捉螞蟻作文400字九篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的捉螞蟻作文400字9篇,歡迎大家分享。
捉螞蟻作文400字 篇1
童年的記憶,猶如一串串風(fēng)鈴,每一個(gè)風(fēng)鈴上都刻錄著(zhù)許許多多童年往事,他們有難忘的,悲傷的,有趣的,其中有一件最有趣的,每當想起,似乎都能聽(tīng)到它奏出悅耳的聲音。
記得前幾天,我每天下午都要去南山公園鍛煉身體。每當走進(jìn)廣場(chǎng)時(shí),我總會(huì )看到成群結隊的小螞蟻,獨來(lái)獨往的大螞蟻,甚至還有比小螞蟻大的好幾倍的巨型螞蟻。
看到這么多種的螞蟻。忽然我想到一個(gè)鬼點(diǎn)子,那就是在草地上隨便拿一個(gè)喝完的礦泉水瓶子,打開(kāi)瓶蓋,把里面的水到掉。這時(shí)的螞蟻真是不計其數,我先把目標定在一只較小的螞蟻身上,不過(guò)這只螞蟻跑得太快。頓時(shí)就把我轉得頭暈目眩。于是,我開(kāi)始把計劃改成了捉大螞蟻。大螞蟻果然比小螞蟻慢多了,我的大拇指和食指在一只螞蟻上空已經(jīng)等了很久了,“哈哈。進(jìn)了埋伏圈了,”我眼疾手快,用大拇指和食指小心翼翼地捏住,然后把螞蟻放在瓶子里,用這種方法捉了好幾只螞蟻。我看到瓶子里的“戰利品”,我真是欣喜若狂。但是在走之前,我卻依依不舍地又放走了它們。
螞蟻很有趣。我覺(jué)得一切生物都是屬于大自然的,我們沒(méi)有剝奪他們自由的權利。
捉螞蟻作文400字 篇2
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的中午,微風(fēng)輕拂。一只小螞蟻剛爬上窗臺,突然,刮起一陣大風(fēng),把它吹到了一只盛面粉的盆子里。當它從盆子里掙扎著(zhù)爬出來(lái)時(shí),它那黑黑的身體已變得雪白雪白的。它的眼睛沾上了面粉,看什么都有點(diǎn)迷糊了。它迷迷糊糊地走著(zhù),一會(huì )兒撞到了這里,一會(huì )兒撞到了那里。突然,不知從什么地方鉆出兩個(gè)甲蟲(chóng)警察,二話(huà)沒(méi)說(shuō)就沖上前來(lái),把它綁了起來(lái),火速押往警察局。
金龜子警長(cháng)一拍桌子,厲聲喝道:“白蟻!你為什么老是搞破壞?”小螞蟻一聽(tīng),真是丈二和尚摸不著(zhù)頭腦,連忙辯解:“冤枉啊,警長(cháng),我不叫白蟻,我更沒(méi)有破壞什么呀!”警長(cháng)一聽(tīng),火了:“哼,還想抵賴(lài)!你不叫白蟻,為什么全身都是白的?”小螞蟻看了看自己,心里頓時(shí)明白了,不由得一陣苦笑。正在這時(shí),下起了雨,雨滴把小螞蟻身上的面粉沖洗得一干二凈。它恢復了原來(lái)的模樣。警長(cháng)一見(jiàn)眼前是一只黑黑的小螞蟻,生氣地對兩個(gè)甲蟲(chóng)警察說(shuō):“你們以后可要認清楚,白蟻是細腰昆蟲(chóng),可它沒(méi)有細腰,是只地地道道的小螞蟻。以后不要再抓錯了!”
