忽然,我發(fā)現不遠處有 一些蚜蟲(chóng),我嚇了一跳,急忙往后退了幾步,可螞蟻卻顯得很興奮,它們朝著(zhù)蚜蟲(chóng)爬了過(guò)去,不斷地動(dòng)著(zhù)觸角,好像在交談著(zhù)什么似的。接著(zhù)它們又把蚜蟲(chóng)背回了洞。

  這讓我百思不得其解,心想:螞蟻 把蚜蟲(chóng)背回去干什么呢?蚜蟲(chóng)為什么不反抗呢?螞蟻又是怎么把糖給吃掉呢?

  帶著(zhù)一連串的問(wèn)題,我回家查了百科全書(shū)。

  原來(lái),螞蟻愛(ài)吃的東西很多,但有的更愛(ài)吃肉食、有點(diǎn)愛(ài)吃面食、有的喜歡吃甜食,但是吃不下去,于是和蚜蟲(chóng)“狼狽為奸”。它們先給蚜蟲(chóng)吃,蚜蟲(chóng)吃后,會(huì )排出一些物質(zhì),學(xué)名叫“蚜蜜”,螞蟻最?lèi)?ài)吃的甜食就是“蚜蜜”了。

  螞蟻和蚜蟲(chóng)是共生關(guān)系。螞蟻保護蚜蟲(chóng),為的是蚜蟲(chóng)分泌的蜜,而蚜蟲(chóng)因此而免遭天敵瓢蟲(chóng)的的捕食,這是著(zhù)名的雙利共生。螞蟻與蚜蟲(chóng),這對動(dòng)物氣味相投,親密無(wú)間著(zhù)呢。

  大自然的奧妙很多,只要用心觀(guān)察,處處都會(huì )有新的發(fā)現!

吃螞蟻作文 篇9

  我正津津有味地吃著(zhù)口香糖。一陣笑聲不小心把它“趕”了出去,它正好掉到一群在覓食的螞蟻前面。它們被這突如其來(lái)的大怪物嚇了一跳,趕快逃命。過(guò)了一會(huì )兒,它們回頭一看,沒(méi)動(dòng)靜,就又靠近了口香糖。它們來(lái)到口香糖下面,有些螞蟻圍著(zhù)口香糖看,有些螞蟻還嘗了嘗,有些螞蟻甚至還爬了上去,那些爬上去的螞蟻覺(jué)得越爬越粘,越爬越粘,這時(shí)候只剩下兩只觸角在擺動(dòng),頭翹得好高。最后完全的粘了上去。下面的螞蟻怕得四處亂跑。

  我看見(jiàn)粘在上面的可憐的小螞蟻很多,它們不動(dòng)彈了,奄奄一息。它們的觸角輕微的擺動(dòng)著(zhù),好似在呼救。過(guò)了幾秒鐘,它們覺(jué)得沒(méi)希望了,馬上就要瀕臨死亡。

  突然,我覺(jué)得它們很可憐,就用別針把它們一群都“趕”了下來(lái)。它們一到地上,好像歡快得不得了,在地上“跑來(lái)跑去”的。起先可能身上還有粘的,爬得很慢,有些還爬翻了身體,有些還停了下來(lái)。

  我把你們救出來(lái),都沒(méi)有感激之情,我不是白救了嗎?于是我憤怒了。又用別針那尖尖的一頭去戳螞蟻,它們一只一只被我戳死。有幾只被我戳傷的螞蟻在掙扎著(zhù),他們想逃出我的手心,可這是不可能的。但最后我還是放了他們,它們慢吞吞地爬到口香糖前,正想嘗最后一口,就倒了下去。我既給它們希望,又給它們悲哀。

吃螞蟻作文 篇10

  星期天中午,畫(huà)了一上午畫(huà)的我跟媽媽走回家,在樓下看見(jiàn)許多院子里的小朋友圍著(zhù)兩個(gè)小洞,一只毛毛蟲(chóng)和許多螞蟻轉。我帶著(zhù)好奇心問(wèn)了好幾個(gè)人才知道了。

  剛才一只毛毛蟲(chóng)爬進(jìn)蟻窩,大吃大喝起里面的螞蟻、食物。蟻王知道了這事,帶著(zhù)幾百大軍來(lái)到現場(chǎng),和毛毛蟲(chóng)搏斗起來(lái)?墒窃S多螞蟻還是死的死、傷的傷、逃得逃,還有的被毛毛蟲(chóng)吃了。蟻王立刻叫退兵,這時(shí)幾百大軍轉眼只剩下了一百多只螞蟻,返回途中,它們又叫了成千上萬(wàn)只螞蟻來(lái)助陣。

  這回,它們改變了戰術(shù),用部分螞蟻來(lái)分散它的注意力,剩下的往它的身體里注入液體。嘿,這辦法真妙!毛毛蟲(chóng)一下子變得虛弱下來(lái),剩下的螞蟻一擁而上,不到十秒鐘,我們就看見(jiàn)可憐的毛毛蟲(chóng)像一列“小火車(chē)”一樣被“拖”進(jìn)蟻窩里了,變成螞蟻的美食了。

  雖然很多螞蟻英勇?tīng)奚,但是螞蟻們還是把那好吃的家伙齊心協(xié)力地“殺死”了。螞蟻這種團結的精神,值得我們大家學(xué)習!

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