隨后,警長(cháng)揮揮手,命令甲蟲(chóng)警察立刻“放人”,并小心護送小螞蟻回家……
捉螞蟻作文400字 篇3
今天中午,天氣炎熱,我和哥哥以及李薇在院子里玩沙包,玩著(zhù)玩著(zhù)沒(méi)有意思了,忽然,哥哥說(shuō):“咱們去捉螞蟻吧!蔽液屠钷碑惪谕暤卮饝。
我們首先拿出了一個(gè)地雷形狀的盒子,打開(kāi)蓋子,準備開(kāi)始捉螞蟻。我們在身邊轉了轉,沒(méi)有找到一只螞蟻,后來(lái)終于在草叢邊找到一只大螞蟻,它正在悠閑地散步,沒(méi)有絲毫的防備。由哥哥來(lái)負責捉螞蟻,我和李薇來(lái)負責包圍螞蟻,讓螞蟻無(wú)處可逃。我拿了一張紙片攔住螞蟻的去路,我屏住呼吸,慢慢地靠近螞蟻,哥哥先是一把摁住螞蟻的后腿,螞蟻發(fā)現"敵人"了,幾條又細又短的腿使勁的蹬呀蹬,哥哥正要去吧螞蟻頭抓住,可是沒(méi)想到手一松,讓螞蟻重獲自由了。我們并沒(méi)有灰心喪氣,我和李薇緊緊地盯著(zhù)螞蟻的.去向,只見(jiàn)螞蟻發(fā)現了一堵“高墻”,慢慢地從我的紙板上爬了過(guò)去,我深吸了一口氣,躡手躡腳地把紙板倒了過(guò)去,把螞蟻扣在了地上。心想:哈哈!我看你這只狡猾的螞蟻還往哪里逃!我輕輕地把紙板翻開(kāi),下面連螞蟻的影子都沒(méi)有,看來(lái)螞蟻肯定是從磚塊的縫隙里逃走了。頂著(zhù)烈日,我們終于在磚塊上找到了那只狡猾的螞蟻。我們三個(gè)同時(shí)半弓著(zhù)手扣了下去,那只螞蟻被黑暗籠罩了,最終逃到了我的手心里,把我弄得癢癢的,逗得我咯咯直笑。后來(lái)我們把螞蟻埋在了土地里,不知道幾天后他還會(huì )存活下來(lái)嗎?
今天的捉螞蟻行動(dòng)真有趣。
捉螞蟻作文400字 篇4
上科學(xué)課的時(shí)候,老師布置任務(wù)叫我們利用雙休日去捉螞蟻。這下可難住了我們,大家開(kāi)始議論紛紛:“這可咋辦?”“螞蟻那么小,上哪兒捉呢?”
星期六,剛好下雨?捎晏煸趺磿(huì )有螞蟻呢?到哪里去找呢?我正納悶著(zhù)。
中午,我匆匆吃好飯出門(mén)了。我一路找,就是沒(méi)見(jiàn)到一只螞蟻。這時(shí),我靈機一動(dòng),不妨找塊糖去引誘螞蟻?于是,我馬上回家,從家里拿了一塊糖放在屋外的空地上,自己則悠閑地在家里看著(zhù)電視。
大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)后,我來(lái)到原先放著(zhù)糖塊的那個(gè)地方。一看,啊,好多螞蟻!我興奮地蹲下身子,仔細瞧著(zhù)它們:它們成群結隊,互相交疊地爬在那顆糖上搶著(zhù)、搬著(zhù)。我馬上拿來(lái)掃把和畚箕,把螞蟻“一網(wǎng)打進(jìn)”,然后把它們統統倒入一只干凈的瓶子里。
“哈哈哈,螞蟻終于上鉤了!”正在做家務(wù)的媽媽走了過(guò)來(lái),疑惑地問(wèn):“安安,你在干啥?”“我正在做一個(gè)實(shí)驗,現在成功了!”我把捉到的螞蟻拿給媽媽看,“你看,這就是我的戰利品!眿寢屝Σ[瞇地說(shuō):“不錯,你真是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子!”
捉螞蟻作文400字 篇5
今天早上,我決定捉幾只小螞蟻裝進(jìn)盒子里養著(zhù),讓它們在我家里生活。
我出門(mén)來(lái)到了停車(chē)場(chǎng),發(fā)現停車(chē)場(chǎng)的地面上爬著(zhù)幾只小螞蟻。我把準備好的抓螞蟻工具——盒子和棒子拿出來(lái),開(kāi)始找螞蟻洞。我認真地左顧右盼尋找螞蟻王,因為有螞蟻王在的地方附近就有螞蟻的家。突然,我看見(jiàn)一只大螞蟻向我這邊爬來(lái),只見(jiàn)它全身黑油油的,三節身體大概有三、四厘米長(cháng),一對靈活的觸角左右擺動(dòng),好像一臺探測儀。那就是螞蟻王吧,我心里想著(zhù),所以我決定跟它走。果然,在不遠處有個(gè)小小的洞,里面爬出來(lái)有上百只小螞蟻,好像在地上撒了好多的黑芝麻。它們有的在地上慢慢的散步,有的在找食物,有的在快樂(lè )地做游戲。
我拿起木棒,在尋找一些孤單、掉隊的小螞蟻。找了大半天,我看見(jiàn)了一顆小小的黑球一樣的東西在慢慢地移動(dòng)。我仔細觀(guān)察,“!竟然是一只小螞蟻!”我在盒子里裝了一些泥土和石頭,木棒上放著(zhù)一小塊油條,放在小螞蟻前面,它似乎已經(jīng)聞到了香氣,爬到了油條上來(lái)。哈哈哈,它中計了!我把它放在了盒子里,并且給了它一小塊油條。它吃飽了以后,在盒子里不停地東張西望、左沖右撞,這才知道自己已經(jīng)被捉了。我捉了一只又一只,最后收獲了十幾只螞蟻,那個(gè)盒子已經(jīng)成為了“螞蟻王國”。
這次我有新寵物了。
捉螞蟻作文400字 篇6
今天,王可兒來(lái)找我玩。我們一起到田野里捉小螞蟻。
我們找了半天,一只蟲(chóng)子都沒(méi)找到。于是,我們動(dòng)真格的了,花了5元買(mǎi)了80度放大鏡,一塊地一塊地找。功夫不負有心人,經(jīng)過(guò)我們不停地用手在泥里刨呀、挖呀,終于刨到了一只螞蟻。而在這只螞蟻的旁邊,有一個(gè)小洞,我和王可兒相互對了一下眼神,把小拇指伸進(jìn)去,使勁摳。果然不出我們所料,下面是“螞蟻的大家庭”。
我們看見(jiàn)有一只一點(diǎn)點(diǎn)小的螞蟻正在一直向前爬,應該在尋找食物吧,后面還有兩只較大的螞蟻在它的身后,一直跟著(zhù)那只小螞蟻,肯定是在保護小螞蟻,不讓它受到其它螞蟻的欺負。
我們觀(guān)察了一會(huì ),突然,王可兒想出了一個(gè)方法 我們口袋里有一些糖,我們決定看看螞蟻團不團結,會(huì )不會(huì )一起把糖搬走。
我們說(shuō)干就干,把一小塊糖放在泥土里,不一會(huì )兒,一只小螞蟻就被香味給吸引過(guò)來(lái)了。我們很高興,因為我們觀(guān)察了一下午終于有了收獲。只見(jiàn)它一邊東張西望,一邊手舞足蹈地做一些動(dòng)作。不一會(huì )兒,它的好多同伴都來(lái)了。一起齊心協(xié)力,把這塊小糖搬回了“大家庭里!
從中我悟出了一個(gè)道理:只要大家團結合作,萬(wàn)眾一心,再大的困難都會(huì )解決的。
捉螞蟻作文400字 篇7
中午,風(fēng)和日麗。我和同學(xué)一起走下樓,看見(jiàn)同學(xué)在捉蝸牛,還有的同學(xué)在花壇里尋找蚯蚓,我們也加入這捉小動(dòng)物的隊伍中。
我想去捉螞蟻。同學(xué)跟我說(shuō)捉螞蟻也是要有技巧的,可以用甜食引誘它們,可以尋找螞蟻洞。走著(zhù)走著(zhù),我們來(lái)到桂花樹(shù)底下,看到幾只機靈的螞蟻在爬來(lái)爬去,我們小心翼翼地想去捉它們,但又怕一不小心傷害到它,所以一開(kāi)始怎么捉就是捉不到。我的心中充滿(mǎn)了捉不到螞蟻勢不擺休的想法。
經(jīng)過(guò)思考,我拿來(lái)了帶有甜品的小紙條,小螞蟻乖乖地爬進(jìn)了紙條里。一只,兩只……終于捉到八只。后來(lái),我們又來(lái)到花壇捉。捉起來(lái)可更方便了。一下子捉了兩只大螞蟻和十幾只小螞蟻。我歡天喜地。就要上課了,我再捉了最后一只。
螞蟻可真淘氣呀!會(huì )在我的手掌中跑來(lái)跑去,最后我很小心地把它們一只接一只放進(jìn)了飼養盒里。飼養盒里放了一些食物,細心照料保管。
觀(guān)察了幾天,我了解一些螞蟻的知識。螞蟻在我的飼養盒里也可能晃蕩得有些不耐煩了。我終于想通了,螞蟻是大自然的昆蟲(chóng),是屬于大自然的。我決定放走它們,讓它回到爸爸媽媽的懷抱和自己的家里。
來(lái)到花壇邊,我放倒飼養盒,一只只螞蟻快活地奔向屬于它們的天地。
捉螞蟻作文400字 篇8
螞蟻的身子很小,全身上下黑黑的,身體由三個(gè)圓球組成的,頭上長(cháng)有兩個(gè)觸角。
星期五,我們上午考完試后,下午沒(méi)有去學(xué)校。吃完飯,我和弟弟閑著(zhù)沒(méi)事干,發(fā)現屋里有幾只螞蟻在地上爬。弟弟突然想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子,笑嘻嘻地對我說(shuō):"姐姐,我們去抓螞蟻吧,好不好?"那時(shí)我也覺(jué)得無(wú)聊,就隨口答應了,反正也沒(méi)有事情干,就玩一玩啰。
到了門(mén)口,我和弟弟開(kāi)始找螞蟻洞,突然我看到土地上有一個(gè)很大的螞蟻洞,就在旁邊找了一根樹(shù)枝,使勁一撬,洞開(kāi)了一點(diǎn),我發(fā)現很多螞蟻在洞里面,他們看見(jiàn)我好像很害怕,就趕快向里面逃走了。
我一看里面還有洞就又開(kāi)始抓土,這時(shí),弟弟也在那里抓土,我不知道看到弟弟抓到螞蟻了沒(méi)有,還是繼續挖我這邊的螞蟻洞。我一點(diǎn)一點(diǎn)的把洞口堵住,我再看看后面,我發(fā)現螞蟻也太厲害了吧!一下挖了這么長(cháng),我看都有四五十厘米才到頭,真是太厲害了!
我和弟弟一起開(kāi)始抓螞蟻了,這些螞蟻還真的有一些不好抓,這時(shí),我發(fā)現了一群螞蟻,上手就全把抓著(zhù)了。我看弟弟抓的比我還多,還有一只咬了我的手,讓我一怒之下一腳踩死了。
最后我看這些螞蟻還怪可憐的,就小心翼翼地把它們全放了。
這個(gè)下午,我玩的實(shí)在太開(kāi)心了!
捉螞蟻作文400字 篇9
濤濤是一個(gè)特別活潑可愛(ài),且又調皮的小朋友,他每天都在自己家的院子里面玩,每天都和地上各式各樣的小蟲(chóng)子打交道,有青蛙了、蟑螂啊、螞蟻啦、蚯蚓啊等等……這些他都不怕,他都覺(jué)得很好玩,這一天,他又看見(jiàn)一群螞蟻排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍,濤濤眼珠子一轉,他又開(kāi)始想搞破壞了。
濤濤看著(zhù)螞蟻一直走啊走,直到看見(jiàn)螞蟻消失在一個(gè)洞口內,于是他就觀(guān)察起了螞蟻的洞口,觀(guān)察了好一會(huì )兒,他發(fā)現螞蟻在往洞口里面搬東西,小小的身體上扛著(zhù)大大的食物,一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的進(jìn)洞里,他發(fā)現這些螞蟻特別有趣,他就想著(zhù)如果他把洞口給堵住,那它們會(huì )怎么辦,于是,他就在地上隨便找了個(gè)和洞口差不多大小的石頭,他把石頭放在洞口,這時(shí)螞蟻找不到洞口的路了,急得團團轉,一直在洞口旁邊走動(dòng)著(zhù),好像是在求救,又好像是在看有沒(méi)有別的路口。
濤濤看了好一會(huì )兒,覺(jué)得實(shí)在沒(méi)趣,也沒(méi)心思捉弄螞蟻了,就把小石頭給拿開(kāi)了,剛拿開(kāi)不久,原先急得團團轉的螞蟻,現在又找到回家的路,又開(kāi)始排著(zhù)隊扛著(zhù)食物進(jìn)洞了。
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